【必備】生活的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生活的作文,歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
生活,只有簡(jiǎn)單著,才能快樂著。
——題記
在生活中,總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實(shí),這都是因?yàn)樗麄兩萸蟮锰,給自己增加了無(wú)形的負(fù)擔(dān),結(jié)果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求,豈不是活得更快樂了嗎?
據(jù)說(shuō)上帝在創(chuàng)造蜈蚣時(shí),并沒有為它造腳,但它可以爬得和蛇一樣快。有一天,它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動(dòng)物都跑得比自己快,心里很不高興,便羨慕地說(shuō):“腳越多,當(dāng)然跑得越快啊!庇谑,它向上帝禱告說(shuō):“上帝。∥蚁M麚碛斜绕渌鼊(dòng)物更多的腳!
上帝答應(yīng)了蜈蚣的請(qǐng)求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前,任憑它自由取用。
蜈蚣迫不及待地拿起這些腳,一只一只地往身上貼,從頭一直貼到尾,直到再也沒有地方可貼了,它才依依不舍地停止。它心滿意足地看著滿身是腳的自己,心中暗暗竊喜:“現(xiàn)在我可以跑得比其他動(dòng)物都快了!”
但是,等它開始要跑時(shí),才發(fā)覺自己完全無(wú)法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的,它非得要全神貫注,才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩(wěn)地往前走。
為此,它很痛苦,但一點(diǎn)辦法也沒有,只能后悔當(dāng)初不該奢求過(guò)多,給自己造成極大的負(fù)擔(dān)。
生活的道理也是相同的,只有簡(jiǎn)單著,才能快樂著。一個(gè)人的身上背負(fù)太多的包袱,會(huì)將這個(gè)人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。反之,如果能放下一些包袱,不奢求華屋美廈,不垂涎山珍海味,不追名逐利,不扮貴人相,過(guò)一種儉樸素凈的生活,不僅不會(huì)阻礙自己前進(jìn)的.步伐,還會(huì)讓自己的腳步走得更有力量,更能感受生活的快樂。
生活的作文2
生活是多種的,每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,而我的生活則是充滿陽(yáng)光的'!
每每來(lái)到學(xué)校,聽到同學(xué)們的充滿歡笑的在教室里進(jìn)行“赤壁之戰(zhàn)”,心地就會(huì)泛起一絲愉快,而顛沛流離的戰(zhàn)場(chǎng)也促使我很快加入了他們,在人多的地方暗暗下“黑手”,使戰(zhàn)爭(zhēng)很快結(jié)束,而我又恰恰過(guò)了一把癮。
在課堂上,同學(xué)們?nèi)允悄敲搓?yáng)光。老師的卷子發(fā)了一張又一張,做題也是N多道,導(dǎo)致有些同學(xué)“弱智化”——類似1+1的題目都不會(huì)。有一天被老師查住,老師喝道:“怎么回事,這么見到都不會(huì)?”同學(xué)答曰:“恩”,。師曰:“什么?”下的那同學(xué)往后退了好幾步。
在考試著莊嚴(yán)的時(shí)刻,也有人不怕死,明明發(fā)完卷子了,老師問:“都有了吧!币徽{(diào)皮的同學(xué)答:“沒有——————(托老長(zhǎng)老長(zhǎng))”,搞得本來(lái)嚴(yán)肅的氣氛,一下子輕松了下來(lái)。
課天也有不測(cè)風(fēng)云,太陽(yáng)也會(huì)被烏云遮住,不幸的事總會(huì)發(fā)生,這不:被老師批評(píng)了,一好友來(lái)安慰我,坐在我旁邊一直給我講笑話,我卻無(wú)動(dòng)于衷,整了他一個(gè)大紅臉。這時(shí),有人悄悄走到他身后,抽了他的板凳,“咚”的一聲,他坐在了地上,其他人都大笑,他卻無(wú)所謂地說(shuō):“天空一聲巨響,老子閃亮登場(chǎng)”又有人接了一句“要是天空沒有巨響呢?”“老子也要摸黑登場(chǎng)”結(jié)果惹來(lái)了全班的爆笑,就因?yàn)樗男α,我也差點(diǎn)笑破了肚皮。
俗話說(shuō)的好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)有應(yīng)對(duì)措施,不會(huì)犯第二次,從而使自己更充實(shí),更陽(yáng)光,更快樂!
生活是美好的,不論喜還是悲,我們都要享受生活,生活的快樂,生活的有價(jià)值!
生活的作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了。睜開眼睛,映入眼簾的是白花花的天花板。
“咦?我這是在家嗎?不是應(yīng)該在學(xué)校嗎?”迷糊了一陣子才想起來(lái),我們因?yàn)橐咔橐诩依飳W(xué)習(xí),不能去學(xué)校,已經(jīng)提前放假兩星期,我這才徹底清醒過(guò)來(lái)。
雖然現(xiàn)在疫情很嚴(yán)重,我們?cè)诩依,但是也不能落下功課,要好好學(xué)習(xí)。老師每天會(huì)給我們布置作業(yè),幫助我們學(xué)習(xí)。我們有難題或者不懂的問題,也可以在線上問老師。
但是也有很多壞處。有些同學(xué)做作業(yè)可能會(huì)上網(wǎng)查答案,導(dǎo)致寫的作業(yè)沒有真實(shí)性。這樣的學(xué)習(xí)方式盡管沒有在學(xué)校的學(xué)習(xí)有效率,但是現(xiàn)在也別無(wú)它法了。
如果我能穿越,我一定要回到2019年的冬天,阻止那些吃野味的人?上]有如果,我只能做到不出門,做好自我清潔,盡最大可能自我隔離不讓疫情找上我。雖然我們不能像醫(yī)生護(hù)士一樣做出實(shí)質(zhì)的'貢獻(xiàn),但我們可以做力所能及的事。
疫情特殊時(shí)期,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該老實(shí)呆在家里,照顧好自己和家人,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到停課不停學(xué)。即使沒有老師的約束,也要學(xué)會(huì)自律,不能整天玩手機(jī),落下功課。
居家期間,我們也要在家里做好防護(hù),保持門窗通風(fēng),盡量少出門,即使出門也要帶好口罩,做好消毒工作。
我相信,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒的!
生活的作文4
我們現(xiàn)今的生活可不單調(diào),特別是在如今這個(gè)多元化的時(shí)代里,我們的生活更是充滿了無(wú)限種可能,比如各種各樣的娛樂游戲?qū)映霾桓F,我們能在其中體會(huì)到不同的樂趣。
游樂園里,過(guò)山車、摩天輪、激流勇進(jìn)、云霄飛車等等,這一些娛樂的項(xiàng)目,能讓我們感受到旋轉(zhuǎn),感受到飛翔的樂趣,我們多彩的生活可以在這里體現(xiàn)。不過(guò),生活既是多彩的,就不可能在這里止步。
當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越來(lái)發(fā)達(dá)了,我們的生活方式隨著科技也在發(fā)生著變化,人類既能上天,也能入地,還能下海。雖然不是每一個(gè)人都能親自去體會(huì),但是我們卻能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去感受一個(gè)完全不一樣的世界。
現(xiàn)在的科技還在進(jìn)步,如今已經(jīng)有了虛擬現(xiàn)實(shí),可以帶著我們的`感官去流浪。如今我們的生活已然多彩。我們目光所至,不再局限于周邊的人與事,我們借著網(wǎng)絡(luò),熟悉了我們居住的地球,甚至已經(jīng)追隨著衛(wèi)星進(jìn)入了廣袤的星系;我們的大腦,在我們每日里接收到的信息下,不斷的充實(shí);我們的思想在世界各地的名著名言下,不斷的擴(kuò)展,不斷的開放。就在這樣的時(shí)態(tài)下,我們的生活豐富多彩。
我們的身體在游樂園里感受刺激中的樂趣;我們的感官隨著虛擬現(xiàn)實(shí)通往古今,體驗(yàn)各種生活;我們的思想在各種文化的沖擊下,不斷包容吸收,變得強(qiáng)大。
我們的生活豐富多彩,由內(nèi)至外都能感受得到。
不過(guò),也經(jīng)常聽人說(shuō),日子過(guò)得無(wú)趣,生活也很無(wú)聊,導(dǎo)致這種情況的,只不過(guò)是你自己不想踏出自己的小圈子,你縮在圈子里就只能感嘆生活的無(wú)趣,但只要你敢去接納各種不同的生活,去體驗(yàn)各種生活,你的生活也必定多彩。
生活的作文5
平時(shí),耳邊總會(huì)聽到一些抱怨的聲音,不是怨這,便是咒那的。其實(shí),只要靜下心來(lái)想想,生活中不只有抱怨,還有許多值得感謝的事,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)而已,所以才會(huì)叫苦連天。
懂得感謝的人,就會(huì)知道珍惜生命,哪怕生命只剩半分鐘,也會(huì)珍惜,也會(huì)樂觀的去面對(duì)。不懂的是感謝的人,他們只有碌碌無(wú)為到終生,甚至不會(huì)懂得珍惜自己的性命,不會(huì)抓緊每一秒時(shí)間。電視里不是常常報(bào)道有人自殺啊什么的,這些人就是因?yàn)椴欢母兄x,輕視自己的生命。所以,我們應(yīng)為生命的存在而有感謝之心,切不能有輕生的念想。我們要感謝父母,感謝他們將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大。我們?cè)谝惶煲惶扉L(zhǎng)大,父母在一天一天變老,他們似乎把所有的親春年華全轉(zhuǎn)移到了我們身上。我們的.腰板一天天堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),父母的腰板一天天彎下去。我們黑發(fā)不曾改變,或許只是增多或變長(zhǎng),而父母的呢?一根根的銀絲,在黑發(fā)間肆虐著。
當(dāng)他們滿頭白發(fā)時(shí),我們會(huì)成為什么樣?我不知道,但一定要做好人,人品無(wú)論如何都不可以失去。所以感謝父母又是何等的重要,我們?nèi)ジ兄x他們吧!即使是遞過(guò)去一杯水,他們都會(huì)感動(dòng)的。我們要感謝老師,他們用盡全身心血,只為了教我們知識(shí),導(dǎo)我們做人。每天都在黑板寫啊寫,不知疲倦,廢寢忘食。因?yàn)樗麄円寻炎约旱纳o了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。不是常常有人把老師比作粉筆嗎?是因?yàn)樗麄冇蒙墓饷⒁龑?dǎo)我們健康成長(zhǎng)。我們因?yàn)樵谧銐虻墓饷⑾聦W(xué)習(xí)而逐漸變高,我們的知識(shí)長(zhǎng)高了,精神也長(zhǎng)高了。
難道我們不應(yīng)該感謝這些偉大的人嗎?留心觀察,其實(shí)身邊有許多是值得感謝的人和事,我們應(yīng)該去慢慢發(fā)覺,只有懂得感謝的人,才會(huì)懂得生活,就像天上的星星那樣,越多越美麗……
生活的作文6
我叫五月,是魔界的一名魔女。
我喜歡自由討厭拘束,開心的時(shí)候喜歡撒點(diǎn)小謊騙騙人,不開心的時(shí)候就要找倒霉的天使出出氣,哈哈~~我最喜歡做的事情就是躺在“心湖”旁邊的草地上發(fā)呆,偶爾空中會(huì)飛過(guò)一兩個(gè)可愛的小天使,我就會(huì)飛上去親他們一口,天界唯一好的地方就是有一群既可愛又好玩的小天使了。
我每天生活的都很快樂,只是偶爾執(zhí)行一些姑姑交給我的任務(wù)。不過(guò)那些任務(wù)很簡(jiǎn)單,憑我的魔力一般很容易解決的哦。姑姑和我其實(shí)沒有血緣關(guān)系,她只是我的師傅兼上司,叫“姑姑”只是一種尊稱而已。姑姑說(shuō),我就是她在心湖邊撿到的,當(dāng)時(shí)是人間的五月,所以給我取名“五月”。
對(duì)了,我還有個(gè)死黨叫小儀,她的級(jí)別比我低一點(diǎn),所以有時(shí)候要我?guī)退鉀Q一些問題。我們經(jīng)常在一起玩,以捉弄一些低級(jí)的天使為樂。因?yàn)槟切┨焓箍床黄鹞覀兡Ы绲腵人,所以就偶爾給他們一些教訓(xùn)啦。
小儀還常常搶我從小就帶著的魔手鏈,她覺得很好看。開玩笑,魔手鏈有時(shí)能讓我使出我根本還沒學(xué)過(guò)的魔法,這么好的東東,我怎么可能讓給她。而且姑姑說(shuō),這個(gè)魔手鏈從發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候我就帶著的,可能是父母?jìng)鹘o我的,當(dāng)她第一眼看到這個(gè)魔手鏈的時(shí)候就覺得我會(huì)是個(gè)不簡(jiǎn)單的魔女。不過(guò)現(xiàn)在,我只是個(gè)經(jīng)常給姑姑惹禍的魔女而已。
“五月,姑姑叫我們集合,有新任務(wù)了。”小儀在叫我了。
“好,我就來(lái)!
不聊了,我要先接受新任務(wù)去了,而且還要躲著司南。這小子居然仗著是魔王的兒子就公然追求我,害我不得不時(shí)刻躲者他。
哎,看來(lái)再美好的生活也有不如意的地方!
正不可思議!
生活的作文7
城市每個(gè)角落都滲透著寒意...沉浸在自己的世界里,越是安靜,越喜歡戴著耳機(jī)聆聽屬于自己的歌.在歌曲中,釋放自己的情緒,溫暖內(nèi)心最脆弱的地方,在平靜中感受那淡淡的悠傷.不是不快樂,只是偏執(zhí)的喜歡.一個(gè)人靜靜地享受著屬于自己的快樂.
一個(gè)人,喜歡這樣靜靜地感受著,沒有人看到我此刻的表情,是憂郁,還是開心;沒有人會(huì)在意,而我自己甚至也可以忘記自己的存在。黑夜,黑夜總是頹廢卻又唯美的。夜的方向,我搞不懂~一個(gè)人無(wú)厘頭的'漫游,天黑了也不想回家,習(xí)慣了沉淪在無(wú)邊無(wú)際的寂寞與回憶中,獨(dú)自品位孤單。黑夜里,蹲在我的角落,望著星空,知道了自己的渺小。天空依舊飄渺,天堂里面的生活是怎樣的呢,或許哪一天到了天堂,就感受不到痛了~
回到家,扔下書包,帶著一身疲憊,吃飯洗澡……打開久違的電腦,又是那熟悉的QQ……
不懂要做些什么……只好發(fā)呆……靜靜地……聽著QQ音樂里傷感的歌曲,我想哭,可那太累啦~
為什么……這大冷天的……還要去上學(xué),為什么還要有這么多的煩事……
沒辦法咯,只好自己靜靜地坐在溫暖的小被窩里,在平靜中感受那淡淡的悠傷.沒有人看到我此刻的表情,是憂郁,還是開心;沒有人會(huì)在意……自己再想什么,連我自己都不了解……這種感覺……真好……
生活的作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的校園中度過(guò)一個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我可是遇到了好多有趣的事情呢!想知道的話,就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。
喜
“我宣布,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體總分第一名,初一班,得分69分!”“耶!”在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大聲地歡呼著。班長(zhǎng)蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)獎(jiǎng)。咦,他拿著什么回來(lái)了?!一個(gè)籃球!“哈哈這下男生們有玩的啦!”郝老師笑著說(shuō)。這一瞬間,以前所有的壓力﹑辛苦……仿佛都逃走了,快樂充滿心頭。
怒
“哇呀呀!還我修正帶!”,“才不呢,誰(shuí)叫你偷喝我酸奶!”,“你還偷吃我薯片呢!”,“那是因?yàn)椤,“咳咳!”高老師在門口故意咳嗽了兩聲,那兩個(gè)活寶馬上各歸其位,好像“修正帶” 、“薯片”和“酸奶”都不存在一樣。
哀
“崔楷銘!上次考試就是90分,這次怎么跌到87去了?”“我……”“把卷子拿回去,好好看看你的問題!”……唉!怎么考砸了呢?我盯著試卷,仿佛聽到老媽的痛罵。腦子里是各種“刑罰”的方法:“去!把卷子抄хх遍!”、“去!做хх個(gè)蹲起,хх個(gè)俯臥撐!”……天哪!怎么辦哪!
樂
“小趙,生活老師呢?”“可能睡覺了,行動(dòng)開始!”晚上,某宿舍內(nèi),房門微掩,八個(gè)人一躍而起。“我宣布,枕頭大戰(zhàn),開始!哎呀!誰(shuí)扔我!……”“十字手里劍!”一個(gè)枕頭飛去,“小李飛刀!”一塊枕巾飛來(lái)。“哈!”, “吃我一枕!”,“哎呀!”……早上,生活老師來(lái)叫起床:“咦?這位同學(xué)怎么抱著這么多枕頭?”……
初中的'生活充滿了喜、怒、哀、樂。讓我們一起在這樣豐富的生活中,向著明天,前進(jìn)!
生活的作文9
這個(gè)世界有許多不足,如汽車尾氣會(huì)使地球變暖,地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來(lái)越少。隨處可見的垃圾,讓我們環(huán)境越來(lái)越差。農(nóng)民伯伯也越來(lái)越辛苦,他們整日鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣?為什么世界上要有壞人、小偷?還有其他好多好多的不美好的事情,我都想讓他們變得美好,我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)把汽車尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣,空氣一定會(huì)清新了許多,到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水,如果水資源不足,我會(huì)在旁邊變出來(lái)一個(gè)山,山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì)解決的廢臭的垃圾堆,我會(huì)把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的`肥料,我會(huì)把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的機(jī)器,給一些貧窮買不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會(huì)變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲藥,供田地上都有害蟲而買不起殺蟲藥的農(nóng)民伯伯家里使用。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)自由翱翔在太空,和星星做游戲,和月亮躲迷藏,再去其他星球?qū)W習(xí),認(rèn)識(shí)其他星球的小朋友們,把她們請(qǐng)到地球做客,讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良,擁有一顆愛心。我會(huì)把所有不美好的事情變得美好,到處都是歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人和和睦睦,人和那些動(dòng)物相處的很好,彼此都是好朋友。
為了這個(gè)理想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用自己知識(shí)魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)我的理想。
生活的作文10
鄉(xiāng)村生活,比城市生活更豐富多彩,有新鮮果肉蔬菜,有動(dòng)物和聲交響樂……這次,我們就一起走進(jìn)鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)下人家住著一座雙層房屋,他們會(huì)在自己的“領(lǐng)地”周邊圍一圈柵欄。他們的屋前有一片空地,地上灑著幾粒米。當(dāng)雞們餓了,母雞就會(huì)率領(lǐng)一群小雞去搶食米粒。公雞呢,聳著尾巴在一旁大踏步地走來(lái)走去,像是為母雞他們護(hù)衛(wèi),自己也時(shí)不時(shí)地啄一下地面。小土坑里種著各種各樣的'蔬菜:萵筍、絲瓜、南瓜、黃瓜、紫蘇……人們可以在不同的季節(jié)吃到自己親手種植的新鮮蔬菜。豬圈中,豬哼哼地叫著,好像是在對(duì)什么表示贊許,鴨子搖搖擺擺地走來(lái)走去,噶噶地叫著,像是找誰(shuí)跟它們玩呢!
鄉(xiāng)下的一家人若是住在小坡上,那么從綠樹在成蔭的小道走下坡去,到了一片很遼闊的土地。這里可以看日出,放鞭炮、跑步,甚至可以搞節(jié)目了。夏天,人們還會(huì)將汽車停在空地上,提來(lái)幾桶冷水,拿來(lái)幾塊擦車海棉,給車痛痛快快地洗個(gè)澡。孩子們吃完飯也會(huì)在這里做各種各樣好玩的游戲。
每次我來(lái)到鄉(xiāng)村,最喜歡看的就是爺爺奶奶喂雞了:小雞們擠在一起,張著小嘴巴沖著奶奶叫。奶奶就耐心地抓起一把米,這時(shí),小雞們更起勁了,撐著小腳跳,迫不及待地想要吃米。奶奶剛把米酒在地上,小雞們就爭(zhēng)先恐后地?fù)渖先屆壮。不一?huì)兒,米搶光了,小雞們吃飽了,一溜煙地跑去玩了。
鄉(xiāng)村人家,各個(gè)季節(jié)有各種風(fēng)光,每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特、迷人的景色。
生活的作文11
生活,就像一場(chǎng)戲,有些人整天在逢場(chǎng)作戲,活在虛假的世界中。可風(fēng)華正茂的我們不應(yīng)該如此,活出精彩,活出真實(shí),活出驕傲。生活,是名詞,也是動(dòng)詞。
你可以對(duì)生活熱烈如火,也可以對(duì)生活冷漠如冰。什么樣的生活態(tài)度,決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想,生活,是虛假的,是痛苦的,是害人的,也是黑暗的。你可以從網(wǎng)絡(luò)上,了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“孫小果”案,孫小果他為什么可以如此猖狂,為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁?原因正是他有背景,換句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“在投胎這門技術(shù)活上,他做的比你好!边@就是生活的黑暗。再說(shuō),無(wú)數(shù)在網(wǎng)絡(luò)上路人見死不救的`視頻,原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。
可是,我們可以換一個(gè)角度思考。孫小果現(xiàn)在不是被曝光了嗎?全國(guó)網(wǎng)友熱議,中央高層指示。所有人都在關(guān)注這個(gè)案件,孫小果這次,肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎?你在網(wǎng)絡(luò)上刷到許多人們面對(duì)他人有難,而視而不見的視頻。難道就沒發(fā)現(xiàn)許多人奮不顧身地幫助陌生人,不惜傷害到自自己的實(shí)例嗎?生活其實(shí)很美好,只是我們從未發(fā)現(xiàn),或沒有正確看待。
你說(shuō)生活不易,艱難無(wú)比?扇松谑,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順,沒有經(jīng)歷挫折的?生活在這世上,一點(diǎn)兒都不容易。生活得如履薄冰,小心翼翼不是件壞事!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”在艱難地生活過(guò)后,會(huì)有美好的生活。生活是美好的,有你愛的人,有愛你的人。有佳肴,有美景,有你的興趣愛好。
人生如戲,戲如人生。讓我們?cè)谟邢薜纳钪,生活出無(wú)限的生活吧!
生活的作文12
生活是平凡的,又是單調(diào)的,人生是散淡的,又是艱難的,于是我們常常會(huì)乏味和寂寞。生活是繽紛的,又是無(wú)奈的,人生是復(fù)雜的,又是美好的,于是我們常常會(huì)浮躁和失落。
路,不通時(shí),選擇拐彎;心,不快時(shí),選擇看淡;情,漸遠(yuǎn)時(shí),選擇隨意。
放下所有一切讓你累的事情,每天都是新的。
換一種輕松的活法,獲一身爽適的健康。多傾聽生命的聲音,多采人性的光輝,就能夠更多的感悟人生真諦。開啟智慧的心靈,就能把握美好的生活,并時(shí)時(shí)在質(zhì)量生活的海洋中暢游。
有些事,挺一挺,就過(guò)去了;有些人,狠狠心,就忘記了;有些苦,笑一笑,就釋然了;有顆心,傷一傷,就堅(jiān)強(qiáng)了。
假如人生沒有酸甜苦辣的感受,怎能曉知生活的艱辛與甘美呢?要是沒有豐富的人生感受,那么生活只是簡(jiǎn)單有短暫的拼盤。
我們最多也就是一個(gè)有故事的人,生活中、工作中遇到不順的事,對(duì)自己說(shuō)一聲,都會(huì)過(guò)去的。
今天再大的事,到了明天就是小事;今年再大的事,到了明年就是故事;今生再大的事,到了來(lái)世只是傳說(shuō)。
人生于世,倘若能夠擁有一付達(dá)觀的心境,便能超然脫俗不為世事所累,面對(duì)一切,可以引吭高歌,可以豪飲一醉,也可以平靜如水。
多一點(diǎn)快樂,少一點(diǎn)煩惱。累了就睡覺,醒了就微笑。想生活怎么樣,還得自己放調(diào)料。
世界上的'每一個(gè)人,都想追求幸福、有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法,就是以控制你的思想來(lái)得到。幸福并不是依靠外在的情況,而是依靠?jī)?nèi)在的情況。你的笑容就是你好意的信使;你的笑容能照亮所有看到它的人;對(duì)那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無(wú)睹的人來(lái)說(shuō),你的笑容就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)。
生活的作文13
哭,應(yīng)該是女孩的天□!記的媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“淚水對(duì)我們而言有很多用途!
是的,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是傷心憤怒的表現(xiàn),它更是一種釋放,一種愛的表達(dá)方式。
生活中需要淚水。應(yīng)為我的一個(gè)朋友,暑假只顧著玩,沒有把暑假作業(yè)寫完直到三四天就開學(xué)了,他緊張了起來(lái),忙了個(gè)不知所措。后來(lái)因?yàn)楦簧希笨蘖。不聽他說(shuō),我就知道他心里肯定在想:“上帝,請(qǐng)您憐惜我吧!
這是他的一種泄憤,一種釋放。淚水是他最好的武器。其實(shí)挫折并不可怕,淚水并不是氣磊,它是警惕我們爬起來(lái),繼續(xù)向前的'動(dòng)力。
生活中需要淚水。
盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但是淚水同樣值得我們憐愛。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),哭泣,淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量,催促我們勇敢向前。當(dāng)看見我們收養(yǎng)的小動(dòng)物相續(xù)離去時(shí),哭泣,著淚水不是埋怨,更不是心酸,而是愛。是我們用真心換來(lái)的深情。當(dāng)我們看見那感人的事跡,那動(dòng)人的電影,電視時(shí),哭泣,這淚水不是悲傷,更不是輕視,而是敬仰。
請(qǐng)相信我,生活中需要淚水,當(dāng)你歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)你哭泣,當(dāng)你因事痛苦時(shí),請(qǐng)你哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈,雨的咆哮,我們依然都能夠見到那明媚的陽(yáng)光!
記住哦,淚水,生活中一定需要!
生活的作文14
軍訓(xùn)的前一天,老師說(shuō)過(guò)要軍訓(xùn)一星期!败娪(xùn)”這個(gè)詞曾經(jīng)對(duì)我們多么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻要離我們那么近,讓人感到寒冷!軍訓(xùn)開始了,我們初一一共十二個(gè)班,先是分教官,分完教官我們就跟著教官走,畢竟是第一次,也是學(xué)校的第一次軍訓(xùn)老師們多次強(qiáng)調(diào),不能給學(xué)校丟臉,要配合教官……
我們挺幸運(yùn)的,分了一個(gè),幽默,仁慈的教官,當(dāng)別人在炎炎烈日下軍訓(xùn)時(shí),我們?cè)诖髽湎鲁藳。別的班的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,在挨罰時(shí),我們的教官,再細(xì)心的為我們講道理,別的教官對(duì)待同學(xué)們犯的錯(cuò)誤,采用蛙跳……
我們教官曾不!也不知為什么教官對(duì)我格外的好,那時(shí)是夏天,有的同學(xué)有戴帽子的,我借來(lái)戴戴,同學(xué)要回時(shí),教官還不讓,又把同學(xué)的帽子搶回來(lái)扣在了我的'頭上,同學(xué)邊說(shuō)那是他的帽子,教官卻說(shuō),帶帶怎么了,被在把她曬黑了(她指我),同學(xué)便不依說(shuō)萬(wàn)一我曬黑了呢?教官卻說(shuō)本來(lái)就挺黑的,曬曬看不出來(lái)!就這么一席話,逗得大家笑不可支。同學(xué)如果有想上廁所的,肯定會(huì)拉著我,如果不拉著我情況又會(huì)怎樣呢?“報(bào)告教官”某某女同學(xué)說(shuō)!案缮丁苯坦賳柕馈!跋肷蠋薄斑有誰(shuí)想去”又有幾個(gè)女同學(xué)陸續(xù)舉起了手“還有嗎”教官見我沒舉手邊說(shuō)“先憋一會(huì)吧,才這么兩個(gè)人,浪費(fèi)時(shí)間”“教官,還有XX(我的名字)也要去”“那就去吧,快點(diǎn)回來(lái)”這么一來(lái),我的名聲全毀了!就這樣同學(xué)們有什么事情都得拉著我,悲哀。〗坦龠是十二個(gè)教官中唯一一個(gè)陪我們上晚自習(xí)的,晚上讓我們看電視,給我們找歌聽……
七天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們班軍訓(xùn)時(shí)雖然不如別的班努力,不如別的班受的苦多,但還是取得了不錯(cuò)的成績(jī),第二名!呵呵!福建南平光澤縣止馬中心小學(xué)五年級(jí):周旭東
生活的作文15
時(shí)光太快了,我一眨眼就到了初三了,從懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)大成了姑娘。成大了,可是我還是不知道自己是真的長(zhǎng)大了么。我的初中生活又快結(jié)束了,我的初中生活也有太多回憶了。
剛剛進(jìn)初一的時(shí)候,我與他們都不認(rèn)識(shí),自然就不會(huì)跟他們說(shuō)話,無(wú)聊整天都在我的身邊徘徊著,我也想跟他們認(rèn)識(shí),但是總覺得有些怪怪的`,就算了。初一下半學(xué)期,我終于有了幾個(gè)可以說(shuō)的上話的同學(xué),我們每天都在快樂的過(guò)著,我們可以在知識(shí)中遨游,可以在娛樂中歡笑。
初二呢,一個(gè)假期過(guò)后,卻發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)假期間都沒有聯(lián)系過(guò),漸漸的我們生疏了,可是在這份生疏的友誼中還是會(huì)有我們?cè)S多的回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐,所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力,我們都在起跑線上開始,我們比賽著誰(shuí)跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神,我們不在像初一那樣生疏,我們班的人開始有說(shuō)有笑的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力的為班爭(zhēng)光。
初三嘛,其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò),每天還是要像以前一樣,每天跟睡魔比拼,每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力,老師除了說(shuō)課本上的知識(shí)還有說(shuō)上高中的事,說(shuō)分?jǐn)?shù)線是多少,不知道我們能不能上的了,這份壓力快把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái),但是呢,我們班的友誼還是繼續(xù)快樂下去,有些同學(xué)每天在分享他的趣事,給我們減輕壓力。
我的初中生活真棒,謝謝我的同學(xué)們。
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