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幫助，讓生命綻放光彩作文
作者：
劉
葦
從呀呀學語的孩童到滿頭白發(fā)的老人，一個人的一生需要的東西很多：友情、親情、關愛……有了這些，人的一生才因此而精彩，我想不僅這些，還有更多的東西能讓我們的生命綻放出耀眼的光彩，那就是幫助。
就像水邊的楊柳總是朝著有水的地方伸展它的根一樣，每一個人都需要幫助。它在我們困難無助時成了一種禮物；當我們在學習上碰到難道一籌莫展時；當我們同疾病抗爭時；當我們站在人生的十字路口彷徨無助時……一聲親切的問候，一個溫和的眼神，就像是一種水晶似的芳香的禮物。讓我們感受溫暖，讓我們變得堅強，這就是幫助。
來聽聽我的同學陳可的故事吧！
他，一個同學們眼中的“榜樣”，一個父母“引以為榮”的“小皇帝”陳可。在一場無情的大火之后變得沉默寡言，大火不僅將他的家燒成灰燼，更重要的是帶走了他昔日的歡聲笑語。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，陳可無精打采的走到教室上課�！瓣惪蓙砹恕�。突然，教室里靜得出奇。而陳可，走近教室的每一步都是那么的沉重。因為他明白，他平時總是搞惡作劇，戲弄同學們，今天，他將面對的則是無數(shù)的嘲笑和諷剌。
咚、咚、咚，時鐘在不停的轉(zhuǎn)動。
“陳可，聽說你家失火了，這，這是……”班長拎著一大包東西親切的問候道，邊說邊吃力地把東西遞給陳可。班長的手纏滿了膠布。
原來，班長昨夜為了給陳可準備書包，在踩著凳子翻箱倒柜的時候不小心摔了下來弄傷了手。
“陳可，這是我外婆臨終前些天送給我的鋼筆，一直沒舍得用，來，送給你。”
“陳可，這是我姑姑從國外寄過來的多功能文具盒，你可一定要好好保管喲！”
“陳可，……”
“陳可，……”
同學們的關愛勾起了陳可的淚水，雖然這些東西在自己平時看來是那么的不屑一顧，但今天卻顯得那么的珍貴。
生命雖然很美麗，但它也需要點綴、陪襯。就如一朵燦爛的紅玫瑰，它如果沒有綠味的襯托，又怎會美麗無比呢？幫助就是綠葉，生命因它而精彩。你可能曾經(jīng)多少次看到一些類似這樣的報道：某個女童失學了，某個地方遇上了大洪災……你看到這則消息的時候，你是視而不見。還是伸出了援助之手。當你吃著香甜可口的薯片，不屑一顧地把饅頭扔向?qū)W校的垃圾桶的時候，你可曾想過：災區(qū)的孩子她吃的是什么？
“災區(qū)的孩子失學了！”這樣的字眼總是不斷的呈現(xiàn)在我們的眼前，可有多少人向他伸出援助之手呢？我這里有一個“奧特曼”的故事，不妨給大家說說：
“爺爺，你在看什么？”一個小男孩天真的問道。“一個孩子失學了”。“失學？”小男孩不解的搖搖頭。“失學就是……”他的爺爺費勁的給小男孩解釋道，小男孩似懂非懂的點點頭，呆了一會兒，小男孩捧著一個玩具----奧特曼�！澳恪睜敔敽闷娴膯��！拔乙徒o失學兒童，奧持曼能用神奇的力量打敗那么多的怪獸，也許對他有所幫助”。這時，爺爺笑了，小男孩也笑了。
其實，小男孩子本身就是一個“奧特曼”，他也擁有神奇的力量，是他締造了心靈的感動，搭建了愛的橋梁，難道這種力量不神奇嗎？
在我們的這個大家庭里，這樣鮮活的例子真不少。
一個叢飛，他用自己平凡而又偉大的愛去喚醒了一個個熟睡的生命，用光芒點燃了一根根熄滅的蠟燭……
在一般人看來，歌手意味著錦衣玉食，燈紅酒綠。然而，叢飛卻放棄了錦衣玉食的生活，毅然奔走于福利院、孤兒院……為此，叢飛多了許多的“孩子”，“叢飛爸爸”這個稱呼也是大家共同的，可叢飛爸爸生活的貧苦卻是……更讓人不解的是叢飛的父親的生命是在沒錢治病的情況下被死神奪走的。
從“奧特曼”到叢飛，雖然他們?yōu)閻鄹冻隽司薮蟮拇鷥r。但他們收獲的則是更多的快樂，他們也很平凡，可他們用自己平凡的愛去拯救了多少生命，我們每一個人不都是“奧特曼”嗎？但為什么像他們這樣的人在社會上卻越來越少，廖廖無幾了呢！
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美協(xié)，和諧社會需要我們大家共同來創(chuàng)造。家是需要我們每個人卻細心呵護的。只有小家和諧，大家才能和睦。只有整個國家富裕了，老百姓才有好日子過。
我們的祖國正日新月異的發(fā)展。我們作為新時代的兒童，祖國的希望，更是應該在“八榮八恥”的旗幟下，讓叢飛精神在我們青少年中間“重飛”，從身邊的小事做起，“知榮、知恥”，做好時代的先鋒，要讓和諧這兩個字布滿我們的校園，布滿我們的社會。
我相信這是來自老天的特別眷顧，它是人與人之間交流的紐帶。如果沒有這份幫助，那一個個看不到光明的窮孩子，又怎么能長大成人呢？那游走在死亡邊緣的人們，又是怎樣存活過來呢？幫助，這個名字是值得我們?nèi)ベ澝赖摹?/p>
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”伸出你的援助之手吧！獻出你的愛心去點綴人生，讓我們的生命綻放出耀眼的光彩！不要再猶豫不決，否則，你將懊悔一生。
作者：
劉
葦
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