生命的意義作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的生命的意義作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的意義作文 篇1
生命是什么?生命是一張單調(diào)的紙,只有畫筆才能讓它豐富多彩;生命是一顆流星,它劃過天際,雖然短暫,但也留下了精彩的一瞬間。當(dāng)春日的第一縷陽光透過樹梢,當(dāng)?shù)谝活w種子灑向大地,生命,在悄悄綻放。
夕陽的余輝透過窗戶,靜悄悄地灑在書桌上。不經(jīng)意間,我突然聞到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬頭一看,是一朵小花,白里透紅,好像還有一丁點(diǎn)淡紫色。這株小綠植在白色的燈光下倚窗而立,顯得還是跟往常一樣的柔弱,但就是因?yàn)檫@一小朵花的存在,使它變得美麗而端莊。
它的綻放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜場(chǎng)時(shí)隨便買下的小綠植,名字早已遺忘。買下后就與眾多的花盆一起放在窗臺(tái)下,它似乎總是那么默默無聞,我也只是按例每天跟別的花一樣澆澆水,它好象也沒有生長的跡象。
但讓人意想不到的是,這盆十分普通的都快被我遺忘的小生命,竟然開出了一朵小花!雖然只是小小的一朵,但那清新淡雅的顏色卻使作業(yè)寫到頭疼的我欣喜不已。我又為它澆了一些水,幾粒晶瑩的小水珠在花瓣上停留了一會(huì)兒,然后迅速地流進(jìn)了土壤里。又一滴小水珠落下,過了一會(huì)兒,同前面的一顆水珠一樣,滾進(jìn)了土壤。水悄然無息地滋養(yǎng)著這盆堅(jiān)強(qiáng)而美麗的小生命。
漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)地褪去絢爛的華衣,而明天又是新的一天。沒有人知道明天是什么樣子,但那并不重要。重要的是,只要生命沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)都有下一個(gè)明天,永遠(yuǎn)都有想要的幸福。我們懷著美好的希望,還有那堅(jiān)強(qiáng)的信念,勇敢地行進(jìn)著,跌倒了再爬起來,你的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好,每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的幸福。
對(duì)于這株小花來說,幸福是在陽光下綻放出最美的花朵;對(duì)你來說,幸福又是什么呢?
生命的意義作文 篇2
生命的意義是什么?我曾想過。從司馬遷的《史記》中知道生命的意義是付出。從名人偉人的話中我知道了生命的意義是珍惜時(shí)間?墒沁@是別人總結(jié)的意義,我的生命意義是什么呢?前一時(shí)侯掉了一只病的差不多的蟬。小小的身子微微顫動(dòng)著,翅膀也收斂了。蟬讓我疑惑,小小的東西盡響了一個(gè)夏天這是為什么呢?后來我看書知道了蟬在地下等了十七年,出來就活一個(gè)夏天,等秋天一到它的生命就完結(jié)了。小小的蟬又使我覺到疑惑,出來就活一個(gè)夏天為什么呢?后來我知道蟬生命的意義。哦!不管幾十年還是一兩秒我們都要好好活著!
在家中,我收藏了一個(gè)十分精美的貝殼。貝殼很小,但是十分精美,每一個(gè)小黑點(diǎn)旁邊有著一圈的復(fù)雜圖案,真是好看!看到貝殼,我想也許里面住著的柔軟的肉體以死去。在海水和沙子的沖刷下,它以沒有任何痕跡。但是上帝是公平的,他雖然沒有給貝殼長長的生命,但是他給了貝殼一個(gè)十分精美的殼子。多么仔細(xì)、多么認(rèn)真、多么一絲不茍!我是不是應(yīng)該像貝殼一樣把我可以做到的事做的更仔細(xì),更認(rèn)真,更一絲不茍呢!哦!這就是貝殼生命的意義!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@是說草的吧,是啊!早的.生命是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!燒盡了都不死。我們也應(yīng)像草一樣不論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)的挺過來,!這就是草堅(jiān)強(qiáng)的生命意義!我知道了我生命的意義,不論生命有多長都要好好活著,把自己能做到的事做的更仔細(xì)、更認(rèn)真、更一絲不茍,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生命的意義作文 篇3
我思考過這樣一個(gè)問題:生命的意義是什么?
有一次,在小區(qū)里,我看見一只螞蚱,把它帶回家放在盒子里。可螞蚱一點(diǎn)兒也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡。我下床看它,只見它拼命撲著翅膀、掙扎著,那堅(jiān)強(qiáng)的求生欲望令我震驚。良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命就要被我毀了,我及時(shí)地放了它。
在我的花盆里有一株花,可那野火燒不盡的雜草霸占了它的位置和養(yǎng)分。一天,我起床澆花,呀!我的花都被淹沒在雜草的海洋里了,我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天,我又來澆花,沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什么讓雜草具有如此的意志力呢?噢,原來是堅(jiān)強(qiáng)!
一天,我在電視上看到鮭魚繁殖后代的過程:鮭魚長成小魚后,為了尋找食物,它們必須經(jīng)過上萬公里的路程,來到大西洋,吃飽喝足之后,又要洄游產(chǎn)卵。鮭魚洄游時(shí),會(huì)面臨很多危機(jī)。灰熊、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經(jīng)喪了命,等到了溫帶雨林時(shí),它們又會(huì)被淺水洼困住,一小批鮭魚會(huì)擱淺而死,只有等到下大雨時(shí),幸存下來的鮭魚才能繼續(xù)向前游。它們還必須從湍急的瀑布中逆流而上,一些鮭魚會(huì)成為在此等候的灰熊的美餐,那些最終剩下的鮭魚也會(huì)在產(chǎn)完卵后全身變紅接而死去,而它們產(chǎn)下的卵也會(huì)有一部分被鳥類啄食。多么殘酷的鮭魚繁殖!可鮭魚們?nèi)砸淮右淮劁в畏敝持,無怨無悔?吹竭@里我不禁淚流滿面,鮭魚面臨這些考驗(yàn)需要多大的勇氣呀,它們太堅(jiān)強(qiáng)了!
現(xiàn)在,我終于明白生命燈意義是什么了,是堅(jiān)強(qiáng)。
生命的意義作文 篇4
生命的意義是什么?這個(gè)問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個(gè)種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)生長,這就是生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)。但是,我對(duì)于它的體會(huì)從來沒有像那次一樣真切。
那天晚上,我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經(jīng)死了,看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上,我醒來去廚房時(shí),發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)彈,我蹲下來仔細(xì)看它,它那長長地觸須輕微地動(dòng)著,它灰褐色的背貼著地面,幾只腳不停地劃動(dòng)。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它,把它翻過身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著它。
這時(shí),爸爸走向廚房時(shí),問我:“你看什么呢?”,我說:“那蟲子……”,爸爸聽后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎?我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著,用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動(dòng)不動(dòng)地再也爬不走了---它死了。
看到這一幕情景時(shí),我的心情久久不能平靜。不只是人類才會(huì)珍惜自己的生命,動(dòng)物、植物也同樣會(huì)珍惜生命,有時(shí),它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅(jiān)持,它就能創(chuàng)造奇跡,而無論結(jié)果怎樣。
這只蟲子給了我很大感悟:生命中最重要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,只要堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)有希望。
現(xiàn)在我終于體會(huì)到了生命的意義是什么,那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
生命的意義作文 篇5
這顆長在墻角邊的小樹一直是個(gè)讓人討厭的家伙。也不知是哪年春天飛來了一顆種子,落到了這里,過了兩年竟長出了這么一棵瘦弱的小樹。它從墻角歪斜著冒出來,直勾勾地?fù)踝×巳藗兇蟀氲娜ヂ贰?/p>
“春天了,這礙事的樹又發(fā)芽了,干脆砍了算了!”有一個(gè)經(jīng)過的人開口說道。樹只是沉默。它自棄了嗎?還是怨天尤人了?如果是這樣,它活著的意義何在?難道生命的存在是給人添麻煩嗎?或許我的存在,也是在給周圍的人添亂,讓父母加倍操勞,讓老師多了一個(gè)頭疼的學(xué)生……我不敢再想下去,加快了經(jīng)過的腳步。
夏天的時(shí)候蜂蝶成群,蟬鳴不斷。但這棵枝葉稀疏的小樹周圍一片荒蕪,寂靜的可怕。幾個(gè)小孩經(jīng)過這里,看見了這棵樹,便圍了上去,摘它的葉子,使勁的搖它,甚至還有一個(gè)孩子坐在它歪斜的樹干上,踹著它的樹干。樹默默忍受著這折磨,但它看上去就要倒了,孩子們一哄而散,跑到別處玩去了。它是不是在折磨它的人而憤恨?還是在為自己的處境而自卑?如果這樣,它存在的意義是為了什么?為了經(jīng)歷這難以忍受的痛苦嗎?好像也對(duì),做事笨拙的我總時(shí)不時(shí)的被別的人責(zé)怪,也會(huì)遇到很多不愉快。我會(huì)一直不斷經(jīng)歷這些挫折嗎?我不知道該怎樣回答這個(gè)問題。
秋天的一天,我發(fā)現(xiàn),這棵樹竟在一夜之間被兩個(gè)工人給鋸了。只留下一截短短的光禿禿的樹干,沒有了枝葉,它在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中是那么的孤單凄涼,生命仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。它是死了嗎?還是放棄了希望?那么,生命的意義是什么?難道是為了最后的死亡?
直到第二年春天,當(dāng)我再一次從那條小路經(jīng)過時(shí),我不禁停住了腳步。我看見,在這一小節(jié)樹干的兩側(cè),竟然又長出了幾個(gè)新的枝條,它們是那樣的翠綠,那樣的勃勃生機(jī)。原來,樹,它沒有因?yàn)閯e的人的評(píng)論而低頭不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊钠圬?fù)而倒下,更不會(huì)因?yàn)楸豢硵嗔硕艞壣L的希望。它想要看到美麗的春天,感受大地的懷抱,接受暖風(fēng)的撫摸,所以它努力生長,為了看到更精彩的世界!但它也明白,有得必有失,想要成長,必須舍棄過多的舒適。正是這個(gè)目標(biāo)和信念,賦予了它生活的意義使,它不受外界左右,跨過生命中一道道坎坷。正因如此,它是強(qiáng)大的,是打不倒的。
我呢?我既來到這個(gè)世界上,就不能辜負(fù)自己,我也要找到屬于自己的目標(biāo),認(rèn)清方向,不再受挫折和評(píng)論的左右,直奔自己的目標(biāo)而去,那么,我自己的人生一定會(huì)無限精彩。
我相信,沒有任何東西是無端存在的。大到山川河流,小到最小的微生物,它們都有存在的意義,每一個(gè)生命都有存在的理由,正是這樣,世界才豐富多彩,那些所謂的法則才成立,世界才不會(huì)分崩離析。所以,請(qǐng)為擁有生命而自豪。
我不再討厭這棵樹了。我敬佩身邊這個(gè)強(qiáng)大的生命。
生命的意義作文 篇6
生命是短暫的?可貴的?對(duì),是可貴的,那你想它短暫嗎?父母賜予我們?nèi)绱苏滟F的一回人生旅程,我們就得去珍惜,有了珍惜,生命就不是短暫的,我們能否真正明白人生的價(jià)值,生命的意義?
我的人生閱歷不是很豐富的,但若要對(duì)生命作出一翻詮釋的話,我想借日歷、落葉、抽屜和抹布這四種極普通的物品打個(gè)比方。我想——生命的意義在于它的踏實(shí)穩(wěn)進(jìn),在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜、關(guān)愛生命從我做起。
何況一個(gè)小小的生命我們都要去關(guān)愛。就如我們這里城市里人多,車多,最容出交通事故所以我們要有秩序,有了秩序,我相信不會(huì)出什么事故,按法律規(guī)定的路行。我們要從小事做起,不要以沖動(dòng)而誤了自己寶貴的生命。也許有些人認(rèn)為是聽天由命的,其實(shí)不是這樣,只有你對(duì)自己的前程沒有自信才會(huì)這么想。
當(dāng)你穿梭馬路的時(shí)你要二看,三行,所以你在馬路上你就要記住交通規(guī)則才行,并不是我在開什么玩笑,生命是不可以開什么玩笑的,最近就有許多人是出于車禍而死亡的,我們中國出于車禍的學(xué)生是不計(jì)其數(shù)的。
我曾耳聞過這么一件事,一個(gè)女人,大概20歲左右吧,在馬路上被車壓斷了兩條腿,就這樣幸福就毀在這里了,那生命還有什么意義呢?這樣天天需別人來照顧,沒有自由這就是對(duì)生命的哲理有了明確推理。
而且還有一件事使我感到真的可怕極了,因?yàn)槟莻(gè)人是個(gè)學(xué)生,而我們也很經(jīng)常見面,放暑假,他和他的好朋友去內(nèi)良,回來時(shí)因走錯(cuò)了路線,騎摩托也騎得很快,在轉(zhuǎn)彎的一瞬間內(nèi)良班車也開得極快,剛好撞在車上,他自己就撞是車前面的玻璃,又反彈到地上,導(dǎo)致心臟出血,最后死亡,而他的朋友救活,我聽到這事也非常難過,他的父母更悲傷。
聽了這個(gè)悲慘的事實(shí),你們?cè)撝懒税,生命?duì)于我們是多么重要啊!
中學(xué)生時(shí)代屬于生命的花季,對(duì)未來充滿憧憬。
從小就向往著海,深愛著海,它是湛藍(lán);它的精深,它的博大,它的內(nèi)涵,還因?yàn)樗幌裥『阒晃⒉贼裕徊幌衿俨及銉A瀉而下,它波濤洶涌何等激情啊,我們的生命就像它。
生命的意義還在于它的歡樂瀟灑,生命的意義也在于它的虛懷若谷。生命的意義又更在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜,生命的意義是有限的。
生命、生命、我們大家都愛你。
生命的意義作文 篇7
我認(rèn)為,生命的意義在于珍惜時(shí)間。
有一次周日的時(shí)候,老師留的作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫作業(yè)!敝芪逑挛纾椭芰囊徽,都被我荒廢了,等到周日的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫,我又想,下午的時(shí)間應(yīng)該能寫完,上午先玩會(huì),下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時(shí)間耽誤到晚上了,我匆忙的打開書包,翻出作業(yè),便寫了起來,到20點(diǎn)了,我的眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)寫完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來已經(jīng)到7點(diǎn)了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說得真對(duì),不珍惜時(shí)間不但寫不好作業(yè),還會(huì)落下東西,我以后要珍惜時(shí)間,一回到家就要寫作業(yè)。
生命的意義作文 篇8
生命的意義是什么?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還說:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在于無限的熱愛吧!
我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進(jìn)撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過了幾天,我從墻角經(jīng)過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環(huán)境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長出了一個(gè)新的嫩芽。這就是頑強(qiáng)的生命力。
這不禁讓我想到霍金;艚鹗怯鴤ゴ蟮奈锢韺W(xué)家,發(fā)現(xiàn)了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎(jiǎng),有宇宙之王的稱號(hào)。早在1985年時(shí),醫(yī)生就說重病的他只能活2年了,但他憑借著對(duì)生命的熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國的海倫。凱勒,3歲那年就永遠(yuǎn)失去了視力與聽力,看不到明艷的太陽,欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對(duì)生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動(dòng)無數(shù)人的《假如給我三天光明》。
生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個(gè)珍惜生命的人。
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