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生命的意義在于作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生命的意義在于作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義在于作文1
懂得惜福，才會(huì)有福；關(guān)注快樂，才會(huì)快樂。學(xué)會(huì)珍惜是很重要的，很多時(shí)候，我們看到的羨慕的，都是別人表面上的生活，別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀，我們不一定能看得到。珍惜當(dāng)下，也許活在當(dāng)下也是很適合你的。即使不適合你，你也可以安然接受，同時(shí)努力奮斗，去追求真正能為你帶來幸福的生活。與其渴求遠(yuǎn)大的虛幻云影，不如珍惜身邊的點(diǎn)滴甘露。
心安理得是人有了理想的'收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰，而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。隨遇而安也是知足常樂的最大內(nèi)涵，只要自己能夠習(xí)以為常地面對(duì)一切風(fēng)云變幻，就一定會(huì)贏得威望與信賴，將會(huì)博取崇尚與青睞。
價(jià)值感沒有標(biāo)桿。很多事情，一旦有了意義，即使瑣碎，也會(huì)變得有價(jià)值�？梢栽趦�(nèi)心做一個(gè)權(quán)衡。一件事情，如果讓你產(chǎn)生疲勞，先尋找一下它的意義，如果找不到，索性放棄；一件事情，如果讓你興奮無比，就算別人覺得毫無價(jià)值，也不妨堅(jiān)持下去。這樣，當(dāng)你晚年對(duì)年輕時(shí)所從事的事業(yè)觸摸的時(shí)候，才不會(huì)心存遺憾。
人人都有弱點(diǎn)，不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn)，一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀，去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。
獨(dú)處，也是一種短暫的自我放逐，不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時(shí)間，細(xì)酌慢飲，享受不為人知的詠嘆；也許在一段路途中，揣測(cè)自己的未來；也許在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí)，對(duì)自己進(jìn)行小小的省視；也許什么事也想不起來，只有一片空白，安安靜靜地若有所悟。
生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累。不要乞求的太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁！所有的失望和不滿都是來自于我們自身的貪婪，保持一個(gè)平靜的心態(tài)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界。
生命的意義在于作文2
我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開朗，原來生命的意義在于——勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭(zhēng)搶游客們的贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數(shù)根枝干堅(jiān)強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，正是它們強(qiáng)烈的'求生欲望，才讓它們?cè)谶@個(gè)充滿困難和危險(xiǎn)的世界上生存下來。
還有一個(gè)渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長(zhǎng)在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長(zhǎng)，不屈向上。在這小小的種子里，包含著一個(gè)多么強(qiáng)大的勇氣呀！能使它沖破堅(jiān)硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過，在這個(gè)燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風(fēng)大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。
生命的意義在于作文3
生命，就像一條歡快的小溪，“嘩嘩嘩”—直向前奔騰不息；生命，就像一朵含苞待放的花朵，隨著歲月悄然綻放；生命，就像一束陽光，照耀到生活的每個(gè)角落，讓世界一片光明。生命是一首五線譜，跳動(dòng)的音符匯成了生命意義的樂章。
生命的意義在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你看到殘疾人正艱難地過馬路時(shí)，你只要伸出你的一雙手，輕輕地說一聲“我來幫你吧!”殘疾人心里感到一陣溫暖，你的心里也會(huì)感到無比快樂；當(dāng)你得知汶川、玉樹地震時(shí)，你只要把平時(shí)積攢的零花錢全部捐出來，你就會(huì)成為一個(gè)“愛心天使”，你就會(huì)感到無比自豪；當(dāng)你看到爸爸媽媽下班回來后，已經(jīng)疲憊不堪……
生命的意義在于快樂。當(dāng)你看見一位同學(xué)忘記帶水彩筆時(shí)，你熱情地對(duì)他說一句“用我的吧”，這時(shí)，你會(huì)偷樂，因?yàn)槟銕椭诵枰獛椭娜�；�?dāng)你看到好朋友在生日會(huì)上露出會(huì)心的笑容時(shí)，你會(huì)心里甜滋滋的，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你和她共同分享了成長(zhǎng)的快樂；當(dāng)你認(rèn)真聆聽老師的教誨時(shí)，你會(huì)賞心悅目，因?yàn)槔蠋煂⒅R(shí)的接力棒傳遞給了你，讓你在知識(shí)的海洋里盡情遨游……
生命的意義在于安寧。你希望全世界的`小朋友都能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，如愿以償?shù)刈哌M(jìn)明亮的教室，健康、幸福地度過每一天；你也希望人類社會(huì)永遠(yuǎn)都多一份和諧，少一分冷漠；你還希望每個(gè)家庭都多一份和睦，少一份暴力；你更希望所有的人們平平安安地生活在藍(lán)天下……
生命的意義在于……生命掌握在每個(gè)人手中，生命的意義，是要我們用心用雙手去描繪的。我們是新世紀(jì)的小主人，是祖國(guó)未來的希望，對(duì)于生活和學(xué)習(xí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，迎接新的挑戰(zhàn)，新的突破，要讓我們的生命之花永遠(yuǎn)開放！
生命的意義在于作文4
我常常倚在窗前，仰望著空中飛翔的小鳥，思索著生命的意義是什么？可多日來冥思苦想也沒有答案，但是自從看了一件事后，我就明白了生命的意義是什么，是“堅(jiān)強(qiáng)”！這是為什么呢？這得從那件事說起。
20xx年，“非典”在我國(guó)某些地區(qū)蔓延，人人談“非典”色變，尤其是北京，是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長(zhǎng)期在北京做銷售的兩名工人，一個(gè)叫王剛，一個(gè)叫李強(qiáng)，他們倆都不幸感染了SARS（“非典”病毒），整天都在醫(yī)院里度過。
那個(gè)叫李強(qiáng)的人，他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后，住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂，也不說話，也不干什么，整天在腦海里想：“唉，死神將降臨到我身上的，命運(yùn)之神會(huì)離我越來越遠(yuǎn)的。我也沒什么希望了�！彼刻於歼@樣想，護(hù)士的話他也不聽，結(jié)果不到半個(gè)月，就離開了人間。
而那個(gè)叫王剛的人，他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好，但他住進(jìn)醫(yī)院后，聽從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo)，積極配合治療，每天跟病魔作斗爭(zhēng)，每天都盡力的吃飯，增強(qiáng)免疫力，每天早上做晨跑，以便讓自己身體強(qiáng)壯起來，他為什么要與病魔作斗爭(zhēng)呢？原來，他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂，對(duì)前途充滿失望，但是，自從醫(yī)護(hù)人員對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)后，他又從一些病愈的患者，身上看到了希望。他想：我雖然生病了，但這并不是說我就要跟死神見面了。只要我不屈服命運(yùn)，整天與病魔作斗爭(zhēng)，相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過一段時(shí)間的`治療，在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下，在他勇敢地跟病魔斗爭(zhēng)時(shí)，他居然奇跡般地康復(fù)了。
雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣，但我可以鄭重地說一聲：“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)！”
生命的意義在于作文5
人最寶貴的東西是什么？那就是生命，生命屬于我們每個(gè)人都只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過？每個(gè)人有著不同的選擇方式，人生軌跡相應(yīng)也就發(fā)生了或多或少的變化。有的人就似流星，一閃而過卻發(fā)出最?yuàn)Z目的光芒；有的人就似焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝卻照亮最絢爛的夜空；有的人卻似微塵，漂浮不定直至生命的盡頭。
近日，李林森這個(gè)名字傳遍了我國(guó)大江南北。大家在稱贊敬仰這位優(yōu)秀組工干部的同時(shí)，更多的卻是惋惜如此優(yōu)秀人才的英年早逝。他留給我們的.不僅僅只是感動(dòng)與震撼，更多的則是自省與自警。
巴金曾經(jīng)說過“生命的意義在于奉獻(xiàn)不在于享受”，李林森的一生就是這句話的真實(shí)寫照。20年前，他懷揣激情與夢(mèng)想，邁著大步，從巍巍巴山走來；20年后，他魂歸故里，重新將自己托付于綿綿巴山。20年的漫長(zhǎng)歲月中，他始終堅(jiān)守他畢生的永恒追求，為了中國(guó)共產(chǎn)黨這棵最高大、最美麗的荊棘樹，奉獻(xiàn)了自己無悔的一生。他始終一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一生坦蕩，對(duì)黨和人民的事業(yè)無限忠誠(chéng)、無限牽掛，生命不息、奮斗不止。他就是當(dāng)今時(shí)代的英雄，在他活著的時(shí)候，用自己的行為感染帶動(dòng)周圍的人不斷奮發(fā)向上；當(dāng)他離去時(shí)，深受觸動(dòng)的人們?yōu)樗赐甑氖聵I(yè)甘之如飴……
載短暫卻絢麗的生命旅程，令我們?nèi)f般不舍。而今，我們需要將藏在內(nèi)心深處的感動(dòng)化為實(shí)際行動(dòng)中的前進(jìn)動(dòng)力，像李林森同志那樣一心為民、無私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做一名讓黨放心、讓人民滿意的好黨員、好干部，也唱出我們?nèi)松蠲烂畹男桑?/p>
生命的意義在于作文6
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一顆小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再長(zhǎng)；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生命的絕美只在大自然的舞才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。
珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事，看看書，上上網(wǎng)，跳跳繩，與朋友聚會(huì)，去看看�！敲炊嗟氖碌戎覀�?nèi)プ觯敲炊嚅_心需要我們參與。這一份美好，因此有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值，充實(shí)自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，我們沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，還要學(xué)會(huì)從一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
生命是一種神秘的'力量，說它脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，又如大山一般堅(jiān)強(qiáng)不拔。生命是短暫的，我們?nèi)釔凵�，珍愛生命，用短暫的生命給出一副絢麗多彩的畫。生命是短暫的，但是無論我們長(zhǎng)得好與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活過，經(jīng)歷過，永不放棄存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在我正好可以體現(xiàn)生命價(jià)值就失去了，那么實(shí)在很可惜。
生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好好熱愛生命，敬畏生命，生命僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個(gè)人逐漸完美的生活過程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價(jià)之寶。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。用信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值
生命的意義在于作文7
孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”莊子說：“人生如白駒過隙，忽然而已�！敝熳郧逭f：“人生只不過是赤裸地來到這世上再赤裸地離開罷了�！比缓螅蚁胝f，不論是“白駒過隙，還是譬如朝露”，我們需要做的便是奔跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，比的是同等的路程誰用的時(shí)間少，人生中的賽跑，則更是需要奔跑。我們都知道，現(xiàn)代生活都在追求快節(jié)奏，而在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里的人們，卻依然有人庸庸碌碌無所事事。他們啃老，他們“月光”，他們生活的目的是為了消遣時(shí)光。而在他們的前面，那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方，奔向更遼闊的天地。他們不理會(huì)周圍的，用自己有限的目力去張望更遠(yuǎn)更高的夢(mèng)想。漫漫人生路，幾多遷客人。我佩服后者，欣賞他們的'奔跑，奮進(jìn)者讓生命更美好。
忽然想起那個(gè)廢寢忘食的杜甫，終其一生都在為百姓奔走呼告，惜時(shí)筆耕，終身不輟�！俺鰩熚唇萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚滿襟”。他壽長(zhǎng)，而屈原壽短，卻在自己有限的時(shí)間奮筆著成大作《離騷》。壽長(zhǎng)也好，壽短也罷，唯有惜時(shí)進(jìn)取、努力拼博，才能讓生命更充實(shí)。
人生有限，當(dāng)記住陶潛的“悟已往之不諫，知來者之可追�！币�?yàn)楣怅幎虝海虼艘涌毂寂艿乃俣�，忘卻過往，把握當(dāng)今。時(shí)間無涯，而我們的生命卻短暫，而再短暫的人生，也一定要活得精彩，讓每一天都意義非凡。
“吾生也有涯，而知也無涯”，“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝，趁著青春大好，趕緊上路吧，奔跑吧，加快步伐，成就更精彩的人生。
生命的意義在于作文8
生命的意義在于無私奉獻(xiàn)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛的奉獻(xiàn)》。是的，如果世界上人人都充滿愛心，人人都為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的微薄之力，共建和諧社會(huì)。那么這個(gè)世界將是美好的。
袁隆平是眾所周知的人物，他研制的雜交水稻，大大提高了中國(guó)的糧食產(chǎn)量，解決了五六十年代人民的溫飽問題。國(guó)家曾給予他幾百萬元的獎(jiǎng)勵(lì)，可他不要，他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門。他為什么不要？因?yàn)樗幸活w愛國(guó)之心，一顆為人民為社會(huì)造福之心。他認(rèn)為他的生命是有意義的，因?yàn)樗麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一份力。
所以，從袁隆平的身上，我們看到生命的意義在于無私的奉獻(xiàn)。
生命的意義在于創(chuàng)造價(jià)值。造物主造就了我就說明我是有創(chuàng)造價(jià)值的。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信，存在就有價(jià)值。
愛迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣，一次在火車上搞實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了一次火災(zāi)，列車長(zhǎng)一怒之下，把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對(duì)科學(xué)發(fā)明的狂熱，這動(dòng)搖不了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈，電話等。愛迪生是偉大的.，他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值，他的發(fā)明與創(chuàng)造，方便了人們的生活，也為科學(xué)創(chuàng)造提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價(jià)值。
生命的意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花，煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩，然后消失。生命也是如此，有句話說："人生太短，要干的事太多，我們要爭(zhēng)分奪秒"。生命是短暫的，短暫的瞬間請(qǐng)讓它綻放自我的光彩。
曇花一現(xiàn)，只為綻放瞬間美麗；彩虹，只為追求瞬間炫麗；飛蛾撲火，只為著追求瞬間的光與熱。
所以生命的意義在于綻放光彩。
生命的意義，是語言所無法描述的，你以自己的微薄之力，奉獻(xiàn)了一份最偉大的禮物，享受人生的美好吧！
所以，生命的意義就在于此。
生命的意義在于作文9
人生在世不過幾十載，或走或停，或沉或浮。只有奔跑才能凸顯生命的價(jià)值。生命的意義在于奔跑！
天地萬物無窮無盡，而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢(mèng)想的頂峰，但短暫的生命載不起這短暫的.攀越之路。有座山峰我們永遠(yuǎn)都無法征服，我們?cè)撨x擇放棄，帶著苦悶隱沒或是選擇不懈的奔跑。
康有為選擇了放棄。在變法失敗后，在靖軍的追捕下，他選擇退避國(guó)外。而譚嗣同選擇奔跑，選擇用熱血傳遞變法精神，用生命去喚醒人們，他在斷頭臺(tái)上的震天長(zhǎng)嘯激起的塵埃中。
被拋的生命永遠(yuǎn)伴隨著歷史的年輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，而退縮的生命在時(shí)間流逝中被風(fēng)蝕，終而煙消云散。
山頂?shù)娘L(fēng)景縱然美麗，但奔跑的過程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美麗，因?yàn)檫@一路的風(fēng)景有汗水與堅(jiān)持不懈的精神的滋潤(rùn)。
逆流而上的水，雖然不懈到藍(lán)天，但至少它追求過，夜間開放的是花，雖然看不到黎明的曙光，但至少它艷麗過，雖然有時(shí)我們體會(huì)不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感，但至少我們勇敢過，我們追求過。
追求過，奔跑過，就不會(huì)后悔。在生活中，常有人說“我真后悔”“要是當(dāng)初……就好了”其實(shí)成敗與否并不在于是否站得最高，是否完成夢(mèng)想，而是在于你是否追求過，是否為夢(mèng)想奔跑過。辛亥革命雖然沒有完成過反侵略反封建的革命目標(biāo)，但至少有一代認(rèn)為這個(gè)美好的目標(biāo)奔跑過，只要追求過，就有意義，何必悔于無法到達(dá)頂峰？努力奔跑勇敢追求，享受奔跑的過程，生命短暫也無怨無悔！
生命的意義在于作文10
生命之意義，古來共談。有人認(rèn)為生命的意義在于傳播芬芳，有人認(rèn)為生命的意義在于綻放生命，也有人認(rèn)為生命的意義在于孤獨(dú)追求�？晌要�(dú)獨(dú)欣賞“磨難”這個(gè)字眼，因?yàn)樗と藠^進(jìn)，引人自強(qiáng)。只有不斷地挑戰(zhàn)磨難，生命的意義才會(huì)得以凸顯。
孫武說過：“置之死地而后生�！比珥�(xiàng)羽破釜沉舟最終完勝巨鹿，如劉備烏江跳馬逃脫重圍，如文鴛困于敵群左突右殺，最后威震天下、名揚(yáng)四海，如藍(lán)玉一夫當(dāng)關(guān)，折了胳膊斷了右腿仍然絲毫不懼，最終迎來救援之師……由此觀之，磨難并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)磨難，對(duì)它退避三舍。
勇敢面對(duì)磨難，磨難就會(huì)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的動(dòng)力。從不放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難其實(shí)是成功的預(yù)兆。
有人說，“磨難是成功的光榮史”�；厥走^去，這樣的.例子也有很多。如勾踐臥薪嘗膽光復(fù)越國(guó)，如司馬遷受宮刑乃賦《史記》，如陸遜飽受排擠官拜都督。相對(duì)之下，我更偏愛于“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者”，正是在硝煙四起之際才涌現(xiàn)了一批又一批的民族英雄，如身兼“四寶”的史將軍，如屢遭迫害的管仲，如勇冠天下的雙槍將董平，如精忠報(bào)國(guó)的岳飛�？梢哉f正是由于這些磨難才鑄就了他們的人生，是逆境成就了他們的輝煌。
佩恩說過：“沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌�！闭f到這里不得不提起一個(gè)人――茶圣陸羽。陸羽自幼父母雙亡，是街道上的棄嬰，常常招來路人的歧視，在年少時(shí)曾立下壯志要有所作為，卻要受到智積禪師的百般刁難，在求學(xué)時(shí)受到同門的排擠……這一切的一切都沒有削弱陸羽進(jìn)取的決心，反而激勵(lì)他更加努力的創(chuàng)作《茶經(jīng)》，流芳百世。一代“茶仙”的經(jīng)歷說明了：只有經(jīng)歷磨難才能迎來黎明之后的曙光。
磨難，正如物理學(xué)中的力――你對(duì)它作用時(shí)，它便會(huì)對(duì)你施加反作用力，推你前行……
生命的意義在于不懼怕磨難，不逃避磨難，不遠(yuǎn)離磨難，不斷的挑戰(zhàn)磨難，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
生命的意義在于作文11
我平時(shí)很少思考生命這個(gè)話題，學(xué)習(xí)了課文第五單元之后，我感動(dòng)于杏林子的堅(jiān)韌，我也開始思考生命到底是什么？
一個(gè)百無聊賴的周末，我和媽媽在打掃衛(wèi)生，打掃廚房時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)“年代”久遠(yuǎn)的大蒜。咦？怎么回事�。∷�，這不知名的大蒜是什么時(shí)候冒出來的呀！我根本沒給它澆過水，施過肥，甚至他根本沒有泥土的呵護(hù)，老師不是說植物生長(zhǎng)需要“五大黃金法則”：水、土壤、空氣、陽光、養(yǎng)料嗎？可它是那么貧瘠，“一無所有”，卻能在這樣的環(huán)境中綻放自己的新生命。我真有點(diǎn)兒“百思不得其解”�？刹还茉鯓游疫�是很高興的，“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。平時(shí)老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的，我這個(gè)“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天，我這個(gè)“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中，把這個(gè)“奇跡”種下。開頭兩三天我還記住它的存在，可沒過多久，我那三分鐘熱度的老毛病又犯了，它被丟在陽臺(tái)上，我壓根就忘了它的存在，可憐的它攤上我這么個(gè)主，只好在陽臺(tái)自生自滅了。
幾天后的一個(gè)早晨，媽媽喊我晾衣服時(shí)，我才再一次看到它，什么狀況？我大吃了一驚，眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來，碧綠鮮嫩的葉子在陽光的照耀下，自由地隨風(fēng)搖曳著，顯得虎虎有生氣。
我想，這株蒜苗在一個(gè)被世界遺忘的角落，一個(gè)黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的'意義。只要你是一個(gè)活生生的生命，無論在多么艱難的環(huán)境中，也許你的身邊沒有泥土的呵護(hù)，沒有陽光的照耀，沒有雨露的滋潤(rùn)，沒有一個(gè)人搭理你，你甚至舉目無親，一無所有，但是，我們不能放棄發(fā)芽、開花的希望，努力的成長(zhǎng)，默默地生長(zhǎng)，用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長(zhǎng)也詮釋了另一個(gè)詞的意義，那就是“頑強(qiáng)”。再次凝望風(fēng)中的它，我不僅對(duì)它崇敬起來，它的生命雖然短暫，但光彩無限。這一刻，我對(duì)生命的意義有了一層更新的認(rèn)識(shí)：生命的意義在于怒放。
生命的意義在于作文12
生長(zhǎng)在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時(shí)候，跟雜草一模一樣，它明白自己不是一顆雜草，于是，它努力吸收營(yíng)養(yǎng)。終于，在一天清晨，它結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合花很高興，它附近的雜草卻很不屑，私下說那并不是花苞，而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它，說它就算開花也不會(huì)有人來欣賞。百合花說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于我要以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”有一天，它終于開花了，它努力地開花、結(jié)籽。多年后，山谷里到處開滿了百合花，這里，被稱為“百合谷地”。
百合剛剛誕生的時(shí)候長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是它內(nèi)心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美麗的花朵的`百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個(gè)人都像百合一樣，內(nèi)心深處都渴望人生的價(jià)值能夠體現(xiàn)，渴望活出不一樣的風(fēng)采。
人生的意義就在于不斷地產(chǎn)生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因?yàn)槔硐胧侨松母�，是我們�?shí)現(xiàn)幸福人生的內(nèi)驅(qū)力。沒有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚會(huì)被風(fēng)浪吞沒。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨(dú)立，成為美麗的風(fēng)景，其實(shí)就是因?yàn)樾拇妗拔乙_出美麗的花”的夢(mèng)想。多么美妙的夢(mèng)想呀！對(duì)于一朵花而言，還有什么比開出美麗的花更令人神往呢？花的美麗就在于花朵的綻放，而相信自己有美麗的花朵，就能夠不斷地戰(zhàn)勝各種挫折，專注地付出努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
在生活中，有時(shí)難免會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對(duì)這樣的情況，我們不能自暴自棄，而是要堅(jiān)持自己的信念，認(rèn)清自己的方向。要用事實(shí)說話，只有事實(shí)才是反駁他人的利器。
我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量，使自己的人生也能開出美麗的花朵！
生命的意義在于作文13
玫瑰單調(diào)地開放只為完成綻放美麗與方向的夢(mèng)想；知了經(jīng)歷五年的黑暗有著展現(xiàn)自己的夢(mèng)想；溪流在無數(shù)次碰壁中勇進(jìn)是他匯海的夢(mèng)想在支持他。自知苦惱卻依舊前行，真是他們生命的意義嗎？
是的，生命的意義就在于堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，才有生命的意義。正因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪從鄉(xiāng)村走向城市；甚至是一個(gè)回歸夢(mèng)，余華也成功走上文學(xué)的道路。夢(mèng)想是我們努力的目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)生命意義的動(dòng)力。
實(shí)現(xiàn)生命的意義，需要堅(jiān)持與拼搏，世界上千千萬萬的追夢(mèng)人，余華的成功在于他十年如一日的堅(jiān)持與拼搏。堅(jiān)持著，拼搏著，這把打來夢(mèng)想的鑰匙，我們不斷接近夢(mèng)想。
但，如果沒能成功，努力的過程亦是生命的.意義，種種意外的驚喜與收獲，追夢(mèng)的路途依舊花香鳥語。小溪奔向大海，即使被大壩阻攔，仍有美景相伴；即使落入深潭，卻更能發(fā)現(xiàn)瀑布的壯觀。這美妙的生命意義恐怕也能使失意的追夢(mèng)人賞心悅目吧！
因此我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)生命的意義，在這路上漸行漸遠(yuǎn)，跌倒后的爬起，我們已站在更高的境界，俯瞰生命的種種美好，早已一覽眾山小。
生命有限，每個(gè)人都有自己不同的生命的意義，在追夢(mèng)的途中我們堅(jiān)持與拼搏�；▋簽樽约菏㈤_卻帶給別人清香，樹木為夢(mèng)想茁壯生長(zhǎng)亦給蟬兒帶來了舒適的家，小溪努力前行卻給了我們方便。原來，生命的意義不僅在于對(duì)夢(mèng)想的追逐，在默默間我們幫助別人，創(chuàng)造更大價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更深遠(yuǎn)的生命意義。
生命的意義在于作文14
生命是什么？也許沒有人能夠說清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西，生命的意義。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。人類是有權(quán)控制生命的，可也逃不了生命對(duì)人的控制，人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著�？墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律�，他們需要的是完全控制生命�?/p>
他們是誰呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨�。越往上走，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí)，無情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。
五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩，使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類恐懼！這場(chǎng)劫難過后，人類終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的'你便又成為了昨天的你，千萬不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會(huì)擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球，你千萬不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時(shí)選擇，萬不可給自己選一條不歸的路！
生命的意義在于作文15
存在即選擇，選擇即自由。
這是存在主義哲學(xué)的基本概念。
換成心理學(xué)的說法，這句話更容易理解：一個(gè)生命的意義就在于選擇，只有不斷地為自己的人生做選擇，這個(gè)人才算活過。
相反，假若自己的人生總是被別人選擇，那么這個(gè)人可以說是白活了。
這不只是枯燥的說教，而是很簡(jiǎn)單的事實(shí)。
譬如，一個(gè)上大四的男孩對(duì)母親說，活著真沒勁，我想自殺。
他的自殺沖動(dòng)不難理解，因?yàn)樗木裆驯荒赣H殺死大半了。從幼兒園開始，這個(gè)母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇，孩子則只有一個(gè)任務(wù)：好好學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)母親還在不停地替孩子做各種選擇，大一時(shí)為他談戀愛擔(dān)心，大四了為他還不談戀愛擔(dān)心;因?yàn)閾?dān)心他沒有朋友，這個(gè)媽媽設(shè)計(jì)各種節(jié)目，逼兒子去交際;因?yàn)閾?dān)心兒子不開心，想各種活動(dòng)讓兒子參加……
她的動(dòng)機(jī)似乎是好的，但她什么都替孩子做決定，是在殺死兒子的精神生命。
這是實(shí)實(shí)在在的.“殺死”，而不是運(yùn)用了比喻的手法。所以，她兒子才產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自殺沖動(dòng)。他一次次地在對(duì)母親說，我想自殺。其意思很簡(jiǎn)單，就是在對(duì)母親說，請(qǐng)不要再替我做選擇，你這樣做是在要我的命。
在替別人做選擇時(shí)，我們常運(yùn)用一個(gè)借口：我擔(dān)心他做了錯(cuò)誤的選擇。
但是，即便是錯(cuò)誤的選擇，那也意味著自己曾經(jīng)活過。而沒有選擇，則意味著自己根本沒有活過。
我們其實(shí)都深深地懂得這一點(diǎn)，所以，我們普遍都很討厭——我說的是情感上，而不是理性上——?jiǎng)e人替自己做選擇，無論那選擇看上去多正確。因?yàn)檫@是在殺死自己的精神生命。
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