- 相關(guān)推薦
生命的意義的作文600字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的生命的意義的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義的作文600字 篇1
生命的意義在于什么?
生命的意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的,如果世界上人人都充滿愛(ài)心,人人都為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的微薄之力,共建和諧社會(huì)。那么這個(gè)世界將是美好的。
袁隆平是眾所周知的人物,他研制的雜交水稻,大大提高了中國(guó)的糧食產(chǎn)量,解決了五六十年代人民的溫飽問(wèn)題。國(guó)家曾給予他幾百萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì),可他不要,他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門。他為什么不要?因?yàn)樗幸活w愛(ài)國(guó)之心,一顆為人民為社會(huì)造福之心。他認(rèn)為他的生命是有意義的,因?yàn)樗麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一份力。
所以,從袁隆平的身上,我們看到生命的意義在于無(wú)私的奉獻(xiàn)。
生命的意義在于創(chuàng)造價(jià)值。造物主造就了我就說(shuō)明我是有創(chuàng)造價(jià)值的。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信,存在就有價(jià)值。
愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣,一次在火車上搞實(shí)驗(yàn),引發(fā)了一次火災(zāi),列車長(zhǎng)一怒之下,把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對(duì)科學(xué)發(fā)明的狂熱,這動(dòng)搖不了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈,電話等。愛(ài)迪生是偉大的,他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值,他的發(fā)明與創(chuàng)造,方便了人們的生活,也為科學(xué)創(chuàng)造提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價(jià)值。
生命的意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩,然后消失。生命也是如此,有句話說(shuō):"人生太短,要干的'事太多,我們要爭(zhēng)分奪秒"。生命是短暫的,短暫的瞬間請(qǐng)讓它綻放自我的光彩。
曇花一現(xiàn),只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為著追求瞬間的光與熱。
所以生命的意義在于綻放光彩。
生命的意義,是語(yǔ)言所無(wú)法描述的,你以自己的微薄之力,奉獻(xiàn)了一份最偉大的禮物,享受人生的美好吧!
所以,生命的意義就在于此。
生命的意義的作文600字 篇2
奇跡,是被生命創(chuàng)造出來(lái)的。
——題記
世間的生命,最最需要做的,就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎(chǔ)上。
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,撐花傘,倚橋邊,春風(fēng)又綠江南岸,一點(diǎn)點(diǎn),一簇簇。楊柳一排排,千姿萬(wàn)態(tài),花枝招展。好一個(gè)“無(wú)心插柳柳成蔭”!小草一片片,昂首挺胸,冒出新芽。好一個(gè)“不盡春風(fēng)吹又生”!生命,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不屈的精神!
有一種毫不起眼的花,米黃色,米粒大小。一個(gè)星期是它最絢爛的.綻放——盡管它隨時(shí)會(huì)被忽略。從一顆小小的種子,找到歸宿,落地,埋藏。在地底下的汗水,努力,除了這親切的泥土,誰(shuí)又看得見(jiàn)呢?就這樣,一藏就是三四年,最后攢足了勁兒,沖出地面,開(kāi)始她在陽(yáng)光下短暫的享受。有人可能覺(jué)得這太不值得,但是這就是不凡的生命,是希望的光輝。因?yàn)榧词乖诓淮蜓鄣男〗锹,小花依然可以擁有自己的色彩,綻放的可愛(ài)。生命,是不懈的努力,是執(zhí)著的追求。
萬(wàn)丈懸崖邊,有一群無(wú)路可退的斑羚。狼群正在步步逼近,羊群開(kāi)始躁動(dòng)不安。
忽然,一只最年老的斑羚縱身一躍,接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅(qū)上,再次發(fā)力,跳過(guò)懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長(zhǎng)的嘶吼,它這一生已無(wú)遺憾。其他斑羚紛紛效仿,老斑羚們的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶吼響徹整個(gè)山谷;钕氯ィеM钕氯!已渡過(guò)難關(guān)的年輕斑羚們紛紛低頭,以表默哀。斑羚飛渡,生命,是無(wú)畏的犧牲,是希望的傳承。
我們,在這樣美好的年華,更應(yīng)不負(fù)生命,不負(fù)時(shí)光,全力以赴,用汗水書寫奇跡,用奮斗創(chuàng)造成功。
這就是生命,妙不可言的生命。
生命的意義的作文600字 篇3
我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥(niǎo),思索著生命的意義是什么?可多日來(lái)冥思苦想也沒(méi)有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅(jiān)強(qiáng)”!這是為什么呢?這得從那件事說(shuō)起。
20xx年,“非典”在我國(guó)某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長(zhǎng)期在北京做銷售的'兩名工人,一個(gè)叫王剛,一個(gè)叫李強(qiáng),他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過(guò)。
那個(gè)叫李強(qiáng)的人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂(lè),也不說(shuō)話,也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運(yùn)之神會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的。我也沒(méi)什么希望了。”他每天都這樣想,護(hù)士的話他也不聽(tīng),結(jié)果不到半個(gè)月,就離開(kāi)了人間。
而那個(gè)叫王剛的人,他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好,但他住進(jìn)醫(yī)院后,聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo),積極配合治療,每天跟病魔作斗爭(zhēng),每天都盡力的吃飯,增強(qiáng)免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái),他為什么要與病魔作斗爭(zhēng)呢?原來(lái),他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂(lè),對(duì)前途充滿失望,但是,自從醫(yī)護(hù)人員對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說(shuō)我就要跟死神見(jiàn)面了。只要我不屈服命運(yùn),整天與病魔作斗爭(zhēng),相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭(zhēng)時(shí),他居然奇跡般地康復(fù)了。
雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說(shuō)一聲:“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!”
生命的意義的作文600字 篇4
滄海桑田,四季轉(zhuǎn)變,日復(fù)一日,年復(fù)一年。世間萬(wàn)物不斷變化著,花開(kāi)花落,一切都是那么短暫。我坐在窗前,看著泛黃的樹(shù)葉被風(fēng)兒帶落;看著曾綠油油的草地變得光禿;看著鳥(niǎo)兒劃破長(zhǎng)空向遠(yuǎn)方飛去。不禁產(chǎn)生疑問(wèn):生命的意義是什么呢?我嘗試著去尋找答案。
家中一個(gè)身形中等,衣著并不華麗,身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親,吸引了我的注意。她每天按時(shí)按點(diǎn)的做每一件事,在家、學(xué)校、菜市場(chǎng)之間來(lái)回穿梭,不厭其煩的過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,毫無(wú)怨言。媽媽的生命意義會(huì)是什么呢?我上前去詢問(wèn)。她笑了:“生命的意義就是盡心盡責(zé)啊,我用心盡自己的責(zé)任照顧你們,讓我們生活的舒適,你們都可以安心的去做自己想做的事,這以后你會(huì)明白的。”我似懂非懂。
川流不息的馬路,熙熙攘攘的人群,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)都在做自己喜歡的事。一位身材高大,腰桿筆直的交警站在馬路中央,我向他走近,在他換崗休息之余,我問(wèn)道:“您好,請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得生命的意義是什么呢?”“生命的意義在于為人民服務(wù)!”他的回答擲地有聲。是啊,他們無(wú)論風(fēng)吹日曬,嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在自己的崗位上,雷打不動(dòng),為的就是保證人民安全?墒菫槭裁锤鷭寢屨f(shuō)的不一樣呢?我內(nèi)心充滿了疑問(wèn)。
很多時(shí)候我會(huì)想:這樣膽小且庸俗的我,生命是不是沒(méi)有意義呢?隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,經(jīng)歷的豐富,見(jiàn)證了老師盡心地教書育人,農(nóng)民辛勤的.勞作,清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問(wèn)逐漸消失。
每一個(gè)人,每一的份職業(yè),以及世間的萬(wàn)物都有自己的使命和生命的意義,或許,我的生命的意義就是學(xué)習(xí),珍惜以及成長(zhǎng)。
生命的意義的作文600字 篇5
我平時(shí)很少思考生命這個(gè)話題,學(xué)習(xí)了課文第五單元之后,我感動(dòng)于杏林子的堅(jiān)韌,我也開(kāi)始思考生命到底是什么?
一個(gè)百無(wú)聊賴的周末,我和媽媽在打掃衛(wèi)生,打掃廚房時(shí),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)“年代”久遠(yuǎn)的大蒜。咦?怎么回事!他,這不知名的大蒜是什么時(shí)候冒出來(lái)的呀!我根本沒(méi)給它澆過(guò)水,施過(guò)肥,甚至他根本沒(méi)有泥土的呵護(hù),老師不是說(shuō)植物生長(zhǎng)需要“五大黃金法則”:水、土壤、空氣、陽(yáng)光、養(yǎng)料嗎?可它是那么貧瘠,“一無(wú)所有”,卻能在這樣的環(huán)境中綻放自己的新生命。我真有點(diǎn)兒“百思不得其解”?刹还茉鯓游疫是很高興的,“真是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。平時(shí)老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的,我這個(gè)“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天,我這個(gè)“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中,把這個(gè)“奇跡”種下。開(kāi)頭兩三天我還記住它的存在,可沒(méi)過(guò)多久,我那三分鐘熱度的老毛病又犯了,它被丟在陽(yáng)臺(tái)上,我壓根就忘了它的存在,可憐的它攤上我這么個(gè)主,只好在陽(yáng)臺(tái)自生自滅了。
幾天后的一個(gè)早晨,媽媽喊我晾衣服時(shí),我才再一次看到它,什么狀況?我大吃了一驚,眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來(lái),碧綠鮮嫩的葉子在陽(yáng)光的照耀下,自由地隨風(fēng)搖曳著,顯得虎虎有生氣。
我想,這株蒜苗在一個(gè)被世界遺忘的角落,一個(gè)黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個(gè)活生生的生命,無(wú)論在多么艱難的環(huán)境中,也許你的身邊沒(méi)有泥土的呵護(hù),沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),沒(méi)有一個(gè)人搭理你,你甚至舉目無(wú)親,一無(wú)所有,但是,我們不能放棄發(fā)芽、開(kāi)花的.希望,努力的成長(zhǎng),默默地生長(zhǎng),用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長(zhǎng)也詮釋了另一個(gè)詞的意義,那就是“頑強(qiáng)”。再次凝望風(fēng)中的它,我不僅對(duì)它崇敬起來(lái),它的生命雖然短暫,但光彩無(wú)限。這一刻,我對(duì)生命的意義有了一層更新的認(rèn)識(shí):生命的意義在于怒放。
生命的意義的作文600字 篇6
如果你是湖水,我樂(lè)意堤岸環(huán)繞,讓你更歡快,如果你是山嶺,我樂(lè)意是裝點(diǎn)你的青草野花,讓你更美麗。人不一定能使自己偉大,但一定能使自己崇高。
——題記
我問(wèn)花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩,單調(diào)嗎?”它笑著答到:“向人間播散芬芳是我生長(zhǎng)的理由!蔽覇(wèn)山間的小溪:“你一直朝著一個(gè)不變的方向奔流,孤獨(dú)嗎?”它笑著回答道:“奔向大海成就浩瀚是我一生的追求。”我又問(wèn)問(wèn)自己:“一直努力學(xué)習(xí)真的有效果,真的有前途嗎?”突然間腦袋里閃現(xiàn)的是生命的意義在于不斷的.自我完善呀!
我記得,那次校園播音員的評(píng)選,班主任剛剛發(fā)通知到班里,我就硬著頭皮報(bào)了名。并且班主任毫不猶豫的答應(yīng)了。接著,又有兩位同學(xué)報(bào)了名。班主任吩咐說(shuō):你們回家自己準(zhǔn)備一篇一分鐘左右的演講稿吧!”我們都答應(yīng)了。
回家后,我才隱約感覺(jué)到回天無(wú)力了。我后悔了。我寫了半天的稿子,都沒(méi)有寫出合適的。不一會(huì)兒,哥哥走進(jìn)房間來(lái),拿起我的稿子看了一遍,說(shuō):“你干嘛不把自我介紹和稿子寫在一起呢?”我忽然恍然大悟了。
哥哥使勁的巧了我的腦袋一下說(shuō):“不要擔(dān)心,生命的意義在于不斷的自我完善,總是要有挑戰(zhàn)才會(huì)看見(jiàn)成功!
聽(tīng)了哥哥的話,我提起信心寫了一篇極為精彩的演講稿,只可惜由于主持老師臨時(shí)說(shuō)不用演講稿,我又被第一個(gè)抽上了講臺(tái),這讓我原本的計(jì)劃,全部泡湯,這一次的評(píng)選,以失敗告終。
雖然失敗了,但是我收獲的東西也很多,這也讓我明白了,生命的意義的確在于不斷的自我挑戰(zhàn),自我完善。
我們一起讓生命的意義不斷完善,讓我們?cè)谔魬?zhàn)中完善自己,汲取更多的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生吧!
生命的意義的作文600字 篇7
傷心……
人來(lái)到世上是偶然的,而走向死亡卻是必然的。
人們都知道生命是寶貴的,而又有誰(shuí)去珍惜他,愛(ài)護(hù)他呢?
我常常在新聞報(bào)道中得知某人因某事而自殺,看著這些觸目驚心的消息,我不禁打了一個(gè)寒顫。
有人說(shuō)過(guò)生命是初生的無(wú)知,少年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá),老年的憤世嫉俗?墒怯钟卸嗌偃巳(shí)現(xiàn)他呢?
余光中寫過(guò)一篇文章,名是《假如我有九條命》。想象固然浪漫,上天給我們的機(jī)會(huì)是不變的。返回現(xiàn)實(shí)吧!我們只有一條命,所以我們更因該好好地珍惜他。
小時(shí)侯聽(tīng)一位老者講他年輕時(shí)選擇生死的一件事:我年輕時(shí)時(shí)曾想過(guò)要自殺,因?yàn)榛钤谶@世上實(shí)在是無(wú)聊。一天早上,我的妻子和孩子還沒(méi)有睡醒,我拿一根繩子掛在樹(shù)上,扔了幾次也沒(méi)有成功,于是我就爬上樹(shù)。正是櫻桃成熟的季節(jié),樹(shù)上掛滿了紅瑪瑙般晶瑩飽滿的櫻桃,我摘了一顆防進(jìn)嘴里,真甜啊!我又摘了一顆。我站在樹(shù)上吃櫻桃。太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)丈金光灑在樹(shù)林里涂滿金光的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖擺,滿眼細(xì)碎的亮點(diǎn)。我從未發(fā)現(xiàn)林子這么美麗。這時(shí)有幾個(gè)上學(xué)的小學(xué)生來(lái)到樹(shù)下,讓我摘櫻桃給他們吃。我搖動(dòng)樹(shù)枝,看他們歡快地在樹(shù)下?lián)鞕烟,然后高高興興地去上學(xué)?粗麄儽秤暗倪h(yuǎn)去,我收起繩子回家了。從那以后我再也不想自殺了。
到現(xiàn)在我才明白,其實(shí)生命是一列向著一個(gè)叫死亡的終點(diǎn)疾馳的火車,沿途有許多美麗的`風(fēng)景值得我們留戀與品味。
其實(shí)生命的終點(diǎn)不過(guò)是化作腳下的一堆黃土,其精華在于過(guò)程,只要我們細(xì)細(xì)地去品味,回有無(wú)盡的歡樂(lè)。譬如說(shuō):我們愛(ài)打籃球,但我們死后還能遇到這種運(yùn)動(dòng)嗎?朋友們,好好品味我們的生命吧!因?yàn),錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有了。
其實(shí)生命的真正意義不就是珍惜與品味嗎!朋友你說(shuō)呢?
生命的意義的作文600字 篇8
我常常在想:生命的意義是什么?
有一天,我去黃山時(shí)看到了一顆迎客松,說(shuō)起迎客松,去過(guò)黃山的朋友們肯定很熟悉,它的針葉粗短,蒼翠濃密,千姿百態(tài)。有的倚岸挺拔,有的獨(dú)立峰巔,有的倒懸絕壁,有的冠平如蓋,有的尖削似劍。它如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來(lái)。
也許所有的人都被它奇特的樣子所迷住,而我不是,我發(fā)現(xiàn)迎客松不僅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰頂上生長(zhǎng),旁邊還靠著許許多多的大石頭!是有人故意放上去的嗎?不,那他為什么不讓它好好生長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù),偏偏在它的軀干上壓一塊大石頭呢?除非,在它還沒(méi)冒出來(lái)的時(shí)候就有一塊大石頭壓在哪里!
我的心頭怦然一震,在這小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【故顾梢酝频谷绱吮恐氐拇笫瘔K,在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的峰頂上不屈向上、茁壯生長(zhǎng)!
我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)生命就是在絕境中勇于生存的堅(jiān)強(qiáng)信念,生命中最重要的是要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到怎樣的挫折,只要有勇氣,就一定會(huì)有希望!
我又想起了我自己,想起了我失敗是那絕望的'樣子。不,我不應(yīng)該那樣,遇到挫折時(shí),無(wú)論我多么弱小,無(wú)論我的處境多么艱難,也決不能向困難低頭!即使在原地跌倒一百次,也要一百次站起來(lái)!再大的困難也能克服!
我要好好的珍惜生命,享受拼搏進(jìn)取的過(guò)程,長(zhǎng)大干出一番大事業(yè)!絕不虛度年華,讓生命白白流逝,直到年老都一事無(wú)成!我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我要讓自己的生命綻放出最耀眼的光彩!
【生命的意義的作文600字】相關(guān)文章:
生命的意義作文03-05
生命的意義作文07-05
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
(經(jīng)典)生命的意義作文11-03
生命的意義作文【經(jīng)典】08-16
(精選)生命的意義作文08-23
生命的意義作文08-12
[經(jīng)典]生命的意義作文08-18