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生命的意義的作文

時(shí)間:2022-10-02 13:36:19 生命的意義 我要投稿

精選生命的意義的作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的意義的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選生命的意義的作文匯總5篇

生命的意義的作文 篇1

  生命的意義五花八門(mén),每個(gè)人的理解不一樣,而我對(duì)生命意義的理解,要從那件事說(shuō)起……

  “五一”節(jié)那天,陽(yáng)光明媚,我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門(mén)口,看著那望不到頭的臺(tái)階,冷汗都被嚇出來(lái)了!我扭過(guò)頭看了看媽媽?zhuān)雌饋?lái)她也嚇得不輕!罢娴囊绬?”“當(dāng)然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

  盡管一路上,我們不時(shí)休息,但快到山頂時(shí),我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵(lì)下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。

  站在山頂?shù)钠脚_(tái)上,我們一覽山下的美麗風(fēng)光,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽覀冇萌齻(gè)小時(shí)的辛苦攀登,換來(lái)了一刻鐘的美麗風(fēng)光,我覺(jué)得值。

  下山的時(shí)候,面對(duì)著陡峭的石階,我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种,鼓?lì)著,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報(bào)啊!

  六小時(shí)的行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對(duì)著上萬(wàn)臺(tái)階,我們也曾想過(guò)放棄,但無(wú)論如何,我們卻從未放棄過(guò),為了什么?為的就是到達(dá)山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅!為的是到達(dá)頂峰的快樂(lè)!

  人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂(lè)一些,但在獲得快樂(lè)的`路上,總是有很多困難的,但當(dāng)你收獲快樂(lè)的時(shí)候,之前的汗水就不覺(jué)得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值!

生命的意義的作文 篇2

  小草,它沒(méi)有四國(guó)天香的牡丹那么美麗,沒(méi)有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛(ài),沒(méi)有松樹(shù)那高大的身軀,但是,它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!暗膱(jiān)強(qiáng)毅力。

  上午,我和媽媽一起去散步,走著走著,看到一棵小草居然長(zhǎng)在磚縫中,并且還開(kāi)出了一朵小花,這棵小草的要求并不奢侈,只要一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水它就能茁壯的成長(zhǎng),我在這弱小的生命面前,思緒飛揚(yáng),它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件,毫不氣餒,它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮,它也不可能像同伴那樣風(fēng)光,可它還是展示著自己,展示著生命,展示著力量。

  還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾在臺(tái)燈下飛呀飛,我不耐煩了,兩只手一下扣住了它,只要我的手一用力,它就不能再動(dòng)彈了,可是,它在我手里一直掙扎,我想了想,飛蛾也有生命,我不應(yīng)該這樣對(duì)它,于是我就把它放了。

  接著,我看到一張網(wǎng),便跑過(guò)去仔細(xì)的看了看,是一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛在上面忙碌著,刮風(fēng)了,蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮了一個(gè)洞,蜘蛛馬上跑過(guò)去,沒(méi)一會(huì)兒就把洞補(bǔ)好了,于是,我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風(fēng),網(wǎng)又破了,它又織好了,這樣反復(fù)做了兩三次,我驚奇的.想,蜘蛛為什么這么做,難道它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)嗎?

  小草生命力頑強(qiáng),飛蛾在最后一刻還要掙扎,相信會(huì)有奇跡,蜘蛛反復(fù)修網(wǎng)從未抱怨過(guò),通過(guò)這三件事情,我的心怦然一震,我明白了生命的意義不僅僅是勇氣,還需要堅(jiān)持。

生命的意義的作文 篇3

  這幾天我一直在想:生命的意義到底是什么呢?

  有一天,天空突然烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)便下起了嘩啦啦的大雨,我站在窗前往外看,忽然發(fā)現(xiàn)一顆弱小的小草,它堅(jiān)強(qiáng)的佇立在一個(gè)石頭縫中,雖然一滴接一滴的水一個(gè)勁的`砸在它身上,在蒼茫的大雨中,它顯得那么渺小,那么無(wú)助,那么可憐,但是在風(fēng)雨交加之后,它卻依然挺立,明亮奪目,顯得那么倔強(qiáng)和神氣,不屈不撓。

  幾天過(guò)去了,我又來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)小草不見(jiàn)了,仔細(xì)一看,石頭下面有一抹綠色,原來(lái)還是那顆小草,它被風(fēng)雨沖過(guò)來(lái)的石頭壓住了?,它伸著頭彎著腰,頑強(qiáng)的挺立在干裂的石頭縫中,頭頂著大石頭,拼命往上長(zhǎng),瘦瘦的綠綠的,充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。我禁不住驚嘆:一顆不起眼的種子,它被風(fēng)兒或者鳥(niǎo)兒帶到這里,離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)m然被石頭壓著,看不到陽(yáng)光,但是它一直在黑暗中不停的醞釀,終于靠自己不懈的努力,頑強(qiáng)的生根發(fā)芽存活下來(lái)了。

  一顆小草竟然有這么堅(jiān)強(qiáng)的生命力,更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢,我們的生命是有限的,但我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

生命的意義的作文 篇4

  播種播種生命。萌芽生的欲望。生根活的力量。發(fā)芽開(kāi)始生命。含苞初級(jí)進(jìn)化。開(kāi)花綻放生命;ㄎ罱K進(jìn)化;涓鎰e生命。題記

  生命是什么?難道只是曇花一現(xiàn)?難道僅僅在于生下來(lái)、活下去?生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎?自己生活了下來(lái)難道只是為了自己?jiǎn)?難道想活就活想死就死都是自己一句話(huà)嗎?萬(wàn)物之本乃是生命,縱使你學(xué)問(wèn)再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚(yú)兒斷了水,鳥(niǎo)了折了翅膀,人類(lèi)失去了食物,那么結(jié)果只有一個(gè)滅亡。

  生命對(duì)于我來(lái)說(shuō),是神秘不可測(cè)的,可同時(shí)又是簡(jiǎn)單的。

  生命到底是什么呢?怎會(huì)如此的神奇?賜予了人類(lèi)思考、歡笑、憤怒、悲傷賜予了人類(lèi)各種豐富的表情生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。

  我不明白生命到底由什么而構(gòu)成,我不明白生命到底怎樣才會(huì)有如此神奇而強(qiáng)大的力量,我不明白生命為什么會(huì)使自己怎樣怎樣生命就是這樣的神秘不可測(cè)。

  但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應(yīng)該去珍惜,就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因?yàn)槲也皇强茖W(xué)家,但是我懂生命的意義!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈,它是我們每個(gè)人身邊的朋友,它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己,在自己尋短見(jiàn)時(shí)以自身生命來(lái)提醒我們,在我們徹底失望時(shí),是它給我們提供了機(jī)會(huì),是它幫了我們太多太多既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因?yàn)槭澜缛f(wàn)物沒(méi)有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當(dāng)我們生下來(lái)時(shí),身上就已背著一個(gè)使命,活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己,要想想誰(shuí)是自己生命的創(chuàng)造者,是父母;要想想是誰(shuí)滿(mǎn)懷著激動(dòng)心情等待著自己出生,是親人;要想著是什么等待著自己,是緣分,是朋友。

  我是一個(gè)任性的女孩,我曾多次想過(guò)死了會(huì)怎樣?我不敢想象,我不敢想象當(dāng)我沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了思想,沒(méi)有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露這些我連想都不敢往下想,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界不舍,我對(duì)我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對(duì)生活有了依戀,我對(duì)我的父母產(chǎn)生了感情我也多次想過(guò)去死,可是,那份責(zé)任,那份快樂(lè),那份親情,那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的生命它們都不允許!當(dāng)我有一種沖動(dòng)想尋短見(jiàn)的時(shí)候,我又想到了中國(guó)古代司馬遷說(shuō)過(guò)的一句話(huà):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。每當(dāng)想起這句話(huà),我就覺(jué)得如果自己就這么輕易死了,那不愧對(duì)于父母、愧對(duì)于親人、愧對(duì)于朋友、愧對(duì)于自己、愧對(duì)于生命嗎?當(dāng)有人在打自己的時(shí)候,本能反應(yīng)都是躲,眼睫毛也會(huì)不經(jīng)意的眨一下,甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢,這些都是生命賜予我們的,我們難道不該感謝嗎?自己活在世上,就有一份責(zé)任,就要完成自己的使命,讓世界因自己多開(kāi)了一朵花、多長(zhǎng)了一顆草,讓世界因自己的.到來(lái)天又藍(lán)了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn),讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會(huì)轉(zhuǎn),但自己少了世界生命則不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),所以我們一定要珍惜生命!

  今年我12歲,從我生下來(lái)那一刻起,上蒼賜予了我生命,賜予了我獨(dú)一無(wú)

  二的思維,賜予了我整個(gè)世界!12年來(lái),喜怒哀樂(lè)、有悲歡離合,曾沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),也撕心裂肺的哭過(guò)。往事如過(guò)往云煙,風(fēng)一吹,便散了;雨一下,便化了;時(shí)間一沖,便垮了但當(dāng)每一個(gè)事物離開(kāi)自己時(shí),內(nèi)心都會(huì)留下一個(gè)印記,都會(huì)留下那個(gè)事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力,也是生命交給我們的使命。雖說(shuō)我道行不深,雖說(shuō)我和生命只有過(guò)12年的交往,但在這12年里,我算認(rèn)識(shí)了生命,結(jié)識(shí)了生命吧。

  生命這個(gè)詞難懂又易懂,似懂非懂的朦朧的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)有了這種感覺(jué)是,自己才真正明白了生命的意義。雖說(shuō)我12歲,但有志不在年高;雖說(shuō)我只是小孩子,但我對(duì)于生命的熱愛(ài)絕不亞于其他人;雖說(shuō)我只和生命打了12年的交道,但我卻能和生命聊天,說(shuō)真心話(huà)。生命萬(wàn)物之根本。上蒼賜予了我們生命,生命給予了我們生活的權(quán)力,生活贈(zèng)予了我們喜怒哀樂(lè)這些都是有因有果,沒(méi)有了生命,則不會(huì)有五彩繽紛的世界。

  最好的禮物,不要等失去了才懂得珍惜。

生命的意義的作文 篇5

  那年春天,我初搬新家,門(mén)外是一片草地,嫩嫩的,綠綠的,像初生的嬰兒般柔軟。我和姥姥常常來(lái)這散步。

  火熱的夏天像一團(tuán)火毫不留情地?zé)浦蟮。一天,媽媽面如土灰地看著我,目光空洞地喃喃道:“媽(zhuān)趺淳蜕×耍俊比缓,徑直地走回房間,啪地關(guān)上門(mén),里面?zhèn)鞒鲫囮噳阂值目蘼暋?/p>

  每天,我都扶著姥姥在那片蔥綠的草地散步,看著姥姥帽子后的馬尾消失了,只覺(jué)得草地上的顏色似一把鋒利的刀刺痛我的眼睛,我此時(shí)已感覺(jué)不到夏天的盎然,有的只有無(wú)盡的悲痛。

  姥姥躺在病床上,手上扎著一瓶葡萄糖,姥姥早已吃不下飯。我坐在病床邊,望著窗外的一片金黃,原來(lái)已是秋天了。姥姥微弱的聲音傳來(lái),我急忙一看,原來(lái)是那萬(wàn)惡的病折磨著姥姥,我勉強(qiáng)地笑了笑:“別擔(dān)心,爸爸一定有辦法的!闭f(shuō)完心中一陣抽痛,怎么可能呢?父親跑到每個(gè)地方,卻一絲辦法也沒(méi)有,有的.話(huà),又怎么會(huì)這樣。

  外面飄著大雪,一聲聲門(mén)鈴聲把我從溫暖的被窩里揪起。我剛開(kāi)門(mén),就看到眼帶紅絲的母親無(wú)助地說(shuō):“怎么死了,為什么……”我看到母親這樣,心中有了一絲不詳?shù)念A(yù)感我硬壓著心中的不安:“誰(shuí)?”母親也沒(méi)有理我,只是哭得像個(gè)小孩。

  我知道姥姥終是熬不過(guò)那痛苦。我跑到那草地,原來(lái)生機(jī)的青綠已變成脆弱的黃色,此時(shí)又被大雪壓著。外面的涼氣鉆進(jìn)了心中。原來(lái),再有活力的生命,也如這草一樣,終有死亡的一天。

  一聲啼哭,在充滿(mǎn)生機(jī)的春天,我的第一個(gè)侄女出生了,心中百般驚喜;丶視r(shí),我又走到那片草地,雪早已不見(jiàn),草還是那么嫩綠,掛著早上的露珠;腥婚g我像是明白了什么。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,生命的意義也許不在于延長(zhǎng),而在于延續(xù)。

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