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【推薦】生命的意義的作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生命的意義的作文600字3篇，歡迎大家分享。
生命的意義的作文600字 篇1
星期六，我無(wú)所事事地蹲在門(mén)口，看著地板發(fā)呆，忽然，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入我的視線，我定睛一看，原來(lái)是一只螞蟻。
從小就喜歡捉螞蟻的我，馬上來(lái)了精神，我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶，順著零零星星的幾只螞蟻路線，找到了它們樹(shù)旁的老窩，我伸出那雙“死神之手”瞬間，幾只螞蟻也成了我的“階下囚”，它們形態(tài)各異，分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去，盡管它們總是因?yàn)樗槎�，或是因�(yàn)槲沂箟膿u晃而跌落，但它們還是不懈的堅(jiān)持著，它們渴望自由！我不由自主地把它們倒了出來(lái)。但“活罪可免，死罪難逃”，我看著打火機(jī)，心里盤(pán)算著。
我手持打火機(jī)，對(duì)著一只正在逃跑的螞蟻，輕輕一挨，螞蟻立刻就開(kāi)始不停地抽動(dòng)著，掙扎著，但還在拼命地“匍匐前進(jìn)”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行動(dòng)逐漸慢了下來(lái)，身上還發(fā)出輕微的，細(xì)小的“滋滋”聲，還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，細(xì)細(xì)再看，它的觸角還在抽動(dòng)著，似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多么頑強(qiáng)的意志力呀！即使它只剩下僅有的一點(diǎn)生命，但始終不放棄為同伴提醒著什么。
我見(jiàn)所有的.螞蟻都躲到了洞里，便用瓶子灌滿水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，螞蟻們都從洞中被沖了出來(lái)。它們手忙腳亂地向又向洞中爬，卻被我瓶中喘急的水流再次沖走，它們似乎累了，趴在水中一動(dòng)不動(dòng)，只剩幾只體格稍大的螞蟻吃力地向沒(méi)水的地方爬動(dòng)，步伐沉重，越來(lái)越慢。
看著水中漂浮著的螞蟻尸體，我想：生命是寶貴的，每種生物都有生活的權(quán)利！我要珍惜生命，使自己的生命更有意義！
生命的意義的作文600字 篇2
我常常想，萬(wàn)物都有死的時(shí)候，活著還有什么意義呢？
中午，媽媽在炒菜，我碰到不會(huì)的題目，跑去問(wèn)她。只見(jiàn)，媽媽正在切螃蟹，那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀，將它一分兩半，它似乎很不甘心，細(xì)長(zhǎng)的腳劇烈地?fù)u晃著。見(jiàn)它還不屈服，媽媽拿起刀，不客氣地將它剁得粉身碎骨，它掙扎著，極力顫著腳，直到下鍋，它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。啊！這是一種多么強(qiáng)的生命力��！我感到一股生命的`力量在媽媽手中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈！螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后，我并沒(méi)有吃。
家門(mén)前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草，都快高過(guò)只有兩層的樓梯了。我見(jiàn)它長(zhǎng)得那么高不好走，看著極其不順眼，就順手拔掉了半截，我以為它就這么完了，于是就不再理會(huì)它了�？墒�，過(guò)了幾天，奇跡發(fā)生了，在毛毛細(xì)雨中，我看見(jiàn)，原來(lái)那截草，頑強(qiáng)地與冷雨拼搏，它又長(zhǎng)高了，甚至比原先長(zhǎng)得更高一點(diǎn)兒，更綠一點(diǎn)，更好一點(diǎn)兒。沒(méi)想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的氣魄，如此的勇氣，能在惡劣的環(huán)境中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
有一次，我在新聞里看到一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的妙齡少女，手不小心碰到電線，雙手截肢，失去了雙手的她，并沒(méi)有感到自卑，并沒(méi)有放棄生命，她自信滿滿地說(shuō)：“雖然，我失去了雙手，但還有腳�！睆拇耍优�，她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的，她照樣能干。她靠著一雙腳，堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人，竟可以創(chuàng)造奇跡，過(guò)上與正常人一樣美好的生活。這一切，只因?yàn)樗孕拧?/p>
雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
這一個(gè)個(gè)生命的故事，使我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，是——自信。
生命的意義的作文600字 篇3
生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就來(lái)。
美國(guó)的著名作家海倫·凱勒出生時(shí)和所有孩子一樣健健康康，但卻因生病而導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，得了這種病，肯定對(duì)生活失去了信心，一片空白，而海倫卻嘗試著改變它，使自己的生活變得多姿多彩。她并不認(rèn)為這是倒霉，而是認(rèn)為這是生命賦予她的一次特殊的體驗(yàn)。海倫有一位啟蒙老師，陪她一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí)，陪她度過(guò)了幾十個(gè)春夏秋冬，這位老師在海倫即將陷入萬(wàn)丈深淵時(shí)，將她拉出深淵，她帶著海倫走進(jìn)了哈佛的`大門(mén)，海倫也不負(fù)眾望，取得了眾多成就。
白芳禮老人已經(jīng)90幾歲了，從他退休以后，他就每天清茶淡飯，出去蹬三輪車(chē)掙了30幾萬(wàn)，而且他把他一生的財(cái)富全部都捐給了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
而對(duì)于那些老師來(lái)說(shuō)，他們生命的意義就是教會(huì)學(xué)生做人的道理，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"，老師的良苦用心是僅次于家長(zhǎng)的，除了家長(zhǎng)，老師是最希望我們好的人。
蟬的生命極為短暫，只有七天，但它們脫殼卻需要17年，他們不放棄，努力的改變自己，使自己的生命成為綻放的煙花，像彩虹一樣多姿多彩。
文天祥說(shuō)過(guò)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！比藖�(lái)到了這個(gè)世界，那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！泵恳粋�(gè)人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定會(huì)成功�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤(rùn)著大地，就像雷鋒那樣做好事不留名�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”生命是短暫的，對(duì)于你來(lái)說(shuō)你的生命是什么呢?
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