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生命的意義作文

時(shí)間:2022-12-02 10:17:22 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生命的意義作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文錦集八篇

生命的意義作文 篇1

  盛夏,灼灼的太陽炙烤著大地,樹上的鳴蟬正發(fā)出清脆的鳴叫聲。

  跑道上,我和同學(xué)們正埋下頭,迎接長跑考試,一聲哨響,同學(xué)們宛若離弦之箭沖了出去,而我在體育老師驚異的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼熱的陽光、鳴蟬那無休無止的鳴叫聲,正擾亂著我,我感到一陣眩暈,我的五臟六腑好像也要灼燒起來,我在那一刻,放棄了。

  跑完后,我仿佛像一個(gè)喝醉酒的酒鬼那樣在操場上漫無目的.地走著,同學(xué)們呢三三兩兩地從我身邊走過,我聽見,幾個(gè)平日里和我有“敵意”的同學(xué)走過后說:“哼,我們副班長的長跑也不過如此,不堪一擊!闭f著,還特意看了我一眼,瞬時(shí),我感覺我的臉像被火燙了一般,我低下頭去,淚水與汗水混在一起,滴在了那深紅的跑道上。

  我,想放棄。

  盛夏的夜晚,蟬肆無忌憚地在樹上鳴叫著,好似一位一展歌喉的歌唱家,在開著他自己的演唱會(huì),我一個(gè)人,傻傻地坐在陽臺(tái)上,聽著鳴蟬的叫聲,不由得又想起白天那“屈辱式”的長跑與那熱辣辣的目光,淚水又不由得留下來。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,說:“你班主任剛剛與我聯(lián)系,說你長跑成績不理想,叫你多練練!蔽矣檬直巢亮讼卵劬Γf:“我根本不是跑長跑的種子,不可能的!薄安,孩子,你有可能,你聽那鳴蟬在夏天鳴叫著,可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年,但在最后一個(gè)月內(nèi),它才能釋放自己的才華,向人們展示著它們的不平凡!眿寢屨f著,為我拭干了淚水……我,決定奮力一搏。

  也許,那鳴蟬在五年內(nèi),在地下,靜靜地積蓄著自己的力量,它在準(zhǔn)備,準(zhǔn)備在那一個(gè)盛夏釋放自己,釋放自己的生命。

  也許,生命的意義對(duì)于鳴蟬來說就是在長時(shí)間的沉默后,一展歌喉,震驚萬物;而生命的意義對(duì)我而言,則是在一個(gè)學(xué)期努力后,我的長跑成績終獲成功。這次,迎接我仍是震驚的目光。

  也許,生命的意義不在于瞬時(shí)的成功與失敗,而是在于在不斷努力后所收獲的成功。

  丑小鴨在努力后,一定能蛻變成白天鵝。

生命的意義作文 篇2

  人生永遠(yuǎn)太遲,因?yàn)槿松婚L;但人生永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,也因?yàn)槿松婚L。而人生的過程是要付出代價(jià)的,因?yàn)槿松且粋(gè)不斷的取舍過程。

  雖然每個(gè)人都知道不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,去消耗在沒有意義的事情上,但是什么事情是有意義的呢?有人選擇提心吊膽過日子,有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的是,在這一連串選擇的過程,你是否可以選擇痛苦少一點(diǎn),快樂多一點(diǎn)?可惜答案不是一定的,因?yàn)闊o常人生里,也沒有任何事是可以預(yù)測的.,所以學(xué)習(xí)面對(duì)無奈,并在為難的取舍間,做出選擇,是一門艱澀的課程。其中應(yīng)對(duì)的簡單方法,就是拿自己和別人先做比較,看看自己少些什么,然后積極去追求,可惜這種應(yīng) 對(duì)的模式,實(shí)在太過單純,因?yàn)橛帽容^的方式來過一生,往往讓注意力放在自己能再獲得些什么,卻沒有考慮自己因此將失去什么,所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來,如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切,然后穩(wěn)健的一步一步走下去,這樣生命的代價(jià),恐怕可以減輕一些。

  所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的,因?yàn)檫@是每個(gè)人自己要去取舍以及尋找的命題,但是重要的是,如何在尋找與取舍的過程中,可以減少一些代價(jià),這才提升生命價(jià)值的重點(diǎn)所在。

生命的意義作文 篇3

  張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗才有意義!笔堑模松谑缼资,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。

  那么,我們應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)生命的意義呢?

  要懷揣自信。在《我的文學(xué)白日夢(mèng)》中,作者余華就提到:當(dāng)他二十歲與一位前輩分享自己的文學(xué)夢(mèng)時(shí)被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應(yīng):“我的明天不會(huì)是你的今天!碧热舢(dāng)年余華沒有足夠的自信,也許在他追求之夢(mèng)的道路上經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,他早就放棄、退縮,也就不會(huì)有今日的大作家余華了。因此,我們應(yīng)該懷揣自信心。

  要提升自我。如果沒有進(jìn)步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進(jìn)步,嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進(jìn)步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會(huì)成為,搏擊長空的雄鷹,如果一個(gè)人沒有進(jìn)步,不提升自我能力,他永遠(yuǎn)也無法在追求之路上繼續(xù)前行,無法實(shí)現(xiàn)真正生命的意義。

  要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的.品德!敝钦摺⒅\士諸葛亮道:“不傲才以驕人!闭f的都是這個(gè)道理!俺哂兴L,寸有所短!蔽覀冎挥袝r(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會(huì)有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。

  因?yàn)樽非螅s得以扎出黑暗享受光明;因?yàn)樽非螅藗兤鹪缲澓诘毓ぷ,不分晝夜;因(yàn)樽非,愛迪生發(fā)明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會(huì)更繁榮,使科技更發(fā)達(dá)。因?yàn)樽非螅藢?shí)現(xiàn)了生命的意義。

  讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實(shí)現(xiàn)生命的意義吧!

生命的意義作文 篇4

  什么是一個(gè)人的一生中最有價(jià)值的東西?我覺得這是對(duì)不同的人不同的答案。毫無疑問,錢是一個(gè)必要的方法,使您的夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西,換句話說,夢(mèng)想。

  房子可以為您提供一個(gè)住的地方讓你感到溫暖和安全,商業(yè)回報(bào)你也許更多的錢,但對(duì)我來說,一個(gè)沒有野心的人共同生活,但只是想共同生活,并做一些研究,我感興趣的是,房子是比寶貴我有房子,即使它的小,我會(huì)覺得不安全,我可以做任何事情,我要和困難作斗爭的需要不賺我的.生活因?yàn)榉孔涌梢越o我一個(gè)自由的空間,屬于我自己。但是,一個(gè)企業(yè)是不適合我用,因?yàn)槲也⒉恍枰嗟腻X,不知道怎么用它做。在自己的房子,我可以看書,聽音樂,寫東西,在我的床上有一個(gè)突破,如果我覺得累了。我可以做我的朋友,一起做飯看電視。這將是一個(gè)溫暖的家快樂的時(shí)光。但是,一個(gè)企業(yè)意味著什么?我認(rèn)為這將是與陌生人溝通,要在這里和那里,幾乎停止,與該人工和復(fù)雜的業(yè)務(wù)種類等人談判。也許這些都不是購買一個(gè)生意,而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個(gè)結(jié)果。

  所以,我想買房,如果我有足夠的錢,但從來沒有提及到業(yè)務(wù),因?yàn)榍罢呤俏业膲?mèng)想,但后者是不適合我的意思。

生命的意義作文 篇5

  同學(xué)們,你們可以知道自己生命的意義是什么嗎?其實(shí)我們只要頑強(qiáng)的活下去,生命就會(huì)開始變得更加有意義。

  記得有一次,我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候,看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長著,我心想:一棵非常脆弱的小樹已經(jīng)可以在石頭上控制生長,真是太神奇了。于是我就問一個(gè)媽媽,她說:“一棵脆弱的小樹,可以在石頭中我們慢慢的向上發(fā)展生長,是因?yàn)槠髽I(yè)它在中國頑強(qiáng)奮斗拼搏,有很大的理想!逼鸪酰也欢⒆?jì)寢尩囊馑,可如今,那小樹需要已是這個(gè)后院的一把遮陽傘,我這才能夠知道他們頑強(qiáng)的生命是多么重要有意義。

  還有一次,我們?nèi)コ燥埖牡艿,大人們還在做飯的時(shí)候我一個(gè)人無聊,我向右走向左走,去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子,看到小白球,讓他帶著一個(gè)奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手,喊道:。“來代替手亂來!蔽覠o奈地問媽媽:“這是什么,為什么連打它不會(huì)工作?”媽媽語重心長地說:“這是一個(gè)繭,隨著生活90天以上蠶,后吐完蠶繭有,也有繭,能變成蝴蝶,有的`會(huì)孵化蠶,繭,有一個(gè)很大的藥用價(jià)值,我們穿絲綢衣服,絲綢等,都是信貸蠶,你不能破壞繭!奥犃藡寢尩脑挘医K于明白了,原來,短暫的生命有無限的意義。

  生命活動(dòng)都是一個(gè)有意義的,生命過程中有鮮花企業(yè)也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在于無盡的追求和技術(shù)創(chuàng)新。

生命的意義作文 篇6

  “有的人活著,但他已經(jīng)死了,有的人死了,但他還活著……”每當(dāng)讀到這里時(shí),我都忍不住去想,生命的意義是什么?良久,我終于有了答案。

  生命的意義在于迎接挫折的挑戰(zhàn)。有一篇關(guān)于物理學(xué)家霍金的文章,讀過之后,我不得不被他的精神與毅力所折服。他的研究成果來之不易。大約在他二十歲時(shí),他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)得了重病,身體癱瘓,生活不能自理,整天坐輪椅之上,只能靠兩只手指在鍵盤上活動(dòng),來表達(dá)自己的言語。但是他卻以驚人的毅力進(jìn)行天文學(xué)的研究,身居輪椅之上,心思卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛入了神秘莫測的黑洞,這是命運(yùn)向他發(fā)出的挑戰(zhàn),他接受了,也成功。他以他的行動(dòng)向世人證明了自己,成為了一代物理宗師。

  生命的意義在于沖破阻礙,努力生長。一顆草籽落在了瓦礫堆里,但是它不氣餒,只為了迎接陽光,不管石頭有多重,石塊與石塊間的縫隙有多窄,種子總會(huì)發(fā)芽,沖破重重阻礙。種子的這種力就是生命力,只要生命存在這種力就將顯現(xiàn),不論環(huán)境如何惡劣,也不管遇到多少阻礙,都不能阻擋它,因?yàn)椤坝辛俗枇Σ庞辛四ゾ,才能感覺到生命的意義”。記住這句話,即使處于絕境,也能坦然面對(duì)。

  生命的意義在于有目標(biāo),有追求,有夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)生活中,“飛蛾撲火”在人們眼跳或許是極為愚蠢的行為,但又有多少人知道它的目的呢?飛蛾是值得贊美的,為著追求光和熱,將身子撲向火焰,而化成一陣煙,一撮灰,但在最后的一瞬它得到了光也得到熱了。

  人何嘗又不是這樣呢?為著追求能或不能成功的夢(mèng)想,人寧愿舍棄自己的生命。我感謝上古的夸父,他追趕日影,最終渴死在隅谷,終為北方人帶來了光和熱。這雖為一則神話,但也能引起我們的聯(lián)想,戰(zhàn)爭年代,革命前輩為了民族的生存,國家的完整,前赴后繼英勇奮戰(zhàn),他用生命換取了勝利,終于實(shí)現(xiàn)自己的'理想。今年四川大地震后,救援隊(duì)的不懈努力。他們都為了心中的目標(biāo)——中國人不能倒下去,毅然舍小家為大家,在他們的身后仍有千千萬萬的中國人在行動(dòng)。這些人可能還沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就已經(jīng)倒了下去,但是他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“夸父”嗎?

  人一但有了目標(biāo),還有什么不能戰(zhàn)勝!讓我們每個(gè)人都樹立目標(biāo),笑著去迎接求知的挑戰(zhàn),沖破阻礙,奮勇向前吧!讓我們?nèi)绱诉@般地去享受生命歡樂吧!

生命的意義作文 篇7

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  有一次,我正在家里寫作業(yè),突然天空中電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心里想:院子里的小草可遭了殃,他們肯定被雨水淋死了,要知道,人在雨中站一個(gè)小時(shí),準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞,更不用說柔弱的小草了。過了幾個(gè)小時(shí),雨終于停了,我跑到院子一看,“啊”!我忍不住叫了起來,小草并沒有死,它還是站在泥土上,我好像聽到它們說:“我不會(huì)死”,“我還比原來長得更高了,我要繼續(xù)為人民服務(wù)”。

  小草這樣默默無聞的精神讓我想起可敬可愛的'白衣天使,這次雅安7。0級(jí)大地震,使傷亡的人不計(jì)其數(shù),雖然醫(yī)院的樓房已經(jīng)塌了,但是他們并沒有放棄,他們架起了一座愛的帳篷,在這個(gè)帳篷里,醫(yī)生和護(hù)士正在全力以赴地給傷者治病,一干就是四五天。天空中雖然下起大雨,汗水把他們淋濕了,并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進(jìn)攻,但是,他們沒有放棄,還在默默無聞的堅(jiān)守崗位。

  通過這個(gè)事情,我真正明白了:生命的意義并不是在于有錢,吃喝玩樂,而是在于熱愛,貢獻(xiàn)和勇氣。

生命的意義作文 篇8

  生命是寶貴的,因此我們的生命應(yīng)該在有限的時(shí)間里做一些有意義的事,來讓自己的生命更加有意義。

  我記得我曾看過這樣的一個(gè)故事:在一個(gè)螞蟻洞里生活著一群螞蟻,偶然的一天,洞里著火了。團(tuán)結(jié)的螞蟻想出了一個(gè)辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價(jià)卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個(gè)球。外面的是一些生命已經(jīng)過去一半的螞蟻,里面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們?cè)诨鹬袧L動(dòng),烈火將那些外圍的螞蟻燒干了,就又會(huì)有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了,可是原本一個(gè)完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻,為了自己的后代能夠生存用生命換來了后代的健康。而那些存活的`螞蟻更是承載著幾代人的希望,它們不是更應(yīng)該珍惜這來之不易的生命嗎?

  用自己的生命去換另一代的生命,這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存,才不負(fù)逝去的生命。

  還記得,我們?cè)鴮W(xué)過一篇文章《斑羚飛渡》。學(xué)過之后,我才真正對(duì)生命有了深刻的認(rèn)識(shí)。在種族都要滅亡的危急關(guān)頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族,以致沒有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個(gè)種族的希望,它們的生命是寶貴的,它們應(yīng)該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。

  我想,如果這些經(jīng)歷都換成人類結(jié)果會(huì)怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命,這就要看,我們是怎樣認(rèn)識(shí)生命的,只是單純的保護(hù)自己,還是用自己的生命做更有意義的事。

  “有些人死了,但他還活著;有些人活著,他已經(jīng)死了!弊屛覀冇米约簩氋F的生命做更有意義的事吧。

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