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生命的意義的作文400字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生命的意義的作文400字7篇，歡迎大家分享。
生命的意義的作文400字 篇1
生命，像金剛石，那么堅(jiān)強(qiáng)；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命，但是對(duì)生命的理解卻各不相同。然而，小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的國(guó)慶節(jié)時(shí)，我們?nèi)覝?zhǔn)備去上海游玩。可是，在這幾天里，我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí)，爸爸卻拉著我的手上了車，朝著上海的方向出發(fā)了。
我們?cè)谏虾＿^(guò)了七天六夜，終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門就沖到鳳仙花前，那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地，以前那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面，現(xiàn)在卻變得死氣沉沉，我傷心極了。我不想放棄，就算是徒勞，也要嘗試去拯救它。于是，我給它澆了整整兩瓶水。
第二天，太陽(yáng)又爬上了山坡，當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了，葉子也有些舒展，貪婪的吸收著陽(yáng)光。我有些震驚，鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí)，一夜恢復(fù)生機(jī)，真是一個(gè)奇跡。
鳳仙花的.生命是如此頑強(qiáng)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又怎能退縮？只有知難而進(jìn)，才能獲得真正的成功。
生命的意義的作文400字 篇2
同學(xué)們，你們可以知道自己生命的意義是什么嗎？其實(shí)我們只要頑強(qiáng)的活下去，生命就會(huì)開(kāi)始變得更加有意義。
記得有一次，我和妹妹沒(méi)有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候，看到了這樣一株小樹(shù)苗在石頭縫中生長(zhǎng)著，我心想：一棵非常脆弱的小樹(shù)已經(jīng)可以在石頭上控制生長(zhǎng)，真是太神奇了。于是我就問(wèn)一個(gè)媽媽，她說(shuō)：“一棵脆弱的小樹(shù)，可以在石頭中我們慢慢的向上發(fā)展生長(zhǎng)，是因?yàn)槠髽I(yè)它在中國(guó)頑強(qiáng)奮斗拼搏，有很大的理想�！逼鸪�，我不懂孩子?jì)寢尩腵意思，可如今，那小樹(shù)需要已是這個(gè)后院的一把遮陽(yáng)傘，我這才能夠知道他們頑強(qiáng)的生命是多么重要有意義。
還有一次，我們?nèi)コ燥埖牡艿埽笕藗冞�在做飯的時(shí)候我一個(gè)人無(wú)聊，我向右走向左走，去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子，看到小白球，讓他帶著一個(gè)奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手，喊道：�！皝�(lái)代替手亂來(lái)�！蔽覠o(wú)奈地問(wèn)媽媽：“這是什么，為什么連打它不會(huì)工作？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一個(gè)繭，隨著生活90天以上蠶，后吐完蠶繭有，也有繭，能變成蝴蝶，有的會(huì)孵化蠶，繭，有一個(gè)很大的藥用價(jià)值，我們穿絲綢衣服，絲綢等，都是信貸蠶，你不能破壞繭�！奥�(tīng)了媽媽的話，我終于明白了，原來(lái)，短暫的生命有無(wú)限的意義。
生命活動(dòng)都是一個(gè)有意義的，生命過(guò)程中有鮮花企業(yè)也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在于無(wú)盡的追求和技術(shù)創(chuàng)新。
生命的意義的作文400字 篇3
我常常想生命是什么呢？是大吃大喝，還是虛度年華……這些都不是。直到那兩次，我才懂得生命正真的意義！
有一天，妹妹學(xué)校門口的路邊道上有一位爺爺正在賣一盒小雞，里面的小雞一個(gè)個(gè)凍的直發(fā)抖，它們都往盒子其中的一個(gè)角不停的擠，有幾只小雞被擠倒了，但是它并沒(méi)有趴在那里不動(dòng)，而且一次次的試著站起來(lái)，它站起來(lái)又被擠倒，站起來(lái)又倒，但是它們不放棄！終于，它成功的站起來(lái)了。妹妹看在眼里，都急哭了，我懂妹妹的憐憫之心，我們就央求媽媽把那幾只堅(jiān)強(qiáng)的.小雞買回家。媽媽就問(wèn)妹妹：“為什么要買？”妹妹卻說(shuō)：“我也想讓小雞有媽媽疼愛(ài)，不讓別人欺負(fù)它們。媽媽會(huì)對(duì)小雞好的，對(duì)不對(duì)？”說(shuō)著說(shuō)著，妹妹就大哭了起來(lái)，媽媽心疼妹妹，也可憐小雞，我們準(zhǔn)備給它們搬回家了！
還有一次，媽媽帶我和妹妹出去買東西回來(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一條狗左前腿勒著一條鐵絲，于是，我好奇的問(wèn)媽媽這條狗為什么會(huì)這樣？媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)橛行┤瞬话埠眯模笏翐渥焦�，買狗肉，狗皮！這條狗估計(jì)是自己逃生出來(lái)的！”我自己在想，它從被捕，再到拼命逃生，雖說(shuō)斷了條腿，畢竟生命還在，逃脫了可怕的厄運(yùn)，希望狗狗以后能好好的！
由此，我明白了生命的可貴，生命的有限，所以我們定要好好珍惜生命。如果遇到危險(xiǎn)，哪怕只有一線生機(jī)和希望，我們也要好好利用它，不讓它白白溜走！
生命的意義的作文400字 篇4
世界上有兩種人，他們把生命用在了完全不同的地方。
第一種人是把生命耗費(fèi)在沒(méi)有用的地方，虛度光陰。而第二種人卻恰恰相反，領(lǐng)會(huì)了生命的意義，在有限的生命里做了無(wú)限的有意義的事。
有些人，青年時(shí)代整天無(wú)所事事，游手好閑，虛度了美好的時(shí)光，浪費(fèi)了寶貴的生命。他們就這樣沒(méi)有目標(biāo)地混日子，看著生命正一點(diǎn)一滴地流逝著。
很快，他們到了中年時(shí)代，依舊一事無(wú)成，甚至有時(shí)候連溫飽的'問(wèn)題都解決不了。但是他們卻不吸取這個(gè)教訓(xùn)，依舊過(guò)著青年時(shí)代的生活。
就這樣，他們的生命到了盡頭。老年時(shí)代了，他們才開(kāi)始后悔，后悔自己為什么沒(méi)有珍惜生命。但是，現(xiàn)在一切都晚了，最終他們帶著遺憾離開(kāi)了人世。
而另一種人，過(guò)得十分充實(shí)，懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，努力地拼搏著，一寸光陰也不浪費(fèi)。在他們的不懈努力下，終于取得了成功。
取得成功之后，他們并未就此停歇，卻開(kāi)始想方法設(shè)法地回報(bào)社會(huì)。
他們紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，救助那些無(wú)家可歸的老人，救助那些沒(méi)有錢讀大學(xué)的學(xué)生，救助那些無(wú)家可歸的孩子。無(wú)論捐助的大小，他們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，都讓我為之一振。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的愛(ài)，將匯聚成巨大的愛(ài)。
生命的意義在于把有限的生命花在無(wú)限的幫助別人上。我希望，世界上能多一些第二種人，同時(shí)也希望第一種人能改變，改變成第二眾人。
用心領(lǐng)會(huì)生命的意義吧！這樣你將受益匪淺。
生命的意義的作文400字 篇5
這次的汶川大地震，不僅摧?Я嗣籃玫募以埃?茍崛チ宋奘?蹕恃?納??譚千秋，一個(gè)平凡而又不平凡的中學(xué)教師，他用自己的血肉之軀，擋住了千鈞重壓，挽回了四條寶貴的生命，他是多么偉大啊！“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！笔堑模m然譚千秋已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是，他那舍己救人的品質(zhì)令我們終身難忘！舍己為人、默默奉獻(xiàn)，這就是生命的意義。不僅如此，還有很多熱愛(ài)生命的偉人。世界聞名的教育家——海倫·凱勒，雖然她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，永遠(yuǎn)生活在黑暗及寂靜的世界里，但她并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，放棄生命，反而力求向上，不恥下問(wèn)，抱著勤奮積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇敢的笑對(duì)人生。經(jīng)過(guò)多年的奮斗，海倫·凱勒才有今天這樣偉大的成就！相比之下，我們身體健全，生活在幸福的家庭里，卻因一些小挫折而自暴自棄，向困難低頭，這是多么可恥啊！永不言敗、努力拼搏，這就是生命的意義。《誰(shuí)的青春有我狂？》大家一定記得這本書的作者——子尤。即使他身患絕癥，也不浪費(fèi)一分一秒，在短短的16年里，他就已經(jīng)發(fā)表了無(wú)數(shù)作品，小說(shuō)、散文、隨筆、現(xiàn)代詩(shī)、古體詩(shī)……無(wú)一不獵。其實(shí)，成功不就是源于對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)時(shí)間的.珍惜嗎？我相信，只要我們不浪費(fèi)時(shí)間，也能像子尤一樣，創(chuàng)出一片屬于自己的天下！珍惜時(shí)間、把握人生，這就是生命的意義。生命是短暫的，雖然我們沒(méi)有權(quán)力選擇生命的長(zhǎng)短，但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值！這就是生命的意義！
生命的意義的作文400字 篇6
生命是偉大的，生命是渺小的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，我們要在有限的生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
在世界的某一角落，那是一個(gè)美麗的樂(lè)園，孩子們?cè)跉g快的玩耍，可是沒(méi)有人料到，幸福正在一點(diǎn)一點(diǎn)的.消失，死神離他們也越來(lái)越近。
一瞬間，地動(dòng)山搖，樓倒了，天橋破了，無(wú)數(shù)的鮮血染紅了地，血流成河，許多人被石頭掩埋。有一個(gè)孩子他衣衫襤褸，周圍煙雨蒙蒙，他大聲的哭喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀模俊彼膵寢屌懒顺鰜?lái)，望了他一眼就倒下了。突然一塊大石頭從空中落了下來(lái)，壓住了他，石頭像鷹的爪子緊緊地抓著他，讓他動(dòng)彈不得，但他掙扎著，極力的鼓動(dòng)兩手，想把石頭撐起來(lái)，他咬牙切齒，臉上不時(shí)冒出幾滴血汗，微薄之力怎能推動(dòng)巨石呢，他大聲喊著：“救命，救命�！辈恢^(guò)了多久，他聲音越來(lái)越弱，正當(dāng)他奄奄一息，想要放棄時(shí)有人跑了過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力終于把石頭推開(kāi)了，他成了這場(chǎng)地震中的幸存者之一，他看著那里眼淚不由自主的流了下來(lái)，熱淚盈眶，真希望爸爸媽媽能奇跡般地走出來(lái)，可是奇跡并沒(méi)有發(fā)生，失去父母的他很絕望，想要放棄，但是他仿佛看到了父母正看著他，希望他能堅(jiān)強(qiáng)的活著，更加的努力，看著遠(yuǎn)方，于是他有了活下去的勇氣……
雖然生命有限，但是我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，我深深的感悟了，下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命的意義的作文400字 篇7
汶川大地震，一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國(guó)，河流為其分流，群山因其運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無(wú)數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而，生活是在這次地震中有價(jià)值的，一對(duì)父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大，緊緊地守護(hù)起來(lái)，他們只有一個(gè)想法：應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活！當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的'意義，所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親，母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。
生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過(guò)對(duì)于這次的地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁�。使我們需要更加�?yīng)該珍惜生命的可貴，更加熱愛(ài)人民生命，在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí)，更加熱愛(ài)社會(huì)生活。用有限的生命，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！
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