- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】生命的意義的作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的意義的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
生命是什么?生命的意義是什么?生命的陽光又是什么?生命本身是一個(gè)奇跡,它能使我們?cè)谌松奈枧_(tái)上大顯身手,讓我們成為世人眾所矚目的焦點(diǎn)。
生命的意義在于不斷求索、不斷創(chuàng)新、不斷追尋。勇氣、信心、毅力是生命中不可或缺的三要素,少了勇氣,再小的負(fù)擔(dān)將使我們喘不過氣;少了信心,再簡單的事情將使我們一蹶不振;少了毅力,再短的時(shí)間也會(huì)使我們等不及。
俗話說:“成功的花兒,人們往往只看見它呈現(xiàn)出的'美麗,卻不曾看見美麗背后困苦的磨礪!比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。如果一個(gè)人可以把十幾年的痛苦當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,但我們卻能以不屈不撓的精神度過這痛苦的時(shí)光。
在這個(gè)世界上,有許多比我們更不幸的人,但他們卻能以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)人生,包括:尼克、海迪、比爾……這些生命斗士面對(duì)人生的態(tài)度是值得我們效法的。
命運(yùn)是我們無法掌握的,唯有珍惜生命中的每一分、每一秒,才能獲得真正快樂的人生。
生命的意義的作文 篇2
我常常在想:生命的意義是什么?
有一天,我去黃山時(shí)看到了一顆迎客松,說起迎客松,去過黃山的朋友們肯定很熟悉,它的針葉粗短,蒼翠濃密,千姿百態(tài)。有的倚岸挺拔,有的獨(dú)立峰巔,有的倒懸絕壁,有的冠平如蓋,有的尖削似劍。它如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。
也許所有的人都被它奇特的樣子所迷住,而我不是,我發(fā)現(xiàn)迎客松不僅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰頂上生長,旁邊還靠著許許多多的大石頭!是有人故意放上去的.嗎?不,那他為什么不讓它好好生長,成為一棵參天大樹,偏偏在它的軀干上壓一塊大石頭呢?除非,在它還沒冒出來的時(shí)候就有一塊大石頭壓在哪里!
我的心頭怦然一震,在這小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【故顾梢酝频谷绱吮恐氐拇笫瘔K,在沒有陽光沒有營養(yǎng)的峰頂上不屈向上、茁壯生長!
我頓時(shí)恍然大悟,原來生命就是在絕境中勇于生存的堅(jiān)強(qiáng)信念,生命中最重要的是要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到怎樣的挫折,只要有勇氣,就一定會(huì)有希望!
我又想起了我自己,想起了我失敗是那絕望的樣子。不,我不應(yīng)該那樣,遇到挫折時(shí),無論我多么弱小,無論我的處境多么艱難,也決不能向困難低頭!即使在原地跌倒一百次,也要一百次站起來!再大的困難也能克服!
我要好好的珍惜生命,享受拼搏進(jìn)取的過程,長大干出一番大事業(yè)!絕不虛度年華,讓生命白白流逝,直到年老都一事無成!我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我要讓自己的生命綻放出最耀眼的光彩!
生命的意義的作文 篇3
在我們身邊有許多熱愛生命的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生護(hù)士,忠于職守的警察叔叔,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
同學(xué)們?cè)谌魏伪荣悤r(shí),老師們都說“安全第一,比賽第二”所以從現(xiàn)在開始,我們要珍惜自己的.生命,在自己安全的情況下再去幫助他人。同學(xué)們,下面大家請(qǐng)聽一個(gè)故事:
有一個(gè)古老的村莊村莊里只有一座小學(xué)小學(xué)里有著八九個(gè)孩子在里面讀書,別小看這幾個(gè)孩子,他們的讀書聲中洋溢著快樂,但是有一位小男孩每天不聽老師的話,上課亂做小動(dòng)作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不聽老師講課,所以他的成績很不好。
有一天他們的老師生病了,沒法給他們上課,這時(shí)教室里有走進(jìn)了一位男老師,這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,大家都安靜的看著那位男老師。
男老師來了好幾天,他發(fā)現(xiàn)了那位不聽話的小孩兒,男老師單獨(dú)找到了小孩兒,問道孩子啊,你是怎么了呢?,“沒怎么!”孩子無聊的說到看起來很煩,“你說你現(xiàn)在這樣虛度光陰,難道不是在浪費(fèi)生命嗎?如果你不學(xué)習(xí),就算玩游戲,英文版的游戲,你也不會(huì)玩呀!”
男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了教室里,安安靜靜的坐下來。
從此男孩就再也沒有虛度光陰,上課也認(rèn)真聽講了,仿佛他聽懂了老師的話,懂得了珍惜生命。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們要珍惜生命,愛惜生命,不能虛度光陰。
生命的意義的作文 篇4
對(duì)于我們來說生命中有太多的不公,但是對(duì)于人類來說,我們不允抱怨什么,生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會(huì)給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。
但作為一個(gè)平常的人來說,只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值,普通人之所以普通,是因?yàn)樗龅?是普通的事情,沒有下很大功夫,在一個(gè)專門的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因?yàn)樗刻於荚诜e極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力,這就是偉人生命的在于價(jià)值,只有我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價(jià)值,為了讓生命更有價(jià)值,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂,但是他卻創(chuàng)造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜生命。
熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來只有熱愛,生命才會(huì)變得更加光彩。
生命的意義的作文 篇5
雨后漫步在公園里,想起最近思考的問題:生命的意義是什么?不禁又陷入了沉思。
路過公園的一片大草坪,放眼望去映入眼簾的是一片嫩綠的小草,但事實(shí)確實(shí)被昨天那憤怒的暴風(fēng)雨沖洗過的花草——根本直不起腰。我俯下身去,看著這些可憐的小草,他們好像在掙扎,想要嘗試著直起腰來茁壯成長。我也試著用手去幫他把身體扶好,但頃刻間一切都灰飛煙滅了,他們根本都站不起來,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)斷了,我嘲諷的沖著它們說:“不可能的,根本不可能再站起來了!”說完轉(zhuǎn)身走了。
過了幾天,我又漫步在公園里,進(jìn)入公園看見的.就是兩排高大的柳樹,它們?cè)诩?xì)風(fēng)中挺拔地站著,茁壯地成長。我還看見一群歡快的小鳥在空中歡快地飛翔。再到公園的最里面,又看到幾天前,那經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮的小草,我瞥了一眼,“我就說你們不會(huì)挺直腰板的吧!哼!”我又瞥了一眼,但不對(duì),我俯下身去,發(fā)現(xiàn)他們竟然奇跡般的站直了!我揉了揉雙眼,沒錯(cuò)是真的!可在我的印象中小草一直是十分柔弱的,這是為什么呢?
我又想起了我經(jīng)常思考的問題:生命的意義是什么?今天在這一刻我終于明白了:生命的意義在于你的努力,你的拼搏,你的奮斗。小草正是有了艱苦的努力,拼搏與奮斗,才會(huì)戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。人的生命并不在于你是多么聲名顯赫,但在生命的過程中你應(yīng)該向小草一樣充滿斗志,勇往直前。
那一刻,我終于明白了生命的意義……
【生命的意義的作文】相關(guān)文章:
生命的意義作文03-05
生命的意義作文07-05
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文08-12
生命的意義的作文09-17
生命的意義作文11-16
生命的意義作文11-16
生命的意義作文10-25
生命的意義作文(精選)08-02