(薦)生命的意義
生命的意義1
不同的人代表著的生命的意義也是不同的,有的人代表著勇敢,有的人代表著珍貴,有的人代表著愛(ài)……而我今天要來(lái)講講一個(gè)代表著堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她就是——包珍妮。
你或許沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)女孩,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)完我的話你就會(huì)明白了。包珍妮是個(gè)SMA患者,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)神元受損退化,所以全身肌肉萎縮無(wú)力。在她一周歲到如今十六周歲的時(shí)光中是因?yàn)榉窝姿年J鬼門(mén)關(guān)。死神雖然沒(méi)有奪走她的生命,但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運(yùn)動(dòng)能力,連同帶走的還有她站立的感覺(jué)。
可是她還是很堅(jiān)強(qiáng),用手機(jī)學(xué)習(xí)日語(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ),在手機(jī)上進(jìn)行創(chuàng)作、投稿,掙來(lái)稿費(fèi)為父母分擔(dān);在父親因?yàn)榻愕軅z的`病而發(fā)愁,想要一走了之時(shí),偷偷的給父親一封信,讓他活下去。
在我們正常人的眼中度過(guò)了一天算不上什么,可是在她的眼中只要度過(guò)了一天就值得慶幸。因?yàn)樗c我們不同,她在每一個(gè)小時(shí)、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會(huì)有令人措手不及的生命危險(xiǎn)、在我們正常人眼中十分簡(jiǎn)單的翻身都有可能使她挫傷。
因此,她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無(wú)非就是希望父母多陪陪我們,或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料,這是為什么呢?是因?yàn)樗纳赵竿恰M约耗芑畹较乱粋(gè)生日。這是一個(gè)多么令人吃驚的生日愿望呀。
我覺(jué)得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持到底,永不言敗。
生命的意義2
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。——題記(清·鄭燮·《竹石》)
我是一顆竹子的種子。一顆卑微的種子。一顆微不足道的種子。一顆默默無(wú)聞的種子。我對(duì)生命充滿(mǎn)了疑問(wèn):生命是什么?
當(dāng)上帝讓我來(lái)到世上時(shí),我從沒(méi)想過(guò),我要整日整日地待在潮濕陰冷的泥土里。我向往光明!我渴望光明!我,要沖破泥土!
但是,我頭上,偏偏壓著一塊堅(jiān)硬的石頭。它很剛硬,不像脆弱的我。它似乎一直在諷刺我、嘲笑我,這顆小小的種子!盡管它整天沉默著。我心中的怒火終于爆發(fā)了。這是一顆小小種子的怒火!
生命是什么?光明!
直到有一天,雨來(lái)了!她溫柔地落在我身上,愛(ài)撫著我,我感覺(jué)身體里有了無(wú)窮無(wú)盡的力量!
我開(kāi)始努力沖破。
向上頂著,向上頂著,一下,一下,又一下……我的頭已經(jīng)頂痛,我的身子也酸軟了。失敗了!石頭輕蔑地嘲笑我,這顆小小的種子……
我的'不甘與渴望強(qiáng)迫我再次動(dòng)了起來(lái)。我更加堅(jiān)持不懈地向上頂著,向上頂著,一下又一下,一下又一下……又失敗了。
我垂頭喪氣地放松下來(lái),卻瞥見(jiàn)了石頭的震驚與慌張。它被我頂開(kāi)了一些!
我迫不及待地向上頂著,頂著,撞擊著石頭,撞擊著泥土,撞擊著囚禁我自由的枷鎖。
一縷微光在我眼前出現(xiàn)……
我成功了!我成功了!我沖破了泥土!我欣喜若狂地活動(dòng)身子,那曾經(jīng)壓迫著我的石頭被我頂?shù)揭慌浴?/p>
我已不再是那顆脆弱的種子了,我是更健壯的自己!
生命的意義3
生命的意義是什么呢?每個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題都會(huì)有自己不同的理解。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)!彼J(rèn)為生命的意義在于付出,而我覺(jué)得生命的意義就是勇氣!
一只蝴蝶被人們放進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜,這對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)辦法逃脫了,可是它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,沒(méi)有放過(guò)一點(diǎn)逃脫的`機(jī)會(huì),使勁敲打著那個(gè)保鮮膜。我感覺(jué)一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服,我想:這就是勇氣!
有這樣一個(gè)人:她叫黃美廉,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病使她肢體失去了平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對(duì)生命的熱愛(ài)和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾,但是以她對(duì)生活的渴望,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我想:這就是勇氣!
一棵樹(shù),不需誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要來(lái)灌溉,卻是靠自己頑強(qiáng)的毅力長(zhǎng)成參天大樹(shù),這需要的就是勇氣!
我們要珍惜生命,不能讓它白白流失,還要時(shí)刻充滿(mǎn)勇氣,這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!
生命的意義4
盼望著,盼望著,暑假來(lái)了,游玩的氣息近了。
天更藍(lán)了,太陽(yáng)散發(fā)的光不再毒辣,而是一種橙色的溫和。這么好的心情怎能不出去玩呢?于是我便約上伙伴一起去鄉(xiāng)下玩。
來(lái)到鄉(xiāng)下,我們玩了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)什么意思,便尋思著燒火玩玩。
我們分好了工,我挖坑,他負(fù)責(zé)找材料。坑挖好了,我無(wú)聊的看著地下,突然我看見(jiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)兒在抖動(dòng)著,靠近一看,我發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻,他的腰被弄折,估計(jì)是我在挖坑時(shí)不小心弄折的吧,他的傷口還正在流著黑色的血,把它爬過(guò)的草染的'點(diǎn)點(diǎn)黑斑,我把一把沙子投在他身上,霎時(shí)他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒(méi),我以為它再也爬不出來(lái)了,便沒(méi)在意它。一會(huì)兒,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),驚詫地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),一看,竟還是那只螞蟻,它受了重傷,還能從沙土中爬出。我有些不敢相信,又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上,先是沒(méi)有任何動(dòng)靜。這樣持續(xù)了很久,正當(dāng)我打算轉(zhuǎn)身時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)沙子竟有微微的顫抖——是那只螞蟻,它從沙子中爬了出來(lái),我的心被這個(gè)小小的生物感動(dòng)了。這時(shí)伙伴收集好了材料,打算開(kāi)始生火。我制止了他,我們?nèi)∠松鹩?jì)劃,但我并不后悔,我想這偉大的靈魂不應(yīng)被灰燼污染。
正如拉斯基所說(shuō)的:“生命是唯一的財(cái)富。”讓我們向小螞蟻學(xué)習(xí),珍惜“唯一的財(cái)富!
生命的意義5
同學(xué)們,你們可以知道自己生命的意義是什么嗎?其實(shí)我們只要頑強(qiáng)的活下去,生命就會(huì)開(kāi)始變得更加有意義。
記得有一次,我和妹妹沒(méi)有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候,看到了這樣一株小樹(shù)苗在石頭縫中生長(zhǎng)著,我心想:一棵非常脆弱的小樹(shù)已經(jīng)可以在石頭上控制生長(zhǎng),真是太神奇了。于是我就問(wèn)一個(gè)媽媽?zhuān)f(shuō):“一棵脆弱的小樹(shù),可以在石頭中我們慢慢的向上發(fā)展生長(zhǎng),是因?yàn)槠髽I(yè)它在中國(guó)頑強(qiáng)奮斗拼搏,有很大的理想!逼鸪酰也欢⒆?jì)寢尩囊馑,可如今,那小?shù)需要已是這個(gè)后院的一把遮陽(yáng)傘,我這才能夠知道他們頑強(qiáng)的生命是多么重要有意義。
還有一次,我們?nèi)コ燥埖牡艿,大人們還在做飯的時(shí)候我一個(gè)人無(wú)聊,我向右走向左走,去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子,看到小白球,讓他帶著一個(gè)奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手,喊道:!皝(lái)代替手亂來(lái)!蔽覠o(wú)奈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么,為什么連打它不會(huì)工作?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是一個(gè)繭,隨著生活90天以上蠶,后吐完蠶繭有,也有繭,能變成蝴蝶,有的會(huì)孵化蠶,繭,有一個(gè)很大的藥用價(jià)值,我們穿絲綢衣服,絲綢等,都是信貸蠶,你不能破壞繭!奥(tīng)了媽媽的話,我終于明白了,原來(lái),短暫的.生命有無(wú)限的意義。
生命活動(dòng)都是一個(gè)有意義的,生命過(guò)程中有鮮花企業(yè)也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在于無(wú)盡的追求和技術(shù)創(chuàng)新。
生命的意義6
生命是什么?
很久以前,我就在想這個(gè)問(wèn)題。但是隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了生命是強(qiáng)大的,就像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠;生命又是渺小的,就像沙灘上的一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼。說(shuō)起生命,我不得不想起20xx年1月18日發(fā)生的那件事。
那天,是一個(gè)寒冷的冬季,我上幼兒園中班。下課后,我第一個(gè)沖出教室,想去玩滑滑梯。可是,我下樓的`時(shí)候,由于我沒(méi)扶欄桿樓梯又很滑,只聽(tīng)“咚”的一聲,我摔倒了,后腦勺正好撞到了樓梯角。后來(lái)我就什么也不知道了。醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)躺在病床上了,媽媽在一旁流著眼淚,一問(wèn)才知道,我已經(jīng)昏迷一晚了,頭部受了傷,縫了三針。當(dāng)我滑到后被同學(xué)、老師七手八腳地送到了醫(yī)院,大夫給我縫了傷口。醒來(lái)后,又是打針,又是吃藥,又是照CT,原本清閑的下午被弄得手忙腳亂的。現(xiàn)在我好后悔,要是當(dāng)時(shí)能控制一點(diǎn)就好了,唉!
通過(guò)這件事,我深深懂得了生命的脆弱,它非常不堪一擊,更使我明白了我們要用心去愛(ài)護(hù)它,只有這樣,我們才能去愛(ài)這個(gè)世界!熱愛(ài)生命吧,讓我們用短暫的生命繪畫(huà)出一幅絢麗多彩的畫(huà)!
生命的意義7
汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國(guó),河流為其分流,群山因其運(yùn)動(dòng),無(wú)數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無(wú)數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而,生活是在這次地震中有價(jià)值的,一對(duì)父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大,緊緊地守護(hù)起來(lái),他們只有一個(gè)想法:應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活!當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的`意義,所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親,母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。
生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過(guò)對(duì)于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛(ài)人民生命,在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)社會(huì)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!
生命的意義8
我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊(yùn)藏著一個(gè)燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲(chóng)也會(huì)變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。
有一個(gè)夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時(shí),我看見(jiàn)地上好多好多的黑點(diǎn)點(diǎn),我蹲下去仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過(guò)的痕跡望去,發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒(méi)了,可它們團(tuán)團(tuán)圍在一起,正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個(gè)接一個(gè)朝著新家奔去。
還記得也是一個(gè)雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區(qū)門(mén)口,看見(jiàn)花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風(fēng)雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風(fēng),那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過(guò)了一些天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和幾個(gè)小伙伴到花壇里玩耍,無(wú)意間又看見(jiàn)了那株野草,沒(méi)想到那株在風(fēng)雨中已經(jīng)倒下的野草,居然挺直了腰,在陽(yáng)光的`照射下似乎長(zhǎng)得的更加茁壯了。
無(wú)論是家園被毀的螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會(huì)有新的希望,我想這就是生命的意義吧。
生命的意義9
生命,像金剛石,那么堅(jiān)強(qiáng);生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命,但是對(duì)生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的國(guó)慶節(jié)時(shí),我們?nèi)覝?zhǔn)備去上海游玩?墒牵谶@幾天里,我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí),爸爸卻拉著我的手上了車(chē),朝著上海的方向出發(fā)了。
我們?cè)谏虾_^(guò)了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門(mén)就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面,現(xiàn)在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。
第二天,太陽(yáng)又爬上了山坡,當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的'吸收著陽(yáng)光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí),一夜恢復(fù)生機(jī),真是一個(gè)奇跡。
鳳仙花的生命是如此頑強(qiáng),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又怎能退縮?只有知難而進(jìn),才能獲得真正的成功。
生命的意義10
每個(gè)人都是熱愛(ài)生命的,特別是許許多多的***更是十分珍惜生命,并且做出了一些非常不一般的事,讓我們來(lái)看看海倫凱勒的故事吧。
海倫凱勒從小就失明,但是他從來(lái)沒(méi)有自暴自棄,而是克服了很多正常人都難以克服的困難,每天都在很努力的學(xué)習(xí),在老師的幫助下最后終于成為一名著名的作家。她最有名的書(shū)是《假如給我三天光明》,通過(guò)海倫凱勒的故事,讓我明白了很多道理,想起了我的.同學(xué),想起了我自己,真是感到羞愧!
有一天在上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在課堂上玩,我非常想提醒他,就像老師說(shuō)的,他在浪費(fèi)時(shí)間。我勸告他。他不就玩一小會(huì)嗎,有什么大不了還有的是時(shí)間,我覺(jué)得他就沒(méi)有體會(huì)到生命的真正意義,海倫凱勒作為一個(gè)***都知道珍惜時(shí)間,積極去學(xué)習(xí),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!
反思自己浪費(fèi)生命,在于早上起床晚做事拖拉,這次我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在我們要珍惜時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮最初最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為!
生命的意義11
當(dāng)花蕊被花瓣囚禁的時(shí)候,整日在花苞里嘆息?偸亲匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“唉!主!時(shí)光流逝,我卻不知道我的歸宿在哪里?”
當(dāng)春風(fēng)從她身邊走過(guò)的時(shí)候,不小心聽(tīng)到了她的嘆息聲,便安慰說(shuō):“蕊姑娘啊!這個(gè)季節(jié)是你的,只有你才能點(diǎn)綴這個(gè)世界。"
她聽(tīng)到風(fēng)哥哥的安慰,心里有了一絲絲希望。便問(wèn)春風(fēng):”風(fēng)哥哥,你不會(huì)騙我吧,這個(gè)世界真的是屬于我的,我真的能點(diǎn)綴這個(gè)世界。"
春風(fēng)答道:”是啊,我的'好妹妹,只要你打起精神來(lái),堅(jiān)守自己的信念,等天黑了,到了深夜,你定會(huì)綻放,也會(huì)散發(fā)出自己迷人的芬芳!
當(dāng)她聽(tīng)到風(fēng)哥哥說(shuō)的那么認(rèn)真,她信了,心里充滿(mǎn)了希望。再也不嘆息了,她為自己美好的未來(lái)喝彩。
當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,她充滿(mǎn)了自信,不在絕望,自己努力的綻放,終于沖破了花瓣的枷鎖,散發(fā)出自己的清香。
當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上為她唱著情歌;蜜兒為她獻(xiàn)上愛(ài)吻;蝶兒為她獻(xiàn)上完美的舞蹈。
當(dāng)她的生命與眾人的生命融為一體的時(shí)候,她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說(shuō):“是啊!原來(lái)這季節(jié)真的屬于我的,我真能點(diǎn)綴這個(gè)世界。”
生命的意義12
天藍(lán)色的封面,天藍(lán)色的彼岸,天藍(lán)色的道理……——題記
生命的盡頭是死亡,這是個(gè)令人害怕的詞語(yǔ);因?yàn)樗劳,就意味著生命的結(jié)束。但是當(dāng)你看過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》之后,死亡,便成為了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車(chē)買(mǎi)筆,沒(méi)想到車(chē)禍讓他到了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,可是不知如何傳達(dá)自己的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。
阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)她姐姐所說(shuō)的,然而現(xiàn)在他真的死去了。
哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道怎么打發(fā)這些時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)有做完呢,他多希望在他沒(méi)有說(shuō)出話以前為姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)抱歉,對(duì)每一個(gè)人:他的媽媽、他的爸爸、他的'最好的彼得,甚至是他喜歡的女同學(xué)奧利維雅再說(shuō)一次再見(jiàn)。
但是,現(xiàn)在他處在另一個(gè)世界,等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上阿瑟――一個(gè)已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的人,他帶著哈里偷偷溜回人間,告訴哈里怎樣對(duì)他的家人說(shuō)抱歉……
哈里試圖回到活著的世界,見(jiàn)到他的學(xué)校、家庭,他所曾經(jīng)愛(ài)過(guò)和恨過(guò)的人,這一趟在現(xiàn)實(shí)中不可能存在。但在小說(shuō)里持續(xù)行進(jìn)的旅途,對(duì)他來(lái)說(shuō),仿佛是抵達(dá)某個(gè)地方的必然進(jìn)階。他因此而循序漸進(jìn)地發(fā)現(xiàn)生命的真相。
當(dāng)我們活著的時(shí)候,享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦,各種氣息及味道,與人的感情,互相親吻的溫柔、哭泣,以及情欲歡愉……細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的風(fēng),青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光,愛(ài)人皮膚上的溫度變化,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會(huì)讓心輕輕蕩漾。
感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道。是呀!只有失去了才懂得珍惜;只有拿起,才能放下。人就是這樣,但有些事物只有擁有一次,難道注定不會(huì)珍惜?生命與死亡,這個(gè)永恒不變的話題,將永遠(yuǎn)與愛(ài)定下一種不易令人明白的密語(yǔ)……
生命的意義13
生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感到生命的意義,在我家的附近就有一個(gè)盲人按摩,經(jīng)過(guò)一次按摩,讓我體會(huì)到了生命的意義。
有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個(gè)人,而且是盲人,可是他們的'眼睛卻是睜著的,這時(shí),我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問(wèn)爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的,其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說(shuō):“孩子,他們其實(shí)也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個(gè)眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒(méi)有再說(shuō)些什么。后來(lái)我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因?yàn)檠劬镉幸恍┕飧,所以能夠看清一點(diǎn),看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢(qián),雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè),但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生。
這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生!
生命的意義14
生命的意義是什么?是碌碌無(wú)為的朝花般的生活,還是朝大晚五的錙珠必較的日夜?讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我恍然大悟,生命的意義,在于追求。不管是追求自由還是其它。
故事中的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇,所以被西里糊涂的帶到了紐約市,住在了白利尼一家,也因而結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的日子里,柴斯特和男孩瑪利歐.塔克鼠和亨利貓結(jié)下了奇異而又深厚的友誼。俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情!庇亚橥褪窃谖覀儫o(wú)助.迷失的'時(shí)候,照亮我們的心田。
柴斯特因?yàn)樗膭?dòng)聽(tīng)美妙的歌聲出名了!當(dāng)我看到這里的時(shí)候我也跟著激動(dòng)起來(lái)?墒堑搅撕髞(lái)我就發(fā)現(xiàn)柴斯特并不快樂(lè)。它覺(jué)察到了自己并不快樂(lè),至少?zèng)]向以前那么快樂(lè),生活也不像過(guò)去那樣的自在有趣。
我理解到,雖然榮譽(yù)是件好事,但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。
當(dāng)柴斯特想開(kāi)時(shí),亨利了解它說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂(lè)的話,那成名有什么意義呢?
在朋友的支持幫助下,柴斯特最后選擇準(zhǔn)備離開(kāi)紐約時(shí)代廣場(chǎng),回到了康惺猶格州的鄉(xiāng)下。
我們自身,我們的選擇,在這同一片藍(lán)天下,我們都在自由的飛翔,飛往我們的理想。生命的意義在于
生命的意義15
我常常在想:生命是什么?它的意義何在?
有一天,我在樓下的草地上玩耍,驚動(dòng)了一只小小的蟋蟀,它從草叢中跳了出來(lái)。我很好奇,忍不住捉住了它,蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚:它在我的手中極力地掙扎,拼命地蹬著后腿,最后,它的腿折斷了,翅膀也被自己掙斷了,我于心不忍,趕緊松了手,它一下子又跳進(jìn)了草叢中。我不禁感嘆:多么頑強(qiáng)的生命,為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀,這就是生命。
一個(gè)春日的下午,我在小區(qū)里散步,在醫(yī)務(wù)室門(mén)口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗,我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅(jiān)硬的泥土里長(zhǎng)出來(lái)的,它迎著陽(yáng)光在水泥地上伸展,還結(jié)了個(gè)小小的嫩綠的南瓜,太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來(lái)的南瓜籽,它本可以在堅(jiān)硬的水泥上沉睡,但是,它沒(méi)有,它追求泥土、追尋陽(yáng)光,在缺少水的'滋潤(rùn),缺少泥土扎根、缺少陽(yáng)光照耀的狹小空間里,它沒(méi)有氣餒,努力地生根、開(kāi)花、結(jié)果,毫不遜色,我被它強(qiáng)大的生命力深深地感動(dòng)了。我隔三差五地去看它,每一次它都有不同的變化。
蟋蟀,為了生存下來(lái)不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命,它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義:衡量生命的意義不是生命的長(zhǎng)度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!
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