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生命的意義作文

時(shí)間:2023-11-03 17:06:03 生命的意義 我要投稿

【優(yōu)】生命的意義作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生命的意義作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)】生命的意義作文

生命的意義作文1

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記

  生命,自古以來(lái)一直是人們所追求的與向往的,每個(gè)人都有希望擁有永恒的生命。

  還記得千古一帝秦始皇么? 他統(tǒng)一了華夏,修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城,建立了豐功偉績(jī),可為什么從古至今他依然是一位倍受爭(zhēng)議的人人物?因?yàn)樗澙,渴望擁有永恒的生命,渴望長(zhǎng)生不老,所以他就輕信了那些江湖術(shù)士的話,煉制仙丹,企圖得到永恒的生命,可最終得到的結(jié)果,不僅沒有得到永生,還斷送了生命,葬送了江山,使大權(quán)旁落,落入奸人之手,還給自己背負(fù)了千古罵名。

  我想,每個(gè)人都看過(guò)《西游記》吧。為什么那些妖怪不顧一切想要吃掉唐僧呢?因?yàn)樘粕饽苁谷说玫莱上,從而得到永生。那些妖怪雖然是各路神仙派來(lái)刁難唐僧師徒的,但其中也不乏真心想要吃掉唐僧的,他們渴望永生,渴望與天地齊壽。

  可大家想過(guò)沒有,那樣的生命到底有何意義呢?秦始皇為了永生,他斷送了所有的一切,還落了個(gè)遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。《西游記》中的妖怪為了得到永生有的失去了生命,有的失去了來(lái)之不易的自由。最終,他們自己什么都沒得到,反而失去了自己最為重要的東西。

  試想一下,就算你得到了永恒的生命又能怎樣呢?你身邊的人還是會(huì)一個(gè)接一個(gè)的離你而去,最終,只有你一人孤獨(dú)的活著,陪伴你的只有漸漸淡去的記憶以及永無(wú)止境得生命長(zhǎng)河,記憶中美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡忘,時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)沒有任何意義,你只知道麻木的活著,猶如一個(gè)沒有感情的機(jī)器人,只知道活著,活著,活著......

  物以稀為貴。為什么大熊貓會(huì)是我們的國(guó)寶?不僅僅是因?yàn)樗鼈儖珊┛蓯,更多的是因(yàn)樗鼈兿∮,世界上,只有我們中?guó)才有。同樣的道理,生命,也因?yàn)槎虝憾滟F。

  有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。這是臧克家的詩(shī),其中說(shuō)了兩種人,這兩種人,一種是生命有意義的,一種是沒有意義的。有的人活著,他已經(jīng)死了,這說(shuō)的是生命沒有意義的'人,他們的存在是為了帶給別人痛苦,剝削百姓,這種人他們即使擁有永恒的生命,可依然得不到人們的尊重,他們是人們所唾棄的人。有的人死了,他還活著。這句話說(shuō)的是生命有意義的人,他們的存在是為了讓其他人更好的活著,奉獻(xiàn)社會(huì)。這樣的人,即使生命很短暫,但他們卻活在了人們的心中,他們活出了生命的意義——奉獻(xiàn)于他人,奉獻(xiàn)于社會(huì)。

  生命的意義不在于永恒,不要盲目的只追求永恒,世上沒有永恒,任何東西都會(huì)改變。如果想要理解生命之真諦,那么,去奉獻(xiàn)吧,生命的意義在于奉獻(xiàn)。

生命的意義作文2

  都說(shuō)文字是一種有生命的東西,于是我循著文字的痕跡,開始找尋什么是生命?書本上的文字沒有靈魂,我是否能相信書上寫的生命意義呢?那么,生命是什么呢?是一群行走擁擠的人流?是一只嗷嗷待哺的羔羊?還是一片悄然飄落的黃葉?

  隨著年齡的增長(zhǎng),本以為多了生活的閱歷會(huì)坦然的面對(duì)生命,可我現(xiàn)在很困惑,生命的存在有什么意義?誠(chéng)然,我知道:生命只給我們一次機(jī)會(huì),活著是生命的一種形式。很多次我在尋找屬于自己的答案,詮釋自己的生命意義。

  記得曾讀過(guò)這樣一段文字。“畢淑敏在給某大學(xué)的學(xué)生作講演時(shí)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生問(wèn)她生命的意義的什么。她停了停,回答說(shuō):‘生命沒有意義’。臺(tái)下傳來(lái)了陣陣掌聲。雖然我并不同意畢淑敏‘人應(yīng)該賦予生命一個(gè)意義’的說(shuō)法

  而臺(tái)下的掌聲說(shuō)明,越來(lái)越多的人感到:人生沒有意義!比绻緹o(wú)意義,或者不存在任何先決的意義,那么我們活著就是要去創(chuàng)造出這個(gè)意義。從這個(gè)角度說(shuō),意義是主觀的,人自己定義的。這樣一來(lái),生命的意義是否變成了每個(gè)人自己的觀點(diǎn)?

  有人問(wèn)哲學(xué)家亞里士多德:“你和平庸的人有何不同?”先哲回答說(shuō):“他們活著是為了吃飯,而我吃飯是為了活著。”由此,讓人想到一個(gè)嚴(yán)肅的命題:什么是真正的人生?如果活著就是該吃的吃,該玩的玩,時(shí)間在該怎樣就怎樣中流淌;那么,活著并是歲月的流失只意味著年齡的增長(zhǎng),如此一復(fù)一日地重復(fù),看著自己的生命逐漸的枯萎嗎?

  “生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng),每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益!笨梢,生命的意義更在于責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果責(zé)任是一種神圣的使命,使命便賦予生命的意義。很多時(shí)候,為什么生活卻給了我們無(wú)盡的悲哀?當(dāng)我們遇到挫折遭受打擊;當(dāng)我們迷茫無(wú)助前途暗淡;當(dāng)我們爬上頂峰卻發(fā)現(xiàn)天空依然那么遙遠(yuǎn)……是否還能肩負(fù)起責(zé)任?

  我們嘲笑著生活,也被生活嘲笑著。如同時(shí)間的湖水,滋養(yǎng)著我們的'生命,卻也貪婪地吞噬著我們的一切。

  當(dāng)有一天,不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。榮華富貴名望權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,不管你是否準(zhǔn)備好,都不再重要。原來(lái),我們是生命的使者,也是生命的過(guò)客。生命如此短暫,我們活在這個(gè)世界上是為了什么?

  有人說(shuō)生命是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),壓得我們喘不過(guò)氣;無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓你痛苦抑郁……或許,人,總是在失落時(shí)感嘆生命的意義。

  想起不久前,看過(guò)那樣一個(gè)畫面。一棵小草從荒蕪陡峭的縫隙里頑強(qiáng)地?cái)D出來(lái),這棵小草在那樣艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),也許,它應(yīng)該知道什么叫生命的意義吧?!

生命的意義作文3

  靜靜的夜晚,獨(dú)自坐在一燈如豆的窗下,腦海中忽然冷不丁地冒出這樣一個(gè)話題:生命的意義是什么?這是許多年前探討過(guò)的一個(gè)話題。忽然又有些自失起來(lái)。瞬間又覺著好笑,生生不息的生靈一代又一代用自己簡(jiǎn)單的行為詮釋著生命的意義。其實(shí)啊生命本身是毫無(wú)意義可言的,它只是一種簡(jiǎn)單物質(zhì)的載體。當(dāng)生命一旦打上了生與死,疾病與衰老,平凡與偉大,幸福與痛苦的烙印的時(shí)候才從客觀上賦予了生命一定的意義。

  自然界的一切有生命的東西,包括人類本身,凸顯出的生命最樸素最直觀的意義便是生存。就像一棵不起眼的小草即使長(zhǎng)在陡峭的崖壁,她也會(huì)頑強(qiáng)的完成自己生命的過(guò)程。這是生命的一種特質(zhì)。這是與生俱來(lái)不需要任何外因的利誘與脅迫,威逼與說(shuō)教。無(wú)師自通。

  多么好啊,默默地成長(zhǎng),默默的衰老,然后又默默的'死亡。這是一種美麗的輪回。是任何純自然的生命體不可阻遏于駕馭的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就像一件經(jīng)過(guò)高超的藝術(shù)家精雕細(xì)琢的藝術(shù)品,近乎完美。

  這是我們將生命放在一個(gè)簡(jiǎn)單的層面上,作最簡(jiǎn)單的形而上的思考。當(dāng)然我們所思考的生命是一種自然的生命。不帶任何功利與得失。

  生命的意義永遠(yuǎn)在于生命的本身。我們崇尚那種純粹的簡(jiǎn)單的生命過(guò)程。沒有歡笑,沒有眼淚,沒有功名利祿,也沒有榮辱與得失。這也許才是最高境界的生命的意義。能達(dá)到這種境界,應(yīng)該是神,抑或大徹大悟的圣人。

  可惜。你和我都是凡夫俗子。郁結(jié)在心里的是永遠(yuǎn)也解不開的一個(gè)又一個(gè)牽連不斷的結(jié)。有一天,當(dāng)我們的生命隨著欲望隨風(fēng)而去,終結(jié)的時(shí)候,那些道士便在我們的軀殼周圍,煞有介事的為我們闡釋和化解生前的一些前因后果。我不知道憑他們那種區(qū)區(qū)的德行,是不是能將這沉重的罪孽說(shuō)得清楚和解得開一生的心結(jié)?(人死后,請(qǐng)來(lái)道士為亡靈化解一生的冤孽叫解結(jié),這是我們這兒的習(xí)俗。)我始終懷疑。

  人被冠以萬(wàn)物之靈。這也許正是人類萬(wàn)劫不復(fù),無(wú)可救贖的災(zāi)難的根源。有了思想,有了靈魂便滋生出來(lái)許多欲望。這些欲望像風(fēng)調(diào)雨順的野草,無(wú)休止的瘋長(zhǎng),這樣便扭曲了生命本身的意義。于是便有了超越生命之外的放大與縮小,甚至衍生出扼殺和終止生命的極端。毋庸諱言。純自然的生命,也就是說(shuō)人類之外的一切生命,是不會(huì)有這種超常規(guī)的舉止的。諸如,人類在受到威脅生命的疾病,挫折災(zāi)難時(shí)候,所表現(xiàn)出的生命的脆弱便昭然若揭,這時(shí)我們也許會(huì)做出一些極端的行為,此所謂一了百了。試想,一條簡(jiǎn)單的昆蟲,一株小草,在同等遭遇下是不會(huì)做出這樣的選擇的。我篤信不疑。

  生命的意義是什么?這是一個(gè)嚼不干的棉絮,扯不清的話題。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活,學(xué)會(huì)生存,皈依于純樸中的自然,享受清風(fēng),享受雨露,享受陽(yáng)光,直面疾病,直面挫折,直面災(zāi)難,順其自然,讓生命煥發(fā)出最原始的真實(shí),這,也許才是真正的生命。

生命的意義作文4

  這顆長(zhǎng)在墻角邊的小樹一直是個(gè)讓人討厭的家伙。也不知是哪年春天飛來(lái)了一顆種子,落到了這里,過(guò)了兩年竟長(zhǎng)出了這么一棵瘦弱的小樹。它從墻角歪斜著冒出來(lái),直勾勾地?fù)踝×巳藗兇蟀氲娜ヂ贰?/p>

  “春天了,這礙事的樹又發(fā)芽了,干脆砍了算了!”有一個(gè)經(jīng)過(guò)的人開口說(shuō)道。樹只是沉默。它自棄了嗎?還是怨天尤人了?如果是這樣,它活著的意義何在?難道生命的存在是給人添麻煩嗎?或許我的存在,也是在給周圍的人添亂,讓父母加倍操勞,讓老師多了一個(gè)頭疼的學(xué)生……我不敢再想下去,加快了經(jīng)過(guò)的腳步。

  夏天的時(shí)候蜂蝶成群,蟬鳴不斷。但這棵枝葉稀疏的小樹周圍一片荒蕪,寂靜的可怕。幾個(gè)小孩經(jīng)過(guò)這里,看見了這棵樹,便圍了上去,摘它的葉子,使勁的搖它,甚至還有一個(gè)孩子坐在它歪斜的'樹干上,踹著它的樹干。樹默默忍受著這折磨,但它看上去就要倒了,孩子們一哄而散,跑到別處玩去了。它是不是在折磨它的人而憤恨?還是在為自己的處境而自卑?如果這樣,它存在的意義是為了什么?為了經(jīng)歷這難以忍受的痛苦嗎?好像也對(duì),做事笨拙的我總時(shí)不時(shí)的被別的人責(zé)怪,也會(huì)遇到很多不愉快。我會(huì)一直不斷經(jīng)歷這些挫折嗎?我不知道該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。

  秋天的一天,我發(fā)現(xiàn),這棵樹竟在一夜之間被兩個(gè)工人給鋸了。只留下一截短短的光禿禿的樹干,沒有了枝葉,它在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中是那么的孤單凄涼,生命仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。它是死了嗎?還是放棄了希望?那么,生命的意義是什么?難道是為了最后的死亡?

  直到第二年春天,當(dāng)我再一次從那條小路經(jīng)過(guò)時(shí),我不禁停住了腳步。我看見,在這一小節(jié)樹干的兩側(cè),竟然又長(zhǎng)出了幾個(gè)新的枝條,它們是那樣的翠綠,那樣的勃勃生機(jī)。原來(lái),樹,它沒有因?yàn)閯e的人的評(píng)論而低頭不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊钠圬?fù)而倒下,更不會(huì)因?yàn)楸豢硵嗔硕艞壣L(zhǎng)的希望。它想要看到美麗的春天,感受大地的懷抱,接受暖風(fēng)的撫摸,所以它努力生長(zhǎng),為了看到更精彩的世界!但它也明白,有得必有失,想要成長(zhǎng),必須舍棄過(guò)多的舒適。正是這個(gè)目標(biāo)和信念,賦予了它生活的意義使,它不受外界左右,跨過(guò)生命中一道道坎坷。正因如此,它是強(qiáng)大的,是打不倒的。

  我呢?我既來(lái)到這個(gè)世界上,就不能辜負(fù)自己,我也要找到屬于自己的目標(biāo),認(rèn)清方向,不再受挫折和評(píng)論的左右,直奔自己的目標(biāo)而去,那么,我自己的人生一定會(huì)無(wú)限精彩。

  我相信,沒有任何東西是無(wú)端存在的。大到山川河流,小到最小的微生物,它們都有存在的意義,每一個(gè)生命都有存在的理由,正是這樣,世界才豐富多彩,那些所謂的法則才成立,世界才不會(huì)分崩離析。所以,請(qǐng)為擁有生命而自豪。

  我不再討厭這棵樹了。我敬佩身邊這個(gè)強(qiáng)大的生命。

生命的意義作文5

  0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。

  “0你的存在是沒有用的!

  “0你是沒有意義的,表示不了什么。”

  “0你就是空氣。”

  0妹妹被別的數(shù)字圍著,她蹲下來(lái),捂住耳朵。

  “啊啊啊”0受不了了,推開了他們,跑了出去,一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺已經(jīng)來(lái)到了數(shù)字國(guó)的邊界。

  “我的存在到底是為什么?”她一直在想著,“難道我真的是沒有意義的?我只是一個(gè)沒有意義的存在嗎?”她反復(fù)地思考這這些問(wèn)題。

  她一個(gè)人走在靜寂的小道上,不斷思考這個(gè)問(wèn)題。周圍的樹木沙沙作響,似乎在回答他的問(wèn)題。風(fēng)在呼呼地吹著,撫摸著他的臉,輕輕地對(duì)她說(shuō):“你的生命是有意義的,只是你沒有發(fā)現(xiàn)!憋L(fēng)呼的一聲走了。

  “我的生命的意義?”0自言自語(yǔ)道,“到底是什么呢?”

  0走過(guò)了窄窄的小道來(lái)到了字母國(guó),自己默默思考這風(fēng)的話。她來(lái)到了字母學(xué)校,走進(jìn)了一座教學(xué)樓,走在走廊上,教室里朗朗的讀書聲傳入0妹妹的耳朵。

  “到底是為什么,我為什么存在?”0心里想著。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了,字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來(lái)。

  0低頭思考著,沒有發(fā)現(xiàn)前面的O,“哎呀,好痛!0和O撞個(gè)正著,“對(duì)不起,對(duì)不起……我剛剛思考著,沒看到你,對(duì)不起!0向O連連道歉,“沒關(guān)系。”

  O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝,“你和我長(zhǎng)的好像!不過(guò)你比我胖一點(diǎn)!

  0驚訝道!安灰脒@么多了,一起去玩吧!”O(jiān)提議道。

  “嗯,想了這么多我也累了!0說(shuō)著。她倆跑到操場(chǎng)上高興地玩了起來(lái),一會(huì)兒打球,一會(huì)兒玩游戲。笑聲在操場(chǎng)上蕩漾,她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。

  “你為什么來(lái)字母國(guó)呀?”O(jiān)問(wèn)道,“對(duì)了,我是因?yàn)楸粍e的數(shù)字嘲笑才跑到這來(lái)的!0回答到。

  “他們嘲笑你什么?”O(jiān)又問(wèn)道,“他們說(shuō)我是沒有意義的存在。你說(shuō)我存在的意義是什么?”0做起來(lái)問(wèn)O。

  “我覺得每個(gè)人都有存在的意義,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已,不然你來(lái)到這世界干嘛呢?所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就如天堂一樣美好!監(jiān)對(duì)0說(shuō),“可他們都說(shuō)我是一個(gè)沒用的存在。”0又說(shuō)說(shuō)道。

  “你只要自己活得精彩就行,何必在意別人的眼光?”

  “但我到底是為什么存在?”0還是不明白。

  反復(fù)琢磨著O的話!澳蔷鸵茨阍趺纯纯2灰^。”O(jiān)說(shuō)著,拍了拍了0的肩膀。太陽(yáng)已經(jīng)西斜,夕陽(yáng)溫和的陽(yáng)光灑在0和O的'身上。

  “和你玩得很開心O!0微笑著說(shuō)著,“我想明白自己生命的意義了,我并不是沒有意義的存在,如果沒有我那么數(shù)字國(guó)的100周年慶典就無(wú)法舉行了,我終于明白了。

  “謝謝你”

  “沒關(guān)系,有時(shí)間一定記得來(lái)字母國(guó)找我玩啊,我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎?”O(jiān)擺擺手對(duì)著0的背影大喊道。

  0轉(zhuǎn)過(guò)頭:“嗯,我一定會(huì)來(lái)的!”夕陽(yáng)的余光灑在0的身上,暖暖的,她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢?

生命的意義作文6

  薩特認(rèn)為:人生本無(wú)意義,但是怎樣擺脫虛無(wú)卻是有意義的。

  我們?cè)接戇^(guò)生命的意義,也構(gòu)思過(guò)怎樣在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出屬于自己的一片天和地,我也聽見人無(wú)數(shù)人在感嘆,人生就是一場(chǎng)悲劇,死亡是每個(gè)人都無(wú)法逃避的自然規(guī)律,也是人最終的結(jié)局,所以在短暫的生命旅途中,我們要盡最大努力給予自已,快樂的理由,也有人認(rèn)為,生命就是一場(chǎng)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)了自己,得到了快樂……。無(wú)論怎么樣,生命其實(shí)是一個(gè)自由載體,它的意義完全在于我們賦予了它什么,它的意義只是我們對(duì)一種生活選擇。

  筆漸漸有些沉重,縱然我們可以不負(fù)責(zé)任游戲自己的人生,可是我們有什么權(quán)力剝奪別人的生命?我有些激動(dòng),只有任自己手中的筆在紙上狠狠的留下些色彩,希望能減輕自己心中的憤怒。

  很少打電話回家,今晚抽了一點(diǎn)時(shí)間給家里打了一個(gè)電話,父親在電話那邊嘮叨了許久,他告訴我,曾經(jīng)和我要好的一些朋友,又犯事了,也許這一次那些朋友,生命就會(huì)劃上一個(gè)句號(hào)了,其罪名是,綁架,故意殺人,掛上了電話,我突然感到了巨大的震動(dòng),深深的嘆了一口氣。

  人都免不了犯錯(cuò),可我們不能總把自己的幼稚當(dāng)個(gè)性,也不能一條路非得走到死,腦海中那一張張面孔,是那樣年輕,有著美麗的.時(shí)間,當(dāng)初我們不止一次在一起高淡理想和人生,只是現(xiàn)在,我為他們那樣感到不值,他們完全可以選擇另一種生活,如果他們能在失足前,冷靜的想一想,父母,未來(lái),相信他們也會(huì)是一個(gè)好青年,他們?nèi)杂写蠛们巴荆墒撬麄儏s選擇了一條不歸路,不懂得怎樣懸崖勒馬。其結(jié)果也只有以身試法,活活把自己葬送。俗話說(shuō):“法律面前,人人平等王子犯法與庶民同罪”他們殘忍的剝奪了一個(gè)人的命,等待他們的也將是法律的嚴(yán)懲。

  在惋惜的同時(shí),我更有一種無(wú)法言語(yǔ)的心痛,他們的父母以后將怎么樣度過(guò),天下的父母誰(shuí)不愛自己的孩子,當(dāng)自己的孩子將受到法律的制裁,年邁的父母還要承受失去自己孩子的痛苦,還有聽著旁人排山倒海般的非議和打擊。當(dāng)白發(fā)人送黑發(fā)人,孩子們一手制造的悲劇,要自己來(lái)承擔(dān),我多想知道,他們是否還會(huì)對(duì)他們所做的事那樣問(wèn)心無(wú)愧?

  拳頭也許很硬,它的硬度本該是迎接生活中的挫折和風(fēng)雨,他們卻把自己的拳頭打向了神圣的法律,“混”本是一種調(diào)侃,他們卻把混運(yùn)用在通向毀滅的道路。多么可笑的代價(jià)?

  老老實(shí)實(shí)作人,用自己的血汗換取自己的明天才是真,我們雖不求自己的一生轟轟烈烈,可也不要為家庭和父母臉上增添一種永遠(yuǎn)抹不掉的痛疤吧?

  血的教訓(xùn),不止一次擺在我們面前,用生命為我鳴響的警鐘,也早已敲響,只是難道這聲音還不夠震耳欲聾嗎?

  誤入岐途的兄弟們,一切所謂的江湖道義和隨心所欲的打打殺殺,只會(huì)出現(xiàn)在虛無(wú)的電影世界中,現(xiàn)實(shí)中那一切是會(huì)讓人唾棄和用生命去做為賭注的,回頭吧,別因一時(shí)的沖動(dòng)和不理智斷送了我們一生的美好。更不要給我們的父母喝上一杯“心死劑”。

生命的意義作文7

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)“生命的意義”的課文,有寫盲女孩神奇經(jīng)歷的《觸摸春天》,寫“我”的媽媽和外公的那雙《永生的眼睛》,以及杏林子筆下的《生命,生命》和那些《花的勇氣》。這一則則深入淺出的故事,讓我沉思,讓我感動(dòng),更讓我明白了生命的意義。

  記得有一年,我養(yǎng)了一盆郁郁蔥蔥的小花,剛開始,我特喜歡它,天天給它除草澆水施肥,小花也一直回報(bào)著我們—給我們芳香?墒菦]過(guò)多久,漂亮的小花結(jié)束了它的使命—花兒謝了。打那以后,我就不再注意它了,甚至把它淡忘了。不久,冬天降臨了,期未考試也迫在眉睫,這不起眼的小花真的被我忘得一干二凈。冬去春來(lái),新的一年又到了,一天,我站在陽(yáng)臺(tái)上眺日遠(yuǎn)方,突然一盆葉子幾乎已經(jīng)發(fā)黃的小枝丫映入我的眼簾,它像個(gè)干巴巴的枯掃帚向上伸著,仿佛在向上天祈求著什么。“啊,我怎么把它給忘了?!”我愣住了,連忙拿起水瓶澆起水來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這盆花已經(jīng)不抱什么希望了,雖然還在給它澆水,但總是心不在焉。又過(guò)了兩天,又給它澆水了,我隨手拿起水瓶正準(zhǔn)備倒,突然幾點(diǎn)嫩芽使我眼前一亮,“呀,它活了吔!”我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕。事后,我更加地百般愛護(hù)這枝小花,小花也沒辜負(fù)我的期望,重新煥發(fā)出生機(jī),小小的花兒竟也有如此強(qiáng)的生命力和勇氣。

  人的生命不僅需要勇氣和信心,還要有一種樂觀的心態(tài),用一種熱愛生活的心境來(lái)面對(duì)任何困難!

  記得去年,我的外婆不幸長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。這個(gè)消息如同惡夢(mèng)一般,對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。從那以后,我們?nèi)叶急疾ㄔ谖壹液歪t(yī)院之間,媽媽也請(qǐng)了最好的'醫(yī)生給外婆治病。我本以為外婆在醫(yī)院住個(gè)幾天就可以出院了,但事實(shí)并非如此,媽媽和外公等人的神情讓我越來(lái)越恐懼。可我每次去探望外婆時(shí),外婆總是笑嘻嘻的,一臉和藹可親,比起外公和媽媽的那一臉和藹可親,比起外公和媽媽的那一臉焦慮,仿佛是他們動(dòng)手術(shù)。手術(shù)那天,我們?nèi)叶荚陂T口焦急等待,我們知道要是這次手術(shù)動(dòng)得不好后果不堪設(shè)想……,也許是外婆樂觀的心態(tài)打動(dòng)了上天,手術(shù)成功了,外婆馬上能出院了,大家歡呼雀躍!

  是呀,在我們?nèi)松牡缆飞?也會(huì)遇到各種各樣的困難,遇到種種風(fēng)風(fēng)雨雨,只要我們有勇氣去面對(duì)它,就算有一線希望,我們也要努力到底.除了有勇氣,我們還要像外婆一樣要有樂觀的心態(tài),熱愛生命,熱愛生活。

  人的生命雖然短暫,但我們可以上有限的生命煥發(fā)無(wú)限的價(jià)值。所以我們一定要珍惜它,不讓它虛度,不讓它白白流失,努力學(xué)習(xí),讓自己的一生大放光彩!

生命的意義作文8

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。”

  生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對(duì)偌大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好的給自己呢?

  同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的時(shí)候,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生?缭搅饲楦,為世人無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。

  同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的.花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。

  生命,如果有了愛,有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

  “有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

  同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂的。憑著歲月贈(zèng)于我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!

  讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

  現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂!

生命的意義作文9

  卒

  出生的卑微便使他必將沒有壯闊的經(jīng)歷,沒有重于泰山的死亡,沒有人會(huì)因它的消失而痛苦悲傷。沒有退路的戰(zhàn)場(chǎng)上,每一次沖鋒都像是奔赴盛大的陣亡。是的。它只有緘默地走,艱難地走,堅(jiān)定地走著。走成了對(duì)方手邊的陳列,走成了己方明哲保身的替代品,卻凝鑄成整局之中唯一一種永遠(yuǎn)前行的姿態(tài)。它用自己的生命給后人開路,在小小的棋盤上大鳴大放地高歌著關(guān)于生命的意義:于藩籬下而不怯懦,于困苦中決不怠惰。隨遇而安,勇往直前,義薄云天。等待它的將是那“過(guò)河稱王”的榮耀。倘若訴諸歷史,北宋文忠公歐陽(yáng)修也許就是最佳的證明。

  馬

  忠誠(chéng)的使者,英勇的武士。它是夸父的影子,追逐太陽(yáng),在棋盤中走出無(wú)數(shù)個(gè)“日“字。象棋中稱“馬踩八方”——它即便是靜,也如夸父的奔跑氣勢(shì)如虹。曲折盤旋之內(nèi),回環(huán)跳躍之間,它用靈巧的活動(dòng)力和廣泛的面控制力令棋局達(dá)錯(cuò)綜變化之致!捌湫星,其力柔,其神逸!鳖H具三國(guó)時(shí)諸葛孔明之風(fēng)。用靈動(dòng)活躍的方式和蜿蜒回轉(zhuǎn)的耐力去追逐勝利的目標(biāo),就是它生命的意義。

  炮

  當(dāng)美麗的煙火在夜空中怒放,這也許就是它美麗人生的終點(diǎn)。稍縱即逝的生命,讓他不得不在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)人可比的成績(jī)。在棋盤上,炮與馬實(shí)力相當(dāng),與之相比,炮的出擊更為迅疾,成敗也更關(guān)乎全局。因此它講究的是厚積薄發(fā)。前面墊好了子兒,周圍擺得了陣,才帶著整個(gè)生命的華彩,氣沖霄漢。身處高位而不招搖、不浮躁,默默地耕耘,積蓄出一生榮耀。像終其一生寫出《本草綱目》的李時(shí)珍。其生命意義的偉大,讓后人世代銘刻于心。

  將

  它占據(jù)著令人艷羨的地位,坐擁著無(wú)比強(qiáng)大的權(quán)力,統(tǒng)領(lǐng)著一群愿意為他忘身舍命的.忠臣。而誰(shuí)又能想象到他的痛苦,他的悲傷。高貴的出身使它被迫限制于這小小的方格中,它終身不能像三國(guó)統(tǒng)領(lǐng)那樣卒領(lǐng)前往。看著自己的忠臣戰(zhàn)死沙場(chǎng),他縱有千般殺敵的熱血也只剩一聲嘆息。但它也有自己的生命意義,它要使自己的國(guó)家得以保存,它要為自己的勇士樹立信心。亦曾忍辱負(fù)重;亦曾狼狽奔逃;面對(duì)敵軍的進(jìn)犯,亦曾渴望轟轟烈烈拼殺個(gè)痛快。但,求之不得。如同臥薪嘗膽的勾踐,肩負(fù)了那一份與生俱來(lái)的歷史使命。生于斯,長(zhǎng)于斯,也必將歌哭于斯。

  卒、馬、炮、將,他們本性不同,追求各異。正仿佛千萬(wàn)人,有著千萬(wàn)的夢(mèng)。這個(gè)廣闊的社會(huì)中,有著千萬(wàn)種出身、職業(yè)、地位,可以是固步自封的枷鎖,可以是郁郁不得志的借口,卻也可以是發(fā)揮自我、成就自我的展臺(tái)。不盲目驕傲,不妄自菲薄,只要找到正確的方向,運(yùn)用個(gè)人的特長(zhǎng),找到適合自己的路。然后堅(jiān)定勇敢地走下去就是了。棋如此,人生亦然。

生命的意義作文10

  生命所具有的價(jià)值與意義是什么,生命的閃光點(diǎn)是什么,這個(gè)問(wèn)題已困擾我太久了,自我懂事便開始思考,可是到了現(xiàn)在還是沒有答案。生命?生命到底是什么!有時(shí)候覺得,其實(shí)世間一切的精神都可以是他的答案,不是嗎?

  每個(gè)人,每顆心都有自己對(duì)于生命獨(dú)特的理解與詮釋,我只能說(shuō),生命,因一切而閃光,生命中所具有的一切,都會(huì)是生命的閃光點(diǎn),哪怕是那些劣質(zhì)的行為,是,他們都是。生命是由他們組成的,誰(shuí)能說(shuō)不是呢?生命的存在,是我的信仰,僅僅是一種信仰而已。

  最初,我覺得,生命的閃光點(diǎn)是情,人只是為情而活,那些摯親,摯愛,摯友給你的親情,愛情和友情,而這些情,正是你生命中最重要的一部分,可是,情也會(huì)不堪一擊,他不是戰(zhàn)無(wú)不勝的,當(dāng)你遭到朋友的背叛,親人的誤解,摯愛的離去,到了那時(shí),你就會(huì)埋怨生活的不公,人生的悲哀,或許到了那時(shí),他們?nèi)允巧拈W光點(diǎn),但你還會(huì)承認(rèn)嗎?但我相信,生命是由成功與挫折組成的,缺一不可。

  后來(lái),我認(rèn)為生命的.閃光點(diǎn)是自由,每個(gè)人心中都有屬于他的感動(dòng),而我最大的感動(dòng),不是舍生取義,也不是為民犧牲,而是鳥的自由,每個(gè)人都被生活囚禁過(guò),我像是一只被囚禁了的鳥,每天都做著同樣的動(dòng)作,做著規(guī)定了的生活,這多么可笑啊。向往過(guò)自由,但終不能實(shí)現(xiàn)。而那一次,我奔跑在去車站的路上,因?yàn)榕纶s不上末班車,就拼了命的跑,拼命擁抱空氣,有那么一刻,我發(fā)現(xiàn)空氣給我的感覺,是那樣的美好。一直被囚禁了已久的鳥兒,讓他去獨(dú)自飛翔,我想,他不會(huì)不快樂?墒亲杂,仍不是生命所有的閃光點(diǎn),這是片面的。

  我上百度上搜索,生命的閃光點(diǎn)是什么,他沒有告訴我答案,因?yàn)樯行亩,生命是依靠心而成長(zhǎng)的,每個(gè)人的心都不同,所以對(duì)生命的理解也就不同,自然做事的方法就不同了。到了最后,人生的價(jià)值,就隨之改變了。

  生命的閃光點(diǎn)有許多,就像成功的途經(jīng)多種多樣一樣,關(guān)鍵就看你眼中對(duì)生命的理解是什么,成功是什么,生命的閃光點(diǎn)有許多,而無(wú)非就那么幾種,努力,感恩,進(jìn)取,向上,堅(jiān)強(qiáng),不懈,愛心,拼搏,夢(mèng)想。而自私一點(diǎn)說(shuō),是享受,享受你所擁有的一切,以及爭(zhēng)取你該爭(zhēng)取的。

  我想或許我真的無(wú)法明白,我的生命的閃光點(diǎn)到底是什么,但是,我明白,生命乃萬(wàn)物組成,生命旅途中的種種,都應(yīng)該是生命的閃光點(diǎn)吧!我熱愛這一切,正視這一切,包括死亡,我也同樣熱愛他,正視他,就像愛我的生命一樣。有時(shí)候,有些東西不必思索太多,不明白就別明白吧,水到渠成,這一切,到了你該明白的時(shí)候,自然會(huì)明白。

生命的意義作文11

  生命的意義貴在堅(jiān)持,我們將用辛勤的汗水澆灌生命之花,我們將用勤勞的雙手捧來(lái)肥沃的泥土,種下勤奮的樹苗,結(jié)出無(wú)悔的生命之果。

  如果你遭受了級(jí)大的委屈;如果你被最愛的人拋棄;如果你覺得自己是最大的不幸;如果你面對(duì)生活時(shí)缺乏勇氣;如果你很傷心`失落;如果你被迷茫包裹住了身體,讓你無(wú)法領(lǐng)略廣闊大地。如果那么多的假設(shè)皆變成了困境,環(huán)抱住了你,那請(qǐng)你相信一句話:“也許現(xiàn)在很迷茫,很無(wú)助,但請(qǐng)你相信總有撥開云霧的一天,一切都終將會(huì)過(guò)去!

  不知曾幾何時(shí),看過(guò)這樣一則文字:人生,是從無(wú)到有的過(guò)程,一個(gè)嬰兒剛出生的時(shí)候,他的拳頭緊緊握住,是因?yàn)樗胍兆∷械臇|西。人世間的各種金銀財(cái)寶,以及權(quán)利地位,他都想要緊握。人生,是從有到無(wú)的過(guò)程,一個(gè)老人要離世的時(shí)候,他的手是松開的,是因?yàn)樗呀?jīng)無(wú)力去握住任何的東西。人世間的五欲六塵,七情六欲,他都得放下,盡管心有不甘。

  看了這段文字,我的心里是很有感觸的,一個(gè)人活在這個(gè)世界上,不管是光鮮亮麗,還是窮困潦倒,都不能改變一個(gè)事實(shí),那就是,人都會(huì)離開這個(gè)世界。有人說(shuō),世界是美好的,不要這么消極,我想說(shuō)的是,真正的消極不是提及生死之類的問(wèn)題,而是逃避談及生死,對(duì)死亡充滿恐懼。

  以前有一個(gè)人,他每天都很煩惱,煩惱自己整天無(wú)所事事,沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,找不到工作,煩惱自己無(wú)法成家。有一天,城里來(lái)了一個(gè)尼姑,為大家宣揚(yáng)佛法。他也算是佛教徒,心想:尼姑應(yīng)該可以解答自己的問(wèn)題。于是他來(lái)城里找到了這位尼姑,他問(wèn)了自己的問(wèn)題,并說(shuō)出了自己的煩惱,而尼姑只是簡(jiǎn)單的回答了他一句:“一切都會(huì)過(guò)去!

  他聽后有點(diǎn)懵,為什么尼姑只是只言片語(yǔ)就回答了他的問(wèn)題?多年以后,他終于明白了,什么叫“一切都會(huì)過(guò)去”。

  他沒有娶媳婦,之前他是娶不到,后來(lái)他是不想娶。娶不到媳婦的時(shí)候,他身無(wú)分文,沒有一個(gè)人陪伴,一個(gè)人走過(guò)了最艱難的'日子。不想娶的時(shí)候,他財(cái)富充裕,給他介紹對(duì)象的人很多,但對(duì)于感情他已經(jīng)看透了。

  這種看透,并不具有報(bào)復(fù)性。這種看透,只源自于歲月對(duì)心靈的清洗,以及時(shí)光對(duì)生命的刷新。的確,時(shí)間會(huì)真真正正改變一個(gè)人的所思所想,甚至讓他看淡一切。晚年,他坐在自家院子里,看著夕陽(yáng)西下,內(nèi)心沒有一絲波瀾,平靜異常,再也沒有了當(dāng)年的煩惱和憂愁,他想:原來(lái),一切真的會(huì)過(guò)去。

  這是一個(gè)故事,而每個(gè)人都可以用生命撰寫一個(gè)故事,但不管是什么故事,都有些怎樣的經(jīng)過(guò),結(jié)果如何如何~但請(qǐng)相信一切都將歸于平淡,歸于最后的謝幕。

  人從出生就將會(huì)步入死亡,這是每個(gè)人都不可避免的。我們總是覺得自己失去了什么,卻不知道我們?cè)谶@個(gè)世界上,只有使用權(quán),沒有擁有權(quán),因?yàn)槲覀儙Р蛔呷魏螙|西。一切都會(huì)過(guò)去,一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命終將在璀璨和平凡中落幕,一切,都只是過(guò)眼云煙,一片塵!

生命的意義作文12

  嬰兒呱呱落地發(fā)出啼哭聲。有人說(shuō)這代表著新生命誕生;有人卻說(shuō)這是吹響了死亡的號(hào)角,因?yàn)閺倪@一刻起,每度一日就離生命的終結(jié)更近了一步。

  那一年,舅媽得了白血病。幼年的我尚不知這種病的嚴(yán)重后果,以為舅媽只是得了一種普通的病而已?僧(dāng)我去探望她時(shí)才驚覺:她原本秀麗的長(zhǎng)發(fā)已全部脫落,只剩下與虛弱的身體、枯槁的容顏相對(duì)應(yīng)的光頭。我走近她,看著她身上那密密麻麻的管子,真不敢相信這就是昔日美麗而充滿活力的舅媽。舅媽伸出枯瘦的手拉我到她身旁,遞給我一個(gè)大紅蘋果,然后擠出一絲微笑,虛弱地說(shuō):“坤,舅媽過(guò)不久就要遠(yuǎn)行,去一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方,也許不會(huì)再回來(lái)了。你要幫我好好照顧哥哥哦?”如今我已記不起她后來(lái)還說(shuō)了什么,但卻始終記得她那蒼白的面龐;丶业穆飞闲那槌林,無(wú)語(yǔ)凝噎。望著手里紅彤彤的蘋果,想到的卻是:現(xiàn)在別看它多么光鮮美麗,可過(guò)不了多久,它就會(huì)漸漸腐爛……

  事實(shí)是殘酷的,舅媽終究沒能戰(zhàn)勝病魔,早早地離開了我們。但她死后卻把遺體和眼角膜捐贈(zèng)給了那些需要的人。多年以后,哥哥微笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽在生命最后的一刻說(shuō),她期盼著把眼角膜捐給那些需要的人。那么多年過(guò)去了,我始終覺得她并沒有離開,她只是以另一種形式存在著!彼谷艘咽,但她的精神卻走向了遠(yuǎn)方。

  初二時(shí),教我們科學(xué)的是一位二十幾歲的女老師——?jiǎng)⒗蠋。因(yàn)槟贻p,所以和我們相處起來(lái)比其他老師更親密融洽。有段日子,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)她的肚子一天天地大起來(lái)。原來(lái),她懷孕了!于是,那些原本上課老惹她生氣的'學(xué)生也不再調(diào)皮搗蛋了。一天,劉老師在上課期間突然感到腹痛,被救護(hù)車送去了醫(yī)院……我們一心以為劉老師即將成為母親,由衷地為她感到高興。但天意弄人,老師卻因?yàn)殡y產(chǎn)永遠(yuǎn)地離開了我們,肚子里八個(gè)月大的女兒也跟著母親一同去了天國(guó)……

  二十多歲的她,經(jīng)常和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打成一片,她手中拿著科學(xué)書和實(shí)驗(yàn)器材微笑著授課的樣子一次次在我腦海里浮現(xiàn)。還記得她去世前一周,一再叮囑我們:“馬上就要科學(xué)會(huì)考了,有什么不懂的隨時(shí)來(lái)問(wèn)我哦,你們考試的成績(jī)可就是我工作的成果!笨烧l(shuí)能料到,問(wèn)題還未問(wèn)出,她卻已永遠(yuǎn)閉上了眼睛。那段陰云密布的日子里,似乎每個(gè)人都把憂傷化為了動(dòng)力,以最好的姿態(tài)去迎接后面的科學(xué)會(huì)考。最終,我們班的會(huì)考成績(jī)竟然獲得了年級(jí)第一。

  有生,就注定有死,但生命的意義可以不盡相同。像林肯,他讓黑人獲得了人身自由,雖死猶存,他一直活在人民的心中。舅媽的眼角膜給予了別人重獲光明的機(jī)會(huì),雖然那些受贈(zèng)者從未見過(guò)舅媽,但舅媽會(huì)永遠(yuǎn)存活在他們心中。同樣,劉老師雖然走向了另一世界,可她的微笑,她的責(zé)任心與她曾帶給我們的快樂,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

  有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。肉體的消亡并不是真正意義上的死亡。為社會(huì)為蒼生作出奉獻(xiàn),即使肉體已死亡,但精神定會(huì)走向遠(yuǎn)方…

生命的意義作文13

  幾乎每一個(gè)哲學(xué)家都把探求生命的意義作為自己終身追求的目標(biāo),一種又一種的學(xué)說(shuō)和理論試圖對(duì)生命做出它們自己的解釋,但生命就是生命,不是什么理論所能解釋的,就象歷史不是人寫的,而是時(shí)間寫的一樣。我們所能做的,就是揭開生命她那神秘的面紗的一角,去探索屬于自己的那一部分。

  欲望——

  可能是世界上最奇怪的東西,每個(gè)人都試圖和它劃清界限,但當(dāng)他們以為自己已經(jīng)成功地和欲望一刀兩斷之后,卻發(fā)現(xiàn)欲望仍然像影子一樣緊緊跟著他們。

  幾乎人的每一種需要都可以稱之為欲望,這與我們平時(shí)的觀念大不相同:餓了要吃,困了要睡。心理學(xué)家把人的需求,也可以說(shuō)是欲望吧,分成七個(gè)等級(jí):生理、安全、相屬、性、愛、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。這些好像和與罪惡劃上等號(hào)的欲望不著邊際,但是大多數(shù)人看問(wèn)題總是不能切中要害(這也許是社會(huì)需要哲學(xué)家的原因),欲望本身是一個(gè)中性的概念,甚至可以說(shuō)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的助推器。試想,如果人類沒有對(duì)美食的欲望,也許我們現(xiàn)在還在茹毛飲血;如果人類沒有對(duì)住宅的欲望,我們將永遠(yuǎn)住在山洞里,沒有欲望人類又怎能主宰地球?沒有欲望生命又如何進(jìn)化?

  罪惡的花朵不在欲望的根上,對(duì)欲望不擇手段的追求才是邪惡的源泉。在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里,不擇手段達(dá)到目的是強(qiáng)者的象征,是力量和智慧的標(biāo)志。但在文明已經(jīng)高度發(fā)達(dá)的人類社會(huì)中,對(duì)有限資源的競(jìng)爭(zhēng)必須限制在一定的范圍內(nèi),這也許是人和動(dòng)物最大的.區(qū)別,對(duì)欲望的追求必須使用被大家所認(rèn)同的手段,否則就會(huì)被視為邪惡。

  這也是人自認(rèn)為高出其他動(dòng)物一等的重要理由。但這條定理僅僅在和平的年代成立,在戰(zhàn)火紛飛的日子,勝者王侯,敗者賊寇已經(jīng)被無(wú)數(shù)鐵和血寫成的事實(shí)證明。對(duì)權(quán)力的追求,對(duì)地位的渴望,使得陰謀詭計(jì)成了“兵不厭詐”,強(qiáng)取豪奪也理直氣壯起來(lái)!反正所有的罪過(guò)都可以搬到失敗一方的頭上,而正義和真理則可以張冠李戴,放到自己這一邊。所有的衛(wèi)道士都對(duì)這個(gè)理論嗤之以鼻,欲除之而后快,但問(wèn)題在于他們對(duì)此舉不出一個(gè)反例,要知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)呢!

  有人要問(wèn),既然這世界上沒有對(duì)和錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)——今天被奉為神明,明天卻被打翻在地,永世不得翻身,那為人處世的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?對(duì)我們來(lái)說(shuō),做好每一件事情,完成自己的目標(biāo),也就問(wèn)心無(wú)愧了。至于旁人是怎么評(píng)論的,不是我們的力量所能干涉的,不可能所有人都成為你的朋友!歷史不是誰(shuí)寫的,歷史是時(shí)間寫的;對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),不是他的老板,不是他的父母,是時(shí)間,只有能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)的人,才是真正的強(qiáng)者。

  ——也許你會(huì)認(rèn)為我跑題了,欲望怎么又扯上了做人的準(zhǔn)則呢?其實(shí)我并不想為欲望平反,事實(shí)上我也做不到這一點(diǎn),我只是想告訴大家:既然欲望這個(gè)邪惡的代名詞都不是想象中的那么壞,那么這個(gè)世界上“對(duì)”與“錯(cuò)”的標(biāo)準(zhǔn)也不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)清楚的,為人處世能夠做到對(duì)得起自己,也可以算得上沒有白在世上走一遭了。

生命的意義作文14

  愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個(gè)世界所以人們,這就是生命的意義。

  ——題記

  同學(xué)和我聊天時(shí),跟我談起她的迷惘。她說(shuō)忽然覺得一直生活得好累,她現(xiàn)在回顧以前的所有經(jīng)歷和預(yù)料未來(lái)所走的路。她說(shuō),從小到大就為了考個(gè)好成績(jī)而努力地學(xué)習(xí),現(xiàn)在在大學(xué)里也差不多,而且要擔(dān)心會(huì)掛科、擔(dān)心以后就業(yè)等問(wèn)題,以后出去工作了就努力地工作,結(jié)婚后就得照顧家庭。就這樣,一生就完了,她想了好久,對(duì)我說(shuō),這似乎不是她想要的生活,不是她想要的人生。

  其實(shí)每個(gè)人對(duì)自己的人生要求都不一樣,我也不能說(shuō)該怎樣做才是對(duì)的。像她這種情況的人并不在少數(shù),據(jù)我了解,身邊絕大部分的人都是這樣的。一直跟著一套程序在走,一開始就沒有自己的個(gè)人思想和人生追求,偶爾一閑下來(lái)就會(huì)覺得人生好無(wú)聊、也有一些人就這樣沒有靈魂地走了一輩子。其中也有一些成功人士,很成功卻選擇結(jié)束生命。

  我想,那些一直在成功路上的人們之所以會(huì)終止自己的生命,原因不外乎一個(gè)就是覺得人生除了不停地奮斗,不停地追求更高的目標(biāo)他沒事可做,而當(dāng)他達(dá)到一定的高度時(shí)他卻不知道可以做什么了……內(nèi)心的掙扎讓他痛苦,于是……易經(jīng)中的艮卦告誡人們當(dāng)止則止,是為大智。確實(shí),成功是沒有止境的,當(dāng)止則止吧,畢竟忘乎一切地只求成功是不可取的。生活中除了事業(yè)上還有家人、朋友,他們是你不該忽視的。生命的意義是什么,我想就是水木年華唱的:愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個(gè)世界所以人們,這就是生命的意義。

  試想一下,若是不停地追名逐利,是否真的就可以滿足了呢?若是這樣滿足了,那你就繼續(xù)吧!若是不滿足,那就該思考一下該怎么做了,究竟什么才是你所追求的。易經(jīng)里的`節(jié)卦警示人們要適度節(jié)制自己的過(guò)度的欲望。不可否認(rèn),我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代,這無(wú)非是人們的欲望過(guò)剩所致。所以朋友,是時(shí)候放慢腳步給自己的大腦一點(diǎn)思考的時(shí)間了,也是時(shí)候給自己緊張的心情放放假了。

  活得太累,不如放下自己心中那些可以舍棄的負(fù)擔(dān),工作之余,做一些自己喜歡的事情。去看場(chǎng)自己喜歡看的電影,去做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),去喝一杯自己喜歡的咖啡……偶爾去旅游一下,偶爾約幾個(gè)好友吃個(gè)飯,唱唱K……活得太累,不如關(guān)注一下他人,關(guān)心一下家人、朋友,或者做一點(diǎn)公益事業(yè)……怎樣生活是可以選擇的,就看你如何選擇了。

  無(wú)論是學(xué)生,還是職場(chǎng)工作者,我認(rèn)為除了自己的本職之外,都應(yīng)該有自己的業(yè)余愛好或者說(shuō)是要有自己精神上的追求,只有這樣,你才能活得滿意,活得幸福。其實(shí),緊張、壓抑這些都是自己給自己的,畢竟你不接受的東西別人是給不了你的,所以解鈴人還需系鈴人。

  當(dāng)你迷茫時(shí),不要再問(wèn)別人生命的意義是什么,答案自在你心中。你選擇是什么就是什么。

生命的意義作文15

  (一)

  在一個(gè)初冬的午后,我在陽(yáng)臺(tái)上給小金絲雀喂食,陽(yáng)光暖暖地照在身上,心里是說(shuō)不出的愜意,看著籠子里的小鳥兒吹叫著,仿佛也在感嘆著這陽(yáng)光的美好。忽然,我發(fā)現(xiàn)潔白的瓷磚墻上爬著一只小甲蟲,小小的身子,熱情的紅色,我向來(lái)是討厭昆蟲的,于是隨手操起一個(gè)蒼蠅拍將它打死了。

  (二)

  我,一只出生才五天的小甲蟲,今天第一次被媽媽允許出洞,心情特別興奮。爬出洞口,天哪!外面的世界原來(lái)如此美好,不像家中總是黑洞洞的、陰森森的,這兒是那樣的光明,陽(yáng)光暖暖地灑在身上,我頓時(shí)忘卻了冬天的寒冷;一只小鳥兒在籠中歡叫著,聲音好動(dòng)聽啊!還有一個(gè)雖然很龐大,但看起來(lái)很友善的人,盡管媽媽很多次地告訴我,人是很可怕的,他們會(huì)殺死我們,可眼前的人,她似乎很悠閑,還在給小鳥喂食呢!世界其實(shí)很美好呀,我要好好地享受一下。于是,我飛到了一面陽(yáng)光充足的墻上,正準(zhǔn)備美美地睡上一覺,忽然,一片陰影籠罩了我,我還來(lái)不及想什么,就感覺到身體一陣重壓,靈魂抽離身體……

  (三)

  小金絲雀是喜歡吃小蟲子的,于是我拿了一張紙巾,準(zhǔn)備將小甲蟲喂給它吃。可一轉(zhuǎn)身,眼前的一切卻將我震住了――陽(yáng)光和諧地灑在地上,偶爾會(huì)有樹影在晃動(dòng),而就在這溫暖的剪影中,一只小甲蟲,它殘缺的尸體無(wú)助地躺在地上,在這個(gè)美好的午后,它原本也在享受生命賜予的幸福,可因?yàn)槲业?不經(jīng)意,它就這樣從一只幸福的小蟲子變成了一具毫無(wú)生氣的尸體,我……

  (四)

  我的靈魂飄忽著,飛上了天,我看見地上,自己破碎的身體那樣凄慘地躺著,幾分鐘前,我還是多么幸福啊!我第一次見識(shí)到了世界的美好,卻來(lái)不及將這一切告訴我的兄弟姐妹,還有我的爸爸媽媽,它們會(huì)因?yàn)槲业碾x開而多么難過(guò)呀!我的生命,就這樣被扼殺……

  不經(jīng)意的扼殺、不經(jīng)意的錯(cuò)誤。我們無(wú)形之中成為了罪人,生命在手中被把玩,成為游戲。這些,該用什么來(lái)彌補(bǔ)?生命,原是如此脆弱的啊!災(zāi)難總是悄無(wú)聲息地到來(lái),我們甚至來(lái)不及防守。是的,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛。還記得曾經(jīng)在鄉(xiāng)村里見到過(guò)這樣一幅畫面――一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩,赤著腳蹲在一個(gè)小水坑邊,手里拿著一根稻草,聚精會(huì)神地看著什么。我很好奇地走了過(guò)去,卻發(fā)覺他把稻草搭在了水坑上。我問(wèn)他:“你這是在干什么?”“螞蟻要過(guò)去呀!”一句簡(jiǎn)短樸實(shí)的話,卻深深地震撼了我的心靈?粗静萆辖(jīng)過(guò)的螞蟻,我忽然覺得很感動(dòng)。螞蟻,不知有多少只在我們昂首走路時(shí)葬身腳下,我們何曾關(guān)心過(guò)?而這個(gè)男孩他卻這么認(rèn)真地幫助著這群小生命。他才真正做到了珍愛生命啊!

  每一個(gè)軀體,都是自然精心創(chuàng)造的一個(gè)藝術(shù)品,每一條生命,都有有他們自己生存的權(quán)力,我們無(wú)權(quán)剝奪。所以,讓我們懺悔吧!不經(jīng)意的時(shí)候,別再傷害那些無(wú)辜的小精靈們!

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