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生命的意義作文

時(shí)間:2023-12-05 10:31:50 生命的意義 我要投稿

(推薦)生命的意義作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)生命的意義作文15篇

生命的意義作文1

  生命是短暫的,但卻是意義非凡的。

  ——題記

  生命在于幫助

  雷鋒說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!崩卒h走到哪里就幫到哪里,他的一生一直在幫助別人。

  我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學(xué)校,擺放好桌椅板凳,靜靜地坐在那看書。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,她總會(huì)第一時(shí)間伸出援手,幫助同學(xué)。在她看來,生命的意義在于幫助別人。

  生命在于拼搏

  海倫凱勒是個(gè)殘疾人,但卻被世人熟知。她身殘志堅(jiān),堅(jiān)持創(chuàng)作,不斷磨練自己,提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵(lì)著一代又一代的.年輕人。她的一生,是奮斗的一生。

  石縫里的一粒種子,經(jīng)歷風(fēng)欺雪壓,突破重重困難,最終打拼出了自己的一方天地,綻放出最美的姿態(tài)。它的生命中最大的意義是拼搏。

  生命在于奉獻(xiàn)

  一間小木屋里有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒著,發(fā)出的光足以照亮整個(gè)房間。它慢慢燃燒著,融化著,身體慢慢變小,但火卻越來越旺,桌上的蠟油也越來越多。慢慢的,蠟燭燃盡了,卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻(xiàn)。

  媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個(gè)家,保護(hù)著自己的孩子,關(guān)愛著家里的老人,還要接納著形形色色的顧客,卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好,奉獻(xiàn)自己。

  每個(gè)人,每件物,都對(duì)“生命的意義”有不同的看法,因?yàn)樗麄兌荚跒樽约旱哪繕?biāo)奮斗,都在努力拼搏。

  所以,生命的意義是幫助,是拼搏,是奉獻(xiàn)……

生命的意義作文2

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受著春光的盲姑娘,他們對(duì)生命的珍惜和熱愛深深地打動(dòng)了我。在我們身邊,還有許多這樣不起眼的小生命,它們用自己的方式講述著生命的意義。

  春日里樹木生機(jī)勃勃,我走在小區(qū)的小徑上,欣賞著春天的色彩。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)腳旁有一群黑螞蟻,每只螞蟻背上都扛著一粒米粒般大小的面食向前走。我一骨碌地從地上推來了一塊又寬又大的石磚,放在那像長(zhǎng)龍似的黑螞蟻群的.末尾,有一只螞蟻被我攔住了。它左看看,右看看,接著小心翼翼地向石磚爬去,當(dāng)它剛爬到一半時(shí),我輕輕一抖,它重重地摔在了地上。他又向石磚爬去,匍匐前進(jìn)?蛇沒等它爬到一半,我手一動(dòng),它又滑了下去。正當(dāng)我想著,它應(yīng)該不會(huì)再爬上來了吧!卻發(fā)現(xiàn),它并沒有退縮,而是再一次爬了過來,努力地前行。它的一舉一動(dòng)都被我收入眼里,它那勇敢面對(duì)困難的勇氣震撼了我,讓我不由自主地踢開磚塊給它放行。

  秋日菊花開得正盛,但天氣日漸寒冷,冷雨伴著冷風(fēng)下了起來,越下越大,下了個(gè)沒完沒了。兩三天后,雨停了,當(dāng)我再次看到那菊花時(shí),它竟然還是那么耀眼,那么美麗,那么燦爛……

  在生命的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折,有人向挫折屈服,一直逃避,也有人勇敢面對(duì),努力前行。當(dāng)你看到執(zhí)著而勇敢的小螞蟻,當(dāng)你看到有勇氣面對(duì)一切困難的小花小草,當(dāng)你看到那么多熱愛生命的人,你有什么權(quán)利說放棄、退縮?

生命的意義作文3

復(fù)學(xué)之際,校長(zhǎng)送給我們一份禮物一包種子,告訴我們要珍惜生命,另外還送給了我們?nèi)齻(gè)詞:珍愛、珍惜和珍藏。

那么獨(dú)特的種子,當(dāng)然得要一個(gè)獨(dú)一無二的花盆了!課上,老師發(fā)給我們一人一個(gè)小花盆,讓我們自己DIY。看到同學(xué)們那專心致志的神情,讓我想要趕緊開始畫。有的同學(xué)在苦思冥想,有的正在大膽創(chuàng)作,有的則還在東張西望,想要從別人那里獲得一些靈感來,連那些最淘氣的同學(xué)也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢,在思考了一會(huì)后也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)手畫了。我握緊馬克筆,先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊,再裝飾一下,然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字,最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案,畫上幾顆小愛心和一朵四葉草,我獨(dú)一無二的花盆就完成了。

有了花盆,那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花,再倒入三分之一的營(yíng)養(yǎng)土,然后把小種子撒上去,接線再在上面鋪上一層營(yíng)養(yǎng)土,最后把它們放到一個(gè)既溫暖又通風(fēng)的`地方,就等待它們長(zhǎng)大吧。

在我每天的精心呵護(hù)下,小種子已經(jīng)發(fā)芽了!我一放學(xué),第一件事就是去給它們澆水、施肥,看著它們每天都有變化,真的好開心!

通過這次種小植物,讓我體會(huì)到了生命的可貴,更懂得了需要珍惜,還要感謝父母從小非常辛苦把我們養(yǎng)大。

生命的意義作文4

  從小到大,我養(yǎng)了很多寵物,包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養(yǎng)蠶寶寶的那段日子,我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶,為了不讓蠶寶寶餓肚子,我和媽媽還到公園采桑葉,小心翼翼的將桑葉擦干凈,以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子,導(dǎo)致拉肚子或死亡。

  每當(dāng)我?guī)托Q寶寶清掃糞便時(shí),就順便清理環(huán)境,仔細(xì)算著蠶寶寶的數(shù)目,免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里,蠶寶寶好像很滿意干凈的環(huán)境,不斷的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看它們一天天長(zhǎng)大,心里好得意。

  那天,我一如往常打開小盒子,卻發(fā)現(xiàn)它們忙著吐絲,蠶寶寶好像紡織高手,一會(huì)兒就結(jié)成白色和金黃色的橢圓形蛹,我只好向它們揮揮手,暫時(shí)和它們告別。

  過幾天,好幾只蛾破蛹而出,并且產(chǎn)下一顆顆的蛋,我又驚又喜,卻也發(fā)現(xiàn)有一些蛾沒有度過生命的難關(guān),竟然死在蛹里,我的心情好像從天堂跌到地獄,為這些來不及打招呼的`蛾難過不已,覺得生命真的很脆弱。

  媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲,這兩只甲蟲是鹿角鍬,公甲蟲喜歡翻筋斗,卻一不小心撞到母甲蟲,接著,你一拳來,我一頭頂撞,全家人看得哈哈大笑,現(xiàn)在,這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。

  我覺得寵物就像是家庭的一份子,我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們,不能任意丟棄它們,讓它們無家可歸,也不要虐待他們,讓它們活得很痛苦,我希望大家愛寵物就要愛一輩子,尊重生命的可貴。

生命的意義作文5

  “一個(gè)人的生命就像一塊糖果,雖然自己會(huì)被吃得越來小,直到消失,但是被吃的同時(shí)也給那些吃它的人永久的甜蜜”,這句話讓我常常在思考:生命的意義在于什么?

  我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂,本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它,在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我,還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了,我一把就把它制服在手下。這時(shí),綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打,垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動(dòng),讓我忍不住把它放了。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動(dòng)了。

  放了綠螳螂之后,我就到外婆的小花園里玩耍,我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花,呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn),也不知道它經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間的孕育,在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣,那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持。

  在課堂上,老師為我們帶來了霍金的故事,我大吃一驚。我只知道他是當(dāng)代的.“愛因斯坦”,但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥,這種病讓他生活不能自理,一輩子只能坐在特制的輪椅上,全身能活動(dòng)的只有幾根指頭,但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、工作、研究,并且取得了巨大的成就,為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。

  生活的意義在于充滿勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,擁有頑強(qiáng)的意志!

生命的意義作文6

  人生就像一座沒有窮盡的山峰,它陡峭、險(xiǎn)峻,并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。

  攀登的過程中,總會(huì)遇到一些美妙,誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”,使人失去繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,而在這時(shí)會(huì)有兩種人,一種是“中毒”的人,而另一種是“解毒”的人,正是這些“解毒”的人,會(huì)繼續(xù)探索,像那些更神秘的地帶攀爬,他們最終也會(huì)欣賞到那更美麗的風(fēng)景。

  生活的誘惑實(shí)在是太多,山腳山腰的風(fēng)景總使人不忍離去,而在這時(shí),保持一顆繼續(xù)攀登的心,將會(huì)是我們?cè)谂实沁^程中不斷地動(dòng)力。那怎么保持一顆攀登的心呢?早已有人給出了答案——“世界總會(huì)向那些有遠(yuǎn)見有目標(biāo)的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠,是你雙眼蒙蔽,讓你那攀登的`心暫時(shí)止息了,但你心的目標(biāo)還沒有因此而消亡,你便不會(huì)止步于此,沉寂的心也終將會(huì)蘇醒。

  正處于花一般的年齡,這正是我們所擁有的資本,我們渴望擁有,擁有我們還沒擁有的,我們憧憬,憧憬,那些還沒有擁有的,那些我們所缺乏的。對(duì)我們而言再多的榮譽(yù)都只能是我們生命中的弧線,或許他比較美麗,卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進(jìn)我們冰寒的內(nèi)心,溫暖我,成為我們攀登的不竭的動(dòng)力。

  生命的意義。∈鞘裁茨?就是向那光源走去,去看那些他們所看不到的風(fēng)景,領(lǐng)悟生命的真諦,終有一天,我們會(huì)達(dá)到那遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覀兿胗F千里目,所以我們必須更上一層樓,我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。

生命的意義作文7

  生命是這個(gè)世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴,是因?yàn)樗亩虝汉蜔o法預(yù)料。我們不能改變生命的長(zhǎng)度,但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。

  明天是未知的,你無法知道會(huì)發(fā)生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試,大膽地邁出第一步,勇于綻放自己的光彩。經(jīng)歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒,百花齊放,爭(zhēng)芳斗艷,面對(duì)春天,紛紛去追尋它的足跡,不讓自己留下遺憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意義來自于堅(jiān)持不懈,永不言敗的`奮斗精神。就如現(xiàn)在的我們,奮斗在知識(shí)的海洋,不斷汲取著新的東西,開豐富自己的人生,使生命變得有意義。

  生命的意義也在于成長(zhǎng)路上所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生當(dāng)然不會(huì)一帆風(fēng)順,成功后回想一路過來的努力,積累經(jīng)驗(yàn),失敗了也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),保證下次不再犯類似的錯(cuò)誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小,但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點(diǎn)點(diǎn)燈火,為你照亮著前方的路,幫助你不斷進(jìn)步。

  當(dāng)你成功后,為社會(huì)去默默奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的一份力量,把自己的一切奉獻(xiàn)給國(guó)家,為國(guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù),那么你就相當(dāng)于永遠(yuǎn)活在了這個(gè)世界上。這也是生命的意義。

  好好利用這一生,去干這有利于他人社會(huì)、國(guó)家的事,讓自己的一生活得充實(shí),這就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,體現(xiàn)了人生的意義。

生命的意義作文8

  蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來溫暖人們,為人們照亮前進(jìn)的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無拘無束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空,為自己的目標(biāo)而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅(jiān)貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!

  在一年的秋天,我不小心把買來的種子掉了一顆,竟瞧不見它的.蹤影,我也只好罷了,高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。

  時(shí)間一天一天的過去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院。時(shí)間緩緩流過,而我可愛的種子也在茁壯成長(zhǎng)——一天,我在家里的陽臺(tái)上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的嫩綠,當(dāng)時(shí)我的心顫抖了一下,心想:不會(huì)是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過去看,在一大堆灰色的石塊中,一個(gè)嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計(jì),可它卻努力在我面前昭示它的存在,一個(gè)卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過,也是頑強(qiáng)的活過的!

  為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對(duì)他所失去的耿耿于懷,是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù),他對(duì)自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請(qǐng)你努力去爭(zhēng)取讓你老了之后不會(huì)后悔的東西,生命是寶貴的,要學(xué)會(huì)珍惜,不要虛度光陰,請(qǐng)記住——不管一生多么的短暫或漫長(zhǎng),都必須好好的活著!

生命的意義作文9

  停電了。少有的機(jī)會(huì)可以點(diǎn)上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開門去看電閘。一只小蛾撲棱的翅膀,飛進(jìn)家來。竟向跳躍的紅色燭焰飛過去了。忽然,燈又亮了起來。父親,回來吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了,還是化為了灰燼。

  它讓我再次發(fā)問:生命的意義到底是什么?

  這是一個(gè)永恒的問題。從古至今,有許多人都試圖給出自己的答案,我也是期中之一。

  我認(rèn)為,生命本來是一張空白的紙,它毫無意義,只是一個(gè)承載著思想的載體。而你自身,就是執(zhí)筆者,你的思想、精神,都會(huì)出現(xiàn)在這畫紙上。每個(gè)人都在上面畫畫,但成品卻都不一樣。無論是精彩紛呈,還是平淡無奇,都是你由于你自己的決定,你的想法,它才會(huì)變成那樣。

  生命在一直不停的縮短,你用你的方式在感知這個(gè)世界。當(dāng)你吃東西的時(shí)候,專注于食物的味道以及咀嚼的感受。當(dāng)你走路的時(shí)候,專注于路面,四周風(fēng)景,以及路人。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,專注于書本的內(nèi)容,獲取的知識(shí)。

  生活中的每一分鐘,都是在生命的畫紙上填補(bǔ)自己的作品。

  而整個(gè)世界,實(shí)則是一本名為《生命》的長(zhǎng)軸畫卷,每個(gè)人,每棵樹,都是這畫卷上的一個(gè)獨(dú)一無二的.存在。我們要對(duì)自己的每一秒的生命負(fù)責(zé),對(duì)得起時(shí)間的寬待。我們要對(duì)自己的親人負(fù)責(zé),對(duì)的起命中注定的恩情。我們要對(duì)自己的朋友負(fù)責(zé),對(duì)得起兩肋插刀的情誼。

  要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子,讓世界因?yàn)橛心愣兊酶谩?/p>

生命的意義作文10

  生命是寶貴的,也是美好的,還是頑強(qiáng)的。每個(gè)生命都來之不易。

  有一次,我正在津津有味地吃薯片,不小心把薯片渣掉到了地上。因?yàn)槭砥南阄,引來了成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻。我注意觀察著,它們經(jīng)過一番“討論”,齊心協(xié)力地搬走了薯片。我看到了這一幕,對(duì)它們小小的身體發(fā)出大大的能量而驚訝。這時(shí),我突然心血來潮,心想:如果把小螞蟻放到水里,它們會(huì)有什么反應(yīng)?在好奇心的驅(qū)使下,我找來一個(gè)礦泉水瓶,灌了半瓶水,捉了幾只螞蟻進(jìn)去,它們“從天而降”,落到了水面上,頓時(shí),它們開始掙扎,極力鼓動(dòng)著細(xì)小的腿,沿著瓶身往上爬。因?yàn)槠可碛兴,它們一次次跌落下來,但它們并不氣餒,堅(jiān)持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚,我把它們放了出來。

  還有一次,媽媽買了一只大號(hào)高腳杯來養(yǎng)魚。小魚可愛極了,它們艷麗的.條紋和色彩深深吸引著我。我找來魚網(wǎng),撈起一條小魚,它疑惑地看著周圍,只要我不給它水,它就不能動(dòng)彈。它掙扎著,在魚網(wǎng)中撲騰著,想極力跳進(jìn)水中,我感到一股生命的力量在魚網(wǎng)中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我忍不住放了它。

  小小的生命竟有如此的氣魄,那我們就更應(yīng)該珍惜生命,為生命負(fù)責(zé),決不白白流失生命。雖然生命短暫,但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文11

  我常常在想:生命是什么?它的意義何在?

  有一天,我在樓下的草地上玩耍,驚動(dòng)了一只小小的蟋蟀,它從草叢中跳了出來。我很好奇,忍不住捉住了它,蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚:它在我的手中極力地掙扎,拼命地蹬著后腿,最后,它的腿折斷了,翅膀也被自己掙斷了,我于心不忍,趕緊松了手,它一下子又跳進(jìn)了草叢中。我不禁感嘆:多么頑強(qiáng)的生命,為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀,這就是生命。

  一個(gè)春日的下午,我在小區(qū)里散步,在醫(yī)務(wù)室門口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗,我蹲下來細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅(jiān)硬的泥土里長(zhǎng)出來的,它迎著陽光在水泥地上伸展,還結(jié)了個(gè)小小的嫩綠的南瓜,太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來的南瓜籽,它本可以在堅(jiān)硬的水泥上沉睡,但是,它沒有,它追求泥土、追尋陽光,在缺少水的'滋潤(rùn),缺少泥土扎根、缺少陽光照耀的狹小空間里,它沒有氣餒,努力地生根、開花、結(jié)果,毫不遜色,我被它強(qiáng)大的生命力深深地感動(dòng)了。我隔三差五地去看它,每一次它都有不同的變化。

  蟋蟀,為了生存下來不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命,它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義:衡量生命的意義不是生命的長(zhǎng)度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!

生命的意義作文12

  學(xué)生們,大家了解生命的實(shí)際意義是啥嗎?實(shí)際上要是堅(jiān)強(qiáng)不屈的生存下去,生命便會(huì)越來越有意義。

  還記得有一次,我和妹妹返回家鄉(xiāng)的娘家玩。我和妹妹在院子玩的情況下,看到了一株小樹苗在石縫中生長(zhǎng)發(fā)育著,我想著:一棵敏感的小樹能夠在石塊上生長(zhǎng)發(fā)育,實(shí)在太奇妙了。因此我也問媽媽,她講:“一棵敏感的小樹,能夠在石塊中漸漸地的往上生長(zhǎng)發(fā)育,是由于它在奮力拼搏,有非常大的理想化!弊畛,我不懂媽媽的含意,可現(xiàn)如今,那小樹已經(jīng)是院子的一把太陽傘,我這才知道堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命是多么的有意義。

  也有一次,我們?nèi)バ∈寮矣貌,大大家仍在煮飯?情況下,我一個(gè)人無趣,就左走右走,想看一看有哪些小玩意。我走到一間房屋里,見到白色小球球,因此就奇怪地拿了一個(gè)新手球來玩。媽媽見到我手上的新手球,高聲喊到:“趕緊手里的物品放到原來地方。”我無可奈何地問道媽媽:“它是什么東西,為何連玩一下都不好?”媽媽意味深長(zhǎng)地說:“它是蠶繭,春蠶用90來天的生命,吐完絲后就擁有蠶繭,里邊也有蠶蛹,可化為蝶,有的還會(huì)繼續(xù)孵化幼蠶,而且蠶繭也有非常大的功效與作用,大家穿的紡織物衣服褲子、桑蠶絲被等,全是蠶的貢獻(xiàn),你可以不可以毀壞蠶繭!甭犃藡寢尩迷,我終于感受來到,原先,短暫性的生命也有無盡的實(shí)際意義。

  生命全是有意義的,生命中有花束也有歡呼聲,有荊棘也有眼淚,生命的實(shí)際意義,取決于無窮的追求完美和自主創(chuàng)新。

生命的意義作文13

  有人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂蟬口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

  有人說,生命是一種回聲;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人說,生命是一種回聲,你怎么對(duì)待它,它也就怎樣回答你。

  當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家后院,看見一條蚯蚓松土?xí)r,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無濟(jì)于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛。≡瓉砩矔(huì)面臨重大的抉擇,在生命的危難關(guān)頭,我們要做出果敢的選擇,不可以輕易放棄!這就是生命的勇氣!

  一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,茁壯成長(zhǎng)。它不用水來澆灌,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長(zhǎng),松樹的.生命力真強(qiáng)。∵@就是生命的勇氣!

  一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,像看看它會(huì)怎樣。原來,我以為它會(huì)死在水中,課侍寢并非如此,螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出稅后它便慌忙離開了。

  我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。

生命的意義作文14

  有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時(shí)地思考:生命的意義到底在于什么呢?

  去年春天,哥哥說要帶我去一個(gè)草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的.芳草地。∧切┑顾说臍?jiān)珨啾谀?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了。⌒睦锊挥傻酶袊@它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長(zhǎng)、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?

  今年的冬天特別地寒冷,一場(chǎng)大雪過后,萬花凋零,一片寂靜。而在此時(shí),院里的梅花卻傲然挺立,獨(dú)自開放。正像詩人王安石所說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),熱烈地綻放,在寒風(fēng)中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?

  記得幾天前看過的一個(gè)故事:山坡上起了大火,螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來,在這危急關(guān)頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個(gè)球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

  生命的意義是頑強(qiáng)生長(zhǎng),是不屈向上,是舍己為人是一切有正能量的活著或死去!

生命的意義作文15

  張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗才有意義。”是的,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。

  那么,我們應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)生命的意義呢?

  要懷揣自信。在《我的文學(xué)白日夢(mèng)》中,作者余華就提到:當(dāng)他二十歲與一位前輩分享自己的文學(xué)夢(mèng)時(shí)被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應(yīng):“我的明天不會(huì)是你的今天!碧热舢(dāng)年余華沒有足夠的自信,也許在他追求之夢(mèng)的道路上經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,他早就放棄、退縮,也就不會(huì)有今日的大作家余華了。因此,我們應(yīng)該懷揣自信心。

  要提升自我。如果沒有進(jìn)步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進(jìn)步,嫩苗就無法長(zhǎng)成高聳入云的碧樹;如果沒有進(jìn)步,嗷嗷待哺的.幼鳥就不會(huì)成為,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,如果一個(gè)人沒有進(jìn)步,不提升自我能力,他永遠(yuǎn)也無法在追求之路上繼續(xù)前行,無法實(shí)現(xiàn)真正生命的意義。

  要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德。”智者、謀士諸葛亮道:“不傲才以驕人!闭f的都是這個(gè)道理!俺哂兴L(zhǎng),寸有所短!蔽覀冎挥袝r(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會(huì)有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。

  因?yàn)樽非,蟬得以扎出黑暗享受光明;因?yàn)樽非螅藗兤鹪缲澓诘毓ぷ,不分晝夜;因(yàn)樽非,愛迪生發(fā)明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會(huì)更繁榮,使科技更發(fā)達(dá)。因?yàn)樽非,人?shí)現(xiàn)了生命的意義。

  讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實(shí)現(xiàn)生命的意義吧!

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