- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的意義作文（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生命的意義作文，希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文1
海的平靜，讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆，讓人神圣莊嚴(yán)，草的寧靜，讓人思考生命。天空的寧靜，讓人心曠神怡。靜，向夜里中的流星，悄然劃過一顆顆期待的心。靜，就像藍(lán)天中的飛鳥，讓跳動(dòng)的云朵勻速直線流動(dòng)。靜，是生命的意義，是人生的態(tài)度。
靜，是心情的調(diào)味劑，可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來，在學(xué)習(xí)中，走過了孤單，走過了彷徨，穿越過放棄的墻壁，曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經(jīng)過的地方。但他可以拿下，因?yàn)楫?dāng)你泛濫的時(shí)候，精會(huì)坐在你身邊輕輕告訴你：如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過月亮和星星。因此，請(qǐng)靜下來吧；在靜布置的氛圍中，在廣際得夜空中，放射出尖銳的目光，讓星星進(jìn)入你的眼球吧！你會(huì)感受到你就是那顆星，那顆在天邊無際的布局下閃閃發(fā)光的亮星，靜，給你帶來了星，也給你帶來了好心情。你心中的火在跳動(dòng)。它預(yù)示著你還有希望，還有明天，還有屬于你自己的天空。
靜是一種境界，是一種人生的真諦。當(dāng)你進(jìn)入你耳朵的是喧嘩，是幾十分貝以上的噪音，你不要悲傷，不要心急，不要浮躁，你會(huì)看見在你心中有靜慢慢出現(xiàn)。他會(huì)說：“人的最高境界就是你不去打擾別人，自己也不會(huì)被別人打擾�！碑�(dāng)你聽到這樣的話語時(shí)，你的'心就會(huì)像吃了蜂蜜的、似得，靜，可以伸出坦蕩的胸懷，可以做一顆流星，讓你依靠，讓你在他的懷抱中不被打擾，靜得人生有靜的真諦，有生命的意義。
靜，就像上帝，不僅可以使心情愉快，使人生豐富，更讓人感受到愛的偉大。
在他鄉(xiāng)似乎沒有愛，自己真的沒有愛么？真的沒有人關(guān)心么？蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬，哪有心的我們應(yīng)該有愛，當(dāng)慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時(shí)，于是，愛漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜，他可以告訴你，愛是最偉大的出息，當(dāng)你用靜的方式感受愛時(shí)，那愛就可以無限大，因?yàn)閴?mèng)境，他可以感受到，靜的世界充滿愛。
靜，誰都需要，當(dāng)你閉上眼睛，輕輕地傾聽這些時(shí)，你就會(huì)感受到靜的意義，靜的心境。
靜，就像星星，讓你期待這愿望。
靜，就像飛鳥，讓你穩(wěn)重著前進(jìn)
靜，生命的意義。
生命的意義作文2
生命的意義對(duì)于時(shí)間萬物都是不一樣的�；▓@里的玫瑰，樹枝上的蟬兒，山間的小溪……盡管它們?nèi)諒?fù)一日地在做同一件事情，但每一次，他們都將自己頑強(qiáng)的生命力在大自然中展現(xiàn)得淋漓盡致。也許，這就是它們的使命吧。作為世間萬物的主宰——人類，生命的意義對(duì)于我們來說就是不斷地追夢(mèng)，不斷地追求完美。
生命是給予高度我們的禮物，我們要加倍珍惜它，才能懂得它的意義。在人生道路上，我們要以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，用一顆勇敢的心去追夢(mèng)。在前段時(shí)間大火的綜藝節(jié)目《創(chuàng)造101》中，每一位女孩都在用自己付出的真心和揮灑的汗水向我們竭盡全力詮釋“追夢(mèng)”，其中一些是已經(jīng)有名氣的練習(xí)生，還有一些僅因?yàn)榧彝ヘ毨枰缅X，但在舞臺(tái)上的她們都是一顆顆充滿正能量的`小太陽，用光芒照亮自己的生命；人到底應(yīng)該怎么樣度過自己的一生？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的為理想而獻(xiàn)身的保爾·柯察金用自己的行動(dòng)做出了響亮的回答，他幾次波折，無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨難，他從未倒下并便得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象深深地印刻在了我們的心里；甚至是電影《了不起的菲麗西》中，我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾夢(mèng)的女孩認(rèn)真對(duì)待自己生命的樣子，她多的是別人沒有的熱情……
每個(gè)人用心對(duì)待自己時(shí)就是最好看的模樣。金無足赤，人無完人，當(dāng)然每個(gè)人都不是最完美的。但在我們不斷成長(zhǎng)的過程中，最想要的就是努力尋找屬于自己的那一份完美。與其多說空話，還不如多付諸于行動(dòng)上，在最應(yīng)該努力的年紀(jì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該拼一把，才會(huì)有可能達(dá)到你渴望的高度�；钤诋�(dāng)下，認(rèn)真地做好眼前的每一件事情，這樣才對(duì)得起將來對(duì)自己的結(jié)果不后悔的你。相信自己，你一定可以。
生命對(duì)于世界萬物都是存在的，我們都像含苞欲放的一朵花，在認(rèn)真地等待綻放的那一刻，期待著屬于自己的美麗……在有限的生命中，親愛的你，請(qǐng)珍惜好自己，即便是摔倒了，也要爬起來繼續(xù)向前努力地沖向終點(diǎn)。因?yàn)椴煌跣�，逐�?mèng)前行是我們的使命。
生命的意義作文3
傷心……
人來到世上是偶然的，而走向死亡卻是必然的。
人們都知道生命是寶貴的，而又有誰去珍惜他，愛護(hù)他呢？
我常常在新聞報(bào)道中得知某人因某事而自殺，看著這些觸目驚心的消息，我不禁打了一個(gè)寒顫。
有人說過生命是初生的無知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)，老年的憤世嫉俗�？墒怯钟卸嗌偃巳�(shí)現(xiàn)他呢？
余光中寫過一篇文章，名是《假如我有九條命》。想象固然浪漫，上天給我們的機(jī)會(huì)是不變的。返回現(xiàn)實(shí)吧！我們只有一條命，所以我們更因該好好地珍惜他。
小時(shí)侯聽一位老者講他年輕時(shí)選擇生死的一件事：我年輕時(shí)時(shí)曾想過要自殺，因?yàn)榛钤谶@世上實(shí)在是無聊。一天早上，我的妻子和孩子還沒有睡醒，我拿一根繩子掛在樹上，扔了幾次也沒有成功，于是我就爬上樹。正是櫻桃成熟的季節(jié)，樹上掛滿了紅瑪瑙般晶瑩飽滿的.櫻桃，我摘了一顆防進(jìn)嘴里，真甜啊！我又摘了一顆。我站在樹上吃櫻桃。太陽出來了，萬丈金光灑在樹林里涂滿金光的樹葉在微風(fēng)中搖擺，滿眼細(xì)碎的亮點(diǎn)。我從未發(fā)現(xiàn)林子這么美麗。這時(shí)有幾個(gè)上學(xué)的小學(xué)生來到樹下，讓我摘櫻桃給他們吃。我搖動(dòng)樹枝，看他們歡快地在樹下?lián)鞕烟遥缓蟾吒吲d興地去上學(xué)�？粗麄儽秤暗倪h(yuǎn)去，我收起繩子回家了。從那以后我再也不想自殺了。
到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)生命是一列向著一個(gè)叫死亡的終點(diǎn)疾馳的火車，沿途有許多美麗的風(fēng)景值得我們留戀與品味。
其實(shí)生命的終點(diǎn)不過是化作腳下的一堆黃土，其精華在于過程，只要我們細(xì)細(xì)地去品味，回有無盡的歡樂。譬如說：我們愛打籃球，但我們死后還能遇到這種運(yùn)動(dòng)嗎？朋友們，好好品味我們的生命吧！因?yàn)�，錯(cuò)過了就不會(huì)再有了。
其實(shí)生命的真正意義不就是珍惜與品味嗎！朋友你說呢？
生命的意義作文4
生命的意義是什么？是每天吃飽喝足，是為了解決衣食住行而不斷的努力工作嗎？不，這些都還不夠，它必須是能在生活中發(fā)現(xiàn)善與美，必須讓自己的一天過得充實(shí)而飽滿，必須是要珍惜時(shí)間，反省過去，準(zhǔn)備未來……
冰心曾經(jīng)在《往事》中提到過：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了�！�
就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的`例子，我們學(xué)生每天都需要進(jìn)入不同的課堂，或許有你喜歡的，或許有你討厭的。當(dāng)你覺得這節(jié)課的話題并不能打動(dòng)你，你便會(huì)不由自主的分散注意力，發(fā)個(gè)呆，轉(zhuǎn)個(gè)筆，摸摸頭……再看看時(shí)間離下課還有好久，你就會(huì)感到這節(jié)課很漫長(zhǎng)、很乏味，你害怕上這節(jié)課。
反之，當(dāng)你遇到一節(jié)課，可能它是你喜歡的老師上的，可能你本身對(duì)這門學(xué)科感興趣，也有可能你被某一個(gè)細(xì)節(jié)感染到了，并且全身心的投入其中，而這種感覺恰恰與剛才相反，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來越熱愛它，學(xué)習(xí)它非常有樂趣，而這節(jié)課會(huì)過得很快很愉悅，甚至在下課的時(shí)候你也會(huì)驚訝于這節(jié)課過得怎么這么快。仿佛，上一秒鐘剛開始，下一秒鐘便離奇結(jié)束，那是因?yàn)樵谶@一堂課中你投入得忘卻了時(shí)間，忘卻了自己，在知識(shí)的海洋中遨游，豐富自己的才干，武裝自己的頭腦，升華了自己，這不正照應(yīng)了那一段話嗎？
那么生命的意義到底是什么呢？
在我看來它可以像一塊巧克力，甜在心頭。它可以像一句溫暖的話，沁人心脾。它能像一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定意志……它無處不在，你需要發(fā)現(xiàn)，需要?jiǎng)?chuàng)造。
珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下。反省昨日的不足，繼續(xù)今日的努力，把握明天的未來。就像法國(guó)的蒙田所說：“我想要靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑借時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿�！�
好好把握住自己的生命，不斷創(chuàng)造，不斷升華，以今天的更加努力，來彌補(bǔ)昨天的不足，讓自己的生命更加豐富，充實(shí)吧！
生命的意義作文5
生命，就像一條歡快的小溪，“嘩嘩嘩”—直向前奔騰不息；生命，就像一朵含苞待放的花朵，隨著歲月悄然綻放；生命，就像一束陽光，照耀到生活的每個(gè)角落，讓世界一片光明。生命是一首五線譜，跳動(dòng)的音符匯成了生命意義的樂章。
生命的意義在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你看到殘疾人正艱難地過馬路時(shí)，你只要伸出你的`一雙手，輕輕地說一聲“我來幫你吧!”殘疾人心里感到一陣溫暖，你的心里也會(huì)感到無比快樂；當(dāng)你得知汶川、玉樹地震時(shí)，你只要把平時(shí)積攢的零花錢全部捐出來，你就會(huì)成為一個(gè)“愛心天使”，你就會(huì)感到無比自豪；當(dāng)你看到爸爸媽媽下班回來后，已經(jīng)疲憊不堪，這時(shí)，你只要為他們遞上一杯水，并甜甜地說一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”，你就會(huì)覺得這是送給爸爸媽媽的最好禮物，你就會(huì)感到無比欣慰……
生命的意義在于快樂。當(dāng)你看見一位同學(xué)忘記帶水彩筆時(shí)，你熱情地對(duì)他說一句“用我的吧”，這時(shí)，你會(huì)偷樂，因?yàn)槟銕椭诵枰獛椭娜耍划?dāng)你看到好朋友在生日會(huì)上露出會(huì)心的笑容時(shí)，你會(huì)心里甜滋滋的，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你和她共同分享了成長(zhǎng)的快樂；當(dāng)你認(rèn)真聆聽老師的教誨時(shí)，你會(huì)賞心悅目，因?yàn)槔蠋煂⒅R(shí)的接力棒傳遞給了你，讓你在知識(shí)的海洋里盡情遨游……
生命的意義在于安寧。你希望全世界的小朋友都能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，如愿以償?shù)刈哌M(jìn)明亮的教室，健康、幸福地度過每一天；你也希望人類社會(huì)永遠(yuǎn)都多一份和諧，少一分冷漠；你還希望每個(gè)家庭都多一份和睦，少一份暴力；你更希望所有的人們平平安安地生活在藍(lán)天下……
生命的意義在于……生命掌握在每個(gè)人手中，生命的意義，是要我們用心用雙手去描繪的。我們是新世紀(jì)的小主人，是祖國(guó)未來的希望，對(duì)于生活和學(xué)習(xí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，迎接新的挑戰(zhàn)，新的突破，要讓我們的生命之花永遠(yuǎn)開放！
生命的意義作文6
生命的意義，在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。 ——巴金
那是一頭垂暮的藍(lán)鯨，獨(dú)自在深海前行。
它擺動(dòng)著自己的魚鰭和魚尾，像一個(gè)倔強(qiáng)孤勇的戰(zhàn)士。縱使四周黑暗無光，縱使海水冷冽，也勇敢的前行。
它早已失去了當(dāng)年的活力，每游動(dòng)一會(huì)兒就會(huì)累得不行。但它依舊向前游著，從未松懈。
它沿著記憶里的道路，飛快地在海洋里前進(jìn)。它游的太快了，快的根本不像是一頭老鯨的速度。
隨著它的游動(dòng)，四周的景物慢慢變得模糊。但實(shí)際上，在深海中，只有永無止境的'黑暗。
它似乎很悲傷，又很興奮。巨大的尾巴輕快的打著拍子，卷起一陣陣水波。
它活得已經(jīng)夠久了，早就遺忘了很多事情。但它獨(dú)獨(dú)沒有忘記一件事，一件送給海洋的禮物。
誰也不知道它游了多久，眼前的黑暗似乎沒有盡頭。但它知道，無論有多遠(yuǎn)，它總會(huì)找到一道光，一道屬于它的光。
忽然，它的眼前出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，它激動(dòng)地嘶鳴著，向那個(gè)白點(diǎn)游去。
隨著它的靠近，白點(diǎn)變成了白光，灑落在它的身上。那是海洋給予它最后的祝福。
它游的太快了，絲毫沒有注意到身邊的變化。不知何時(shí)，成千上萬的海洋生物聚集在它身邊，像最忠誠的騎士，恭迎著王的回歸。
它在光與騎士間游動(dòng)，這是屬于王的驕傲。
它累了，閉上了早已渾濁的眼睛。
它緩緩的下墜，沉至海洋的最深處，幻化成深海中的一座孤島，幻化成深海中的一片綠洲。
生于海，長(zhǎng)于海，歸于海，隱于海。
這是大海賦予它的儀式，也是它贈(zèng)予大海的回饋。
騎士們守候著王的遺體，在上方盤旋，舞蹈。清澈而肆意。像是誰一聲令下，數(shù)以萬計(jì)的海洋生物撲向它的尸體，將它分解、吞食。
不知過了多久，它只剩下了一具骨架。大量細(xì)菌涌入骨架，分解它的脂類。
到了最后，它殘余骨架的礦物遺骸會(huì)化為焦巖，成為海洋生物們的聚集地。
它用自己的死亡，創(chuàng)造出了一套完整的生態(tài)系統(tǒng)。而這套生態(tài)系統(tǒng)，足以維持百年而不衰。
哪怕黑暗，哪怕冰冷，它也無怨無悔，甘愿墜落。
這是它對(duì)海洋最后的溫柔，亦是它生命最后的意義。
光影殘斑之中，一頭鯨緩緩閉上眼睛，將一生奉獻(xiàn)給大海。
生前凌駕于海底萬物，死后奉獻(xiàn)于海底萬物。
生命的意義作文7
天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的彼岸，天藍(lán)色的道理……
——題記
生命的盡頭――死亡，這是個(gè)令人害怕的詞語；因?yàn)樗劳�，就意味著生命的結(jié)束。但是當(dāng)你看過《天藍(lán)色的彼岸》之后，死亡，便成為了一個(gè)嶄新的開始。
小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆，沒想到車禍讓他到了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，可是不知如何傳達(dá)自己的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。
阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛。
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來了！”這是哈里在出車禍前對(duì)她姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了。
哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道怎么打發(fā)這些時(shí)間。他的作業(yè)還沒有做完呢，他多希望在他沒有說出話以前為姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)他們說抱歉，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的'爸爸、他的最好的彼得，甚至是他喜歡的女同學(xué)奧利維雅再說一次再見。
但是，現(xiàn)在他處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟——一個(gè)已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的人，他帶著哈里偷偷溜回人間，告訴哈里怎樣對(duì)他的家人說抱歉。
哈里試圖回到活著的世界，見到他的學(xué)校、家庭，他所曾經(jīng)愛過和恨過的人，這一趟在現(xiàn)實(shí)中不可能存在。但在小說里持續(xù)行進(jìn)的旅途，對(duì)他來說，仿佛是抵達(dá)某個(gè)地方的必然進(jìn)階。他因此而循序漸進(jìn)地發(fā)現(xiàn)生命的真相。
當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，互相親吻的溫柔、哭泣，以及情欲歡愉。細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的風(fēng)，青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽光，愛人皮膚上的溫度變化，一杯午后咖啡的烘焙清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。
感受過風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎？告訴你，那就是幸福的味道。是呀！只有失去了才懂得珍惜；只有拿起，才能放下。人就是這樣，但有些事物只有擁有一次，難道注定不會(huì)珍惜？生命與死亡，這個(gè)永恒不變的話題，將永遠(yuǎn)與愛定下一種不易令人明白的密語。
生命的意義作文8
那個(gè)晚上，我上完課，獨(dú)自一人回家去。伴著輕輕的鄉(xiāng)曲小調(diào)，沿著鄉(xiāng)間熟悉的小路，尋著被路燈照耀的方向，我一步步朝前走去。突然，一片葉子從我眼前飄過，緩緩地落在了地上，我下意識(shí)地彎腰將這片葉子撿起，看著黯黃且略帶枯萎的葉片，此時(shí)讓我意識(shí)到已經(jīng)進(jìn)入了深秋，我的心里泛起一絲愁意，這片落葉竟如此趕赴一場(chǎng)葬禮。
一直以為生命是個(gè)極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，包含了所有至真至善至美至純的情愫。正因?yàn)槿绱�，多年以前一只心愛寵物的死�?huì)讓我感到無比傷心，以為每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該且無撼，然而現(xiàn)實(shí)的面前并非如此。
父親地突然去世，讓我真正領(lǐng)悟了生命的意義，而且也讓我徹底明白，每一個(gè)生命的結(jié)束并非都是完美且無憾，那一刻我的心里遭受了難以承受的打擊，陷入了極度悲痛之中。那么至親至愛的人，一下子就成了永別，還沒來得及跟他說最后一句話，我簡(jiǎn)直無法相信眼前所發(fā)生的一切。最初生命的構(gòu)造突然倒塌了，一種近乎決絕的悲傷和失落自達(dá)心里……
直到有一天，無意間讀到羅曼羅蘭的'《約翰�？死苟浞颉�，我看到這樣幾句話：“一個(gè)人對(duì)死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來一無所知。既不知所謂生，痛苦的觀念，和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干，所謂人花盡心機(jī)固定生命，其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛，我猛然驚悟。每個(gè)人的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂靜無聲，有時(shí)疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)于我們來說，只要踐踏過這片土地上的塵埃，數(shù)過這一片天空的星星，觀賞過這一路上的風(fēng)景，仍不失為一種完美�！俺錾且粓�(chǎng)旅行，死亡是另一種出發(fā)�！�
歲月極美在于它必然的流逝，春花秋月，夏日，冬雪，生命短暫，綿延千里，卻是永恒。
生命的意義作文9
祖國(guó)的邊防，有一群戰(zhàn)士，年年如是駐守著邊防，保衛(wèi)著國(guó)土。還有它們，也陪伴著他們守衛(wèi)國(guó)土。
它是犬王，警犬中公認(rèn)的犬王。戰(zhàn)士們叫它風(fēng)衛(wèi)------它是在狂風(fēng)中誕生的，它將是風(fēng)派來的衛(wèi)士，護(hù)國(guó)衛(wèi)家。
他是風(fēng)衛(wèi)的主人，駐守邊防的戰(zhàn)士之一。他叫阿勇，十幾年來帶著風(fēng)衛(wèi)出生入死，彼此間也有了感情。
風(fēng)衛(wèi)已經(jīng)13歲了，陪伴了阿勇13年，它老了，卻依然是威武的犬王！
外軍入侵，風(fēng)衛(wèi)率領(lǐng)眾警犬拼死抵抗，邊防的戰(zhàn)士們驍勇善戰(zhàn)，幾乎要完全擊潰敵軍時(shí)，狡猾的敵軍首領(lǐng)派遣臥底發(fā)動(dòng)攻擊，戰(zhàn)士們?nèi)粩橙税鼑�。風(fēng)衛(wèi)看到主人阿勇被困，敵人的槍正指在阿勇的頭上，阿勇已做好視死如歸不做亡國(guó)俘虜?shù)臏?zhǔn)備，哪知在敵人開槍那千鈞一發(fā)的一刻，風(fēng)衛(wèi)拼死咬住敵人的腿，活生生的咬出一塊肉，敵人的槍輾轉(zhuǎn)指向風(fēng)衛(wèi)，連續(xù)十機(jī)槍，風(fēng)衛(wèi)犧牲了！風(fēng)衛(wèi)的犧牲，激怒了所有的邊防戰(zhàn)士，尤其是阿勇！犬王的犧牲，激怒了所有的戰(zhàn)犬，與邊防的戰(zhàn)士們頑強(qiáng)抵抗，奮勇殺敵，他們和它們的心中都有兩個(gè)字------“衛(wèi)國(guó)”！
那一次抗戰(zhàn)，邊防的戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝，保衛(wèi)了國(guó)土，捍衛(wèi)了國(guó)家的.精神，只是，風(fēng)衛(wèi)再也回不來了。
沒有一個(gè)人，不是在相交中慢慢理解的，沒有一份情，不是在相處中漸漸認(rèn)同的。相交就要比心，相處就要憑情，情始于交往，心在于認(rèn)同，好不好在來往中體現(xiàn)，行不行在相處間感受。人生，在心重情，活著自會(huì)安寧。阿勇和風(fēng)衛(wèi)既是如此，相互陪伴抗戰(zhàn)13年，邊防的所有戰(zhàn)士和戰(zhàn)犬，心中都有一個(gè)偉大的精神：生命的意義就是要愛，愛國(guó)、愛家、愛人民，無私的奉獻(xiàn)，為保家衛(wèi)國(guó)而戰(zhàn)！
如邊防戰(zhàn)士們的精神一樣，生命的意義在于愛，無私奉獻(xiàn)，保家衛(wèi)國(guó)。一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)愛自己的家，愛自己的國(guó)！成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)愛國(guó)愛家的磨煉之路，成長(zhǎng)學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)愛！
生命讓愛在世界滾動(dòng)！
生命的意義作文10
生命是寶貴的，生命是美好的，是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說的好：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過�！仔恕彼�，我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情，繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心面對(duì)生活才好。
袁隆平是眾所周知的人物，他研制的雜交水稻，大大提高了中國(guó)的糧食產(chǎn)量，解決了五六十年代人民的溫飽問題。國(guó)家曾給予他幾百萬元的獎(jiǎng)勵(lì)，可他不要，他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門。他為什么不要?因?yàn)樗幸活w愛國(guó)之心，一顆為人民為社會(huì)造福之心。他認(rèn)為他的生命是有意義的，因?yàn)樗麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一份力。
所以，從袁隆平的身上，我們看到生命的意義在于無私的奉獻(xiàn)。
生命的意義在于創(chuàng)造價(jià)值。造物主造就了我就說明我是有創(chuàng)造價(jià)值的。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信，存在就有價(jià)值。
愛迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣，一次在火車上搞實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了一次火災(zāi)，列車長(zhǎng)一怒之下，把他的一只耳朵打聾了.但這并不影響他對(duì)科學(xué)發(fā)明的狂熱，這動(dòng)搖不了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈,電話等.愛迪生是偉大的,他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值,他的發(fā)明與創(chuàng)造,方便了人們的生活,也為科學(xué)創(chuàng)造提供了寶貴的.經(jīng)驗(yàn).
所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價(jià)值.
生命的意義在于綻放光彩.如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩,然后消失.生命也是如此,有句話說:"人生太短,要干的事太多,我們要爭(zhēng)分奪秒".生命是短暫的,短暫的瞬間請(qǐng)讓它綻放自我的光彩.
曇花一現(xiàn),只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為著追求瞬間的光與熱.
生命的意義到底是什么呢?只有你們自己去體會(huì)了。
生命的意義作文11
我們?cè)缤矶家廊�，那生命的意義又是什么？
或許，有人會(huì)說，生命的意義在于奮斗，生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值，生命的意義在于為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
這些看起來都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類存在于這個(gè)世界上只有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的`在意你和我嗎？當(dāng)然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會(huì)放棄一切。
“我們的生命沒有意義，總有一天我們會(huì)被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下，我們?nèi)匀豢梢曰钪硎苓@個(gè)世界的美好�！边@難道不是生命的真諦嗎？
甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈(zèng)的美好，也要承擔(dān)生命所帶來的責(zé)任；既要記住開心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻。我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們也會(huì)在十字路口感到迷茫；我們會(huì)大笑也會(huì)哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著，我們才能看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的美好景象，才能聽到“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著，我們才能做到“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�；才能和杜甫一起概嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的恢宏。
有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們?cè)谝饬擞帜茉鯓樱?/p>
我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天，心滿意足地享受每一點(diǎn)快樂，做好自己應(yīng)該做的事情，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)，但求心安理得。
珍惜生命，活在當(dāng)下，能享受的，也能承受最壞的。當(dāng)一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事，那么他沒有意義的生命也便有了意義。
生命的意義作文12
哥哥憑機(jī)智抓到了一只小鳥，它的喙近似于縫葉鳥，身體卻與麻雀相差無幾。顯得很可愛，哥哥和我很喜歡它，起先打算做個(gè)鳥籠把它關(guān)起來。轉(zhuǎn)念想想小鳥喜歡自由，于是用一根很長(zhǎng)的繩子綁在小鳥的一只腳上，并栓在天井里的一根柱子上。他說這樣小鳥不會(huì)因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里而難受（那繩子足足有兩米長(zhǎng)），然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好養(yǎng)著它，讓它在我們寂寞，無聊時(shí)成為我們的好伙伴。
可一天下來，小鳥一粒米都未曾啄過，倒是時(shí)時(shí)刻刻地想起飛。可那兩米多長(zhǎng)的繩子成了它的攔路虎，盡管細(xì)，卻憑小鳥連半空中撲騰幾下翅膀后，無奈地被它扯回了地面。于是，小鳥用充滿求助的眼神瞅了瞅我，又繼續(xù)撲騰著它的翅膀，直到精疲力竭。
如此狀態(tài)過了兩天，地上的米幾乎一粒不少，一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥擔(dān)心它是否能存活下來，于是，把小鳥喙撥開，然后把米粒塞進(jìn)它的嘴里，可是，不一會(huì)兒，小鳥又把食物吐了出來。為此哥哥苦惱極了，特地買了半斤小蟲，希望能吊起小鳥的食欲�？墒牵▲B倔得很，不但沒有吊起絲毫的胃口，連哥哥的`手指也被啄了。
幾天時(shí)間里，小天井偶爾也會(huì)飛來幾只小鳥雀，只有在這時(shí)候，那小鳥才會(huì)比較安靜，它往往循著聲音，停住腳撥動(dòng)著它小小的頭，然后呆呆地停在那兒好一會(huì)兒，一直到小鳥雀?jìng)冿w去時(shí)。它也會(huì)忘記失敗，再次一飛沖天，再次被細(xì)繩拽回來。
有一次，我突然發(fā)現(xiàn)它安分的伏在地上，肚子上軟軟的絨毛把它的雙腳遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那烏溜溜的小眼珠不再像前幾日那樣充滿斗志，我察覺到可能會(huì)失去它。果然，第二天再來到小天井時(shí)，那只小鳥已經(jīng)僵臥在地上——它死了。周圍照舊是幾天前撒下的那些米粒，幾片菜葉和一小杯水。那一瞬間，我簡(jiǎn)直震撼了，不僅為失掉了小鳥，更為小鳥為了爭(zhēng)取自由反而失掉了生命，這是件極悲慘的事。
半年過去了，今天靜下心來再想想這事，我依然有種愧疚——即使是對(duì)這些小東西，它們生來就是自由自在的，你要把它養(yǎng)在家里，它們寧愿死。對(duì)面那幢樓的頂上又停著幾只喳喳叫著的小鳥雀。不一會(huì)兒又追逐著飛向藍(lán)天，呵，這就是自由的生命——即使它們對(duì)這世界來說是如此微不足道。
生命的意義作文13
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！睕]錯(cuò)，飛鳥生命的意義在于飛翔，而我們呢？我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。
如果我們只索取而不奉獻(xiàn)，人生就會(huì)變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海，A海每收納一滴從江河匯集而來的水，就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機(jī)勃勃，海水也格外清澈湛藍(lán)，相反的，B海吝嗇貪婪，把收到的每一滴水都保留下來，從不流出。漸漸地，B海就成了一潭死水，沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴，失去了陌生人的溫情，只索取而不奉獻(xiàn)的人生是沒有任何意義可言的。
但相反的，如果我們積極地向世界奉獻(xiàn)，就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動(dòng)，陰差陽錯(cuò)之下，她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶，在火車站給路人指引方向，一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地，她被一起參加活動(dòng)的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑，開始體會(huì)到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，她卻養(yǎng)成了每?jī)芍苋ギ?dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說起這件事情，她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì)到了巨大的滿足感，也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂。
奉獻(xiàn)讓我們的人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作，成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》；米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了雕塑和藝術(shù)，西斯廷大教堂上的.壁畫成為后人仰望的完美杰作；張騫把自己最年輕美好的年華奉獻(xiàn)給了一次次艱險(xiǎn)的外交工作，古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋，而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。
誠然，完美是普通人，也許奉獻(xiàn)一生都無法達(dá)到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢？完美所作的一切，只不過是為了更加靠近生命意義的真相，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值罷了。
讓這個(gè)世界多一些樂于奉獻(xiàn)的靈魂吧！
生命的意義作文14
生命的意義不在于結(jié)果，而在于過程。生命是戰(zhàn)勝困難，享受快樂，不斷成長(zhǎng)的過程。
冰心說，生命像一江春水，沖倒層沙積土，挾卷滾滾沙石，快樂的流走。它經(jīng)過懸崖峭壁，遇到過暴風(fēng)雨，一路上，它努力前行。最終，它一聲不響的匯入大海。從出生開始，我們每天都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，完成自己的使命。在這過程中，總會(huì)遇到困難，正像這流水一樣，遇到巉巖阻擋，遇到暴風(fēng)雨，但它心平氣和，抬著頭向前走。因?yàn)橛幸还汕斑M(jìn)的力量，讓它向著目標(biāo)堅(jiān)定不移的前進(jìn)。生命本該如此，不怕困難，勇往直前。
困難和挫折是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的.，可我們往往討厭痛苦，享受快樂。當(dāng)苦難到來時(shí)，我們往往不知所措，不堪一擊。困難也是美麗的，它對(duì)我們的成長(zhǎng)更有價(jià)值。跨過困難，我們才能成長(zhǎng)，才能真正的快樂。如果停留在原地，深陷困難之中，我們將會(huì)錯(cuò)過美好，錯(cuò)過未來。我們更要有承受苦難的能力，不能一遇到困難就退縮。遇到困難時(shí)想一想自己的目標(biāo)，就會(huì)有一股力量推著你前進(jìn)。克服困難，才能讓生命變得有意義。
冰心說，生命像一棵小樹，它勇敢的破殼出來，抬頭看見了天。它努力生長(zhǎng)，伸出如蓋的濃陰蔭庇樹下的花草。到了冬天，它的黃葉隨風(fēng)飄舞，投入大地的懷抱。生命就應(yīng)該和樹一樣，只有經(jīng)歷了種種困難，才能長(zhǎng)成參天大樹。懂得堅(jiān)持，從枝葉中掙脫出來；懂得回報(bào)大地，用自己的葉子給大地施肥；懂得無私奉獻(xiàn)，用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此，感恩，回報(bào)，奉獻(xiàn)體現(xiàn)出生命之美。
它努力生長(zhǎng)，從枝葉中掙脫出來，在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過困難和挫折，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。冬天他落葉了，它說不上快樂，也沒有悲哀。因?yàn)樯嬖诘囊饬x就是盡自己的努力做出貢獻(xiàn)，不管貢獻(xiàn)多少，都會(huì)讓自己心里得到滿足，覺得生命是有意義的。奉獻(xiàn)他人，快樂自己，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，才能讓生命發(fā)揮價(jià)值。
感謝生命，讓我有一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)。無論痛苦和快樂，我都會(huì)奮斗，前進(jìn)，成長(zhǎng)。在苦難中錘煉自己，為他人做出貢獻(xiàn)，在有限的生命內(nèi)發(fā)揮出無限的價(jià)值，讓生命變得有意義。
生命的意義作文15
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！�
依然年少的我沒法去判斷劉邦、項(xiàng)羽哪一個(gè)更值得我們?nèi)プ鹁�，可是�?xiàng)羽以他自己的方式選擇如此壯烈的一死卻深深震撼了我的心，我不禁們心自問:人怎樣度過自己的一生才算有意義。
為了理想，我們應(yīng)該甘愿獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。
為了理想，秋瑾說:“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”為了理想，譚嗣同說:“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！睘榱死硐耄�?jiǎn)⒊f:“男兒老兮天下事，但有志兮不有止。”
只要心中充滿理想，再多的辛苦我們也愿意付出;只要心中充滿理想，再大的困難我們也可以戰(zhàn)勝;只要心中充滿理想，再多的挫折也不能使我們停下腳步。大丈夫生正逢時(shí)，當(dāng)兼濟(jì)天下。為了理想，我無悔!
為了讓英氣長(zhǎng)存，我們也寧愿去拿生命交換。
人的生命或重于泰山，或輕于鴻毛。人的一生應(yīng)該給后人至少是身旁的人留下些什么。正如減克家描寫魯迅先生一樣，有的人活著，卻已經(jīng)死了，有的人死了，卻永遠(yuǎn)活著。魯迅先生用他那一身浩然正氣讓自己的生命升華，他永遠(yuǎn)活著，就活在千千萬萬中華兒女的心里。再來看看和砷、秦檜之流的奸臣，盡管他們生前是那么張揚(yáng)跋息，可最終都是落了個(gè)不得善終的下場(chǎng)，而且遺臭萬年，永遠(yuǎn)為人所不齒。
為了所有愛我的人和我愛的人，這同樣也是生命的.意義。
每個(gè)人還沒出生就會(huì)受到別人的關(guān)愛直至終了。我們也應(yīng)該向世間所有愛過我們的人感恩，是他們讓我們體會(huì)到人間的美好。這是一種愛的責(zé)任，我們應(yīng)用生命去承擔(dān)。正處在人生十字路口的我們，難道不應(yīng)該給深愛我們的父母家人以欣慰和榮耀嗎?假如有朝一日，我們?nèi)缭敢詢數(shù)拿�，瓊林賜宴，臨軒問策，燕塔題名，這也算是給愛我們的人莫大的欣慰了。
人的一生猶如白駒過隙，匆匆百年，我們只有努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，才能夠無悔此生，這就是生命的意義。
【生命的意義作文】相關(guān)文章：
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文03-05
生命的意義作文07-05
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
（精選）生命的意義作文08-23
生命的意義作文（經(jīng)典）07-21
生命的意義作文【精選】07-27
生命的意義作文[精選]07-14
生命的意義作文（精選）07-16