一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

生命的意義作文

時(shí)間:2023-12-21 13:48:22 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文集錦(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的意義作文集錦(15篇)

生命的意義作文1

  生命的意義是什么?小鳥說(shuō):“生命的意義是快樂,像我一樣自由地飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)慮。”蝴蝶說(shuō):“生命的意義是炫耀,像我一樣,人人羨慕。”小狗說(shuō):“生命的意義是享受,像我一樣不愁吃、不愁喝!被▋赫f(shuō):“生命的.意義是美麗,像我一樣艷麗無(wú)比,五顏六色。”我說(shuō):“你們只是追求快樂、炫耀、享受,只為自己著想。你們的生命一點(diǎn)兒都沒有意義。”

  蠶說(shuō):“我將自己的生命置之度外,一生為人類服務(wù),別無(wú)所求,我的一生無(wú)怨無(wú)悔!毕灎T說(shuō):“我犧牲自己照亮他人。為照亮所有角落,不惜燃盡自己!蔽艺f(shuō),你們不為自己,無(wú)私奉獻(xiàn),我贊美你們!你們的生命更有意義。生命的意義是奮斗。貝多芬在苦難中努力奮斗,改變了他的命運(yùn),成為著名的音樂家。我國(guó)著名的微生物學(xué)家、科普作家高士其,在全身癱瘓的情況下從事寫作,頑強(qiáng)地奮斗著,成為了國(guó)人的驕傲。

  生命的意義是付出。諾貝爾付出了,所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤(rùn)付出了,所以他摘到了數(shù)學(xué)王冠的明珠;愛迪生付出了,所以他成為了“世界發(fā)明大王”。生命的意義是知難而進(jìn),困難算得了什么,勇敢面對(duì)困難,無(wú)畏無(wú)懼,為著理想執(zhí)著奮斗,這就是生命的意義。

生命的意義作文2

  就像朱自清先生所說(shuō)的一樣,我們不能赤裸裸的來(lái)到這世間,然后一個(gè)腳印也不留的離開。人類,生命的.意義不在于索取,而在于給予。有時(shí),漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠(yuǎn)方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動(dòng)著金色的翅膀。閉上眼睛,誰(shuí)何曾想過(guò)是誰(shuí)賦予我們這一切?是生靈萬(wàn)物,是那神奇的大自然。

  好好地想想,我們?cè)鲞^(guò)什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過(guò)父母的奮斗而來(lái)的。我們要懂得奉獻(xiàn),懂得給予,這樣,當(dāng)你垂老矣幕,嫣然回首時(shí),才不會(huì)為你這一生默默哀嘆。

  長(zhǎng)大后,我一定會(huì)找到最好的方式 來(lái)愛你們,不只是一封信,也不只是說(shuō)一聲"我愛你們"!現(xiàn)在的地球與以前的地球相比,變化巨大。教學(xué)樓后面就是我們的操場(chǎng)。我不上“創(chuàng)網(wǎng)”,我哪知道這些活動(dòng)呢?教室里,老師站在講臺(tái)上欣慰地笑著,顯得非常陶醉。我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:每次考試,我總是名列前茅。

生命的意義作文3

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天。

  那一天是第九周星期二,那一天是期中考試的后一天,那一天會(huì)發(fā)期中考試的成績(jī),我的語(yǔ)文成績(jī)竟然很差!

  我悶悶不樂的走在回家的路上,突然看見一群螞蟻。剛好路邊有一只死蝗蟲。很明顯,那群螞蟻對(duì)這個(gè)從天而降的“龐然大物”十分警惕,直到確認(rèn)這個(gè)“龐然大物”已經(jīng)死去后,才抬起來(lái)往家搬。但是我把蝗蟲奪了過(guò)來(lái),放在5米開外。那些螞蟻不死心,通過(guò)一番努力尋找,跑到蝗蟲面前抬起蝗蟲。我又把蝗蟲放到不遠(yuǎn)處,如此重復(fù)十幾遍,那些螞蟻仍然沒死心。我終于被螞蟻的執(zhí)著感動(dòng)了,便讓它們搬走蝗蟲。不料半路出現(xiàn)了一條蛇,很明顯,那條蛇也想吃蝗蟲。螞蟻竟然毫不知情,突然那條蛇撲上去要吃蝗蟲。螞蟻迅速分為兩隊(duì),一隊(duì)咬蛇,一隊(duì)運(yùn)輸蝗蟲。雖然蛇力量大,但是螞蟻毫不畏懼,爬到蛇身上叮咬,蛇立刻狼狽逃竄。

  我看著這一切,突然想到:我不能因?yàn)橐淮慰荚嚳疾缓镁突倚。同時(shí)我也明白了生命的意義:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的'時(shí)代,要么是你被淘汰,要么是我被淘汰。所以生命的意義在于:不畏懼困難,勇往直前!

生命的意義作文4

  生命是什么?十一個(gè)人的利益。生命讓我們擔(dān)保,但生命需要我們的節(jié)約時(shí)間,它才會(huì)延長(zhǎng)。

  生命要有意義,就要去奉獻(xiàn)而不能去享受,要努力去幫助別人,為別人奉獻(xiàn),為別人付出精力,為別人花費(fèi)時(shí)間,同情別人,這樣做就可以讓生命開花。

  我們身邊就有這樣故事,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!有一次我坐公交車的時(shí)候,等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)中一秒也不想在等待了,爭(zhēng)先恐后的向車門擠去。我剛進(jìn)車門,又被擠了出來(lái),我站在車門外,眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人坐了,而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車,車啟動(dòng)了,車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的空氣也開始慢慢變暖和,一路的風(fēng)景,可是……….唉!一會(huì)兒,一位殘疾人擠上車,那位年輕的`沒有讓座,他無(wú)動(dòng)于衷,視而不見,只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車,原來(lái)窗戶的玻璃破了一個(gè)大洞,我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點(diǎn),我感到無(wú)地自容,自責(zé)不已。

  這就是奉獻(xiàn)!

生命的意義作文5

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個(gè)問(wèn)題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認(rèn)為,生命的意義就是要讓自已活得充實(shí),活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),每天開開心心上學(xué),按時(shí)完成老師布置的.作業(yè),積極參加課外活動(dòng),多和小伙伴們交流,多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,不努力學(xué)習(xí),晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報(bào)復(fù)他人,報(bào)復(fù)社會(huì)。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜它,愛護(hù)它,決不能讓生命白白流失。我們要時(shí)刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽(yáng)光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文6

  生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他,也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著?生活的意義是什么?我認(rèn)為人們可能真的很無(wú)聊,忙的時(shí)候想著休閑,一旦他們有空了,他們會(huì)想一些無(wú)聊的事情來(lái)填補(bǔ)他們的空虛感。我認(rèn)為,人生的意義在于人是不同的,但本質(zhì)是相同的,為了生活而相同。有些人認(rèn)為活著是一種福氣。有些人認(rèn)為生活是痛苦的。然而,沒有人愿意放棄自己的生命?峙率且?yàn)樗匀粦涯钸@個(gè)世界。

  我想,我們不是說(shuō)上帝不能無(wú)情,我們不是說(shuō)石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人!對(duì)于那些獻(xiàn)出生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因?yàn)椋覀兪桥杂^者。我已經(jīng)多次詢問(wèn)過(guò)生命的`意義,現(xiàn)在我明白了。這毫無(wú)意義。我們可以創(chuàng)造它!我覺得當(dāng)時(shí)真的很蠢,呵呵,我想了三四年才完全意識(shí)到這么簡(jiǎn)單的道理!

  也許,你認(rèn)為這很無(wú)聊,但我只想說(shuō)人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過(guò)程,不是嗎?

生命的意義作文7

  當(dāng)嫩綠的幼芽悄然從泥土里探出頭來(lái),當(dāng)頑強(qiáng)的松樹從懸崖邊鉆出來(lái),當(dāng)一粒種子落入土中,生命的樂章從此開始演奏。

  我是生命樂章上的一個(gè)小音符---一粒松樹種子,我愜意的躺在風(fēng)伯伯的懷里,在空中流浪。一天,我被帶到一個(gè)懸崖邊的石縫里,我也來(lái)不及多想,就在那里安了家,一天一天的往外鉆。

  幾年以后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了小松樹苗了,在這幾年內(nèi),雖然渴了沒有人給我澆水,雖然餓了沒有人為我施肥,但是我從陽(yáng)光中吸取營(yíng)養(yǎng),雖然刮了颶風(fēng),沒有人保護(hù)我,但我依然將根扎的更深、更緊。

  呼北風(fēng)爺爺來(lái)了,吹得我搖搖欲墜,似乎碰一下我就要摔下去,再加上冬天寒冷的.天氣,我的手臂已結(jié)了霜,可我將根拉長(zhǎng),變粗,向下生長(zhǎng),牢牢的抓住地上一切能抓住的東西,任由北風(fēng)爺爺和寒冷的天氣折磨我,我也不認(rèn)輸。

  就這樣,一年又一年,走過(guò)了十幾個(gè)春秋,經(jīng)歷了幾十場(chǎng)暴風(fēng)與驟雨,成長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的松樹,結(jié)出了我的子女松果,讓他們和我一樣繁殖生長(zhǎng)。

  遇到困難要頑強(qiáng)面對(duì),正是這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)生命的璀璨,找到生命的意義。

生命的意義作文8

  從前我喜歡一部電視劇,士兵突擊。書中的主人公許三多常說(shuō),過(guò)得好是有意義的,有意義的是過(guò)得好,做很多有意義的事情。還有鋼七連長(zhǎng)高成,說(shuō)活著就是為了堆問(wèn)題。

  有時(shí)候,我總是對(duì)自己的生活感到茫然。怎么活才有意義?做什么有意義?

  鄰居叔叔開了個(gè)小麻將廳,每天下午都有人來(lái)打麻將。而且有幾個(gè)是每天固定的,幾乎風(fēng)雨無(wú)阻。時(shí)間久了,熟悉了那些人,我問(wèn),你不上班嗎?你為什么有時(shí)間?梅特每天都來(lái)玩。那人回答說(shuō),去吧,不過(guò)我還要上班。我只需要簽字。

  聽著有些羨慕,有這么好的.事情嗎?就報(bào)名工作,拿工資,打麻將。這樣的生活太過(guò)癮了。

  我不是一個(gè)愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環(huán)境。反正現(xiàn)在麻將上的字都認(rèn)不出來(lái)了,更別說(shuō)玩了。

  但是時(shí)間長(zhǎng)了,每天固定時(shí)間看那些人玩會(huì)很無(wú)聊。畢竟偶爾打打麻將,也能玩得開心。每天打麻將,就失去了娛樂性。

  真不知道這些人每天回去打麻將,晚上會(huì)不會(huì)思考人生的意義。

  有時(shí)候想想就會(huì)覺得人生的意義,就是腳踏實(shí)地的過(guò)一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對(duì)自己和他人都有意義的事情,睡個(gè)好覺。

  這大概就是人生的意義吧。

生命的意義作文9

  生命的意義是什么?我們一直沒有停止過(guò)追問(wèn)。杏林子曾說(shuō):歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ),我們的祝福,無(wú)盡的愛意。她還說(shuō):除了愛,我一無(wú)所有。我想,生命的意義在于無(wú)限的熱愛吧!

  我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進(jìn)撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過(guò)了幾天,我從墻角經(jīng)過(guò),眼前的一幕讓我震驚:在這樣無(wú)人管理、無(wú)人澆培的環(huán)境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長(zhǎng)出了一個(gè)新的`嫩芽。這就是頑強(qiáng)的生命力。

  這不禁讓我想到霍金;艚鹗怯(guó)偉大的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了黑洞原理,獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),有宇宙之王的稱號(hào)。早在1985年時(shí),醫(yī)生就說(shuō)重病的他只能活2年了,但他憑借著對(duì)生命的熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國(guó)的海倫·凱勒,3歲那年就永遠(yuǎn)失去了視力與聽力,看不到明艷的太陽(yáng),欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對(duì)生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動(dòng)無(wú)數(shù)人的《假如給我三天光明》。

  生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個(gè)珍惜生命的人。

生命的意義作文10

  我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭(zhēng)取巴金。

  比如說(shuō):一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。

  人的生命是有限的,可是為別人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長(zhǎng),如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個(gè)五彩的'世界。

  生命是頑強(qiáng)的。每個(gè)蒲公英音,都帶著一個(gè)小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。

  我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要保護(hù)生命,從現(xiàn)在開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。

生命的意義作文11

  五一節(jié)那天早上我吃完早飯真在做作業(yè)“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁,我一看陽(yáng)臺(tái)窗戶上飛來(lái)一只蒼蠅,真奇怪蒼蠅沒動(dòng)。我拿了個(gè)瓶子把蒼蠅裝進(jìn)瓶子去。

  蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子,蒼蠅不發(fā)聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子,我一次次的搖晃瓶子,蒼蠅安靜了。我內(nèi)心卻安靜不下來(lái)。不是蒼蠅的聲音,而是讓人震驚的求生欲望。為什么蒼蠅有如此強(qiáng)大的求生的.欲望?有些人只欠了一小筆債就白白的浪費(fèi)珍貴的生命,我把蒼蠅放了。

  我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭,不肯放棄生命。還讓我認(rèn)為蒼蠅會(huì)等死?墒俏义e(cuò)了,蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒那么執(zhí)著,比如有些人在冷藏庫(kù)幾小時(shí)就死了,電源卻沒開啟。這是為什么呢?因?yàn)槟切┤耸窃诶洳貛?kù)看到“熱”字就認(rèn)為活不到明日了所以就死了。

  生命對(duì)我們是公平的只要你在險(xiǎn)地上帝會(huì)給留下活路。哪怕一粒種子沒有陽(yáng)光、泥土、水源他也會(huì)發(fā)芽。

  在于惡劣的地方我們不能害怕,而是不屈向上茁壯成長(zhǎng)。

生命的意義作文12

  你思索過(guò)嗎?生命是什么呢?

  有一次:我在家門口的花壇里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小甲蟲,我饒有興趣把它捉進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里,我把杯口用布遮住,小甲蟲一點(diǎn)也不消停,把杯子撞的吱吱作響,一、二、三······撞了十幾下后小甲蟲累壞了?墒撬是不放棄,休息了一會(huì),又飛起來(lái),猛的撞向玻璃杯,可是杯子只是抖了一下;它停下來(lái)在玻璃杯貼著壁爬,發(fā)現(xiàn)了杯口的布,它拼命的撲閃著翅膀要把布頂起來(lái),頂了無(wú)數(shù)次都失敗了,小甲蟲的求生欲望讓我震驚,我忍不放了它。

  還有一次:我一不小心把一盆吊蘭打碎了,我把它推到墻角,不在理會(huì)。幾天后我發(fā)現(xiàn)吊蘭竟然長(zhǎng)出了新的枝條。在沒有水,在沒有陽(yáng)光的情況下,竟還能茁壯成長(zhǎng),吊蘭的.生命力是多么頑強(qiáng)!

  我聽說(shuō)過(guò)海迪姐姐的事跡,她從小高度癱瘓,不能上學(xué);她用頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者,她翻譯著書······她以不完整的身軀,演湊著完美的樂章。

  生命予昆蟲、予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們要珍貴生命不讓它白白流失,讓有現(xiàn)得生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

生命的意義作文13

  生命是頑強(qiáng)向上的苔花,是勇敢與病魔抗?fàn)幍暮悺P勒。

  清晨,我在小河邊散步,突然,我在一塊堆滿垃圾的巖石上發(fā)現(xiàn)了一片濃濃的綠意——苔。苔長(zhǎng)得綠油油的,一片連著一片,它的葉子呈橢圓,十分小巧,蔥蔥郁郁。細(xì)看,發(fā)現(xiàn)苔花開了,如雪一樣潔白,像米一般大小,一朵朵,一簇簇,努力綻放著。雖然它沒有玫瑰嬌艷,沒有茉莉芬芳,沒有牡丹多姿……但依然開得很好。苔的周圍滿是污水,四處散落著垃圾碎片,雖然沒有燦爛的.陽(yáng)光照耀,沒有肥沃的土壤孕育,沒有清澈的泉水灌溉,但是,苔依然努力生長(zhǎng),勇敢綻放。我的心里軟綿綿的,暖烘烘的,感受到了生命的力量。

  我靜靜地站在這里,情不自禁地聯(lián)想到頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的海倫·凱勒。

  海倫·凱勒在一次高燒中,失去了視覺、聽覺和說(shuō)話的能力,她在沙利文老師的教育和幫助下,不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說(shuō)話,并完成了在哈讀大學(xué)四年的學(xué)業(yè),并寫出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。

  我捧著《假如給我三天光明》,靜靜地看著,心里涌出了一首首生命的贊歌,這正是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫而成的!

生命的意義作文14

  生命的意義是什么?是碌碌無(wú)為的朝花般的生活,還是朝大晚五的錙珠必較的日夜?

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》讓我恍然大悟,生命的意義,在于追求。不管是追求自由還是其它。 故事中的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇裕员晃骼锖康膸У搅思~約市,住在了白利尼一家,也因而結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的日子里,柴斯特和男孩瑪利歐。塔克鼠和亨利貓結(jié)下了奇異而又深厚的友誼。俗話說(shuō):“患難見真情。”友情往往就是在我們無(wú)助。迷失的時(shí)候,照亮我們的心田。

  柴斯特因?yàn)樗膭?dòng)聽美妙的歌聲出名了!當(dāng)我看到這里的時(shí)候我也跟著激動(dòng)起來(lái)?墒堑搅撕髞(lái)我就發(fā)現(xiàn)柴斯特并不快樂。它覺察到了自己并不快樂,至少?zèng)]向以前那么快樂,生活也不像過(guò)去那樣的自在有趣。

  我理解到,雖然榮譽(yù)是件好事,但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。當(dāng)柴斯特想開時(shí),亨利了解它說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂的話,那成名有什么意義呢?在朋友的支持幫助下,柴斯特最后選擇準(zhǔn)備離開紐約時(shí)代廣場(chǎng),回到了康惺猶格州的鄉(xiāng)下。我們自身,我們的選擇,在這同一片藍(lán)天下,我們都在自由的飛翔,飛往我們的理想。

生命的意義作文15

  錢不是我的最終目標(biāo),沒有人會(huì)以生命作籌碼來(lái)賭博賺錢,誰(shuí)都明白,錢只是一樣工具,一樣完成事業(yè)的有力證明。我并不在意工資多少,我所追求的是生命的意義:一顆跳動(dòng)的心臟永不停息。

  每一次上場(chǎng),我都知道,死神在我身邊徘徊,我能清楚地意識(shí)到心臟地跳動(dòng),腿在顫抖,那種戰(zhàn)栗的感覺,讓我無(wú)比珍惜生命,更加渴望生存。我享受著恐懼,所以我熱愛斗牛,熱愛生活,我會(huì)竭力做好每一次工作,絕不拿性命開玩笑。

  我所追求的是生命的意義,我喜歡探險(xiǎn),也就喜歡上了斗牛,我體驗(yàn)過(guò)被牛的尖角穿透身體的感覺,那是多么地美妙,所有的痛苦都離我而去。我不怕死亡,相反,我坦然地接受死亡。

  我不理解城市人的懶懶散散,舒適安逸,在花紅酒綠的市坊酒吧里,權(quán)力與欲望的追求讓我厭倦不已。

  斗牛就是為了擺脫這種庸俗的.生活,我挑戰(zhàn)自我,也是挑戰(zhàn)生命的極限。我是驕傲地死去,我的生命沒有遺憾!

  有人會(huì)不理解,認(rèn)為我對(duì)生命不尊重。但那些荒度終生的人就尊重生命了嗎?

  我選擇了斗牛這條道路,我不后悔!

【生命的意義作文】相關(guān)文章:

生命的意義作文(經(jīng)典)10-06

生命的意義作文07-05

生命的意義作文03-05

生命的意義作文12-31

生命的意義的作文12-31

【精選】生命的意義作文08-08

[經(jīng)典]生命的意義作文08-18

生命的意義作文08-12

生命的意義作文【經(jīng)典】08-16

生命的意義作文(精選)08-02