- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義的作文 推薦度：
- 生命的意義的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的意義的作文【范例7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生命的意義的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的意義的作文 篇1
我常常想，生命是什么呢？
在沙漠中的仙人掌會(huì)給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒(méi)有水源的沙漠里生長(zhǎng)呢？原來(lái)，仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)變的十分枯黃，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不僅僅只有耐旱這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它還有抵抗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)呢！我家的陽(yáng)臺(tái)上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時(shí)，天上突然響起了一陣?yán)茁�，緊接著急風(fēng)暴雨撲面而來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)臺(tái)上枯枝敗葉鋪了一地，個(gè)個(gè)枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)風(fēng)吹過(guò)，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強(qiáng)。
還有一次，我在公園里散步，有一只鳥(niǎo)兒引起了我的注意，它在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，它的翅膀扇來(lái)扇去，看起來(lái)很想飛。哎呀！那只小鳥(niǎo)一個(gè)不小心，從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，跌在了草坪中，它想飛回到樹(shù)枝上，然而卻怎么也飛不起來(lái)，我想：“那只小鳥(niǎo)應(yīng)該是剛出生不久的，要不然怎么可能不會(huì)飛，它的媽媽可能出去找吃的'了不在家�！彼鼕^力的鼓動(dòng)著雙翅，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，居然飛了起來(lái)，它讓我又明白生命的意義在于——堅(jiān)持和勇氣。
生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛(ài)生命，才能讓生活更美好。
生命的意義的作文 篇2
再是完美無(wú)缺的事物，再是美不勝收的風(fēng)景，再是活潑可愛(ài)的人們，也總會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候，關(guān)鍵是在短短的人生中，在這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的歷練中，是否可以綻放出自己生命的價(jià)值。
獵豹一家就是很好的例子。當(dāng)獵豹媽媽費(fèi)盡艱辛，把小獵豹生下時(shí)，就在時(shí)時(shí)刻刻，言傳身教小獵豹。教會(huì)，他許許多多捕獵的技巧，教會(huì)他，在面對(duì)強(qiáng)敵的時(shí)候怎樣御敵，更教會(huì)了他在艱難中求生的本能。所以打小小獵豹就對(duì)生活充滿了自信，對(duì)野外的生活充滿了向往。真因?yàn)橛辛双C豹媽媽含辛茹苦的教育，所以小獵豹才在自然界中獲取一席之地。幾年過(guò)去了，小獵豹的媽媽離開(kāi)了小獵豹，剩下的生活都交給了他自己。他沒(méi)有辜負(fù)他的媽媽的希望，從小練就的捕獵技巧，現(xiàn)在運(yùn)用的得心應(yīng)手。短短的一生中，他就成為了草原之王�？傆须x開(kāi)的時(shí)候，總有舍棄的時(shí)候，總有分別的時(shí)候，不要把他人的希望化為泡影，要加他人的希望化為自身的動(dòng)力。像小獵豹這樣，在有生之年，綻放出了自己生命的傳奇！
我一直以為黃昏時(shí)的夕陽(yáng)，代表了人們的傷感和悲傷。可是最近的一次日落下的過(guò)程，又帶給了我新的體驗(yàn)。
那天的天氣，整天都是灰蒙蒙的，還有幾滴雨點(diǎn)，從我的頭上飛過(guò)。涼嗖嗖的。天空也好像被切割成了一層灰暗的網(wǎng)，網(wǎng)中的太陽(yáng)，卻不可暗無(wú)天日。漸漸地，漸漸地，這是一場(chǎng)美妙的環(huán)節(jié)！那張網(wǎng)，似乎被封切割成了一道道，一行行，從中滲透出點(diǎn)點(diǎn)金黃色的光芒。那光芒，如此的微弱，像是一個(gè)新生命的開(kāi)始，用如同一場(chǎng)傳奇的序幕。臨近黃昏時(shí)啊，太陽(yáng)變成了溫暖的橘黃色。陽(yáng)光隨之傾瀉而下，像瀑布般把我籠罩在這里。我張開(kāi)嘴，大口大口的'呼吸著這雨后的陽(yáng)光，感到如此的愜意和美好。但是，就在此時(shí)！太陽(yáng)那均衡的光暈，好像被凝聚起來(lái)，變成股股金色的光芒。如同耀眼奪目的黃金。此刻，我又懷著一顆圣潔的心，注視著它，慢慢的，慢慢的，慢慢的沉入地下。緊接著便是黑暗的到來(lái)。黑暗如同一張大網(wǎng)，罩住了太陽(yáng)，太陽(yáng)帶著那樣的美麗，那樣的圣潔離開(kāi)了，離開(kāi)了人們的視線，卻占據(jù)了人們的心靈。他在生命最后的時(shí)候，義無(wú)反顧的綻放了自己生命中的花朵！
生命是什么？有人說(shuō)它是一個(gè)調(diào)味瓶，從中蘊(yùn)含著酸，甜，苦，辣，更蘊(yùn)含了不斷向上的動(dòng)力，和人生的希望和理想。萬(wàn)物總有離去的時(shí)候，關(guān)鍵是是否在短短的一生中，綻放出自己途中的花朵……
生命的意義的作文 篇3
卒
出生的卑微便使他必將沒(méi)有壯闊的經(jīng)歷，沒(méi)有重于泰山的死亡，沒(méi)有人會(huì)因它的消失而痛苦悲傷。沒(méi)有退路的戰(zhàn)場(chǎng)上，每一次沖鋒都像是奔赴盛大的陣亡。是的。它只有緘默地走，艱難地走，堅(jiān)定地走著。走成了對(duì)方手邊的陳列，走成了己方明哲保身的替代品，卻凝鑄成整局之中唯一一種永遠(yuǎn)前行的姿態(tài)。它用自己的生命給后人開(kāi)路，在小小的棋盤上大鳴大放地高歌著關(guān)于生命的意義：于藩籬下而不怯懦，于困苦中決不怠惰。隨遇而安，勇往直前，義薄云天。等待它的將是那“過(guò)河稱王”的榮耀。倘若訴諸歷史，北宋文忠公歐陽(yáng)修也許就是最佳的證明。
馬
忠誠(chéng)的使者，英勇的武士。它是夸父的影子，追逐太陽(yáng)，在棋盤中走出無(wú)數(shù)個(gè)“日“字。象棋中稱“馬踩八方”——它即便是靜，也如夸父的奔跑氣勢(shì)如虹。曲折盤旋之內(nèi)，回環(huán)跳躍之間，它用靈巧的活動(dòng)力和廣泛的.面控制力令棋局達(dá)錯(cuò)綜變化之致。“其行曲，其力柔，其神逸�！鳖H具三國(guó)時(shí)諸葛孔明之風(fēng)。用靈動(dòng)活躍的方式和蜿蜒回轉(zhuǎn)的耐力去追逐勝利的目標(biāo)，就是它生命的意義。
炮
當(dāng)美麗的煙火在夜空中怒放，這也許就是它美麗人生的終點(diǎn)。稍縱即逝的生命，讓他不得不在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)人可比的成績(jī)。在棋盤上，炮與馬實(shí)力相當(dāng)，與之相比，炮的出擊更為迅疾，成敗也更關(guān)乎全局。因此它講究的是厚積薄發(fā)。前面墊好了子兒，周圍擺得了陣，才帶著整個(gè)生命的華彩，氣沖霄漢。身處高位而不招搖、不浮躁，默默地耕耘，積蓄出一生榮耀。像終其一生寫出《本草綱目》的李時(shí)珍。其生命意義的偉大，讓后人世代銘刻于心。
將
它占據(jù)著令人艷羨的地位，坐擁著無(wú)比強(qiáng)大的權(quán)力，統(tǒng)領(lǐng)著一群愿意為他忘身舍命的忠臣。而誰(shuí)又能想象到他的痛苦，他的悲傷。高貴的出身使它被迫限制于這小小的方格中，它終身不能像三國(guó)統(tǒng)領(lǐng)那樣卒領(lǐng)前往。看著自己的忠臣戰(zhàn)死沙場(chǎng)，他縱有千般殺敵的熱血也只剩一聲嘆息。但它也有自己的生命意義，它要使自己的國(guó)家得以保存，它要為自己的勇士樹(shù)立信心。亦曾忍辱負(fù)重；亦曾狼狽奔逃；面對(duì)敵軍的進(jìn)犯，亦曾渴望轟轟烈烈拼殺個(gè)痛快。但，求之不得。如同臥薪嘗膽的勾踐，肩負(fù)了那一份與生俱來(lái)的歷史使命。生于斯，長(zhǎng)于斯，也必將歌哭于斯。
卒、馬、炮、將，他們本性不同，追求各異。正仿佛千萬(wàn)人，有著千萬(wàn)的夢(mèng)。這個(gè)廣闊的社會(huì)中，有著千萬(wàn)種出身、職業(yè)、地位，可以是固步自封的枷鎖，可以是郁郁不得志的借口，卻也可以是發(fā)揮自我、成就自我的展臺(tái)。不盲目驕傲，不妄自菲薄，只要找到正確的方向，運(yùn)用個(gè)人的特長(zhǎng)，找到適合自己的路。然后堅(jiān)定勇敢地走下去就是了。棋如此，人生亦然。
生命的意義的作文 篇4
我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來(lái)爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺(jué)它拱起背，用盡全力反抗著，想掙脫我手指的按壓，但我的手指紋絲不動(dòng)。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動(dòng)了，我便拿開(kāi)手指放走了它。
媽媽帶回來(lái)一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過(guò)了幾天，肉瓣底部竟然長(zhǎng)出了須根，牢牢得扎進(jìn)了土里，肉瓣也重新生長(zhǎng)了。在一片小小的肉瓣里，蘊(yùn)含著一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命�。∷梢栽跊](méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，沒(méi)有人給它曬太陽(yáng)的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng)，直到最后它長(zhǎng)成一株完整碧綠的多肉植物。
我很小就聽(tīng)過(guò)霍金的.故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動(dòng)，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認(rèn)為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著自己頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，向著自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學(xué)，成為了一位有名的天文學(xué)家，還出版了許多世界名著。
“生命只要你充分利用，便是長(zhǎng)久的�！边@是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。
生命的意義的作文 篇5
只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭，打開(kāi)電視機(jī)可知全球天氣，輕點(diǎn)鼠標(biāo)可知生物的綱目物種，遷徙演化，摸摸觸屏手機(jī)，足見(jiàn)“秀才不出門，盡知天下事”。科技在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也淡化了我們親近自然，了解自然，的欲望�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，生命的真諦在于體驗(yàn)。只有體驗(yàn)過(guò)自然，體驗(yàn)過(guò)生活的人生，才是完整的人生。
李煜若沒(méi)有“亡國(guó)破家”的體驗(yàn)，怎么會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；杜甫若沒(méi)有“安史之亂”的.生活體驗(yàn)，怎么會(huì)有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟；白居易若沒(méi)有貶謫生活的體驗(yàn)，怎么會(huì)有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的感慨？
懷著一顆好奇的心上路，一路上走走停停，看看山岡，賞賞霓虹，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到滿足。去體驗(yàn)生活吧�？矗魉嗝礉崈�，清風(fēng)多么恬然，呼吸多么自然！
小時(shí)候，我與鄰居的小伙伴三五成群的相約一起，爬山，掏鳥(niǎo)蛋，郊游，玩老鷹捉小雞……玩得不亦樂(lè)乎！我在爬山中明白：山之高大，路之難行。我在爬山中明白：越到陡坡處，越能鍛煉一個(gè)人的意志與力量。我明白，要想前行，必須懂得與他人合作，只有手拉手，盡力而為，才能共同克服障礙，取得成功！小時(shí)候的生活體驗(yàn)，在當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很好玩，而現(xiàn)在，我覺(jué)得很有味！
爬山的體驗(yàn)讓我更有信心與希望。爬山，讓我明白，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)風(fēng)！郊游，讓我領(lǐng)略到大自然的生機(jī)與活力。我在郊游中觀賞美景，尋找樂(lè)趣，拋棄了煩惱，拾到了友誼，分享了快樂(lè)！郊游間，我與同伴共同享用隨身食物。分得一粒糖果，我都會(huì)很開(kāi)心，。這就是生活的體驗(yàn)的意韻所在。
現(xiàn)在，安中的學(xué)習(xí)生活，讓我更感受到了體驗(yàn)生活對(duì)于自己藝術(shù)發(fā)展的作用。上美術(shù)課，我都會(huì)很注重在室內(nèi)學(xué)習(xí)與出外寫生相結(jié)合。有時(shí)候，自己在室內(nèi)畫畫，覺(jué)得累了，靈感沒(méi)了，就會(huì)到校園里走走，甚至出校處走走，找找靈感，然后再回到畫室進(jìn)行創(chuàng)作。我覺(jué)得這樣很有樂(lè)趣，更有活力了，學(xué)習(xí)更有勁頭了！
一個(gè)人，如果不親近自然，不體驗(yàn)生活，他往往會(huì)在“虛幻”中尋找寄托，在無(wú)聊中虛度光陰�，F(xiàn)在，有些人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，玩游戲，以致體型越來(lái)越胖，體質(zhì)越來(lái)越差。以致“玩物喪志”。為何？只因缺少生活的體驗(yàn)！
生命的意義在于體驗(yàn)生活。春天，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)而美麗，因有你更精彩；秋天，因?yàn)樨S收而充實(shí)，因有你更喜悅。生命中的樂(lè)趣，因有自己的體驗(yàn)而更有韻味！。讓我們一起手牽手，體驗(yàn)生活吧！
生命的意義的作文 篇6
生命是什么？我認(rèn)為生命就該像那株三葉草一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的勇敢。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲暖意；天上悠悠的白云，正優(yōu)哉游哉得在藍(lán)天上飄蕩著。而我，正興高采烈的和小伙伴們?cè)谑孢m而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然，在游戲中我被一塊石頭絆倒了，可正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)，繼續(xù)游戲的時(shí)候，一株原本一點(diǎn)都不起眼的野生的三葉草跳進(jìn)了我的視線。我站了起來(lái)，抖了抖身上的土，走到了三葉草的'跟前，蹲下來(lái)仔細(xì)一看，我驚呆了。你知道它長(zhǎng)在那嗎？長(zhǎng)在松軟的土壤里？長(zhǎng)在舒適的花盆里？長(zhǎng)在川流不息的小溪邊？不，都不是，它長(zhǎng)在堅(jiān)硬的石縫里，更讓我吃驚的是，它長(zhǎng)得應(yīng)該比花盆里經(jīng)過(guò)培育得三葉草還要嬌小才對(duì)，可它卻比花盆里的長(zhǎng)得還要旺盛�？粗桓鄙鷻C(jī)勃勃的模樣，我的心頭砰然一震，我終于明白了生命的意義是什么？就是——堅(jiān)強(qiáng)！勇敢！
一株小小的三葉草竟然能長(zhǎng)得如此旺盛，這可真讓我羞愧萬(wàn)分。記得四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我上新概念英語(yǔ)1，老師讓我們默課文，聽(tīng)寫單詞，害得我一個(gè)頭兩個(gè)大。于是，我便和媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)完《新概念1》，可以不上了嗎？《新概念1》就讓我頭疼，那《新概念2》就要讓我去’死‘了！”頓時(shí)，媽媽臉上的微笑消失了，變成了嚴(yán)肅地神情，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你總是一件事做不完整，你不可以再半途而廢了！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到我的臉好熱，像被火燒了一樣。
看著那株堅(jiān)強(qiáng)而又富有生命力的三葉草，我在心里暗暗下定決心：我一定要學(xué)它勇敢的面對(duì)未來(lái)，讓自己活得更加光彩有力！
生命的意義的作文 篇7
盛夏，烈日炎炎，高溫持續(xù)了一個(gè)多月，柳樹(shù)受不了，花兒也萎了，但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂，正在自在地舒展筋骨！
從未見(jiàn)過(guò)這么旺盛的雞蛋果藤！只見(jiàn)一片輝煌的淡綠色，在花架上鋪地那么濃密，層層疊疊的，不留一點(diǎn)兒空隙，葉子一片接著一片，彼此推著擠著歡笑著，共同迎接烈日的“烤”驗(yàn)，好不活潑熱鬧。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子們就跳起了華爾茲，它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢(shì)，好看極了；有的則調(diào)皮地爬到了別的樹(shù)上，再?gòu)目罩写瓜�，像一條碧綠的瀑布，在流動(dòng)，在歡笑，在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光。
多么堅(jiān)強(qiáng)的生命��！我感到一股生命的力量在躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
它們?yōu)槭裁磿?huì)爬呢？我好奇地走近它，一看，原來(lái)它們是有腳的'，在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面，長(zhǎng)著一些小腳，像螞蟻的觸角，它見(jiàn)什么抓什么，抓到東西后，就變彎曲了，死死地纏繞著，然后就在那又開(kāi)啟一片新天地。
望著那一片希望的園地！我不禁想：在那嫩綠里，包含了一種怎樣的力量，竟不懼暴風(fēng)曝曬，不屈地向上，向上！昂然挺立。在這不屈的力量面前，任何向困難低頭的人都自覺(jué)慚愧。
那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
【生命的意義的作文】相關(guān)文章：
生命的意義作文03-05
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
生命的意義作文07-05
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文08-12
生命的意義的作文09-17
生命的意義作文(精選)08-02
【精選】生命的意義作文08-08
生命的意義作文（經(jīng)典）07-21