- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義的作文 推薦度:
- 生命的意義作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)生命的意義的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的生命的意義的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義的作文 篇1
一個(gè)來(lái)到人間的生命,看似平凡無(wú)奇,卻在日月相伴的朝朝暮暮,如似永存天宇間的粲粲繁星。無(wú)人不留下踏在山河田地,漫林叢崖,天南地北的蹤影。卻也會(huì)消失在人群中曾經(jīng)的你,隱于海市蜃樓,地墓海川。人腦記憶中的平凡之草也好,書(shū)頁(yè)在冊(cè)的英雄也罷,都有著一個(gè)相同的生物名稱,那就是耳熟能詳?shù)膬蓚(gè)字,生命!
每個(gè)人都有著相同的靈魂與肉體組合的生命,就如諾貝爾所說(shuō):“生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石”。故此,我視自己的生命為來(lái)自不易的寶石而謂曰:惜惜之存,臻臻完美,隱隱而歸。
今天,我的一個(gè)農(nóng)友在美去世,讓我心痛無(wú)比,因?yàn)樵谒纳砩,讓我看到一個(gè)生命的無(wú)暇畫(huà)卷。一生的坎坷往事,歷歷在目,卻用她那超人的智慧,獲得美國(guó)斯坦福大學(xué),密蘇里州大學(xué)土木工程系碩士雙重學(xué)位。并在美國(guó)多處的地方留下了多座有她設(shè)計(jì)的橋梁,卻在去年回國(guó)任教的當(dāng)兒患上了腦癌。當(dāng)她得知自己所患的是無(wú)治療意義的癌癥時(shí),她整理了她在農(nóng)場(chǎng)時(shí)那青春美好的記憶留影,發(fā)給了所有在她記憶中的朋友,然后永遠(yuǎn)關(guān)閉了她那生命中用來(lái)與人交往的聯(lián)絡(luò)平臺(tái),因她知道她很快就將失智,可謂平易中見(jiàn)深遠(yuǎn),樸素中見(jiàn)高華。
但我卻在人空無(wú)限的哀惋中,在寒冬月色淚滿的杯水中頗感,梧桐葉落池荷盡,紅葉映嶺瞬無(wú)影,自有芳菲另一坡,寸圓悲心駐下您!
對(duì)于生命的現(xiàn)實(shí)意義來(lái)說(shuō),每個(gè)人的生命只有一次,生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容,這是古羅馬作家賽內(nèi)卡之言。
每一個(gè)人當(dāng)你能認(rèn)識(shí)到生命現(xiàn)實(shí)存在的意義時(shí),往往已過(guò)了不惑之年,生存的奮斗和磨練已然悄悄消耗了你的大部分最美的年齡段,但當(dāng)你真真悟懂生命對(duì)于自己在世的價(jià)值時(shí),又可謂:回眸再看路已茫,螢火駐情難相忘,雪覆山巔終有化,再現(xiàn)比往更艷亮。
生命來(lái)之簡(jiǎn)單,去之更簡(jiǎn)單。唯之一路的過(guò)程確似:萬(wàn)花自有自的樣,各有各的芬芳香,只要?jiǎng)?lì)志不負(fù)欠,不怕后人把你忘。
有關(guān)生命哲理性的箴言,我最喜歡愛(ài)因斯坦的一句話:我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身-----這種倫理的基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。
我的感悟是,生命既然來(lái)之不易,就當(dāng)萬(wàn)分珍惜,為了自己生存的人類,能做出那怕最微小的一點(diǎn)貢獻(xiàn),也不要象睡在豬欄式的人,只顧睡足吃飽,這種毫無(wú)意義的人生,白來(lái)一趟人間,浪費(fèi)了上帝造人的資源,毫無(wú)生命存在的價(jià)值,更沒(méi)了生命現(xiàn)實(shí)意義上存在的哲理要素了!
生命,如果跟時(shí)代崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起,你就會(huì)感到它的的`永垂不朽,這是車爾尼雪夫斯基之言。
生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后代,這是莎士比亞的之言。
我感悟到先人給我的啟喻就是,生命的現(xiàn)實(shí)意義就是能把自己看做是上帝投入到人間的一顆寶石,又是一個(gè)能傳遞慈愛(ài)的天使,也是應(yīng)有在超越自我的感覺(jué)上,努力奮斗到那生命的最后一刻,即使再渺小,也成就了自己,也完成了上帝讓你到人間的一個(gè)現(xiàn)實(shí)意義上的人體生命!
祝愿我的農(nóng)友,你已完成了上帝對(duì)你雕琢到的最后一步,人間的一顆寶石!對(duì)得起生命存在的現(xiàn)實(shí)意義,一生足矣!
生命的意義的作文 篇2
我問(wèn)花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年,這樣花開(kāi)花落,覺(jué)得單調(diào)嗎?”
玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由!
我問(wèn)樹(shù)上的蟬:“你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺(jué)得遺憾嗎?”
蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。”
我問(wèn)山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?”
小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!
生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量,造福全人類!
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一定要用我的`眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫(xiě)進(jìn)文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂(lè)!
讓我們學(xué)習(xí)小溪,勇敢追夢(mèng)!
讓我們學(xué)習(xí)蟬,努力綻放生命的絢爛!
讓我們學(xué)習(xí)玫瑰,付出芬芳!
生命的意義,我懂了!
生命的意義的作文 篇3
生命,它是一條清澈見(jiàn)底的小溪,那叮咚的流水聲是生命活力的象征;生命,它是一束充滿激情的火焰,那扭動(dòng)的身軀正是生命張力的體現(xiàn);生命,它是一輪初升的太陽(yáng),那耀眼的陽(yáng)光是生命力量的代表;生命,她是一朵嬌艷的花兒,那綻放的`花瓣正是生命信念的表現(xiàn);生命有時(shí)也會(huì)是一團(tuán)烏云,遮住夢(mèng)想的天空。對(duì)于世間的萬(wàn)物來(lái)說(shuō),生命的意義是各有千秋的。讓我們走近她們的世界去傾聽(tīng)吧!
“嗡!嗡!嗡!”小蜜蜂告訴我,說(shuō)“生命在于勤勞,正是因?yàn)榍趧谖覀儾拍茚劤鱿闾鸬拿,正是因(yàn)榍趧谖覀儾挪慌聰橙说墓,正是因(yàn)榍趧谖覀儾庞辛嗣刻斐鋵?shí)的生活,正是因?yàn)榍趧诓艜?huì)有人的稱頌“穿花度柳飛如箭,粘絮香似落星。小小微軀能負(fù)重,囂囂薄翅會(huì)乘風(fēng)”!
“ 唰!唰!唰!”小草告訴我,說(shuō)“生命在于堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)有從潮濕黑暗的環(huán)境中破土而出的勇氣,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)迎著狂風(fēng)暴雨茁壯成長(zhǎng)的勇氣,只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇敢地面對(duì)一次又一次的危機(jī),只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)有足夠的毅力忍受大家的奚落、嘲諷,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)長(zhǎng)成一株翠綠的小草,以至于詩(shī)人夸贊:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”!
“嘶!嘶!嘶!”蟬兒告訴我,說(shuō):“生命在于堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)獨(dú)自忍受十七年的孤獨(dú),只有堅(jiān)持不懈才能夠擁有享受陽(yáng)光的權(quán)利,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)受到他人的愛(ài)戴、尊敬,只有堅(jiān)持不懈才能譜寫(xiě)生命的輝煌,只有堅(jiān)持不懈,才能獲得生命的尊嚴(yán)。即使你們只能聽(tīng)見(jiàn)我聲音之中的悲傷,那也是我用十七年的光陰換來(lái)的七天,了解我的人們聽(tīng)出了“聽(tīng)秋蟬,秋蟬非一處。細(xì)柳高飛夕,長(zhǎng)楊明月曙;歷亂起秋聲,參差攪人慮。單吟如轉(zhuǎn)簫,群噪學(xué)調(diào)笙;風(fēng)飄流曼響,多含斷絕聲。”
生命的意義是一個(gè)抽象的問(wèn)題,對(duì)于不同的生靈來(lái)說(shuō)生命的意義是不同的。對(duì)于富蘭克林來(lái)說(shuō),時(shí)間是構(gòu)成生命的材料;對(duì)于諾貝爾來(lái)說(shuō),生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。對(duì)于米歇潘來(lái)說(shuō),生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò);對(duì)于莎士比亞來(lái)說(shuō),生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。我們只有在自己的內(nèi)心深處尋找生命的意義。
生命的意義的作文 篇4
生命的意義對(duì)于時(shí)間萬(wàn)物都是不一樣的;▓@里的玫瑰,樹(shù)枝上的蟬兒,山間的小溪……盡管它們?nèi)諒?fù)一日地在做同一件事情,但每一次,他們都將自己頑強(qiáng)的生命力在大自然中展現(xiàn)得淋漓盡致。也許,這就是它們的使命吧。作為世間萬(wàn)物的主宰——人類,生命的意義對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是不斷地追夢(mèng),不斷地追求完美。
生命是給予高度我們的禮物,我們要加倍珍惜它,才能懂得它的意義。在人生道路上,我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,用一顆勇敢的心去追夢(mèng)。在前段時(shí)間大火的綜藝節(jié)目《創(chuàng)造101》中,每一位女孩都在用自己付出的真心和揮灑的汗水向我們竭盡全力詮釋“追夢(mèng)”,其中一些是已經(jīng)有名氣的練習(xí)生,還有一些僅因?yàn)榧彝ヘ毨枰缅X,但在舞臺(tái)上的她們都是一顆顆充滿正能量的小太陽(yáng),用光芒照亮自己的生命;人到底應(yīng)該怎么樣度過(guò)自己的一生?《鋼鐵是怎樣煉成的》中的為理想而獻(xiàn)身的.保爾·柯察金用自己的行動(dòng)做出了響亮的回答,他幾次波折,無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,感情上的波折,還是工地上的磨難,他從未倒下并便得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象深深地印刻在了我們的心里;甚至是電影《了不起的菲麗西》中,我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾夢(mèng)的女孩認(rèn)真對(duì)待自己生命的樣子,她多的是別人沒(méi)有的熱情……
每個(gè)人用心對(duì)待自己時(shí)就是最好看的模樣。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,當(dāng)然每個(gè)人都不是最完美的。但在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,最想要的就是努力尋找屬于自己的那一份完美。與其多說(shuō)空話,還不如多付諸于行動(dòng)上,在最應(yīng)該努力的年紀(jì),我們每個(gè)人都應(yīng)該拼一把,才會(huì)有可能達(dá)到你渴望的高度;钤诋(dāng)下,認(rèn)真地做好眼前的每一件事情,這樣才對(duì)得起將來(lái)對(duì)自己的結(jié)果不后悔的你。相信自己,你一定可以。
生命對(duì)于世界萬(wàn)物都是存在的,我們都像含苞欲放的一朵花,在認(rèn)真地等待綻放的那一刻,期待著屬于自己的美麗……在有限的生命中,親愛(ài)的你,請(qǐng)珍惜好自己,即便是摔倒了,也要爬起來(lái)繼續(xù)向前努力地沖向終點(diǎn)。因?yàn)椴煌跣,逐?mèng)前行是我們的使命。
生命的意義的作文 篇5
“生命的意義”是個(gè)空泛得不著邊際的話題。有人說(shuō):生命的意義在于奉獻(xiàn),我總覺(jué)得這樣說(shuō)有些言不由衷。時(shí)髦的說(shuō)法是生命的意義在于實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”,這樣說(shuō)的潛層意思是:如果達(dá)到一定的“成就”,如獲得某種職位、地位,或做出了什么業(yè)績(jī),成了“名”當(dāng)了“家”,就有了“價(jià)值”,而一生默默無(wú)聞的人當(dāng)然也就沒(méi)有了“價(jià)值”。這樣理解生命的意義,平凡的人就有了一種惶惑,以為自己活著連“價(jià)值”都沒(méi)有,相反,我對(duì)一些絞盡腦汁追求“價(jià)值”的人而其所具有的真實(shí)“價(jià)值”表示懷疑。無(wú)論怎樣,這樣理解生命意義并不具有普遍性。
還有一種讓人們聽(tīng)著有些震憾、頗為“玄奧”的說(shuō)法是:“生命沒(méi)有意義”,——與整個(gè)宇宙的廣度和歷史的長(zhǎng)度相比,一個(gè)人確實(shí)十分渺小,人生猶如一瞬,無(wú)所謂“意義”,但是,這么極端的解釋又脫離了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)人生內(nèi)省的范疇。
生命的意義是什么?不同的人有不同的理解。事實(shí)上,人們?cè)谏钪胁⒉皇窃凇皩ふ乙饬x”,而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實(shí)的意義。
無(wú)論從事什么職業(yè)、有什么樣的文化程度、占據(jù)著什么地位的人,歷盡人生后只有一點(diǎn)是共同的:他來(lái)到世上幾十年,從懵懂無(wú)知,最后都多多少少地“懂得了”。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)一例外地用一生去觀察這個(gè)世界、感受這個(gè)世界,他離開(kāi)的時(shí)候和來(lái)到的時(shí)候所不同的地方就是:從混然無(wú)知到感慨萬(wàn)端。認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)人類,認(rèn)識(shí)自己,可能這就是生命意義。
“我經(jīng)歷過(guò),我懂得了”,當(dāng)人離開(kāi)世界時(shí),最大的收獲僅僅如此。對(duì)人生和世界理解得越豐富、越深刻,也越有價(jià)值。這樣看待生命的`意義,就不存在人生的成功和失敗,也不存在虛度年華的問(wèn)題。生命過(guò)程,如果不從功利的角度看,它對(duì)于無(wú)論何人,的確是一樣的。
這樣理解也可以安心了,再?zèng)]有必要互相攀比,人們都在進(jìn)行著自己的生命過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,滿腹幽怨與滿腹經(jīng)綸同樣有意義,因?yàn)槟嵌际巧探o你的!
生命的意義的作文 篇6
生命是什么?也許沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的,可也逃不了生命對(duì)人的控制,人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著?墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律,他們需要的是完全控制生命?/p>
他們是誰(shuí)呢?就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員,做為學(xué)生的他們,也許是為了科學(xué)研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天,他們?nèi)蔽溲b,做好了充分的準(zhǔn)備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來(lái)到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒(méi)有被山頂上的大雪所嚇倒,說(shuō)干就干了,五人非常興奮地向山頂?shù)侨ァT酵献,就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石,他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí),無(wú)情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見(jiàn)識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學(xué)生遇難,三名學(xué)生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩,使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感,它永遠(yuǎn)是高不可攀的,黑色的災(zāi)難使人類恐懼!
這場(chǎng)劫難過(guò)后,人類終于明白了,醒悟了,認(rèn)清了:自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無(wú)法征服的,即使是科技再發(fā)達(dá)的'22世紀(jì)、23世紀(jì),或者是24世紀(jì)、25世紀(jì),永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬(wàn)不可相信你比自然強(qiáng)大,因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便會(huì)擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球,你千萬(wàn)不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創(chuàng)造好它,只憑你自己的一時(shí)選擇,萬(wàn)不可給自己選一條不歸的路!
【生命的意義的作文】相關(guān)文章:
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文07-05
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
(經(jīng)典)生命的意義作文03-30
生命的意義作文08-12
生命的意義的作文09-17
生命的意義作文08-12
生命的意義作文(經(jīng)典)07-21
生命的意義作文【精選】07-27