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生命的意義的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的意義的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚。所以說,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。
奉獻(xiàn)能帶來充實(shí)從滿足,鄧稼先任勞任怨,以身作則,輻射侵蝕了他的身體;巴爾扎克每天工作12小時(shí)以上,只睡5、6個(gè)小時(shí);居里夫人忍受著難以想象的艱辛,默默面對(duì)高溫的炙烤和化學(xué)制劑的灼燒……他們苦嗎?苦。累嗎?累。但是,鄧稼先臨終時(shí)說的'“我死而無憾”、巴爾扎克對(duì)寫作無限的熱枕與激情、居里夫人面對(duì)美麗的鐳時(shí)那淺淺一笑,都在告訴我們:奉獻(xiàn)使我感到快樂,我很滿足。
一個(gè)沒有做出奉獻(xiàn)的人應(yīng)當(dāng)是空虛的,他只是在消耗生命、浪費(fèi)一切!坝麧(jì)無舟楫,端居恥圣明”。想要為社會(huì)做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)卻沒有機(jī)會(huì),孟浩然覺得,這樣徒勞無功的生活是無意義的,是羞恥的。能有這樣想法的人,一定不會(huì)詩歌自私自利、虛度光陰的人。是啊,一味地享受和索取,這樣的人不該感到羞恥嗎?
奉獻(xiàn)有大小之分,無貴賤之別。無論是偉大如愛迪生、諾貝爾,還是平凡的老師、醫(yī)生、交警、工人;無論是改變世界還是幫助身邊的人,或轟轟烈烈,或默默無聞,這都是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
奉獻(xiàn),即是做對(duì)社會(huì)有意義的事。對(duì)于學(xué)生來說,應(yīng)該追求全面發(fā)展、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng),梳理羽翼隨時(shí)準(zhǔn)備展翅翱翔;對(duì)于成年人,做好崗位上的每一件事,哪怕是提高一點(diǎn)效率,多承擔(dān)一份責(zé)任,就是最大的奉獻(xiàn)。如果說社會(huì)是一棵大樹,有人是根、有人是干、有人是葉,缺哪一個(gè)都不能構(gòu)成一顆生機(jī)勃勃的大樹。
愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了生命,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了生命!笔堑,生命的價(jià)值是給予而不是得到,是付出而不是索取,讓我們無私奉獻(xiàn),追求生命的寬度吧!
生命的意義的作文 篇2
生命的意義五花八門,每個(gè)人的理解不一樣,而我對(duì)生命意義的理解,要從那件事說起……
“五一”節(jié)那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門口,看著那望不到頭的臺(tái)階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕!罢娴囊绬?”“當(dāng)然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上,我們不時(shí)休息,但快到山頂時(shí),我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵(lì)下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_(tái)上,我們一覽山下的美麗風(fēng)光,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽覀冇萌齻(gè)小時(shí)的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風(fēng)光,我覺得值。
下山的時(shí)候,面對(duì)著陡峭的石階,我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种,鼓?lì)著,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報(bào)。
六小時(shí)的行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對(duì)著上萬臺(tái)階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什么?為的就是到達(dá)山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅!為的是到達(dá)頂峰的.快樂!
人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當(dāng)你收獲快樂的時(shí)候,之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值!
生命的意義的作文 篇3
我終于明白生命是什么了!
在一個(gè)雨天里,我在樓下的房檐下玩耍。忽然,一群芝麻大小的黑東西映入我的眼簾,湊近一看,原來是一群螞蟻在蠕動(dòng)。它們想爬上樓道的臺(tái)階,第一次,它們還差一點(diǎn)就要爬上臺(tái)階了,可是被一滴水打了下來;第二次,它們剛爬一半,被臺(tái)階上的積水沖了下來;第三次,它們已經(jīng)爬到鋼筋上了,可是被一陣大風(fēng)刮了下來……它們經(jīng)過多次的戰(zhàn)斗已經(jīng)奄奄一息,不能動(dòng)了,可是,生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。不甘示弱的它們經(jīng)過一番努力,終于爬了上去。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼,使我知道了生命是什么!
一棵生長在懸崖上的松樹,不需要誰來施肥,不需要誰來灌溉,就能茁壯生長。因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)雨,享受過陽光,它是一棵有著旺盛生命力的樹,一棵堅(jiān)強(qiáng)的`樹。它靠著自己吸取營養(yǎng),吸收日月精華。就算它的樹枝被砍斷了,也能再長出來,因?yàn)檫@棵生長在峭壁上的松樹總是想把它的全部活力展現(xiàn)出來。就像人一樣,每個(gè)人虛度年華,做了一個(gè)無所作為的人,你會(huì)活得沒有意義和價(jià)值。相反,像松樹一樣,積極向上地活著,你的生命就會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值。
樹,砍了枝條還能再生;草,燒了還可以再長?墒,人死了不能再復(fù)活。所以,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,用這短暫的生命為人類作出更多的貢獻(xiàn)。
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