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生命的意義的作文9篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生命的意義的作文9篇，歡迎大家分享。
生命的意義的作文 篇1
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。——題記
生命的意義是如何的呢？“有的人死了，但他還活著，有的人活著，但他已經(jīng)死了”我想產(chǎn)生這種現(xiàn)象的就是生命的意義，如果你的生命沒有意義了，人活著跟死了沒什么差別。你的生命有意義了，你就算死了，你的精神還依然存留著。
因為糾結(jié)生命的意義我們時常會產(chǎn)生疑問，生命究竟是個什么東西？我們只知道生命如何誕生，知道生命如何死去，但不知生命從何處來又將要往哪去，難道我們只能讓我們的生命匆匆過去而無動于衷？我不明白。
有的人說生命只是一場聚散，每個人的'生命中都會遇見一些人而后錯過一些人，生命不過是做這些事的鋪墊，生命就是用來做這些事，做自己想做的事，聽著他們說我覺得又有幾分道理，但我不經(jīng)又生出疑問：如果是這樣為什么還要珍惜生命？如果只想做自己做的事。那為什么還要珍惜生命？我更加不明白。
又有些深遠(yuǎn)的人說生命是用來做有意義的事，是用來為人民做貢獻(xiàn)的，有些人愿意貢獻(xiàn)自己的生命，只愿讓自己的精神留下來抱負(fù)人民。讓我自己來說生命的意義，我也拿不住主意吧。
不論是哪種“生命，”我們都應(yīng)該去珍惜，因為生命只有一次，生命的意義可能在每個人眼中都是不一樣的，但是每個人只有一條生命，這一點(diǎn)是一樣的，我們應(yīng)該珍惜生命，不是么？
生命的意義的作文 篇2
某國國王雖日理萬機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個問題加以研究，提出結(jié)論。
“結(jié)論”是一本巨著，國王沒有時間閱讀，又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危，無法閱讀。“生命到底是什么？”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說，這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說：
“生命就是：一個靈魂來到世界上受苦，然后死亡�！眹趼犃耍廴欢�。
生命的意義真是如此嗎？據(jù)確鑿可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報告的全文是： “生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦，然后死亡�？墒怯捎谶@個人的努力，他所受過的苦，后人不必再受。”
這就對了�！叭酥�，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī)，都比他呱呱墜地時要減少一些；有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的`仇恨隔閡。
生命的意義的作文 篇3
其實(shí)每個人都有自己的故事，都有自己的悲傷。
不要太在意個人的痛苦和不幸，痛苦和不幸不是不是讓別人忍讓憐憫你的資本，因為沒人有理由要忍讓你，也沒有人有資格憐憫你，因為每個人都是不幸和無助的。痛苦和不幸也不是炫耀的資本，唯有戰(zhàn)斗時的傷疤才能成為英雄的勛章，自哀自憐只能換來別人的鄙夷。
人生而就是要就要受苦，因為每個人都是哭著來到這個世界的。生老病死沒有人能逃的了，學(xué)習(xí)工作誰也不能一帆風(fēng)順。你總覺得你很慘，但是比你慘的人多的是。人生而不平等，你覺得你沒有個好父母，還有人生而就殘疾；你抱怨自己年紀(jì)輕輕就得了絕癥，有的人生下來就時日不多。你應(yīng)該感覺高興，感覺慶幸，因為你還活著，你父母健在，你還能蹦‘蹦跳跳，你能聽到聲音，你能看到光。你能聞到花香，觸摸到世界。
如果你感覺不到光，只能感覺寒冷，感覺無助，痛苦。那么就自己，發(fā)光，給別人引路。自己發(fā)熱給別人取暖，去幫助別人，給予別人快樂。不要說不公平，不值得，因為你在指引別人時候會活的尊重。在給別人溫暖時，你會獲得別人的依戀；你的`幫助會獲得別人的友誼。給予永遠(yuǎn)比獲得更讓人覺得快樂，既然不時日無多不如燃燒吧，讓生命更熱烈些，自己給自己黑暗的生活帶來光帶來色彩。
所以不要悲傷，不要哭泣，因為明天終究要來臨，等不到明天就給自己點(diǎn)一盞燈，所以不要覺得無助，覺得孤獨(dú)，因為地上跌倒的不只是你一個，跌倒了不要緊，因為還可以爬起。沒人扶你也不要緊。因為你還有雙手，有雙腳，可以自己爬起來。不由人注視你也不要緊，因為你可以發(fā)出耀眼的光，讓他們能在忽視你。我們也許不會很強(qiáng)大但是會依然很耀眼，因為每個生命都是奇跡，每個人都是絢麗的的詩歌。
如果你在黑夜里，做不了耀眼的明星，看不到希望那么請燃燒自己做一支蠟燭，當(dāng)所有燭光匯聚時候，會比星空還要燦爛。如果你在白天，做不了太陽，就在陽光下下就做一片葉子，當(dāng)所有葉子連成一片時也會遮住太陽。
生命的意義就是在路上，在不斷跌倒中爬起來，在于不斷的燃燒，燃燒，燃燒，一直燃燒到只剩下骨灰，也要混在土里長出最美麗的一朵花，躺在棺材里墳頭也要長出最蒼勁的一棵松樹。
生命的意義的作文 篇4
縱觀太陽系，在地球上出現(xiàn)了以細(xì)胞為基本單位的有機(jī)生命體。隨著細(xì)胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進(jìn)行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進(jìn)化、互動等等現(xiàn)象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現(xiàn)出的現(xiàn)象嗎？
生命之初，在無機(jī)世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機(jī)物。當(dāng)有機(jī)物逐漸占據(jù)這個星球，第一個生命誕生了。隨即，在漫長的進(jìn)化道路上，遺傳密碼發(fā)揮著它的作用，細(xì)胞也逐漸進(jìn)化，開始有不同的細(xì)胞器，經(jīng)歷了內(nèi)共生，經(jīng)歷了分化，直到現(xiàn)在。我們驚嘆于生命的'奇跡，也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是，我們思考生命的意義。我，生從何來？死往何處？我的出現(xiàn)對這個世界來說意味著什么？
在我們求索的同時，為什么不像總結(jié)人類社會的發(fā)展規(guī)律一樣，總結(jié)生命呢？在多細(xì)胞生物中，每一個細(xì)胞都是渺小的，而每一個細(xì)胞都有它存在的價值，都有存在的作用。因此，紅細(xì)胞不必羨慕吞噬細(xì)胞的英勇，漿細(xì)胞不必羨慕效應(yīng)T細(xì)胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因為有了不同的細(xì)胞，才能支持如此龐大的生命體。
自從第一個人猿進(jìn)化成人，人類便開始進(jìn)化，腦容量開始變大。從原始社會到封建社會，到資本主義社會，最后到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進(jìn)化”。把人類物種看作生命體，我們便是細(xì)胞，我們都是獨(dú)一無二，我們的行為都是為了物種的“進(jìn)化”，人類文明的“進(jìn)化”。
如果可以，我愿意做第一個耐氧細(xì)胞！
生命的意義的作文 篇5
當(dāng)我看到在石頭縫里的一顆小苗。我不由得一驚一顆小苗，怎會如此頑強(qiáng)呢？生命不應(yīng)該是脆弱的嗎？不應(yīng)該是不堪一擊的嗎？它怎么會從石頭縫里發(fā)芽了呢？我心里很是疑惑。當(dāng)我看到滿樹的櫻花開滿了樹枝，粉紅色的，香香的。但是花是枯萎的，想到這里，縱使花朵再美麗，它也逃不過枯萎的時候，它再也迷不了我的眼。當(dāng)看到柳樹的葉子發(fā)芽，輕輕的，但是葉子會落的，想到這里，縱使葉子再鮮嫩，它也會落的，他再也迷不了我的眼。是的，冬天來了，花朵枯了，葉子落了，果然和我想的一樣，而那顆小苗也肯定死了。哼，縱使再對生命有些執(zhí)著又能怎樣，終究生命還是卑微的。
但是，到了來年春天，讓我驚奇的是，小苗竟然長出了嫩芽。它經(jīng)過了磨練，好像變得更加頑強(qiáng)了。不知道是不是我對生命的看法是錯的。我更加看不懂了，明明生命是渺小的，為何還要如此的執(zhí)著呢？但我走的櫻花樹下，櫻花又再一次的開了，似乎比以前更美了。柳樹的葉子比以前更加鮮嫩了，我不明白。
我原以為生命就是一個卑微而又渺小的存在。但見過一次又一次的花開花落，粉紅色的花瓣夾雜著美麗的.花蕊，如同純潔的沒有一絲雜質(zhì)的少女一般。我不經(jīng)改變了，對它的看法。是的花會開，花也會枯萎，花也會凋謝的。樹會發(fā)芽，樹會長葉，樹也會落的。但是那又能怎么樣呢？又一個花開花落，但它終究還是會開的。他的生命的執(zhí)著是永遠(yuǎn)不會卑微的，永遠(yuǎn)也不會改變的。
是的，生命是短暫的，更是卑微的，同樣也是渺小的。但是他們那么努力，不就是為了在這短暫的生命里留下耀眼奪目的一篇嗎？連毫無生命的植物都那么努力，那么奮斗。我也不能消磨時光，我也要在我的短暫的人生中留下奪目的一篇。這至少能證明我努力過，我留下過，我也奮斗過。
我真是不懂，我笑著嘆息生命為何如此簡單呢？
生命的意義的作文 篇6
我常常想：生命是什么？有人說生命的意義在于付出、給予。而我聽后，總覺得有些怪怪的。
有一次，我們一家人圍坐在一張桌子前。津津有味兒地磕著香瓜子。可是我吃到了一個生的瓜子，于是我隨手一扔。沒想到竟“咕�！币宦暆L進(jìn)一片漆黑的墻縫里。出乎意料的是。幾天后從墻縫里竟然冒出了一節(jié)嫩綠的小苗來。小小的一粒香瓜子中竟蘊(yùn)含著一種這么強(qiáng)的生命力。竟能使這小小的種子沖破他那堅硬無比的外殼。在沒有陽光的，暗無天日的墻縫里生活了好幾天。
迎著向晚的和煦的'微風(fēng)，我來到了小區(qū)的樓下，來到了那清澈見底的池塘邊。池中央有一只小小的蝸牛正在拼命的頑強(qiáng)的掙扎著。我看著眼前的這一幕有點(diǎn)于心不忍，我看見四周只有幾片葉子，于是靈機(jī)一動，用許多片葉子拼湊成一座浮橋。可是我的投射技術(shù)不好，拋出去的葉子一直在那只小蝸牛身邊徘徊。沒想到那只小蝸牛那強(qiáng)烈的求生欲望促使著他，用他那特別粘手的粘液粘住了離他最近的那片葉子�？吹窖矍斑@一幕，我急忙用手劃水，不一會兒，“蝸牛號”便“登陸”了。
這時我恍然大悟，生命、意味著勇氣。
生命的意義的作文 篇7
意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的`身影又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起你若有一個不屈的靈魂腳下就會有一片堅實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認(rèn)識了自己
生命的意義的作文 篇8
生命，是一種很神奇的東西，她有時候很強(qiáng)大，有時候又很渺小，大到一頭大象，小到一只螻蟻，但他們都是生命，而生命的意義又是什么呢？
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，可是在這冷冽中，卻始終有一抹紅色挺立在那里，是那么耀眼，又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷，不懼風(fēng)霜，傲然挺立。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花，選擇開在了春天；端莊秀麗的荷花，選擇開在了夏天；絢麗多姿的菊花，選擇開在了秋天；而臘梅，它選擇綻放在冬天！用她的錚錚傲骨和那一抹紅色，為在冬日里的人們，增添了幾分暖意。
斷壁懸崖上生長的小草，不同樣用她的存在闡述著生命的意義？那天閑暇之余，我和爸爸媽媽去爬山，好奇的我像自由的鳥兒四處張望，不經(jīng)意間看到了對面崖壁上的一絲綠色。那綠色，蒼翠欲滴，那綠色，令人震驚！雖然周邊都是峭壁，可是阻擋不了她的生長，她用勃勃生機(jī)告訴我她的存在。過了一會兒我才反應(yīng)過來，默默地拿起相機(jī)，按下快門，把這一絲綠色拍了下來，這張照片，被我保留至今。
一花一草用自己的生機(jī)盎然告訴我們生命的意義，而貝多芬，一個舉世聞名的大音樂家，他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰，卻不放棄，堅持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)腵歌曲，例如《降E大調(diào)第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調(diào)第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經(jīng)典！
我終于明白了，生命的意義在于堅強(qiáng)！英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊，熬過了寒冷的冬天，迎接我們的是溫暖的春天，所以我們要堅強(qiáng)，這樣才能綻放生命的光彩！
生命的意義的作文 篇9
我在一本書上曾看見過一篇文章——《生命，生命》，文章講述了一只蜜蜂，無論作者將它一次又一次地踩入沙土里，它也會在沙土中傲然挺立。即使作者認(rèn)為它那因折皺而牽連它無法飛行的翅再也不能飛行，它也相信自己，經(jīng)過一次又一次的捊翅，那如同折皺的衛(wèi)生紙般的翅膀幾乎被撫平。即使它經(jīng)歷了一次又一次的失敗，受到一次又一次沉重的打擊，但它也不放棄，這股力量使它飛上了天空!讀完，我明白了生命的意義，是面對人生的難題堅持不懈!
一次，我在經(jīng)過一個村子時，看見一個老奶奶扶著一個腿腳不方便的老爺爺，經(jīng)打聽，原來，這個老爺爺?shù)昧艘环N怪病，要截肢。要知道，如果截肢了，家里的生活會有多么困難!所以，老奶奶死活不讓，每天十幾小時的家務(wù)和工作，還要給他按摩3小時，一年又一年，奇跡發(fā)生了，他的腳終于可以站起來，整整2年!整整2年!她2年的努力趕來了一個奇跡!我明白了生命的意義，是知難而進(jìn)!
在電視上，我看見過這樣一件事：一個人在森林迷路，掉進(jìn)了一個洞穴，當(dāng)他得知要等七天才能獲救時，他驚訝無比，嘴巴都可以吞下一個拳頭了。
可他并沒有放棄，他走過遍布蝙蝠的洞穴，摔下高達(dá)2米半的'小坑!他每次只能喝到有臭味的水，甚至在刮傷時喝下自己的血!終于，過了八天，它才在洞穴的小溪旁獲救。人們很驚詫，他(她)們還以為這個年輕人早已在這幾乎暗無天日的“人間地獄”與世長辭了!這時，我明白了生命的意義，就是明知是不可能完成的事，也要去拼一拼、闖一闖，不自暴自棄，決不讓生命白白流失!
我收獲了生命的意義，就是面對人生難題堅持不懈，知難而進(jìn)，并學(xué)會好好珍惜它，簡單的說，生命的意義就是雖然失去了健康，但勇敢地活下去!
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