暑假作業(yè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的暑假作業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假作業(yè)作文1
四年級過了,來到了暑假。暑假期間,老師給我們布置了很多作業(yè)。我媽媽說我應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成作業(yè)。我會聽完之后馬上寫作業(yè)。
過了幾天,我媽見我早上沒睡好,就對我說:“你白天看電視玩,晚上寫作業(yè)。有時(shí)候10點(diǎn)才睡覺。你睡眠不足。你早上不醒,作業(yè)質(zhì)量也不是很好,你要利用別人玩的時(shí)間寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè)就可以享受了,還可以一邊玩一邊讓別人寫作業(yè)。”聽了我媽的話,我突然意識到,從那以后,我按照我媽的話做了——,用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。
十天后,我跑去找媽媽,高興地對她說:“媽媽,我的作業(yè)都做完了!”媽媽說:“我去看看。如果是真的,我?guī)闳コ詽h堡!蔽衣犕晏巳。我媽在里面檢查的時(shí)候,我在外面玩,期待漢堡的到來。過了一會兒,我媽從房間里出來,說:“沒有錯(cuò)題,就是字體工整就好了。”我問媽媽:“我可以去吃漢堡嗎?”媽媽說:“換好衣服,準(zhǔn)備離開!”
從那以后我就經(jīng)常做這樣的事情,而且都是高質(zhì)量的,做的很好,所以我要持之以恒,也許還有一些好的地方!
暑假作業(yè)作文2
隨著時(shí)間的迅速前進(jìn),一轉(zhuǎn)眼又來到了夏天了,做為學(xué)生的我們在夏天里,期待著放暑假,但是在暑假里,做為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)是什么呢?就是老師布置給我們的暑假作業(yè)。
今天就讓我來講述一下關(guān)于暑假作業(yè)的一些趣事給大家分享一下吧!
隨著期末考試的結(jié)束,隨著是我們最喜歡最痛快的長達(dá)一個(gè)多月的放暑假,做為學(xué)生的我們是非常期待這個(gè)時(shí)刻,但是也有著對于我們非常嚴(yán)峻的任務(wù),就是老師給我們的暑假作業(yè),每年的暑假,老師都會布置很多作業(yè)給我們做,可能希望我們不要放松讀書心情,任何時(shí)刻都要有著學(xué)習(xí)的態(tài)度,所以我們稱之為暑假作業(yè)我們嚴(yán)峻的任務(wù)。我是一名三好學(xué)生,成績在班上都是前幾名的,所以對作業(yè)沒有什么太多的難度,只是個(gè)量比較多,所以我就好好地分批好寫暑假作業(yè)和休息,玩耍放松的精神的時(shí)間,如果不好好地安排分批好時(shí)間的話,我可能變成了一輛只會寫作業(yè)的功課車了,已經(jīng)沒有了玩耍放松的精神,所以我放假的第一天就好好地安排時(shí)間,讓自己在整個(gè)暑假里,有著快樂愉快又不阻擋學(xué)習(xí)的假期。
暑假作業(yè)是我們學(xué)生在暑假放假里必須完成的任務(wù),大家一定要好好地完成它。
暑假作業(yè)作文3
“完了,我作業(yè)還沒寫完!”
“趕緊寫去!”
我拖著疲憊的身體走到房間,準(zhǔn)備大干一場。
經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí),終于迎來了暑假,我從學(xué);貋砭桶褧蝗樱蜷_電視津津有味的看了起來。過了好幾天,我的作業(yè)還是一字未動,媽媽看不下去了說:“珊珊,你是不是應(yīng)該寫作業(yè)了?”我無心理會,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,隨口說了句:“噢,我知道啦!”
一天天過去了,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過了一大半了,我仍然一字沒寫。就在數(shù)天后班主任在群里發(fā)消息告訴了我們開學(xué)時(shí)間,我收到消息時(shí)離開學(xué)就只剩三天時(shí)間了,這時(shí)我才提筆寫作業(yè)。
我東翻西找,發(fā)現(xiàn)找不到暑假作業(yè)了,那時(shí)我慌了。還好,媽媽及時(shí)出現(xiàn),幫我找到了作業(yè),我這才開始動身,我奮力的寫啊寫,可一看到難題又發(fā)愁了,特別是雞兔同籠,我都要被它逼哭了,眼淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過一系列的燒腦,我終于解出了這題的答案,可所剩的時(shí)間也不多了,我只好使出我的必殺技作業(yè)幫。我用作業(yè)幫后發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)快了許多,在作業(yè)幫的幫忙下,我終于在開學(xué)的前一天晚上寫完了作業(yè)。
到了開學(xué)那一天,我把前幾天趕的作業(yè)交給了老師,老師看后說道:“字寫的有點(diǎn)草,沒有空題還不錯(cuò)!”聽了這話我才松了一口氣,這可多虧了作業(yè)幫。
我以后再也不敢忘寫作業(yè)了,因?yàn)檠a(bǔ)寫作業(yè)實(shí)在是太艱難了。
暑假作業(yè)作文4
星期六,我和媽媽來到上海的歡樂谷,一進(jìn)門看到里面有很多好玩的,我們抓緊時(shí)間玩,想一下子玩?zhèn)夠。我們在螞蟻王國里呆的時(shí)間最長,但讓我最難忘的還是過山車。
玩過山車的人很多,于是我們開始排隊(duì),排隊(duì)時(shí)就聽到過山車上面的尖叫聲,這時(shí)我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。
終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒有系好,并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來。
鈴聲響了,過山車緩緩的向上移動,我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說:“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來了,過山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時(shí)就感覺從天上掉下來一樣,然后又升到最高點(diǎn),再下去,這次感覺不一樣,感覺身體全都離開了,只剩一顆心在跳。過了一會兒速度降下來了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方,下了過山車我站不穩(wěn),就像站在棉花上軟軟的,過了一會才說:“啊!好刺激!太刺激了!”
這次坐過山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!
暑假作業(yè)作文5
一到假期真是一半歡喜一半憂啊,歡喜的是可以放假了,不用每天早起,也不用每天學(xué)習(xí)。但是憂傷的是,假期一定會有很多的家庭作業(yè),雖然總說減負(fù)減負(fù),但是因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫上的我們,增加了更多的業(yè)余補(bǔ)課,而每個(gè)補(bǔ)習(xí)班又會留很多作業(yè),所以即使不用早起,我們的假期也是和作業(yè)為舞的。
我的假期簡單又平淡,星期一是數(shù)學(xué)時(shí)間,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以把數(shù)學(xué)放在一周的開始,這樣接下來的每一天都會有特別開心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語,我有一種想要出國留學(xué)的打算,所以英語必須學(xué)好,這樣才可以安心的在國外生活,語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語言最很重要的,所以星期二我都會去市里的外國區(qū)溜達(dá),多和外國朋友進(jìn)行交談,我可以叫他們中文,他們可以幫助我英語的發(fā)音。周三是語文時(shí)間,我的周三作業(yè)是最多的,又要進(jìn)行積累,又要增加閱讀量,簡直就是忙得不得開交的一天,但是作業(yè)的多少從來不會決定我心情的好壞。
這就是我暑假做作業(yè)的情況,怎么樣,簡單吧。
暑假作業(yè)作文6
期末考試前......作業(yè)堆積如山,同學(xué)們熬夜“加班”,第二天,全班都成了本國國寶-----大熊貓!!期末考試后......本班的成員一致認(rèn)為:啊!!暑假來了!!解放啦!!自由啦!!可誰知......語文老師陰著臉進(jìn)了教室,用50000分貝向我們吼道:“期末考試前,我叫你們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!還有尖子生,各個(gè)都考80多分!上了90分頂多5個(gè)!給我好好反省反省!!作業(yè)多一個(gè):寫一份自我檢討!不少300字!”哎,《e小子歪傳》有一句話寫的好:學(xué)生好比生生脆脆的瓜,老師好比一把刀;無論是刀落在瓜上,還是瓜落在刀上,受傷的總是瓜!
所謂,禍不單行!語文前腳跟剛走,數(shù)學(xué)老師后腳跟又進(jìn)來了。哎,看那繃緊的臉,準(zhǔn)又要加作業(yè)了!!
果然不出我所料!
“咳,咳,本來我們班的平均分可以在年段第一的,可是,由于一些同學(xué)的計(jì)算粗心,導(dǎo)致我們班的平均分比人家少1分!!于是,我打算加一個(gè)作業(yè):每天一頁計(jì)算!”
“好了,下面布置暑假作業(yè)!記好!!!”
語文暑假作業(yè)
1.日記15篇。
2.采蜜20篇。(要家長簽字)
3.大字帖一本。
4.80頁的暑假樂園。
附加:自我檢討一份!
4我的暑假作業(yè)
暑假作業(yè)作文7
我正津津有味地玩著,媽媽走了過來,對我生氣地說:“暑假作業(yè)做了嗎?還不快去寫作業(yè)!”
哎,我一想起作業(yè)就心煩意亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的作業(yè)多得不可開交,除了教育局發(fā)來的作業(yè)本以外,語文老師還布置了作文四篇,讀書筆記四篇和讀后感四篇。數(shù)學(xué)老師也布置了數(shù)學(xué)日記一篇和記錄一到六月份的水電費(fèi)并提出相關(guān)的問題。
不僅只有這些寫的作業(yè),還有干的作業(yè),平時(shí),要幫媽媽一個(gè)月干八個(gè)不同的家務(wù)勞動,還要自己當(dāng)一回家的主人,一天到晚,都要做本該是媽媽做的事情,這不是強(qiáng)人所難。
正因?yàn)閷W(xué)校布置的作業(yè)很多,媽媽天天督促著我寫作業(yè),早上,我剛想多睡一會兒,媽媽就連忙說“不行,快起床寫作業(yè)!碑(dāng)我寫完語文作業(yè),剛想休息一會兒時(shí),媽媽又讓我馬上寫數(shù)學(xué)作業(yè),累得我直打瞌睡。我想:媽媽天天盯著我寫作業(yè),簡直快把我給累瘋了。
暑假作業(yè)作文8
今年暑假我按語文陳老師布置語文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語詞典》,我一共讀了4本我最愛的書,共寫了9篇日記。
我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會教育孩子的媽媽。
在充滿知識的大詞典《現(xiàn)代漢語詞典》,中,我覺得多讀一些對我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚!冬F(xiàn)代漢語詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩,世界的豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。
我們每天記錄一天中的酸甜苦辣,一個(gè)星期寫一篇日記。寫寫日記,記錄每天是否快樂和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。
今年暑假很豐富,連語文暑假作業(yè)都是豐富的。
暑假作業(yè)作文9
大考后,在返校發(fā)放成績單的那天,老師說:“今年暑假作業(yè)特別多,下面請大家記好!钡茸鳂I(yè)布置完后,幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來:“這么多作業(yè)啊!”老師回過頭說:“剛才是誰在講話?”這時(shí),班級里鴉雀無聲了,但我知道同學(xué)們心中都覺得作業(yè)太多了:語文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào);數(shù)學(xué)作業(yè)是寫三步計(jì)算題30道,要分思路、分部和綜合算式來做;英語作業(yè)是默寫26個(gè)英文字母十次。
我把抄下來的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí),媽媽說:“作業(yè)太少了!苯又纸o我布置了每天讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說:“那我會累死的!”媽媽說:“這么點(diǎn)作業(yè)還會累死,別開玩笑了!睕]辦法,我只好做這么多作業(yè)嘍。
現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè),只有晚上才有空看一會兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫得潦草點(diǎn),媽媽就要讓我重寫。唉!記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對我說過:兒子,等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)夠。但愿如此!
暑假作業(yè)作文10
這個(gè)暑假想一想我就覺得要瘋了,因?yàn)槠谀┛荚嚦煽兺瞬搅撕芏,所以老師,學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè),有英語,有數(shù)學(xué),有語文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負(fù)擔(dān),但是開設(shè)物理這門抽象的課程又會增加很多負(fù)擔(dān)。
這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會有安排,數(shù)學(xué)有兩本卷子,語文有三本閱讀書,還有要寫滿積累本,我的語文一直都不好,可能是因?yàn)椴幌矚g文縐縐的東西,可能是不喜歡讀課本,所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語,并沒有太多的負(fù)擔(dān),只是每天要背二十個(gè)單詞,因?yàn)橛⒄Z老師告訴我們詞匯量是英語學(xué)習(xí)最重要的。還有就是物理,這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難,因?yàn)橐獙W(xué)會預(yù)習(xí),而預(yù)習(xí)一門新課是最困難的,物理還有一本預(yù)習(xí)講義要做,這樣才能知道之后上課要看什么,預(yù)習(xí)什么。返回查字典首頁>>
這個(gè)假期真的要忙死了,因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)要做,我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習(xí)路變得更加完美。
暑假作業(yè)作文11
快要開學(xué)了,我檢查了一下作業(yè),發(fā)現(xiàn)放假前美術(shù)老師布置的畫一幅關(guān)于掃黑除惡的畫,我差點(diǎn)就要忘記了,所以趕緊畫了起來。
在網(wǎng)上搜了一下,發(fā)現(xiàn)了一幅既能弘揚(yáng)精神又挺好看的畫。好,就它了。我便畫了起來。首先需要畫一只手,手上面還要捉住一個(gè)人,那個(gè)人很難畫,要么就是把他畫胖了,要么就是畫瘦了。既然他是壞人,那就要畫得狡猾一點(diǎn),不能太胖,不然就看起來老老實(shí)實(shí)的了。也不能太瘦,不然看起來弱弱的不像壞人。這個(gè)人應(yīng)該是那種壯一點(diǎn),狡猾一點(diǎn),所以我畫了好久才定了型。
突然發(fā)現(xiàn)我紙已經(jīng)畫不下了,還有另外一只手沒畫呢!所以,我打算放棄,就畫一只手。畫完一看,旁邊還有很大的空位,如果就這樣交上去,會不會太敷衍了?我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)大膽的念想:就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡,我在行動”。ok,完美,就這么辦。
這幾個(gè)字,我打算寫飄逸的行書。開始了,突然有點(diǎn)小緊張,因?yàn)檫@是我第一次在那么光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖,幸好是寫行書,抖一抖倒也沒多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面,毛筆會溜掉,所以寫出來稍微有一丟丟的不好看,但是整體自我感覺還是可以的。
畫完后,我覺得我的創(chuàng)意還是很不錯(cuò)的。這下,我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。
暑假作業(yè)作文12
“為什么?為什么?為什么要有暑假作業(yè)!”我對著一本沒做完的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個(gè)習(xí)慣,總喜歡做語文作業(yè),我覺得語文簡單易做,一下子就能做完一大本,而數(shù)學(xué)卻不同了,面對著一篇篇密密麻麻的數(shù)字,我只覺得眼前發(fā)黑,頭皮發(fā)麻,所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不,到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒做呢!仔細(xì)反思一下,我確實(shí)做得不對,該專心了!我坐在桌前,深呼吸,提起筆,開始吧。靜悄悄的房間里只聽得見筆在紙上書寫時(shí)“唰唰唰”的聲音,過不久,聲音停止了,我做完了前面一些簡單的填空題,后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前,我絞盡腦汁地思考著,終于--我把鉛筆咬爛了……
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,一眼看穿了我的心思,給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題,靜下心來認(rèn)真做!庇辛藡寢尩膯⑹,我發(fā)現(xiàn),題好做多了,正當(dāng)我做在興頭上時(shí),弟弟搖著小手進(jìn)來了“姐姐,姐姐,給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說:“乖啊,姐姐做完作業(yè)給你折,這里有糖,拿去!蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去,可他卻賴著不走,我火上來了,對著他大吼:“小孩子,折什么飛機(jī),給我出去!”我把他趕了出去,接著傳來了震耳欲聾的哭聲。
我重新調(diào)整了一下心態(tài),繼續(xù)做下去,眼看就要做完了的時(shí)候,外面有了開門的聲音,還附和著一句話,“袁令,外婆買烤鴨來了!”
哎,暑假作業(yè),我什么時(shí)候能好好地把你做完啊!!!!!!
暑假作業(yè)作文13
暑假已經(jīng)過了一大半了,可我的暑假作業(yè)才完成了一小半,這該怎么辦呢?
這幾天,我準(zhǔn)備去北京,可作業(yè)還沒有做完,只好天天補(bǔ)作業(yè)了。每天的要求是必須至少寫兩篇字,做兩篇閱讀,做完為止;彈琴1-2小時(shí),彈好為止;看20頁安妮日記,看完為止……以此類推。我對媽媽說:“媽媽,您能不能給我加兩個(gè)項(xiàng)目:‘看電視’、‘上網(wǎng)’?如果照您的學(xué)習(xí)計(jì)劃下去,我會成為學(xué)習(xí)機(jī)的!!”媽媽說:“孩子,不是我要給你布置這么多,誰叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢?
而且,我們還要去北京,你想不想去?”我反駁到:“可以明年去嘛,明年是奧運(yùn)會,可以去看看!”媽媽說:“正是因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會才不去的啊!你想想,如果明年去北京,可能到了機(jī)場就變成肉餅了,那就更別說到北京游玩了,那時(shí)要有好多外國人、中國人到北京,這不明擺著去不了嗎?好了。少廢話!快點(diǎn)做你的作業(yè)吧!”
!作業(yè)呀作業(yè),你能不能簡單一點(diǎn)?老師呀老師,您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)啊!政府不是說要為我們減負(fù)嗎?這顯然是在為我們加負(fù)嘛!
暑假作業(yè)作文14
作為學(xué)生的我們,最開心的假期應(yīng)該就是寒暑假了,今年的七月又到了,我們的暑假開始了!
放假后,我在家里度過了七月份,在這一個(gè)月里可想而知我過得有多無趣,但是八月份的到來讓我重新找到了暑假的真正意義。
某天早晨, 我很早就起了床,因?yàn)槲疫@天我們要去外婆家替外婆過壽!正好表姐也要一同前往,所以我們我們一起來到外婆家。進(jìn)入村子,兩旁全是綠油油的柚子樹,再進(jìn)一點(diǎn)就看見那些高大的.峻山,像將軍一樣的威武雄壯,叫人忍不住贊嘆!進(jìn)了村子,我一眼就看見了表妹。我下車過去找她,聊著聊著,我們決定去摘荷花。
池塘邊,一簇簇美麗動人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片!我們還把荷葉當(dāng)做“遮陽帽”戴在頭上,瞬間感到?jīng)隹於嗔。不久,哥哥跟表姐拿著什么東西向我們走來。近來一看,原來他們準(zhǔn)備釣魚。我跟隨他們釣了一會兒,發(fā)現(xiàn)沒什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步,我看見小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過去輕輕的將她摘下,啊!多么美麗的花兒!我想沒有什么花能夠比的了。
我們準(zhǔn)備回家時(shí),聽見哥哥他們傳來喜音:“啊哈哈!釣到了兩條大魚,今天吃魚咯!”我好奇的過去看了看,真的有兩條大魚哎!我羨慕死了!我試著碰碰運(yùn)氣,十幾分鐘過去了,有魚上鉤了!我趕緊讓哥哥幫我拉上來。雖然是只小魚,但是我已經(jīng)很滿足了。大家一起高高興興的回家咯~
暑假很長卻又很短,一晃兩個(gè)月過去了,我最愛的暑假結(jié)束了!
暑假作業(yè)作文15
暑假作業(yè)讓孩子們苦惱,暑假作業(yè)讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種困擾,暑假作業(yè)其實(shí)并不是想象中的這樣的枯燥,而是充滿了樂趣。
暑假作業(yè)讓孩子們看上去就感覺一種反感,暑假作業(yè)雖然是學(xué)習(xí)的一種,但是其中有很多是關(guān)于給予孩子鞏固學(xué)習(xí),和對于孩子的暑假生活的一種充實(shí),有的暑假作業(yè)是為了讓孩子了解和學(xué)習(xí)一些東西,就說看看大山,看看溪水,有著一種什么樣的感覺,這很好很有價(jià)值。
暑假作業(yè)的對待是關(guān)鍵的,怎么樣面對暑假作業(yè)才是最重要的。如何引導(dǎo)孩子正確的面對這暑假作業(yè),孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業(yè),孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業(yè)了。這就會讓一些人有了一種勸說和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業(yè)的一個(gè)最好的一項(xiàng)。這樣的能夠讓孩子很好的面對暑假作業(yè),正確的面對好暑假作業(yè)是為了干什么。什么樣的目的。清楚的和他們說明白。這樣才能有正確的面對的方法,才能有正確的說法來要求他們。孩子也就會自然的用自己的態(tài)度來接受學(xué)習(xí),接受這樣的暑假作業(yè)。進(jìn)而沒有任何的負(fù)擔(dān),能夠自己主動的要求把這項(xiàng)任務(wù)完成好,而且是學(xué)習(xí)到的東西更多,更明了,更能有一種面對和學(xué)習(xí)的一種最好的態(tài)度,這才是最重要的。這才是一個(gè)人最應(yīng)該做的,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是怎么樣,而是要讓這目標(biāo)明確,指導(dǎo)孩子能夠走向一個(gè)勝利的彼岸。
暑假作業(yè)不是責(zé)任,是一種學(xué)習(xí),是一種鞏固,孩子能認(rèn)真的對待才是最重要的。
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