一個(gè)有意義的暑假作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)有意義的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個(gè)有意義的暑假作文 1
暑假要放很多天呢，怎么過呢？我想：不能白白浪費(fèi)了，我要過得充實(shí)而有意義。首先我打算利用假期好好在家預(yù)習(xí)課文。課文預(yù)習(xí)好了，學(xué)習(xí)起來才容易些。我首先把課文讀三遍，把生字畫出來多讀幾遍，把課文讀通讀順。不懂的詞語，借助字典、詞典弄明白；再不懂的，畫出來，做上標(biāo)記，等到開學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)再問老師。把每篇課文的'生字，在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫幾遍，做到能組詞，并用所組的詞語練習(xí)寫話。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)一篇文章。
除了預(yù)習(xí)課文，我打算好好看課外書。老師經(jīng)常說：多讀書，能使你變聰明。讀書，有很多好處。因此我打算利用這個(gè)假期，好好讀書。我讀了《十萬個(gè)為什么》，我知道了為什么一碰含羞草，它的葉子會(huì)合攏起來。讀了《生命的藥方》，我明白了：人要有一顆愛心，去主動(dòng)關(guān)愛別人。我還會(huì)讀很多的書的。
一個(gè)有意義的暑假作文 2
暑假開始了，沒有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張的考試，放松之余，我正考慮怎樣過一個(gè)有意義的暑假。
書上說：“讀萬卷書，行萬里路”。在我看來，這句話是非常正確的。讀萬卷書、使人明智，是一個(gè)獲取知識(shí)的過程，行萬里路，使人充實(shí)，是一個(gè)實(shí)踐的過程。所以，我決定在這個(gè)暑假理多讀書，讀好書，而且要多外社會(huì)上參加實(shí)踐活動(dòng)，有機(jī)會(huì)出去旅游，多看看外面的世界。
不過，身體是革命的本錢，中國(guó)歷史上最有名的游俠徐霞客如果沒有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)定的意志，他無論如何也是不能游歷全國(guó)，寫出流芳千古的《徐霞客游記》的。強(qiáng)壯的身體、健康的體魄，和堅(jiān)定的意志，是一個(gè)必要的前提。所以，我要利用這個(gè)暑假，加強(qiáng)體育鍛煉，多去跑跑步，常去游泳，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，培養(yǎng)自己的意志。
子曰：“友朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，可見朋友的重要性。暑假里是見朋友難得的一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以增進(jìn)朋友之間的.干凈，所以，這個(gè)暑假中，加深老朋友的交情，結(jié)實(shí)新朋友是非常重要的。
這些就是我的暑假計(jì)劃，我打算實(shí)實(shí)在在執(zhí)行，過一個(gè)有意義的暑假。
一個(gè)有意義的暑假作文 3
暑假對(duì)于大多數(shù)小朋友來說應(yīng)該都是快樂，有趣并且豐富多彩的吧。
大家在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面。
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時(shí)間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的'自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情。
暑假可以讓我學(xué)習(xí)許多課余的東西，我很喜歡這樣的一個(gè)暑假，嘗試許多的未知，學(xué)會(huì)許多的新本領(lǐng)。
一個(gè)有意義的暑假作文 4
一眨眼的功夫暑假開始了，有一眨眼的功夫暑假即將要結(jié)束了，這個(gè)暑假我過的很有趣。
記得一個(gè)假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧!那些花兒們唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”!小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。我實(shí)在是看不下去了，決定要對(duì)這些可憐的“殘兵敗將”進(jìn)行“搶救”。
傍晚，我打來兩盆水，給花兒們解渴消暑——澆水。我先給小樹洗澡，只見小樹“咕嚕咕嚕”一口氣就吞進(jìn)肚子里去了。小草也發(fā)出了“求救信號(hào)”：我也要淋個(gè)浴，我也要淋個(gè)浴。我連忙把水灑向小草弟弟。豆大的汗珠兒像斷了線的.珍珠，順著我的面頰不斷往下淌。
經(jīng)過40分鐘的搶救，植物們都笑瞇瞇的。玫瑰花小姐迎風(fēng)起舞，笑著說：“哇塞，好舒爽啊!”小草弟弟做起了游戲“真舒服”。小樹精神抖擻地說：“好清涼啊!”瞧，一切都那么美好。
這些花花草草突然讓我感受到了生命的意義和生命的美好，我的暑假過的很有意義。
一個(gè)有意義的暑假作文 5
回顧今年的暑假生活，有開心，也有憂愁。開心的是我參加了喜歡的輔導(dǎo)班，如：舞蹈、國(guó)畫、書法，還有英語音標(biāo)，憂愁的.是暑假作業(yè)該什么時(shí)候?qū)憽?/p>
記得七月，每天早上不到六點(diǎn)，我就被爸爸媽媽拉出去鍛煉身體，早上九點(diǎn)要去吳老師那里學(xué)習(xí)舞蹈，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半跟袁老師學(xué)國(guó)畫，三點(diǎn)四十到五點(diǎn)要練毛筆字。只有晚飯后的時(shí)間用來加班，寫點(diǎn)作業(yè)，背首古詩，看上一小會(huì)書。暑假時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有幾天，我也感覺特別累，但是也很開心，因?yàn)檫@些班，媽媽平時(shí)嫌棄我作業(yè)寫得慢，學(xué)習(xí)跟不上，不讓我參加，但暑假卻滿足了我的愿望。
八月，我又學(xué)了十幾堂英語音標(biāo)課，我都能自己拼讀英語單詞了，我開心的同時(shí)也擔(dān)心著暑假作業(yè)還有好多沒寫呢！我著急，這些天很努力，很用心地寫，甚至拼了命地趕作業(yè)。我一定會(huì)在開學(xué)前寫完作業(yè)的！
這個(gè)暑假里，除了學(xué)習(xí)，我還經(jīng)常洗自己的小衣服，和媽媽一起燒飯。還有噢！我跟爸爸媽媽回西安看了我最親愛的爺爺奶奶。
總之，這個(gè)暑假是有意義的，有參加興趣班的快樂，有寫作業(yè)的憂愁，有鍛煉身體的辛苦，也有親人團(tuán)聚的幸福。我祝自己明年暑假過得更有意義，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！
一個(gè)有意義的暑假作文 6
《八十天環(huán)游地球》講的是�？讼壬蛣e人打了賭要在80天之內(nèi)繞地球一周。
在這環(huán)游地球的八十天中，�？讼壬龅搅嗽诼飞嫌龅搅孙L(fēng)暴，有一次因?yàn)榛疖囓壍罌]修好，只能花兩千英鎊向當(dāng)?shù)厝速I了一頭大象，還被誤以為是小偷，并抓了起來。但這些困難都不能阻止他前進(jìn)的腳步，他經(jīng)歷了千辛萬苦之后，終于在第80天回到了他的出發(fā)地——倫敦。
讀了這本書，讓我想到了這個(gè)暑假我的“三十九天騎行”。
這次騎行最讓我長(zhǎng)見識(shí)的是那的高山。那的'山都有山高、坡陡、坡長(zhǎng)、彎急、沙多這幾個(gè)特點(diǎn)。別看那些在平地上威風(fēng)八面的大卡車，一上山就成了蝸牛，只有十碼可以開，再快就會(huì)熄火。第一次爬大別山的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要崩潰了，因?yàn)閯傆X得爬到了山頂，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，前面還是上坡！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一坡！”
爬了好久終于來到山頂，終于開始下坡！我沖在了爸爸前面，在一個(gè)180度的急彎前我用了剎車減速，突然我的后輪打起了滑，龍頭根本控制不住，最后我被自行車拋出1.5m，摔了一跤。原來那時(shí)地上有沙子，而有沙子時(shí)不能剎車。
這是我過過的最有意義的一個(gè)暑假！
一個(gè)有意義的暑假作文 7
8月17日，我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)--送報(bào)紙。
早上9時(shí)半，居委會(huì)的一位工作人員說：今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道，我們發(fā)報(bào)紙的`目的是讓居民們更多的了解雙井。然后，她發(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙，到樓里挨家挨戶地送報(bào)紙。我們分為兩組，一個(gè)是高年級(jí)組，一個(gè)是低年級(jí)組，要求：高年級(jí)組從1層往上發(fā)，而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會(huì)說：誰呀?我們就說：社區(qū)送報(bào)紙的!然后給他一份報(bào)紙，如果沒人，我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。
最有趣的是：我們到了一個(gè)外國(guó)人的家，他知道我們是送報(bào)紙的，就說：I don"t know Chinese words.Sorry.haha!然后和我們每人擊了個(gè)掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國(guó)人在中國(guó)很好玩，哈哈哈哈。
通過今天的活動(dòng)，我增強(qiáng)了我的交流能力，而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng)，今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。
一個(gè)有意義的暑假作文 8
一年一度的暑假又來臨了，我安排了一個(gè)有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。
我的暑假一開始，媽媽給我報(bào)名參加了為期一個(gè)月的硬筆書法班。我?guī)е闷娴男那樵缭鐏淼浇淌�，老師先從點(diǎn)這個(gè)筆順開始教起，我寫的很快，但達(dá)不到老師的要求，我就感到枯燥，有一點(diǎn)兒書寫潦草，想放棄書法班的學(xué)習(xí)。
通過老師手把手的教我，我找到了不足之處，知道了寫好字就要有毅力、多寫多練，要有鐵棒磨成針的精神，在動(dòng)筆寫字時(shí)，身、心、手、眼、腦形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養(yǎng)性的作用。這個(gè)點(diǎn)我學(xué)了三天才過關(guān)，后面的'筆順和生字就簡(jiǎn)單多了，我對(duì)寫字有了興趣，越寫越快又越好，一天比一天有進(jìn)步，還得到老師的表揚(yáng)。
一個(gè)月的學(xué)習(xí)我順利結(jié)業(yè)了，通過學(xué)習(xí)書法，幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高審美眼光，拓展思維空間，手腦協(xié)調(diào)能力也得到了大幅度的提高。我一定堅(jiān)持寫下去，寫出一筆更加漂亮的漢字，我度過了一個(gè)多么有意義的暑假生活啊！
一個(gè)有意義的暑假作文 9
我度過了十九個(gè)暑假了，覺得今年的暑假是過得最有意義的。
在這個(gè)暑假里，我常幫老爸摘桑葉養(yǎng)蠶，深深的感受到了養(yǎng)蠶人的辛苦。在非常佩服老爸那吃苦耐勞的毅力之余也遣責(zé)自己的無能，無法掙大錢給老爸，讓他過上舒適的生活。想想老爸五十多歲了，還拼命的流血流汗勞動(dòng)，無非是為了減輕下兒子們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)罷了，我還應(yīng)無所事事的混日子嗎？
干繁重的體力勞動(dòng)是很難有高的收入，我應(yīng)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，盡快將自己變成強(qiáng)大的腦力勞動(dòng)者。自己應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的繼承老爸那吃苦耐勞、拼命專注向上的精神，將老爸的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)工作中去。當(dāng)我完全擁有老爸那種不屈不撓的精神的'時(shí)候，就是我功成名就之時(shí)。
為了工作干得出色，我應(yīng)多學(xué)習(xí)體育教育知識(shí)；為了擁有更多的財(cái)富，我應(yīng)開始學(xué)習(xí)實(shí)踐投資方面的知識(shí)。
今晚記下這些無非是為了警醒自己抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)吃腦的人。畢竟時(shí)間可以讓人忘掉曾經(jīng)的勞苦，安逸的生活易讓人隨波逐流。
一個(gè)有意義的暑假作文 10
我覺得合理安排暑假時(shí)間才是最重要的。
我們可以清晰的列一個(gè)每天小計(jì)劃表，更合理的安排好自己每天的時(shí)間，具體的'早上做什么，中午干什么，下午干什么，寫寫作業(yè)看看書，然后可以干自己喜歡的事情，度過充實(shí)的一天。
我們也可以把暑讓假生活安排幾個(gè)板塊。比如看自己喜歡的書，這個(gè)假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領(lǐng)略了各個(gè)城市的不同名勝古跡，風(fēng)味美食，讓我大開眼界；還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝�？磿鴰Ыo我的無窮的樂趣。
我們也可以出去旅游，俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”看看這個(gè)多民族的風(fēng)土人情，名勝古跡，古人故居，看看祖國(guó)的大好河山等；旅游也可以身心放松，走進(jìn)大自然，是給我們最好的禮物，我喜歡旅游。
我們也可以看一下有意義的電影，既可以學(xué)到知識(shí)，也可以娛樂，這樣一舉兩得。我看了英語版的“獅子王”，給我留下深刻的印象。
最后千萬別忘了鍛煉身體。
我的建議是不是很全面，值得參考
一個(gè)有意義的暑假作文 11
暑假，媽媽讓我去爺爺奶奶家學(xué)本領(lǐng)。媽媽讓我向爺爺學(xué)寫毛筆字和作文，向奶奶學(xué)數(shù)學(xué)。
我每天早上都要練毛筆字，先練基本筆畫，爺爺覺得好的`打紅圈圈，如果打12個(gè)紅圈圈就可以寫一頁描紅。如果沒打12個(gè)紅圈圈還要繼續(xù)練基本筆畫。
作文，爺爺也沒教我什么，只是要我記住三句話九個(gè)字，就是：“看得懂，記得住、用得出。”以后在老師的指導(dǎo)下就可以寫好作文。
奶奶做了很多卡片在游戲中教我學(xué)數(shù)學(xué)。我學(xué)會(huì)了乘法口訣，奇數(shù)、偶數(shù)、幾、第幾......
我在爺爺奶奶家學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，我覺得這個(gè)假期過得很有意義。
一個(gè)有意義的暑假作文 12
今年雖然暑假有點(diǎn)短，但我過得有意義，也玩得很開心，真希望暑假可以過得慢一點(diǎn)。
在暑假里我沒有放松學(xué)習(xí)，每天早上我七點(diǎn)起床鍛煉身體半個(gè)小時(shí)，然后回家背古詩，讓媽媽錄好錄音發(fā)給老師，我還會(huì)背課文背英語，讀四大名著。每天我會(huì)上午下午各寫兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。
我非常喜歡讀書。我喜歡讀西游記，它是四大名著之一。假期里，我一口氣讀完了它。它講述的是有一塊千萬年的石頭，突然一陣閃電過去，石頭炸開，跳出來一個(gè)石猴，兩眼放射著金光。玉皇大帝讓千里眼和順風(fēng)耳去查看，他們看見有一只石猴，稟告玉皇大帝說，在東海有一個(gè)石頭炸出來了一只猴子。玉皇大帝說，那是天地日月精華所生，不要去管他了。
過了幾個(gè)月，猴子空坐著一只木船去一個(gè)島上練神法，他到了島上跟一個(gè)祖師煉神法，祖師公給他起了一個(gè)名字叫孫悟空。他練了筋斗云，十萬八千里，火眼金睛和七十二變。就這樣孫悟空回去回到花果山里，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)妖怪，就把他們滅了。原來幾只妖怪就是那牛魔王的手下，后來他和牛魔王還成了兄弟。他又去了東海龍王的宮殿，拿到了如意金箍棒，棒有一萬六千三百斤重。龍王和閻王告了他的`狀，玉帝招撫他，他也想討一個(gè)官位，玉皇大帝便讓他當(dāng)弼馬溫，后來孫悟空才明白了弼馬溫這個(gè)官位并不大，下界自封“齊天大圣”，惹怒了玉皇大帝，后來他大鬧天宮，踢翻老君的煉丹樓，吃了仙丹，如來便把它壓在了五行山下，一壓就是五百年。唐僧受觀音菩薩點(diǎn)化把孫悟空救了出來，他們?cè)谌ノ魈烊〗?jīng)的路上，碰到了豬八戒和沙和尚，還收復(fù)了白龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取到了真經(jīng)。這個(gè)故事太魔幻了，是不是很精彩呢？
假期里，我還學(xué)習(xí)了作文和書法。以前老師說我寫的字非常不工整，爸爸媽媽也說我的字寫得很難看了，老師經(jīng)常說我寫的作文語句不通順。所以，爸爸媽媽又幫我報(bào)了書法班和作文班。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的書法和作文進(jìn)步非常大，爸爸媽媽和老師也常常夸我。
假期里，我和同學(xué)還去公園玩，我們喜歡玩“僵尸捉人”。在彎彎曲曲的小路上，在假山背后，我們跑來跑去，玩得非常開心。
這個(gè)暑假真是又有趣又有意義��！
一個(gè)有意義的暑假作文 13
“哎喲……”表妹從體重秤上失了魂般的走下來。
“慘了，這個(gè)暑假果然又長(zhǎng)胖了，我可長(zhǎng)了五斤呀！”她看著秤板上那些觸目驚心的數(shù)字大吼道。我由此聯(lián)想到了我自己，思緒又飄回到了一個(gè)多月前，那時(shí)的我儼然是一個(gè)小胖妹，愛吃零食，一放暑假就更加變本加厲了，整天宅在家里，不愛運(yùn)動(dòng)，體重也一路飆升，媽媽實(shí)在看不下去了，給我安排了一個(gè)硬性任務(wù)，每天去學(xué)校操場(chǎng)堅(jiān)持跑步鍛煉1小時(shí)，我內(nèi)心里雖然極不情愿，但也只能無可奈何地遵照?qǐng)?zhí)行。
來到學(xué)校操場(chǎng)上，媽媽讓我先圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)小跑三圈，“哈哈！我內(nèi)心暗自竊喜，對(duì)于我來說，這短短200米的跑道，跑三圈是小意思”。我一口氣堅(jiān)持跑完三圈，心想任務(wù)完成后，完全可以自由了，剛想停下來休息，沒想到卻被媽媽拉住了：“別停，剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)，你今天的目標(biāo)是10圈，要慢慢地循序漸進(jìn)，只有堅(jiān)持才會(huì)有好的效果�！蔽翌D時(shí)像霜打蔫了的茄子一樣，本想據(jù)力反抗，卻一看媽媽那不可駁回的眼神，我只好硬著頭皮妥協(xié)了。
我懷著敢怒而不敢言的心情，拖著疲憊的腳步繼續(xù)沿著操場(chǎng)一路小跑，好不容易跑到第六圈了，只感覺到內(nèi)心氣喘吁吁，腳下也不聽使喚了，心里好想偷個(gè)懶，腳下不由自主的停下來了。媽媽看見了，在一旁一邊陪著我跑，一邊不停地為我加油鼓勁，“加油、堅(jiān)持就是勝利”，我為此而感動(dòng)，在心里默念：“加把勁，只剩下最后幾圈了，不就是幾百米的路程嗎？我一定能行的！”于是來精神了，心情頓時(shí)豁然開朗，感覺到腳下的步子也邁的更快、更輕松了，耳旁只聽見呼呼的風(fēng)聲，一口氣跑完10圈，我終于堅(jiān)持下來了。媽媽開心的抱住我，“你能堅(jiān)持下來，真的太棒了！”媽媽的夸獎(jiǎng)讓我滿心歡喜，竟對(duì)明天繼續(xù)跑步有了一線期待。
接下來的日子，我堅(jiān)持做到每天跑步鍛煉，媽媽也一如既往地陪著我當(dāng)陪練，雖然有點(diǎn)累，但內(nèi)心還是感覺得很快樂。
一天下午，正當(dāng)我準(zhǔn)備去跑步的時(shí)候，一個(gè)小伙伴軟磨硬泡地約我去廣場(chǎng)游玩，我內(nèi)心動(dòng)搖了，心想“已經(jīng)堅(jiān)持了那么多天了，今天就自己給自己放一次假吧，反正也不在乎今天這一天吧！”媽媽知道了我這個(gè)想法后，態(tài)度堅(jiān)決地要求我必須先堅(jiān)持跑完步后再去玩，我當(dāng)時(shí)感覺得受到了極大地委屈，眼眶里的淚水一下子像噴泉一樣噴涌而出。媽媽幫我擦干了眼淚，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，既然你都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，如果今天放棄了，以前的努力那不就白費(fèi)了，想放棄的理由很多，能夠堅(jiān)持下來不容易，千萬不要輕易放棄�！�
媽媽的一番鼓勵(lì)，讓我的`心情漸漸平靜下來，內(nèi)心深處深刻的明白了“做任何事都要有恒心和毅力”的道理。那一天，我超越了自我，比平時(shí)多跑了兩圈，雖然很累，但心情很舒暢。
暑假很快就過去了，通過堅(jiān)持鍛煉，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了運(yùn)動(dòng)，從原來不愛動(dòng)的女孩變成了一個(gè)熱愛跑步的女生，我喜歡在跑步時(shí)感受那種風(fēng)在耳邊輕輕呼嘯的聲音，風(fēng)光在眼前移步換景的酣暢。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別新鮮的自己，因?yàn)閳?jiān)持，發(fā)現(xiàn)自己變得更加熱情陽光了。
這個(gè)暑假對(duì)我來說是一個(gè)意義非凡的暑假。
一個(gè)有意義的暑假作文 14
這個(gè)暑假對(duì)我來說很有意義，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了游泳。
起初我聽到父親說他會(huì)給我報(bào)名參加游泳班。我很難過。溺水的消息讓我在游泳池前退縮。幸運(yùn)的是，在教練的精心指導(dǎo)下，我在十幾天里學(xué)到了很多東西，包括生動(dòng)的蛙泳、舒適的仰泳和速度極快的自由泳。
當(dāng)我第一次開始學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣把腿向外靠在腳底，然后用力向外推，掌握蛙泳的要領(lǐng)上百次。為了進(jìn)入水中，我小心翼翼地沿著游泳池壁上的自動(dòng)扶梯進(jìn)入淺水區(qū)。我默默地安慰自己不要害怕。我首先學(xué)會(huì)了在水中漂浮，然后回憶起教練教的蛙泳公式：“劃手不移動(dòng)他的腿，停止他的手，然后收回他的腿，伸展他的`手臂，然后踢他的腿，一起伸展和漂浮一段時(shí)間”。像一只青蛙，我伸展我的手臂，劃槳，踢腿。在不由自主地喝了幾口游泳池水后，我慢慢學(xué)會(huì)了調(diào)整呼吸，同時(shí)輕撫手臂，抬起頭用嘴吸氣，然后折起腿，翻轉(zhuǎn)踏板，用鼻子在水中呼氣。經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我可以自由地在水中來來去去。教練還稱贊我游泳游得好。我很開心。
一周后，教練又開始教仰泳，仰泳時(shí)他面朝上，身體仰臥在水面上。他可以在水中滑行，雙手向后劃動(dòng)，雙腿不停地抽水。他的呼吸更加方便，但他看不到方向。教練告訴我仰泳是運(yùn)動(dòng)員在水中開始的唯一游泳姿勢(shì)，其他人都跳到岸上的水中。
最后，是時(shí)候說自由泳了。老師告訴我面對(duì)底部，像仰泳一樣滑水。然而，我的腿需要在我的手的配合下像鞭子一樣用力踢水。我需要有節(jié)奏地呼吸，當(dāng)我用一只手臂移動(dòng)手臂時(shí)，我需要吸氣。否則，我會(huì)容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢(shì)，因?yàn)樗挚煊秩菀子斡尽?/p>
多虧了爸爸，我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
一個(gè)有意義的暑假作文 15
今天，老師說：“日記寫暑假最有意思的事�！蔽以谙胧罴僮钣幸馑嫉氖拢蚁氲搅耸罴僮钣幸馑嫉氖铝�，是游泳。
記得有一次媽媽帶我和哥哥去游泳。到了游泳的'地方我們從攝像頭知道里面的人不多，我們進(jìn)去的時(shí)候買了一個(gè)游泳圈。那里分深水區(qū)，和淺水區(qū)，還有一個(gè)深水區(qū)，是大人游泳用的，進(jìn)到了淺水區(qū)，我走呀走呀道兒深水區(qū)，深水區(qū)有人在學(xué)游泳，我叫哥哥跟我一起玩，我們玩到了六點(diǎn)才回家。
這就是暑假最開心的事！
一個(gè)有意義的暑假作文 16
這是一個(gè)最有意義的暑假，這是一個(gè)過的最充實(shí)的暑假。在這個(gè)暑假里。我付出了辛勤的勞動(dòng)，收獲了幸福的果實(shí)。成為了我成長(zhǎng)當(dāng)中不可磨滅的記憶。
這個(gè)暑假，我每天早晨堅(jiān)持六點(diǎn)鐘起床跑步。時(shí)間久了，身體也變得強(qiáng)壯了起來。而且，在這段美好時(shí)光里，我攻克了我一直比較困擾的難題，那就是騎車的問題。
走在大街小巷里，一定會(huì)見到不少人騎著自己的“愛車”去上班，上學(xué)。每當(dāng)有人騎著車子，在我面前駛過，眼前總會(huì)放射出羨慕的目光，不是因?yàn)槲覜]有車子，而是羨慕別人騎車的好技術(shù)。而今年，我終于克服了心理上的問題，學(xué)會(huì)了騎自行車，這也是我在這個(gè)暑假最大的收獲。
并且，在這個(gè)假期，我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。以前，我總是承諾的好好的，早晨起床跑步�？墒�，沒到兩三天，我就堅(jiān)持不起來了，只好做一個(gè)放棄的將軍，歸順?biāo)麄兊年?duì)伍。而今年，我堅(jiān)持住了，我的生活中終于擺脫了放棄的盔甲，成為了一個(gè)能夠堅(jiān)持到底的人。俗話說：“堅(jiān)持就是勝利�！奔热晃覉�(jiān)持了下去，說明我已經(jīng)搶到了勝利的小旗，成為了一個(gè)勝利者。以后在我的生活中，永不放棄，做任何事情都堅(jiān)持下去，事事都能順利！
最重要的是在這個(gè)暑假里，我悟出了一句話，那就是——要想有條理的做好一件事情，必須先制定一個(gè)計(jì)劃。以前，一放假我總是盲目的在前五天使勁的寫作業(yè)，把它寫完，在以后的時(shí)間里瘋狂的玩耍。而今年，我首先制定了一份計(jì)劃，每天都寫一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就要過去了。我的作業(yè)也完成了，我?guī)缀趺刻於加行碌?發(fā)現(xiàn)，新的長(zhǎng)進(jìn)。這更讓我明白了制定計(jì)劃，有條理的做事情的好處。這更利于我今后走向社會(huì)做一個(gè)有條理的人才。
這是一個(gè)最有意義的假期，這是一個(gè)最充實(shí)的假期。在這個(gè)暑假里，我養(yǎng)好了身體、學(xué)會(huì)了騎車，明白了道理更悟出了東西。你說，這個(gè)暑假為何不最有意義？
一個(gè)有意義的暑假作文 17
今年的暑假似乎過得比往常還要快，似乎才剛剛經(jīng)歷大考，而現(xiàn)在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳�？墒牵@個(gè)暑假對(duì)于我大概是最有意義的暑假了。
以往的我，在暑假還未來臨之時(shí)就已經(jīng)考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺得以前的暑假都白過了！在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒有去外面游玩，沒有吃到好吃的`零食……但是我感到很滿足。
其實(shí)，剛放假的頭兩個(gè)星期，我確實(shí)無聊得發(fā)慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當(dāng)時(shí)我就突發(fā)奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會(huì)成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺得特別難學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)扎到手指，我也多次想過放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會(huì)羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來，我就繡不出？而我偏偏就是個(gè)犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學(xué)，漸漸地我感覺自己似乎對(duì)刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學(xué)會(huì)了刺繡，也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。
暑假里，我還用過期的掛歷制作了一本紀(jì)念冊(cè)，上面有我曾經(jīng)參賽的照片，有我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片，還有各地的風(fēng)景，更有我自己的繪畫作品……我相信，這一定會(huì)成為我未來一份珍貴的留念。
在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多，也學(xué)了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。
一個(gè)有意義的暑假作文 18
暑假生活豐富多彩，有苦澀的黑，有快樂的橙，也有傷心的青……但是，令我記憶猶新的顏色是快樂橙和勞累藍(lán)，這是特殊的顏色，也是特殊的一天。
我的媽媽是教師，這一天她需要填寫一些工作表。爸爸去上班了，而我的弟弟剛出生不久，還不到兩個(gè)月，這就出現(xiàn)了一個(gè)大麻煩，沒人照顧我那可愛的小弟弟了。
早晨，公雞喔喔地唱起歌兒，清脆的聲音喚醒了沉睡的.大地。一個(gè)美好的早晨開始了，旭日東升、陽光明媚，正在這時(shí)，我卻被一陣刺耳的哭聲給吵醒了。我睡眼惺忪，還不知怎的，大腦就被強(qiáng)制開機(jī)了。仔細(xì)一看，原來是弟弟的尿不濕濕了呀！于是，我做出了一個(gè)重大的決定——照顧弟弟。我手忙腳亂的準(zhǔn)備好新的尿不濕、紙巾。伴隨著一陣陣哭喊聲，學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地將弟弟的褲子脫了，看著那臟兮兮的尿不濕，心里七上八下的，不知要怎么下手。最后是弟弟的哭鬧聲喚醒了我，使我下定決心，鼓起勇氣。用了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于為弟弟換好了尿不濕。“呀！”我褲子黏黏糊糊的，原來，是弟弟干的“好事”，雖然我的褲子被弟弟弄得臟兮兮的，但是心里是美滋滋的，別提有多高興了，因?yàn)檫@是我第一次成功地為弟弟換上了尿不濕。接著，映入眼簾的是白色上衣和褲子，上衣上有一只栩栩如生黃色的小雞圖案，顯得好可愛。我把連體衣鋪平，將弟弟放上去，左手輕輕抓住他的胳膊，右手從袖口里套進(jìn)去，一拉，一抽，終于穿好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
時(shí)間像離弦的箭一樣飛快逝去，一轉(zhuǎn)眼，就到了日暮時(shí)分。弟弟總是要抱著，我的手比檸檬還酸，好像都要快抽筋了。我抱著弟弟從客廳轉(zhuǎn)到了書房，從書房又轉(zhuǎn)到了臥室�？墒�，這并不滿足弟弟的要求——他要上屋頂。無奈，我也只好遵從命令。終于，在我的精心呵護(hù)下，弟弟進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想，而我，也終于可以休息一會(huì)兒了。
一個(gè)有意義的暑假作文 19
烈日炎炎，知了爭(zhēng)鳴，但總有那一份景，在角落里靜靜等你—題記
春去夏來，艷陽高照，溫度陡然上升。炎炎夏日，便開始了對(duì)家中那嬌小植物的無限地摧殘毀滅。
曾是那一片生機(jī)的陽臺(tái)，逐漸變成了個(gè)個(gè)垂頭喪氣。憐惜那最珍貴的一盆幸福樹，在艷陽的炙烤下，耷拉下了腦袋，干癟的.葉子，在風(fēng)中無助地晃動(dòng)著，無處可藏，更無力掙扎。
干燥的樹干，就如脫水了一般，澆水，擋陽也無力可救，似那無醫(yī)可治的病人，被遺棄在救護(hù)室的一角。
我們只能嘆息，對(duì)它拋棄了一切希望，隨意地?cái)[在了室內(nèi)一角，任它自生自滅罷了。
久了，早就忘了它。偶然收拾物品，瞟見了它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一抹新綠在眼簾中顯出。一驚，連忙起身，走之樹旁，竟真發(fā)現(xiàn)了樹干上長(zhǎng)出了一枝新芽，不濃，也并不淡，沒有以前的濃密的葉子，沒有當(dāng)初的生機(jī)，但它們卻無所畏懼，在惡劣的環(huán)境之下，抗著烈日，抗著缺水，迎著勝利，不斷前進(jìn)。
這僅有的一株綠葉，拼盡了自己的全力，頑強(qiáng)地生存著，在微風(fēng)中搖著自己少之又少的樹葉，勇敢地迎著那殘酷的環(huán)境，不懼自己的人數(shù)之少，不懼勢(shì)力之單薄，更不懼危險(xiǎn)。就如魯濱遜一般，即使危險(xiǎn)很可怕，也直面面對(duì)。
這個(gè)暑假，在這顆幸福樹的引領(lǐng)之下，變得有意義，讓人學(xué)會(huì)不能畏懼困難。
那一片綠葉，在心中，引領(lǐng)著我。
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