實用的暑假里作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假里作文5篇，希望對大家有所幫助。
暑假里作文 篇1
這個暑假，有點閑。
本來呢，想借這個暑假來提高自己的成績，比如上輔導班就是很好的選擇，但是想到七月驕陽勝似火，這種天連天性愛叫的狗都不叫了，（忙著伸舌頭散熱）我哪還敢頂著這種天出門呢？忤逆老天的事我可不做，我才不想被曬脫一層皮！而原本訂好的跆拳道班自然就如夢幻泡影般破滅了！
所以我就在家過起了圈養(yǎng)類的生活，晚上1點睡，中午11點起床吃午飯，遙控從下午一直搖到深夜（當然僅限于8月，因為基于上個暑假我玩得太過瀟灑，知道開學前一個星期才開始趕作業(yè)，所以這次我早早地就把作業(yè)搞定嘞）。正當我看電視看得昏天黑地，日光無光時，電視機罷工了。（我想“康佳”也不是法國牌子啊，那為什么總學法國清潔工老搞罷工運動呢？）而我也很快體諒它，畢竟這個社會上誰的日子都不好過嘛！
我的雙親知道這個慘絕人寰的消息，猛得一拍大腿，道了一句：“太好了！”因為他們認為如果把可愛的電視機修好了，你能保證它不再壞嗎？而不修電視機，他們能保證我九年級看不到電視。
而我，只能默默踱回我的窩，畢竟父母之命不可違。我此刻的心情真是“物是人非事事休，欲語淚先流。”所以我只能用書打發(fā)我剩下的日子，一本一本又一本。不過，收獲的.是我也讀了許多類似《格列佛游記》的書，在書的海洋中，我一天一天的期待著新學期的到來，還有我可愛的同學。
唉，最近比較閑，比較閑，比較閑，這樣的暑假我能不閑嗎？
暑假里作文 篇2
在暑假里，我看了一套書，它讓我重新審視了歷史，歷史是什么？是那些殘臺斷瓦、古廟荒冢？是那些發(fā)黃了的書本嗎？不是，絕對不是的！這本書讓我知道了一件事——歷史原來也可以很精彩！這套書就是——《明朝那點兒事》，有人會問了：“明朝怎么能代表歷史嗎？”這個問題，你讀完了就知道，讓我們來看看這段歷史的主演吧。
主演一：朱元璋，他是明朝的開國皇帝，當然啦，他也不是吃飽了沒事干去造反的，當時是因為元朝政府過于腐敗，使得民不聊生，朱重八也是其中一個，誰是朱重八呢？他就是朱元璋。來說說他的名字吧，璋，是一種利器，他把自己比作誅滅元朝的利器，可謂他對元朝真是恨之入骨。
主演二：朱棣，準確地說，他不是一個好人，卻是英明神武的皇帝，他的出生，是明朝變得強大，他是一個天生的武將，命運注定，他的一生將充滿金戈鐵馬的色彩。他是皇國貴族，因為不滿，（懦弱的`侄子與朱允文繼位），造反了，當上了皇帝后，再次上陣沙場討伐蒙古人，卻最后死在了回國的路上。
一位又一位皇帝陸續(xù)出場，組成了明朝充滿傳奇色彩的歷史，讓我讀來受益非淺，也學到了很多做人做事的道理。
這也是一本非常有趣的書，作者用十分幽默風趣的話語和淺顯的文字，寫出了明朝波瀾壯闊，紛繁復雜的歷史。
暑假里作文 篇3
翻開日歷，猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號了，開學倒計時居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W校開學這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時，那稍縱即逝的行走在暑假里的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間，催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。
我的鏡頭里彌漫著溫馨。
白天，大人們忙碌于工作，我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子，我一個人在家里學著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫，我已經(jīng)忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心里頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔家務的家庭小主人了。晚上，我們?nèi)也患s而同地相坐于餐桌前盡享美食，你一言我一語，其樂融融，我們相聚在客廳電視機前，有說有笑靜謐的夜，籠罩在一片無盡的溫馨里，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰里。
我的鏡頭里充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨，五彩繽紛成了我生活的'主色調(diào)。我如出籠之鳥，擺脫學習的約束，真是偷得浮生半日閑，絕不辜負這激情似火的夏，該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密布；游泳、繪畫、捉迷藏最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了�？蓜e小看我們，這不僅是我們娛樂消遣的方式，而且是讓我們發(fā)展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的，象棋似戰(zhàn)爭，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深。下棋關鍵時刻，伙伴們都蓄勢待發(fā)、嚴陣以待，使出渾身解數(shù)，想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友，也是共同分享快樂的朋友。我們?yōu)閷κ置翡J的洞察力和高深的計謀，自嘆不如。這樂趣令人回味無窮，一直行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里萬般充實。
暑假一開始，爸媽馬上幫我報了興趣班。我的日子完全被浸泡在忙碌的學習中，但也不乏快樂。課堂上，老師忙不迭地給我們傳播知識，我們時而洗耳恭聽，時而各抒己見，時而伏案況思窗外雷聲隆隆，而教室里浸滿了我們渴求知識的熱心。每當受到老師表揚時，我的心總是甜甜的，就連班上淘氣的男孩此時也為博得老師一贊賣力地積極投入到學習中去。課后，同學們彼此交流、共同分享課堂收獲。教室里，一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的花兒如雨后初晴的艷陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓練，我們成為了學習上的競爭隊友，也成為了在生活中的知心朋友。在補習班的那段日子，將一直伴我行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里閃現(xiàn)著一個身處黃金屋，書香溢心間的讀書女孩。
每天除了攻克堆積如山的假期作業(yè)和補習作業(yè)，我還有一個專屬自己釋放心靈的精神天堂書房。走進書房，書架上一排排書高高低低地疊著，密密麻麻地推著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。更美妙的是，每一本書都會神奇地散發(fā)出不同的味道。當我學習遇到困惑、灰心氣餒時，書便帶我與海倫凱勒交流，告訴我上帝為你關上一道門，就會為你打開另一扇窗，一本《假如給我我三天光明》幫我打開心結，樂觀面對生活；當我憂郁難過時，書便帶我來到淘氣包馬小跳的世界里，讓我體驗平凡中的歡聲笑語，一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友，陪伴我度過聒噪乏味的夏日時光；當我感動生活單調(diào)無趣時，我的情緒會因曲折的故事情節(jié)悲歡交加，更奇妙的是，我從中學會了開始生命中最初的思考。
與書為友，不僅充實了假期，也讓我學會辨別世界的真善丑美。我會一直做一個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地用，堅持溫習，堅持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰里。
那些行走在暑假里的潤澤生命里的光陰即將離我而去，但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼，俯拾皆是。我已經(jīng)將它們銘記于心，鐫刻在未來的時光里。
暑假里作文 篇4
今年暑假，我參加了學校組織的夏令營活動——“千里躍進大別山”。從得知我有資格參加本次夏令營起，我就一直期待著本次的活動快些到來。7月9日，我們坐上大巴車如期出發(fā)了！從江蘇到安徽路途雖遠，但我一想到可以見到大別山的美景，便激動不已，聽帶隊老師說這里還是革命老區(qū)，有許多戰(zhàn)士在這里壯烈犧牲，我更想走進大別山了。
在大別山這四天活動當中，精彩不斷。我們參觀了姜河中心小學，走進他們的教室，看到同學們的學習環(huán)境，我倒吸一口涼氣，教室里有一個破舊的講臺，一塊陳舊、灰糊糊的黑板，二十幾張簡陋的木桌子，這與我們學校的教室簡直是天壤之別呀！老師還帶我們?nèi)ギ數(shù)赝瑢W們的家里參觀，跟隨著這些同學行走，道路凹凸不平，走高踩低，一不小心就會摔倒。到了同學的家中，我發(fā)現(xiàn)他們家中的屋頂是有裂痕的，下雨天，家中還會漏雨，家里也沒有什么像樣的家具，唯一的家電就是電風扇。看到這些，我不由想起在家里，夏天炎熱時，我就會躲在房間吃冰棒、吹空調(diào)、看電視，那是相當?shù)厥娣�，而媽媽卻總是要不停地催我：“貝貝，不要玩了，快寫作業(yè)吧！”。可是在與這些同學、老師的交流中，我知道他們雖然生活如此艱苦，卻依然刻苦讀書，期望通過自己的`努力改變家庭的生活條件。聽到這里我感動極了，為這些生活在艱苦環(huán)境下的同學暗暗喝彩，我下定決心也要像他們一樣，努力學習，回報父母，回報社會。
接下來的幾天，我們還參觀了紅軍博物館，在參觀中我學習了洪學智將軍的事跡；我們舉行了篝火晚會，同學們表演得都十分投入，特別是一位同學表演的街舞，贏得了所有觀眾的熱烈鼓掌；我們欣賞了九影瀑等其他三個瀑布，每一道瀑布都仿佛一位畫家畫的山水畫……
短短四天的夏令營活動讓我學到了許多東西：從姜河中心小學同學們的身上，我學到了堅強和努力；在與其他營員的相處中，我學到了團結和謙讓；在欣賞美景中，我感受到了祖國山河的壯麗……這次活動雖然結束了，但它永遠不會從我的記憶中消失，它給我的收獲也將讓我受益終身。
暑假里作文 篇5
暑假里，我的歡樂，是母親臉上的微笑；我的痛苦，是母親眼里深深的憂傷。
這個炎熱的暑假，我報了三個補習班，上午、下午、晚上都要去補習。一天的學習下來，讓我疲憊不堪。但，最勞累的，還是我的媽媽。
“起床了。”“不嘛，再睡一會兒�！眿寢屜崎_我的被子，說：“再不起床，就要遲到了！”聽完媽媽的話，我急忙從被窩里跳起來。我看了看時間，啊，才7點半！這本是我睡覺的好時機，卻要我從我的“寶貝床”里爬起來去補習班。每天早晨，正當我還在夢鄉(xiāng)時，媽媽不厭其煩的催促聲總是準時響起。
“快點穿衣洗漱！”“知道了，知道了�！薄鞍 蔽掖蛄藗�哈欠，伸了個懶腰，“又要開始一天的學習嘍！”待我做好一切準備時，媽媽的聲音又響了起來：“快點兒，早餐都涼了�！薄班�，媽，你做的早餐可好吃了�！薄�6點鐘起來做的早餐，能不好吃嗎�！薄熬褪牵褪��！薄翱禳c吃�！蔽铱戳丝磱寢專唤氲剑簨寢屵@么早起來為我做早餐，我一定要好好學習才是啊。
每天，媽媽送我到補習班，又急忙到市場里買菜，然后回家做飯。待我放學，媽媽又要到學校接我回家。還未放假時，媽媽到學校接送我，一個星期也不過兩次。而暑假里為了接送我，媽媽每天就要來回跑六次，工作量是平時的幾倍，媽媽夠辛苦的`了！
晚上，媽媽接我回到家，本該好好休息了。可媽媽卻閑不下來，她一邊看我寫作業(yè)，一邊為我準備夜宵。每次吃著媽媽為我做的香噴噴的夜宵，一種感激之情便油然而生。媽媽，我一定會為您爭氣的，我在心里想。
暑假里的媽媽和平時的媽媽一樣，無微不至地愛著我，只是比平時累許多�！皨寢尅笔且粋�平凡的詞，但在暑假里，給我無限關愛的媽媽卻很不平凡。
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