【實用】暑假的作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　在這個暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。

　　那么，怎么做好呢？

　　首先，我沒有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營養(yǎng)均衡，快點長高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動或課程，我基本在家看書，希望可以更博學多才，所以書對我來說多多益善。

　　而且，我只要去公共場所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結(jié)束，我們還需要共同努力。

　　在疫情最嚴重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開著改裝車，通過喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團結(jié)一致阻疫情，萬眾一心保龍港”當時，我父親的心里一定是很緊張的`，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺得這也是他的責任，萬般糾結(jié)過后，我父親堅持了下來。

　　目前，疫情沒有春季那么嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來重重防護才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。

　　疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對得起過去幾個月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個戴口罩的動作可以引起大家對疫情的重視，那將會更好。

　　我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全！

暑假的作文 篇2

　　我的快樂暑假即將飄走咯，我要好好珍惜這接下來的暑假時光。

　　今年的暑假不懂是不是我過的最后一個暑假，哎，我好想不是，所以，我要加油、努力的學習，我就還可以過好幾個愉快的暑假。嘻嘻，加油咯，玉玲！為了美好的暑假生活，明年一定要考上！今年的`暑假還剩27天了，暑假已經(jīng)過了一半多了。還剩下的這些天我要好好加把勁努力努力啦！暑假倒計時也代表著我即將上初三了。

　　暑假倒計時開始咯。我也要抓緊時間復習了！

暑假的作文 篇3

　　又是一個新的暑假！在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

　　記得這是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什么搞推銷的吧！”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

　　很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去�！疤彀�！”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是這么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的'牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

　　暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

暑假的作文 篇4

　　一個陽光明媚的下午，我們乘學校聯(lián)系的大汽車游覽了韶山，游韶山作文。

　　一路上，那一望無際的綠油油的稻田，一方一方的，好似一個大棋盤， 微風吹過，稻子好象在對我們點頭問好。路邊高大的梧桐樹，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，汽車好象在一個縁色的長廊里奔馳……沿路的景色象一幅幅美麗的畫卷吸引著我們，不知不覺中，將近一個小時過去了，美麗的韶山到了。

　　老師招呼我們下了汽車后，導游告訴我們，第一個任務(wù)是走被縮小了的長征之路，目的是體驗紅軍的艱辛。經(jīng)過了一段長長的臺階、坡路的考驗后，同學們都累了，但是擺在我們前面的是瀘定橋，這對我們來說，又是一個挑戰(zhàn)，雖然這橋沒有真的瀘定橋那么險，但是，兩旁陡直的山坡和橋下的'溪流也足以讓人心驚膽戰(zhàn)，走在橋上，搖搖晃晃，仿佛一不小心就會墮落到橋下……走過瀘定橋，我們對萬里長征的感覺一下子變得真實起來。

　　走完長征，我們又步行到了銅像廣場，遠遠地，只見威武的毛主席銅像聳立在廣場中央，毛主席身軀高大，身穿中山服，雙手握著一本書，腳穿一雙大頭皮鞋，神采奕奕，臉上掛著淡淡的微笑。毛主席銅像背后有一排蔥綠、茂盛的松樹，銅像周圍還有四個五顏六色的花壇，里面的花草爭奇斗艷，在花草樹木映襯下的毛主席顯得非常慈祥，小學三年級作文《游韶山作文》。站在毛主席銅像前，我不禁心潮澎湃，想起他老人家?guī)ьI(lǐng)人民進行革命戰(zhàn)斗的情景，是他老人家每一次的從容指揮，使中國人民從敵人的壓迫中站立起來，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。我們一定牢記毛主席的教導：“好好學習，天天向上”，我們是祖國充滿希望的春天，建設(shè)祖國是我們的責任，我們要全面發(fā)展，為中華的崛起而努力。靜靜地瞻仰了之后，我們進入了毛主席的舊居。

　　毛主席的舊居是土墻的，沒有粉刷，而且正堂是和鄰居共用的，家里還有牛欄、豬欄和柴屋，廚房也十分古老，讓人一看就知當時的生活是多么的困苦。頓時，我們體會到今天的生活是多么的幸福，如果不是前人栽樹，我們后人怎么能乘凉呢？

　　游完毛主席舊居，我們就踏上了回學校的路。短短的半天游覽，讓我們感到意義深刻，我們每一個同學都懂得了今天生活的來之不易，要好好珍惜。

暑假的作文 篇5

　　時間如一把無情的刀，能使爸媽變老，使世界變得滄桑；但又如可愛的天使，能使夕陽變?yōu)闋N爛的朝陽，使我變得一天天茁壯成長……我總覺得時間變得飛快，一眨眼，一個又一個假期過去了，這個暑假，我的時間去哪了？現(xiàn)在想想，使我回味難忘。

　　今年的暑假我過得充實又快樂，除了做作業(yè)，時間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂趣，是它們給我增添了更多的歡聲笑語。

　　我暑假大部分時間都沉浸在音樂中，音樂老師就是“吉他”。每按琴弦，演奏時，教室里就會傳來一陣陣優(yōu)美動聽的音樂，是那么的迷人，那么的撩撥人心，我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中，我時而如一縷清風掠過清新的草原，時而如一個牧羊人，跳躍在潺潺泉水流過的樹林間……

　　音樂和舞蹈是一對形影不離的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起，兩腳慢慢踮起，頭緩緩抬起，配上潔白的舞蹈裙，猶如一只高傲的`天鵝，踏著動人的節(jié)奏，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來，我已經(jīng)沉醉在音樂中，沉醉在舞曲中，與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白，我已離不開舞蹈，它成了我生命中的一部分。

　　當我從音樂和舞蹈中走出，需要安靜一下的時候，練習書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習毛筆字，是多么愜意��！就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛神奇的“小人”吸引住了，筆畫再難寫，我都一遍遍臨摹，直至寫好，不僅為我，更為那些“小人”復活，我想走近它們的世界。

　　吉他、舞蹈、書法，豐富了我的暑假生活，補充了我的業(yè)余知識，增添了我的內(nèi)涵，使我成熟了不少。

　　暑假，我的時間去了哪兒？我可以自豪地告訴您，我沒有虛度它，正是有了它的陪伴，使我充實了很多，使我成長了很多。

暑假的作文 篇6

　　我的暑假西北之旅開始了，接下來我將為大家介紹我的西北之行。

　　第一天，7月22日晚上，我們從杭州蕭山國際機場坐飛機到了河南鄭州，那邊天氣很涼爽。

　　第二天上午，我們先去的是“母親河”—黃河，乘著水陸兩棲氣墊船我們開過了黃泥地，來到了一望無際的.黃河，在那兒我看到了炎黃兩位先祖，看到了第一座黃河大橋，下午我們來到了七朝古都開封市的包公祠，包公祠就是紀念包公而修建的，包公就是包青天了，大家一定看過“少年包青天”吧，對，就是那個臉黑黑的，不過聽導游阿姨講，包公其實臉是白白的，人也不高。

　　走進包公祠，里面有四幢房子，叫大殿、二殿、東殿、西殿，大殿內(nèi)有一個包公的大銅像，我們都拜了拜，二殿內(nèi)主要是一些書法等，東殿內(nèi)有很多蠟像，主要是描寫包公斬陳世美的故事，和真的一樣，西殿內(nèi)有一些寫包公的書，很多很多。

　　在包公祠外面有一個很大的湖，叫包公湖，在那邊拍了幾張照片我們就出來了！明天我們將去嵩山少林寺，期待吧！

暑假的作文 篇7

　　期末考總算考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。初中一年級總算就這樣的過去了，不知是喜還是悲。

　　回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個袋子，還有一個書包。當我提起這些東西時，才發(fā)現(xiàn)本來我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。

　　搬這么多東西是很辛苦的，盡管校園為咱們這些較遠的學生叫來了公交車，但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛苦。說是下午，但陽光還是很烈的，咱們兩個人的腦門都濕了，但這都已不重要了。

　　放好東西，人還沒到齊，我還想在校園再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說，下學期要我轉(zhuǎn)學，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認真地看著這個校園。究竟生活了一年，心中有點不舍，在這留下了千絲萬縷。

　　車上很是熾熱的，空氣也不是很通暢，但這些在咱們回家的振奮中已變的`無所謂。人很快都到齊了，車也很快就發(fā)動了，帶著咱們咱們的期望發(fā)動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著逐漸遠離的校園，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。

　　回到家，看到了爸爸媽媽的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來了。但這放松是保持不了多久的，過兩天又要投人嚴重的學習中，盡管這是暑假，究竟已是中學了啊。

　　回來后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說：“一個大小伙子，留那么長的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈，沒個男孩子的陽剛之氣，像什么姿態(tài)!”我把手鏈收起來，盡管很舍不得，這是我的同學送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。

　　又忽然想起了本來的同學，想約出來團聚，但他們都忙于學習，想想自己，開始害怕了，不知道自己學習退步了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝，迎候這個并不輕松的暑假。

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