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【熱門】我的暑假的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的暑假的作文 篇1
時光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活，豐富多彩。
高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯”，讀書，不僅僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。熱愛讀書的我，漫長的假期當(dāng)然少不了書這個朋友拉！我不但看完了九年級所有的名著，還看了《在人間》、《白鯨》、《老人與�！�、《少年維特之煩惱》等，讓我大包眼福。我很喜歡看偵探故事，想讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》，可是爸爸說只有我的成績提上去了才可以，所以這個暑假好好復(fù)習(xí)，開學(xué)拿個好成績吧。
伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運動。我最喜愛的一項運動莫過打羽毛球了，我可不能錯過這么好的`機會，只要一有時間，就帶著妹妹，表弟，表妹一起去打羽毛球，雖然每次都玩得滿頭大汗，但心里卻很愉悅。
在暑假，媽媽還帶著我們到猛追灣的游泳池玩，我們早上十點鐘就進了泳池，雖然以前學(xué)過游泳，但很久沒游了，忘記怎么游了，就只是在水里玩，到了下午一點，旁邊的娛樂設(shè)施開放了，都興奮的跑去玩，都玩瘋了，直到下午五點才離開。
有時候覺得累了，就閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，我覺得音樂就象夏天的絲絲涼雨，輕輕地彈落漂浮在心靈上的灰塵。整個人都沉浸在音樂之中，真是一種享受��！
這個暑假，真是過得快樂又充實！
我的暑假的作文 篇2
“今日無雨，天氣晴朗，萬里無云……”我無語!唉!一提到寫日記，平時口若懸河的我就變成啞巴了，為啥呢?那還不因為沒經(jīng)歷啊!如果說給老媽聽見，保證她又嘮叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才寫的佳作?寫日記這東西不靠經(jīng)歷，而靠靈感……”唉，特別是在放暑假的時候，老媽工作忙，沒工夫陪我玩，哪來的靈感?這就是我暑假每一天的事情：
早上：當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來不及吃早飯就趴在數(shù)學(xué)書上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題快把我給淹沒了，加油呀!如果早上做不完，老媽會把我殺了呀!對了，后面有參考答案呢!我死命抄，最后對一下，無奈抄錯頁了，我想世界上最悲哀的事不過如此，接下來就提心吊膽等老媽回來挨罵了。早上就驚險的`度過了。
中午：被老媽罵過了的我更是十分小心，生怕說錯了什么再被老媽宰一回，啊!終于逢兇化吉，自動要求洗碗，“砰”的一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對著我，我真是世界上最最悲哀的人。
下午：被伙伴說成十分“晦氣”的人，一人獨自在家，看電視，沒想到在家絆了一更頭!太衰了!
晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來，又要去洗碗，結(jié)果又“平”的一下……
唉，天下哪有真么悲哀的人啊!日復(fù)一日的過下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽光下嬉戲玩耍，那是多么美好!
我的暑假的作文 篇3
現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達，有了空調(diào)、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點熱，就會打開空調(diào)、電視、電腦，餓了就點開手機上的“美團外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。
在我爸媽的那個年代，哪來的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說了就必須得完成。
也許家中還有幾個兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F(xiàn)在有了汽車，飛機這些交通工具，一上車就打開空調(diào)，對于一個普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠山區(qū)，買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會拿上有關(guān)釣魚的用具來到那個發(fā)生過太多變化的水庫釣魚。
我們可能會說，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閑暇時間又能有多少？每天六點鐘就起來煮飯，在燒鍋的時候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因為沒有那么多時間去給你寫作業(yè)。
這時，我們又會說，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的'確，這是不可否認的事實，如果我們不好好利用這個暑假，那么開學(xué)考試的成績肯定慘不忍睹。
這時，我們又會說，那個時候，又能有多補習(xí)班？我媽說的是，那時候，她們的那個學(xué)校的人沒有一個人去上補習(xí)班，在學(xué)校上課的時候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽到這里，我想到了科任老師在上課的時候，提醒上課不認真的同學(xué)的場景，也許我們一時會因為出了丑，而對這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們在一個科技發(fā)達的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。
我的暑假的作文 篇4
在我暑假中我印象最深的一件事，就是有天全家去爬山。這天，爸爸很早就起床了，為了就是要叫我和姐姐起床。我也很早就起床了，可是只有姐姐遲遲不起床，爸爸沒辦法，只好叫我去叫姐姐起床。我大聲的對著她說：“起床啦！”她不理我，我只好拿出我的必殺絕招，我說：“快點起床，如果你再不起床，我就叫爸爸不帶你去爬山喔！爸爸昨天還告訴我，中午如果時間可以好像要帶我們?nèi)コ耘Ｅ拍�！�?/p>
姐姐一聽到有吃的，就不再賴床，立刻沖到樓下，去換衣服。等姐姐換好 衣服后，我們便出發(fā)了。在途中，我發(fā)現(xiàn)有好多稻田喔！那些稻穗隨風(fēng)舞動，真是美極了。過了不久，我們終于到了目的地，我好開心喔！可是，因為太早起床了， 讓我比較困。爸爸為了想要讓我不那么困，就說：“等你爬完山后，你就不會那么困了�！�
在我爬山的過程中，發(fā)現(xiàn)山區(qū)里空氣新鮮，泉水清澈，百花盛開，讓人感覺非常開心，我們?yōu)榱艘粝旅篮玫幕貞洠团牧艘粡堈掌�，準備洗出來觀賞。另外也發(fā)現(xiàn)許多的小昆蟲，比如：蝴蝶、蜻蜓、人面蜘蛛，還有好多我不曾見過的小昆蟲，尤其是毛毛蟲，我一想到它的'樣子，就令人毛骨悚然。
終于，我們都爬完了，我好開心，因為我又變得更健康了。我覺得爬山是一種很好的運動，因為它不但可以讓身體健康，還可以接近大自然欣賞美麗的景色，探索許多的昆蟲動物。有空的話，我希望可以再去爬山。
我的暑假的作文 篇5
我印象最深刻的一件事就是暑假去外婆家玩。
外婆家很大，前面有大大的院子，院子里種滿了各式各樣美麗的花草，有杜鵑花、玫瑰花，還有許許多多我叫不出來的花花草草。每天我都會在大院子前騎腳踏車，以及跟弟弟比賽跑步，每次我跑步都得第一，我好開心，但弟弟卻生氣的說：“不玩了！”外婆房子后面，有一座小山。小山上，種了好幾顆拔樂樹，我和弟弟常常去那邊爬樹，并摘拔樂來吃，拔樂很甜很好吃，每次我都吃到肚子快爆掉才停止。
外婆有睡午覺的習(xí)慣，我都會乖巧的陪外婆一起睡。黃昏時，我會和外婆手拉手一起散步，當(dāng)微風(fēng)徐徐的拂上我的.臉，腳上踩著軟軟的泥土小路上，眼睛看著天上美麗的夕陽，心中想著外婆這么愛我時，我感到好高興好幸福。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已升上三年級了，當(dāng)我心情不好時，只要回想著暑假在外婆家甜蜜的時光，我就會忘記所有的煩惱。真希望明年暑假還可以去外婆家玩。
我的暑假的作文 篇6
放假了！彷彿肩上長了一對翅膀，飛出乏味的補習(xí)生活；任何人都不能阻止我迎向天堂。這將是個充滿愜意的新世界，是片由我開發(fā)的土地，更是個精彩的開始！
在補習(xí)生活中，我是一株以化學(xué)肥料培養(yǎng)出的小樹，但在暑假，陽光灑在身上，隨自己的方式生活，不受到任何約束；可以和青蛙聊天，對風(fēng)兒訴說心事，還能盡情享受小雨的滋養(yǎng)。
雖然暑假很漫長，但是這是千載難逢的美好時光，如 此寶貴，當(dāng)然要好好珍惜，這段假期中，得把校園生活的回憶、補習(xí)的煩惱拋到九霄云外，享受自由的感覺。我要到日本泡溫泉，把不愉快全部洗掉，此時，世界停 擺，光陰不再流動，一切放空；溫泉滋潤了我每一寸肌膚。��！心里的繩結(jié)瞬間被解放。
如果可以，我要到巴黎體會浪漫的風(fēng)景和濃郁的人情味，去埃及觀賞神秘的金字塔及壯觀的人面獅身像；有空時，還要出外踏踏青，投入大自然的擁抱，四處都有飄落的枯葉，展露出一絲絲秋意，如同身在玫瑰花海中漫步，眼前的景色真是優(yōu)美。
放著暑假的我，像草原上奔馳的`馬，像藍天上自在翱翔的鳥，像在樹上唱著悅耳動聽歌聲的云雀�！懊咳斩加行氯展�，每日都有新希望”暑假就如一本空白的書，過了一天，就多了一篇有趣的文章；開學(xué)后就能分享一則精彩無比的故事。
我的暑假的作文 篇7
終于放假了!帶著滿身的疲憊，回到了那個令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓，看到了那本充盈著夢幻的雜志，但是喜悅的心情并沒有；我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒用的書~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)qq給我.
我們究竟欠應(yīng)試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向：英語陷阱，數(shù)學(xué)大陣，理化難關(guān)，地政歷大網(wǎng)-我們像沒有自由的'鳥，不會飛，只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我，我曾經(jīng)是只快樂的小鳥，我想快樂，可現(xiàn)實總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧
素質(zhì)教育的風(fēng)何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕~~~
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