【熱門】暑假的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假剛開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了奧數(shù)興趣班，奧數(shù)老師為了一個(gè)月教完課程，居然要在一個(gè)星期里上五次課！啊，這是要累死我��！我沮喪極了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。今天要上八點(diǎn)半的奧數(shù)課，我心不甘情不愿地離開(kāi)溫暖的被窩，去上奧數(shù)課。來(lái)到奧數(shù)教室，老師給我們一張測(cè)試卷，先讓我們聽(tīng)課，再做測(cè)試卷，老師講的課生動(dòng)有趣，時(shí)不時(shí)地還講個(gè)小插曲，讓我們哈哈大笑，把我們的注意力都集中在課堂上，這樣一會(huì)兒做測(cè)試卷，我們的效率就更高。
我專心致志地聽(tīng)老師講課，生怕一不小心就漏掉了老師講的每一句重點(diǎn)。終于可以做題了，前幾道題比較簡(jiǎn)單，再加上我剛才認(rèn)真聽(tīng)老師講課，效率果真提高了不少，節(jié)約了不少時(shí)間，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就做完了一半。剩下的這一半可不好對(duì)付了，我屏住呼吸，準(zhǔn)備做這些高難度的`奧數(shù)題，但是，我左思右想，絞盡腦汁也想不出答案，老師看到我抓耳撓腮的樣子，便走過(guò)來(lái)指導(dǎo)，“先這樣……再這樣……”，老師一邊說(shuō)，一邊把解題思路畫(huà)給我看。啊，原來(lái)是這樣解的呀！在老師的悉心指導(dǎo)下，“攔路虎”被我一一打敗，我在第一天就成功地完成了任務(wù)。
接下來(lái)的課程變得有趣極了，我每天都盼望著上課，因?yàn)槊抗?jié)課，我都可以打敗新的“攔路虎”，好像在玩一個(gè)不斷通關(guān)的小游戲。
新學(xué)期漸漸接近，現(xiàn)在，暑假已經(jīng)變成我心向往之的地方，在那里，我成功破解了難題，收獲了新知識(shí)，交上了奧數(shù)這位“新朋友”，下一個(gè)暑假，我還要再奮斗一回！
暑假的作文 篇2
這是夢(mèng)的暑假，為了夢(mèng)想，我們?cè)跀?shù)尺球場(chǎng)上各自為戰(zhàn)，這是一個(gè)無(wú)奈的暑假，為了榮譽(yù)，我們?cè)跓o(wú)數(shù)題海中披荊斬棘，這更是一個(gè)歡樂(lè)的暑假，因?yàn)橛颜x，我們?cè)谘籽紫娜罩邢嗑垡惶谩?/p>
在蓮薇社區(qū)關(guān)工委的組織下，我們學(xué)習(xí)小組六個(gè)成員們來(lái)到“有田氏”農(nóng)莊體驗(yàn)生活，也算是提前學(xué)農(nóng)吧，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)知蔬菜和下地翻土種苗的學(xué)習(xí)，我們也是漸漸體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”的含義。接踵而來(lái)的自然是讓我們組員魂?duì)繅?mèng)繞的重頭戲——包餃子。
當(dāng)教官將搟好的餃子皮和兩盆餃子餡放在我們的桌上，然后簡(jiǎn)單教授做水餃動(dòng)作要領(lǐng)和順序。只聽(tīng)一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后的套上手套，以迅雷不及掩耳之勢(shì)如同豺狼虎豹一般將魔掌伸向那兩盆血紅與翠綠交相映襯的水餃餡中，但畢竟我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在手即將碰到那盆粘糊糊的水餃餡時(shí)，都不約而同的停了下來(lái)，顯然都對(duì)這個(gè)新鮮事物懷有好奇、忌憚參半的`心情。同伴們你看著我，我看著你，不禁相視一笑。教官不禁出言挑釁：“瞧瞧你們那樣，還中學(xué)生呢!”生性好勝的我一馬當(dāng)先把那兩盆肉和菜合二為一，緊接著將雙眼一閉，雙手猛地往那盆餃餡中一插然后使勁一攪，其他幾個(gè)人也如同混世魔王一般將手猛插入了那盆血肉淋漓的餃餡中，一時(shí)間，只見(jiàn)那原本紅綠相映餃餡，在一只只的魔抓揉搓下，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣吧唧聲不斷從同學(xué)們手中傳來(lái)，瞬間，只能用血肉橫飛來(lái)形容那場(chǎng)面了。
帶隊(duì)的林萍阿姨看不下去走過(guò)來(lái)支援我們，當(dāng)“和”好 “餡”后，我們拿起已加工好的餃皮開(kāi)始進(jìn)入今天主題“自食其力包餃子”
起初，我先是拿起一個(gè)餃子皮，用勺子精細(xì)估算慢慢舀進(jìn)一些餃餡，小心翼翼地把它放進(jìn)已準(zhǔn)備好的餃子皮中，然后按照教練教的步驟將兩邊對(duì)折，那感覺(jué)就象是一個(gè)神圣的建筑師在指揮工人將一棟即將蓋好的高樓進(jìn)行合攏豐頂，正當(dāng)我沉醉在大功告成之時(shí)，突然感覺(jué)手心粘粘似有湯水，這不看不知道，一看下一跳，餃子因?yàn)榘锰柖鴵纹屏硕瞧�，一副噴薄欲出的模樣，我急中生智又拿�?lái)一個(gè)餃子皮給裹上，呵呵!小樣，想跑，沒(méi)門，看我不把你包得緊緊的，經(jīng)過(guò)一“生死拼搏” ，我平生第一個(gè)餃子產(chǎn)生了，可那形狀讓我既啞口無(wú)言又忍俊不禁，怎么看也不像是水餃呀!更像西安的肉夾饃。
此時(shí)旁邊同學(xué)們的杰作也陸續(xù)出來(lái)了，哇!真是不看不知道一看又一跳，這、這、這是餃子嗎?有的如同一個(gè)噴薄欲出的大包子，有的像一個(gè)小巧的金元寶，更有的貌似大名鼎鼎的上海小湯包，總之奇形怪狀五花八門，看著這些杰作，同學(xué)們少不了一翻相互取笑。
經(jīng)過(guò)一陣的忙綠我們總算把餃子都包好了，最后一道程序當(dāng)然是煮餃子，此時(shí)，教練看著我們的餃子，臉上露出一絲猥瑣的笑容，同學(xué)們忐忑不安地問(wèn)道是不是可以下鍋煮了，教練又是一番講解，同學(xué)們的心神早已開(kāi)始期盼水餃的味道，誰(shuí)也沒(méi)認(rèn)真在聽(tīng)，心里都在想著水餃的味道，口中的唾液腺此時(shí)好象更為積極發(fā)揮其功能。
很快，我們的人生第一餃出世了，身為組長(zhǎng)，我當(dāng)仁不讓的承擔(dān)起了端餃子的任務(wù)，看著別人那醇白醇白的湯，我不禁加快了腳步，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)教官的笑容更加猥瑣。
走到來(lái)到鍋邊時(shí)，不禁傻了眼，頓時(shí)明白了教官那猥瑣的笑容，與別人那醇白的湯比起來(lái)，我們湯明顯不同，不僅顏色成翠綠色，餃子與餃子間還飄浮著好多的雜物。那樣子更添上了幾分猥瑣。
正當(dāng)我嘀咕道：“沒(méi)事，綠色食品才安全”時(shí)，我開(kāi)始打撈水餃，天啊!怎么有的軟塌塌的 ，像一只漏了氣的氣球，內(nèi)容物不知跑那里去了;有的肥嘟嘟的，如同一只拱著屁股的小豬;還有的兩三個(gè)黏在一起，看似一對(duì)對(duì)生死與共的好兄弟。
望著這些三不象“餃子”我們興趣一點(diǎn)也不受到影響，因?yàn)檫@些畢竟是我們的處女作，在品嘗一下味道，雖說(shuō)沒(méi)有媽媽煮的好，但也還是可以的。
這就是我的暑假，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮的暑假。
暑假的作文 篇3
大家都說(shuō)桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林。我覺(jué)得陽(yáng)朔的巖洞是最漂亮的了。
去年暑假，我和媽媽一起去桂林玩。我們游完漓江，就到了美麗的陽(yáng)朔。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了蘆笛巖。一進(jìn)洞我們就走進(jìn)了一條陰森的小道，往前走了不一會(huì)兒就豁然開(kāi)朗了。這里是一個(gè)寬闊的大廳，有一條彎彎曲曲的小道，通向遠(yuǎn)處，不一會(huì)兒我們就到了最有名的景點(diǎn)——定海神針，它有我的手腕這么粗，頭尖尖的，據(jù)說(shuō)定海神針是東海龍王送給孫悟空的，孫悟空用它來(lái)大鬧天宮，最后，孫悟空把它留在這里。一路上我們看了各種各樣、形態(tài)各異的鐘乳石，有的像龍，有的像兔子，有的像魚(yú)，栩栩如生。最有趣的就是姜太公釣魚(yú)了，姜太公坐在石頭上釣魚(yú)的樣子惟妙惟肖，我記得有一句話叫姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，媽媽告訴我：姜太公魚(yú)沒(méi)釣到，卻釣到了周文王。我覺(jué)得這太好玩了。
參觀完蘆笛巖，我們又來(lái)到了銀子巖，導(dǎo)游說(shuō)：這是一個(gè)年輕的'溶洞。里面的鐘乳石閃閃發(fā)亮，像銀子一樣。有的石鐘乳像巨大的瀑布，水流卻好象被冰凍住了，令人嘆為觀止。石筍到處都是，好象一個(gè)個(gè)以假亂真的小雞蛋插在地面上。
這兩個(gè)鬼斧神工的溶洞真有趣，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
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