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實(shí)用的暑假的作文400字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暑假的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文400字 篇1
今年，我的暑假就是不一樣！暑假期間，我沒有像其他同學(xué)，有這班有那班；我沒有像其他同學(xué)，上著旅游上那旅游；我沒有像其他同學(xué)，上這打工上那打工。我的暑假和別人的就是不同，就是不一樣。
我在暑假期間，回了老家，在家里看到了家人，老朋友，老鄰居，還有我喜愛的小黑。小黑，它是我的.好伙伴，是一只滿了兩歲了的貓咪，記得在老家上學(xué)的時候，有空它就會鉆到我的懷中，我撫摸著它的身體，軟軟的，它全身白白的毛把她襯得更加可愛。我這次看到它，很開心。它也一樣，我回來了，它就用嘴銜來鞋子，讓我換鞋，放松放松！的確，回來的路上，的確累壞了，因?yàn)槔霞也幌癯鞘�，所以沒有像公路一樣的路，走了一路，的確累壞了！很開心，回到了生我養(yǎng)我的地方——老家。(故鄉(xiāng)）
在家呆了有一個月，便回到了這個繁華熱鬧的城市，隨后的一個月，在這過的有點(diǎn).....每天有電視，有電腦，在這個月中，有時，看會電視，有時，看會電腦，而有時寫會作業(yè)，有時畫會兒畫，有時去圖書館，這個月，好像很輕松，但有時也不免有些無聊！暑假，我有時想快點(diǎn)結(jié)束，而有時又很想有個假。
這個暑假，有特別，在暑假中，我會做了很多菜，我相信有很多人在暑假中有學(xué)到很多，但每個人學(xué)到的卻不一樣，我學(xué)到了---做菜。這個暑假，對我來說，很特別。對別人來說，不一樣！
今年，我的暑假就是不一樣！
暑假的作文400字 篇2
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長的？還是——————哈哈，來聽我說說吧！
假如我的暑假是多彩的，那就是一個字：爽！
假如我的暑假是漫長的`，那就是一個字：煩！
多彩的暑假會是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時去圖書館看看書；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車；不用上補(bǔ)習(xí)班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”��！
漫長的暑假會是什么樣呢？oh。my god�。ㄎ业奶彀。�。補(bǔ)習(xí)班每天都在等著我，我就像動物園里的動物一樣，沒有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補(bǔ)充習(xí)題，大熱天在沒有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課，對我來說，這一定就是“人間奇跡”。是誰創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽，他會將我推到這“人間地獄”嗎？不會總是對我說：一是復(fù)習(xí)，二是練習(xí)，三是讀書，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”��！
這次的考試數(shù)學(xué)95，語文96，英語98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。
蒼天��！大地�。≌堊屛疫@次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！
暑假的作文400字 篇3
暑假是一年中最長的一次假期，在我們的記憶中，它猶如一顆甜蜜多味的糖果。我在這個暑假中，發(fā)生了很多事件，有令人興奮的，有趣味連連的，甚至還有“杯具”的！
下面是我在暑假中最最難忘的一件事情：那一天不知是星期四，還是星期五，爸爸、媽媽都去上班了，只有我一個人在家。由于中午沒胃口，所以沒有吃午餐，害得我嘗到了“杯具”的滋味兒！
下午兩點(diǎn)多時，我一覺（午覺）醒來，這才發(fā)現(xiàn)肚子里空空的。餓極了的我，突然想起媽媽平時的拿手好菜：“油炸螃蟹”，想到那酥酥的，嫩嫩的，脆脆的味道，我不由的口水流下三千尺。于是，我準(zhǔn)備也做一次“油炸螃蟹”。爬起床后，發(fā)覺因沒吃午餐，身上軟綿綿的.，一點(diǎn)兒勁兒也沒有，只好吃了塊柿餅填填肚子。
來到廚房，我學(xué)著媽媽以前炸螃蟹的樣子，打開了煤氣和油煙機(jī)，倒入油，放進(jìn)冰箱里煮過的螃蟹，有模有樣地炸了起來，最后再加上一些調(diào)味料，不到20分鐘，“油炸螃蟹”就“新鮮出爐”了！
我嘗了嘗，味道雖然不太好，但由于我餓壞了，便狼吞虎咽起來。過了一會兒，我的肚子疼痛不已，我費(fèi)了好大力氣才強(qiáng)忍住疼，突然想起柿子和螃蟹好像不能一起吃！我立即查了電腦。果不其然，我的想法是對的。唉，這次只能認(rèn)栽了……
經(jīng)過那件事之后，我終于明白：做事之前，一定要三思而后行，不然，又要吃大虧了！
暑假的作文400字 篇4
每逢暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游一次，這個暑假，我們的旅游目的地是古城西安。經(jīng)過7個小時的火車，我來到了有著“千年古都”之稱的'城市——西安。
西安的小吃十分有名，有涼皮、吃起來滑滑的，讓我感覺清涼無比；泡饃也很好吃，來吃的人絡(luò)繹不絕；肉夾饃也必不可少，是肉夾在了饃的中間，吃起來很香；最有名的還是“天下第一面”，一碗面只有一條，一條面長3.8米，表示是20xx年3月8日研發(fā)而成，也代表了陜西三千八百萬人民的熱情好客。
西安不僅美食多，名勝古跡也多。有古城墻、有大雁塔、有華清宮……讓我印象最深刻的，還是秦始皇兵馬俑。兵馬俑是由騎兵、步兵、車兵和戰(zhàn)馬組成的，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)8000多個兵馬俑，所有的兵馬俑基本都?xì)埲辈积R了。兵馬俑原本是有顏色的，可是因一被挖出就碰到氧氣，所以才會變成灰色的。每一個兵馬俑都栩栩如生，姿態(tài)各不相同，沒有兩個一模一樣的兵馬俑。
西安不僅讓我看到了許多名勝古跡，還讓我知道了許多歷史故事。這美麗的古安，真讓我流連忘返。
暑假的作文400字 篇5
放暑假了!對很多同學(xué)來說都是一件開心的事情，可我怎么也開心不起來;因?yàn)槲疫@學(xué)期的成績考得不是很理想，爸媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班。
我主要是補(bǔ)習(xí)作文和數(shù)學(xué)，給我們補(bǔ)習(xí)語文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫，首先要先把這個人物的特點(diǎn)和特征寫出來，再用修詞的手法把人物寫得生動一些。然后給我們布置的作業(yè)寫我最喜歡的人。我寫的'是《我的媽媽》，我按老師教的寫，首先寫的是媽媽的個子，然后寫的是媽媽的五官，再就是寫媽媽對我的好。
說來也奇怪，已前我是最怕寫作文的，每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽，我居然寫了一整整一大頁紙。老師后來批改我的作文的時候，居然還表?xiàng)盍宋�。心里可高興了。我一定會努力學(xué)習(xí)寫作的，希望能把作文寫得更生動一些。
下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是一個漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁口算題卡。做完交給老師檢查，結(jié)果我錯了5道題。主要是因?yàn)槲业拇中�，不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數(shù)學(xué)題一定要打草稿，一定要把打草稿當(dāng)成一種習(xí)慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學(xué)題要打草稿，但我就是懶，不聽話，所以造成越是簡單的題我越做錯。我這一個壞習(xí)慣一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
暑假的作文400字 篇6
我的暑假生活
終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了，可是……
每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了！哇哈哈哈�？墒牵虑橥覀兿氲�.不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點(diǎn)出發(fā)，十一點(diǎn)半才到。好吧！我承認(rèn)這并不久，可是，我的小肚肚承受不起�。�
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點(diǎn)了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！不過我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因?yàn)槭罴俸芸炀瓦^去了，但是，作業(yè)也要寫哦！
暑假的作文400字 篇7
在不知不覺中，我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，緊張的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，我們緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)也一下子松弛了下來，同學(xué)們，你們一定有自己精心安排的暑假生活吧！我和你們一樣，也有著自己的安排。今天，我就要把我的安排拿出來曬一曬啦！
一、將假期里該補(bǔ)的課都補(bǔ)好，上好每一節(jié)補(bǔ)習(xí)課程，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講，下課仔仔細(xì)細(xì)地寫作業(yè)，成為補(bǔ)習(xí)班同學(xué)之中的佼佼者，開學(xué)也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書，比如：《綠山墻的安妮》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等書，開拓自己的視野，充實(shí)自己的知識，讓自己在知識的海洋里自由穿梭。
三、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的.知識，預(yù)習(xí)六年級即將要學(xué)的知識，在六年級的學(xué)習(xí)中，將面臨著小升初的沖刺訓(xùn)練，學(xué)習(xí)會很緊張，所以，我要抓緊暑假的時間來學(xué)習(xí)，為六年級的”魔鬼式“訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，減輕六年級的負(fù)擔(dān)。
四、每天堅(jiān)持體育鍛煉，勞逸結(jié)合，通過每天的鍛煉，強(qiáng)健自己的體質(zhì)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。
五、每天上網(wǎng)關(guān)注校訊通，即使不寫文章也一定要關(guān)注博友的文章，給博友們寫評論，借鑒博友們的寫作方法，提高自己的寫作技巧，使自己的文章更加引人注目。
六、每天認(rèn)真觀看《新聞聯(lián)播》，了解國家、世界上的大事，從小做一個放眼世界，胸懷大志的人。成為家人，同學(xué)眼中的”政治家“，讓他們另眼相看。
這就是我對我五彩繽紛的暑假的安排，我的暑假我做主！
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