實(shí)用的暑假的味道作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暑假的味道作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的味道作文 篇1

　　日薄西山，蟬鳴蛙叫，涼風(fēng)輕拂，荷香彌漫。我躺在屋外的一把搖椅上，手捧著最愛的書。

　　眼前荷香葉綠，風(fēng)拂過，荷與葉搖搖曳曳，似在咿咿呀呀低訴著一曲清雅小調(diào)�！俺鲇倌喽�不染，濯清蓮而不妖”。荷，你是周敦頤最愛的花！

　　翻過一頁(yè)，“空對(duì)著山中高士晶瑩雪，終不忘世外仙姝寂寞林。都道是舉案齊眉，到底意難平。”耳邊傳來一聲女子的輕嘆，低低一聲，似有滿腔哀怨與柔情，這被曹雪芹先生喻為最有靈性的女子，最后卻是含恨而死。讀完幾篇，我又被桃花社里的吟詩(shī)作對(duì)所吸引，林瀟湘獨(dú)占菊花魁，薛蕪蘅諷和螃蟹詠。

　　接著往下看：“你是潔白的化身，你把冰雪披戴在肩上”。這是一個(gè)奇幻的王國(guó)，奇妙瑰麗的法術(shù)，高貴強(qiáng)大的王爵，在這被權(quán)力所覆蓋的世界中，我能感受到少年騏零一顆充滿熱血，敢于和比自己強(qiáng)大的.人戰(zhàn)斗的心。

　　不知不覺，夜幕降臨。星空明亮純凈，驚艷了我的雙眼�！懊總�(gè)人都生活在下水道里，但依然有人夜夜仰望星空”。這是一份對(duì)明朝的期待與期望。它教會(huì)我，不論你今天過得有多糟糕，星空下，你得學(xué)會(huì)讓心如星空一般明亮純凈。而當(dāng)明朝太陽(yáng)升起時(shí)，記得大步向前，要無所畏懼……

　　尾章，暑期生活將要結(jié)束。細(xì)細(xì)回味，口中仍有余香，清歡，淡雅。它不似白砂糖，甜得掉牙；不似青柚子，酸澀難咽。

　　它不是寡淡無味，也不是咸得難以入口。它不是粗茶淡飯，不是山珍海味，不是滿漢全席，它不過是幾碟家常小菜而已。

　　它是李白“千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)；它是王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；它是蘇軾“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”的閑適；它是李清照“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致。

　　暑假，正是因?yàn)橛辛诉@些書籍的陪伴，才多了一份令人難以忘懷的味道。

　　暑假的味道，清歡，淡雅，是書的味道。

暑假的味道作文 篇2

　　沒有了炎炎的烈日，沒有了聊聊的蟬鳴，可愛又充實(shí)的暑假就這樣輕松的和我們說了再見。

　　對(duì)我來說，這個(gè)暑假就像一個(gè)美味繽紛的蛋糕，切開的每一份都有它獨(dú)特的味道。

　　第一塊兒是彩虹般的蛋糕。每天叫醒自己的不是鳥鳴，哄我入睡的不是歌曲，而是老師們勤奮的腳步——叮叮，老師們?cè)谑謾C(jī)群里積極學(xué)習(xí)與交流，讓我從中感受到了書法的濃濃氣韻，文字的鮮活和思考，生活的多姿多彩。而我堅(jiān)持了一周練習(xí)一次毛筆字（看來真是勤能補(bǔ)拙，最初學(xué)毛筆字時(shí)，可以說是每天不練，思也，所以進(jìn)步不斷，如今的一周一次，確是是和原來相差幾里，還需堅(jiān)持努力），看完了一本書《木偶奇遇記》（豐富的`想象、曲折動(dòng)人的情節(jié)、栩栩如生的人物形象，真是引人入味）。

　　第二塊兒是粉色系的蛋糕。這樣暖暖的色調(diào)當(dāng)然是陪伴自己的家人。都說返老還童，這句話真真說的不錯(cuò)。上了年紀(jì)的爸媽，就像變成了小孩兒，很多時(shí)候希望得到你的意見和安排，自己往往失了主意。所以年輕人“當(dāng)這家”，領(lǐng)著老爸和老媽去重渡溝好好玩了一番。去看看那綠蔥蔥的連綿起伏的山，去聽聽那潺潺的流水清脆的鳥鳴。一切都那么美好！

　　第三塊蛋糕是綠色的蛋糕。這個(gè)蛋糕吃完讓人自己放松，舒服。這個(gè)暑假，我重新調(diào)整了自己心態(tài)，充滿正能量，晚飯后散散步，身心舒暢！

　　總之，美味的“蛋糕”帶給了不一樣的味道，就是這樣一個(gè)充實(shí)多彩的暑假！

暑假的味道作文 篇3

　　周六下午蘋果班 嚴(yán)心緣

　　暑假是什么味道呢？是冰激凌一樣涼涼的，還是糖果一樣甜甜的？哈！我的暑假就是巧克力的味道，又苦又甜。

　　一、暑假是苦的

　　清晨，太陽(yáng)公公一點(diǎn)兒不偷懶，早早地就來到了自己的"工作崗位".這可苦了我們了，既要當(dāng)"讀書仔",又要面臨"火海",真是太悲慘了。

　　來到數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，我們首先拿出課本"刷刷"地奮筆疾書。天熱得讓人昏昏欲睡，我一邊寫習(xí)題，一邊瞇著眼。寫完再給老師批改。改完習(xí)題又面臨老師的"獅吼功"和"口水雨".

　　數(shù)學(xué)上完，我們又以火箭般的速度飛往作文班。這時(shí)已經(jīng)是下午了。太陽(yáng)更猛了，我差一點(diǎn)就滑進(jìn)了"夢(mèng)之國(guó)".我用迷糊的睡眼看著講臺(tái)上滔滔不絕的老師，覺得就像青蛙的嘴一張一合地在那兒"呱呱"亂叫。

　　作文班一下課，媽媽就開車載著我直奔英語提高班。路上，人們煩躁不安。天熱又塞車，人們急得直跺腳。媽媽使勁摁著喇叭，好不容易逃離"人海".媽媽卻喊著："遲了遲了！""慢點(diǎn)！"我有些擔(dān)心。"遲了！"媽媽非但沒減速，反而加速了。汽車像離弦的箭射了出去。

　　終于上完一天的課，我正準(zhǔn)備好好休息一會(huì)兒，媽媽卻捧著一堆習(xí)題來了。"來，媽媽陪你寫習(xí)題。"我只好站起來向"作業(yè)山"沖刺……

　　二、暑假是甜的`

　　閑暇時(shí)，我"香草布丁"打電話邀上兩個(gè)好友——"可可布丁"和"巧克力布丁",一起到冷飲店。

　　"老板，三個(gè)冰淇淋！"巧克力布丁喊道。

　　"好！什么味的？"

　　"一個(gè)巧克力味，一個(gè)可可味，一個(gè)香草味。"可可布丁得意地說，"這樣，我們就齊全了。"

　　老板茫然地遞給我們?nèi)齻�(gè)冰淇淋。

　　我找了一張桌子，一人一邊，大家邊吃邊聊，真是happy.

　　吃完了，我們又去游泳。我像魚一樣在水里游來游去。突然，有一陣"雨"澆了下來。我隨即看見巧克力布丁和可可布丁在旁邊偷笑。我可不是吃素的，用手一揚(yáng)，她們被淋成了"落湯雞".我們一邊躲，一邊用水撲對(duì)方。游泳池成了我們的歡樂海洋。

暑假的味道作文 篇4

　　這個(gè)暑假是快樂的。

　　補(bǔ)課這是我上初中以來每個(gè)暑假必做的事，因?yàn)榧瓤梢詫W(xué)到學(xué)的知識(shí)，又可以交到許多新的朋友。

　　太陽(yáng)初升，把無盡光輝帶給大地，也把無盡的希望帶給了我們，夏日的天空是那么的藍(lán)，樹葉也是那么碧綠，如此美麗的環(huán)境讓我心中的期待無限擴(kuò)大。

　　到了目的地，讓我驚喜的是曾經(jīng)的老同學(xué)、老朋友都來了！我們分開了兩年，真沒想到今年會(huì)在這兒遇見他們，那個(gè)重慶小姑娘，她依舊和去年一樣：?jiǎn)渭�，可愛�?/p>

　　第一節(jié)課，就是新增的化學(xué)。早聽別人說化學(xué)很有趣，于是我們滿懷期待的開始了這節(jié)課。

　　“金屬會(huì)燃燒嗎？”老師故作神秘。我們都不知道老師賣的什么藥，不敢輕易回答，你望我我望你，誰都不答。終于，有男生鼓起勇氣：“不會(huì)！”只見老師臉上閃出一絲狡猾的笑，我們知道，我們上當(dāng)了。老師拿出一條像鋁一樣的金屬，我們都感到不好了！

　　果真，老師拿出打火機(jī)，所有人屏息凝神的看著，老師將燃火移到“鋁條”下，突然，“鋁條”“啪啪啪”的竟然被點(diǎn)燃了，發(fā)出強(qiáng)烈的白光！“哇，不會(huì)吧”，同學(xué)們驚呼，一個(gè)個(gè)忘記了是在上課，爭(zhēng)先恐后的'跑到前面想看個(gè)究竟。我也不甘示弱，迅速跑去搶走老師放在旁邊的一節(jié)“鋁條”。其他同學(xué)也不甘心，一哄的便把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我，我一下子就成了“搶手貨”。第一節(jié)化學(xué)課就這樣被我們攪得熱火朝天。終于安靜下來。老師告訴我們，這種可燃燒的金屬叫鎂條。

　　就這樣，我們喜歡上了化學(xué)課，每天的化學(xué)課，老師總是像個(gè)魔術(shù)師，為我們變幻出各種有趣的“魔術(shù)”。

　　英語老師是個(gè)年輕的女老師，在我們眼中，她就是魏巍筆下的蔡蕓芝先生，溫柔漂亮，和藹可親！

　　語文老師戴著眼鏡，表情豐富，他的口中總有無窮無盡美妙的詞語句子和語段，他那行云流水般的朗讀總能讓我們飄飄欲仙，仿佛靈魂都已升上高高的云端上了。

　　數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣，物理實(shí)驗(yàn)帶給我們的樂趣絲毫不遜于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　一個(gè)月的學(xué)習(xí)在不經(jīng)意間就溜過了。

　　天還是那么藍(lán)，葉始終那么綠，我們的知識(shí)與日俱增，學(xué)習(xí)的快樂溢滿心間！

　　這個(gè)暑假，快樂無限！

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