我的暑假生活作文15篇（熱）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的暑假生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活作文1
我的暑假大多都是在外婆家過的。外婆住在鄉(xiāng)下，所以每年暑假都格外寧靜。我也很喜歡在鄉(xiāng)下生活，在這里我遠離了汽車的鳴笛聲，被婉轉的鳥叫蟲鳴所歡迎；遠離了嘈雜的喧嘩聲和忙碌的腳步聲，被熱情好客的人們所招待；遠離了被層層高樓包圍的“鳥籠”，被溫雅愜意的風聲圍繞；遠離了炎熱的.城市，被涼爽的大自然擁抱。
傍晚，清風拂過林梢?guī)砬逍掠譁嘏奈兜�，這兩個月一過我就真真正正的小學畢業(yè)了。我知道每年都會有畢業(yè)季，但沒想到今年的畢業(yè)季正是屬于我們的。本來也是說這個暑假就不去外婆那了，就留在這里和我的小伙伴們一同過完這個屬于我們的季節(jié)�？傻浆F(xiàn)在也不能如愿了吧。
以前外婆家沒有網絡，所以每到夜里七八點的時候我們幾個小孩就會圍坐在院里，賞著月亮吃西瓜。有時鄰家姐姐還會來給我們講故事——鬼故事！我每次都是第一個被嚇哭的，可也都是我先搶著鬧著要聽姐姐講鬼故事。慢慢的，我也長大了，接觸到電子產品網絡游戲，外婆家也裝了網絡為了讓我們常來。雖然到現(xiàn)在我們暑假也會去外婆家，但夜晚的感覺卻不一樣了。鄰家姐姐去了外地，其他小伙伴在家里打游戲看電視什么的，都不愿意出來玩了。本來一到晚上就很熱鬧的院子，也隨著時代變得冷清了。
我的暑假生活作文2
“哈哈哈……”一陣清脆的笑聲在空氣中回蕩，經久不消，“嘩啦，嘩啦”，清涼的水潑在身上，涼到心底——舒服！
嘿嘿，這是我們在水上樂園里潑水呢！媽媽一大早就把我和爸爸還有姐姐挨個兒叫起來，興致勃勃地帶我們去買泳衣。泳衣到手，出發(fā)！
我們八點多出發(fā)，近十點到達目的地。我望著眼前高大的建筑，急不可待地沖進去，心急如焚地等待爸爸交完錢買好門票。爸爸朝我一笑，說：“票來拿去，小心別弄丟了�！蔽覛g呼一聲，拉著姐姐沖了過去。我和姐姐先是一起去坐海盜船，船身晃得最厲害時，接近90度垂直，十分驚險刺激。我和姐姐坐了一遍又一遍，玩得十分過癮。除此之外，我們還去玩了“激流勇進”。它是兩個人一起坐在橡皮艇里，順著水流飛速前進，還會穿過數(shù)十道水波攻擊的游戲。還有“飛流直下”，它也是兩個人坐在橡皮艇上的。小孩坐前面，大人就在后面用腳勾住孩子的.腰。我們在幾百米的高空坐好，工作人員就會把我們推下去，一秒行進五六米呢。在其中，我們會經過大大小小十幾個彎道，最后再沖出滑道，飛入泳池。除了這些，我們又去坐了“飛躍竹�！保蟾胚@是唯一一個與水無關的項目了吧。場地中間是一個直徑數(shù)十米的圓臺，圓臺與地之間還豎著一根粗大的鐵柱。鐵柱的四周懸掛著大約五十把椅子，椅子上還帶有安全扣。坐在椅子上，綁好安全扣，椅子會緩緩上升，直到離地十幾米才會停下來。然后圓盤會開始旋轉，慢慢加速，直到極限。在飛速旋轉中，你會看見四周一片碧綠的竹海，美麗極了。玩累了，我們就去泡溫泉了。溫泉的水熱乎乎的，散發(fā)著縷縷白煙。
泡著溫泉，看著藍天，讓人不禁感嘆，生活多美好啊！
我的暑假生活作文3
豐富多彩的暑假生活剛剛過去，可我卻戀戀不舍，為什么假期這么短?就像一場美麗的夢，正沉浸其中，卻要被叫醒。
在假期中，有一件讓我印象深刻的事。在炎熱的七月，我和朋友們一起去了蹦床主題公園。剛剛踏進來的那一刻，我最先看見的是地上的'鋼琴，我的腳輕輕踏上琴鍵上，每踩一下，都會組成一個個美妙的音符。再往里走，就是娛樂場所，我們看到了，特別的激動。恨不得飛過去！可是要先填寫資料，才能進去，所以我們只能眼巴巴地看著別人在里面蹦來蹦去。
五六分鐘后，我們終于能在蹦床上大顯身手了！我們在蹦床上開心地跳著，一點兒也不拘束。之后，我們又玩了蜘蛛網，死亡滑梯、積木……
在這里面，印象最深的是“碰碰球”，它是一次只進三個人，每一個人都要穿著空氣球套，限時五分鐘，在場地里，去把敵人撞倒。這個游戲我玩了三次，第一次，是和我的朋友與她的媽媽。比賽開始，我和我的朋友聯(lián)盟，一起去對抗她的媽媽，她首先出去，我隨后跟上，如不其然，她的媽媽被我們擊倒，之后，我們等她起來，又把她推到……三分鐘后，她的媽媽認輸了，我和我的朋友勝利了。當她媽媽出來時，說：“你們別欺負我年齡大呀！”語音剛落，我們便開懷大笑。隨后，我又玩了兩局，一局贏了，一局輸了，但是我仍然很開心。
在這次游玩后，我發(fā)覺了我應該多去走動，多去觀察外面的時間，去發(fā)現(xiàn)生活的奧秘！
我的暑假生活作文4
放暑假有一段時間了，盡管每天都有作業(yè)要寫，有補習班要上，但是，我還是很開心的。來說說我的感受吧！
快樂
基本上每天都可以睡到自然醒，然后，不緊不慢的穿衣服。爸爸媽媽也不再催促我抓緊時間了。這在上學期間是不可能的。另外，爸爸媽媽會經常做些好吃的給我和弟弟。我最喜歡的就是爸爸的拿手菜，爆炒小龍蝦。每次我都能吃很多。
煩惱
在幼兒園上學的弟弟也放暑假了，我每次都警告他不能動我房間的'東西，可是，他還會趁我去上補習班的時候，偷偷去我的房間里面亂翻。有一次，我在寫作業(yè)的時候，弟弟給我說：“咱倆一起玩游戲吧？”我說：“你出去吧，我寫作業(yè)呢？”他急了，把我的書和筆全扔了！你們說煩人不煩人。
想念
因為快一個月沒見到老師同學們了，有些想念了，現(xiàn)在覺得這么長的假期很乏味，很想和同學們一起玩游戲，一起上學，一起放學。
充實
暑假我上的補習班有英語、作文、語言、街舞。除了暑假作業(yè)以外，差不多有一個月在上課。我知道同學們暑假當中都不放松學習，我也不能放松學習，不能落后啊。
期待
爸爸給我報名參加了去大連的夏令營，時間在8月份，爸爸說讓我們一覽祖國的大好河山，領略別的地方的風情人情。我一想到就真的很期待。
我的暑假生活作文5
我的暑假生活是豐富多彩，意義非凡的。轉眼間，時間如流水，轉瞬即逝，只留下滿滿的回憶。
暑假剛剛開始，我便和媽媽一起來到了三亞。旅游是一件多么美好的事情呀，我興奮不已。初入三亞，明媚的陽光，清澈的海水，金色的沙灘，綠樹成蔭的椰子林映入我的眼簾。
走在海邊，清涼的微風撫過臉頰，溫柔而平靜地海水像媽媽的大手，撫摸著我們。坐在椰子樹下，吸著冰涼，甘甜的椰汁，一股沁人心脾的香甜直入人心，我倍感舒服！
古人云：讀萬卷書，行萬里路。是啊，讀書使我們精神充沛，生活多姿多彩。在這個暑假里，一本本豐厚的書籍充實著我的大腦，讓我在知識的海洋里盡情的遨游。其中，我最為印象深刻的一本書是《狼王夢》。
作者沈石溪用淳樸，直白的語言表達了狼媽媽紫嵐對小狼仔的無限期望。道出了現(xiàn)在家長的心聲——“望子成龍，望女成鳳”。它主要寫了母狼對小狼的各種超長的訓練，百般希望他能成為狼中之王，可是小狼們卻在成長中一個一個意外的死亡，最終所有的.夢想都破滅了。我不僅為母狼而嘆息，真是可憐天下父母心啊。
暑假是培養(yǎng)興趣愛好的最佳時期。人們都說興趣是最好的老師。在這個暑假里，我報了書法班。拿起毛筆，坐在椅子上，感覺時間過得飛快。寫起字，力量在筆尖下?lián)]灑，傳承的是書寫無窮盡的魅力。書法讓我靜下心，自由自在地在中國文化里探索。
暑假生活是那樣的美好，美好的暑假生活留給了我太多回憶，我盼望著下一個暑假的到來！
我的暑假生活作文6
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學習中，這份閑暇時光無疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會選擇一覺睡到中午，有些學霸會選擇到各種補習班充電，為下學期做準備，而我以為生活應該是多姿多彩的，所以我決定進駐安陽博物館當一名歷史的守望者。
博物館的生活無疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調的發(fā)聲訓練讓不少人望而止步。冷氣開放，額頭上也會不時的滲出細密的汗珠。兩個星期的集中培訓結束了，終于迎來了講解考核的日子。
這次我們主講的`是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊伍中的老大哥，責任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個站出來，主動走上前，向展廳中的游客詢問，“請問你們需要講解嗎？”對方爽快的給予肯定的回答，我開始娓娓講述文物背后久遠的歷史，當老師和游客對我的講解稱贊的時候，一種幸福感在心中流動。
不知不覺在博物館講解，已經有一個多月的時間了，博物館為我打開一扇穿越時空的大門，推開一扇領略文化的窗。我為祖國5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當小講解員的經歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長的沙灘上，折射出這個炎炎夏日的光華。
我的暑假生活作文7
我的暑假生活只有兩個字：“乏味�！�
每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫，但為了不辜負媽媽的關愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。
中午，做完作業(yè)的我本應該好好休息，卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲啊！
終于結束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時出去玩，卻得到媽媽無情的'反駁：“去什么去，還有補習班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個假期，那該有多好��！
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩，有自己支配的時間，而不是學這個學那個，沒有一點自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補習、補習、再補習！
我的暑假生活作文8
7月9日星期四天氣：晴
今天我發(fā)現(xiàn)了一個小小的植物，我也不知道它是什么。
我來到它的面前，仔細地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)它的葉子是鋸齒狀的，但一點也不硬，所以刮著不會疼。我又觀察了它的桿，它的桿是綠色的，最上面有白色的毛，桿的中間和下面的毛是綠色的。它的根呢？我把土刨開，發(fā)現(xiàn)它的根是白色的。我又數(shù)了數(shù)它的葉子的數(shù)目，一共有五片，它們形態(tài)各異：有的剛剛長出，有的已長大了很久；有的身強體壯，有的弱不禁風；有的'顏色很淺，有的顏色很深；有些葉子上還有一些小毛。
接著，我就與它互動了起來。我先拿來了一些水，用碗盛著，小心翼翼地走到了它的身邊，然后輕輕地蹲了下來，慢慢地給它澆水。這時傳來了一陣風，那棵小植物便在風中左搖右擺，好像在快樂地跳舞呢！我伸出一只手輕輕地撫摸著它，溫柔地對它說：“你快快長大吧！”它好像聽懂了，搖了搖身子，好像在說：“我明白了，我一定快快長大的�！�
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我們能為它做的太少了，于是我就開始了行動。我先拿來了一瓶花露水，灑在了這株植物的身上，幫它驅除蚊蟲，接著我又用手趕走了一些蟲子，防止蟲子來侵擾它。但我發(fā)現(xiàn)蟲子是沒有了，可是它還不夠干凈，于是我又拿來了一些水，輕輕地擦著它的身子，把它擦得越來越干凈了，我十分高興，它好像也很高興。
我的暑假生活作文9
漫長的暑假來到了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學，有的上了英語輔導班，有的上了練字班，還有的上了畫畫班。我也有點著急，兩個月，不能白白浪費，我該上什么班呢？
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方，一口氣給我報了練字班、口才班，還有英語培訓班。說實在的，輔導班的老師對我們十分的好，我也很用功的.學習。
第一天上練字課的時候，我的字寫得很不好，老師鼓勵我說：“鄭書彤，加油！老師相信你一定會練好的！”我盡了最大的努力還是寫不好。但因為是我主動要報的寫字班，我可不能泄氣！于是，在老師一遍一遍耐心輔導后，后來我的字終于達到了老師的要求。
經過一段時間的練習，我的字有了很大進步。一天，練子班進行了練字測試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙，他給我們說一個字，我們寫一個字。當聽到“楨”字時，我被難住了。于是，我就問老師“楨”字怎么寫。經過老師提示，我順利完成了作品，寫上自己的名字交給老師。我相信我的作品會得到老師的肯定的。
每天練字班下課以后，媽媽緊接著又把我送到英語班，就去送妹妹了。我一進教室就把前一天的作業(yè)拿出來交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后，總會夸我表現(xiàn)的很好。下午，我再去口才班。在口才班里，我們學習的內容有播音主持、繞口令、配音，還有講故事等等……
你看，我暑假生活是不是豐富多彩，忙碌而又充實？是呀，在整個暑假里，我每天都過得很開心，也很充實。因為我不但交了很多朋友，還學到了很多知識。
我的暑假生活作文10
在暑假生活里，我們都經歷了好多有趣的事。我也不例外。
八月十號那天，驕陽似火，火辣辣的陽光炙烤著大地，我迫切地想沖進水里一掃暑氣。于是，叔叔提議帶著我和哥哥，還有表哥一起去水上樂園玩。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地說：“這下終于可以涼爽一下了！”
于是，我們匆匆忙忙吃完午飯就出發(fā)了。搭乘著小汽車，一路上伴隨著大家的歡聲笑語，興高采烈地來到了南門水上樂園。
首先映入眼簾的是兩個碧藍的泳池，一個深一個淺，里面的水清澈見底。一群小孩子戴著游泳圈歡快地在水中嬉戲追逐，有的打水仗，有的玩“巨龍滑梯”，有的玩“香蕉皮艇”，場面十分熱鬧。我恨不得三步并作兩步跳入水中。我先是玩了一會滑梯，滑梯的`臺階被水浸泡在水里，滑溜溜的，我費了九牛二虎之力才爬了上去。為了體驗更刺激的滑行方式，我并沒有雙手抱頭，而是將手平放在身體兩側。嗖的一聲，我飛快地滑到了泳池，泳池四周濺起了一大片水花，太好玩了！
玩過了滑梯，我又和哥哥他們打起了水仗，用水槍攻擊對方，使對方睜不開眼。戴泳鏡的人潛到水底去攻擊對方，兩方打得不可開交，有趣極了！
快樂的時光總是短暫的，正當我們玩得興高采烈的時候，天也暗下來了，我們只好戀戀不舍地回家了。多想時間能永遠定格在這一刻��！期待下個暑假我們還能再來游玩一次。
我的暑假生活作文11
我的暑假生活是豐富多彩的，在這兩個月的時間里，我參加了畫畫、舞蹈、游泳、鋼琴培訓，還跟著爸爸媽媽去關山牧場體驗了一把說走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術培訓班上的一節(jié)陶藝課。
記得那天剛上課，老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴，同學們都好奇地問老師：“老師，我們這節(jié)課是要玩泥巴嗎？”老師笑了笑說：“對呀，不過老師希望同學們這節(jié)課都是魔術師，我們要把這些泥巴變成平時吃飯用的碗。那么接下來，大家就開始動手捏碗吧！”聽了老師的話，大家都特別的激動，于是立刻行動起來，結果不一會兒同學們個個弄得滿身都是泥，然而我卻并不嫌臟，因為我想用自己的汗水和智慧換來成功的快樂。過了大約一個多小時，我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進一個機器里去燒。
過了幾天，我們再去上課的時候，老師就把燒好的碗發(fā)給我們，說：“大家的碗已經燒好了，這節(jié)課我們來給碗上釉吧！”我一聽到碗燒好了，高興得一蹦三尺高。后來我又仔細地給碗上了釉。看著雖然有點丑的`碗，但我心里還是有種說不出的喜悅，那時候我明白了一個道理：靠自己努力獲得的成功是最開心的事。
我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過的。過程是艱辛的，但努力之后的收獲是巨大的。
我的暑假生活作文12
剛放暑假，我覺得很興奮，不明白爸爸媽媽會帶我們去哪里玩，一開始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒辦法帶我們去，媽媽說：「我?guī)銈內ィ銈冏晕掖谀抢锿�，看要幾點再去載你們�！闺m然媽媽這麼說，可是她心里還是不放心，擔心我們會發(fā)生危險，所以最終就沒去了，可是不去也好，那時候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。
我在暑假期間寫暑假作業(yè)，看書，我大約四點會去益新工商玩，和我的兩個妹妹去，我們都會發(fā)現(xiàn)很多顏色的'玫瑰花和一些我不明白的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會去逛夜市，有時候我和家人去全買買東西，里面有好多故事書，星座書，也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫(yī)院，住了好幾個禮拜，可是病情反而沒好轉，所以就轉院，轉到嘉義的樸子醫(yī)院。我媽媽說：“不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開水�！�
7月24日，我到學校去替跳鼓陣，一向到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學校練習，準備在7月22日到虎尾表演。
快開學了，我開始有點想念學校的生活，我原本還有兩頁才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最終一天寫完了。
這個暑假我過得十分充實，也獲得很多知識，所以，這個暑假我過得十分好�？扉_學了，我要收起心，過新的生活。
我的暑假生活作文13
暑假生活是每個學生夢寐以求的生活，我也不例外。一到暑假，網絡便成了我的最佳拍檔。兩個月中一個月基本都在與網絡打交道。不過，我還是有我的安排。
看書。書被古今文人大大贊賞，我對書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力，讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾，卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。
補課。補課是學生耳中聽得最煩的'一個詞語之一，又有何辦法呢？暑假不一定都是快樂的，兩次補課已把我整得氣喘吁吁，七月中旬到八月底真是可以的，希望有些效果，畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當然缺少不了這一項，有幾次是跟我老姐一起出去的，東逛西走，忙得不亦樂乎；東買西買，跑得體力不支。不過，一起逛大街的感覺真心不錯。
旅行。旅行我的最愛，在老姐的建議下，我們在8月中旬一起去了西塘，西塘真叫美！一排又一排的美食，一件又一件的精致小玩意兒，去了那里還真不想回家了。大樹旁，有許多學生在寫生，湊進去一看，畫得真的棒。在時間充裕的條件下，我們慢悠悠地走著，不錯過任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來，一會兒，深藍的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境！真正的仙境！
最后，暑假作業(yè)。本以為語文不用做了，結果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚，硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè)，又開始了我的“背書生涯”。直到結束。
短短的暑假又離我而去了。我可愛的暑假，再見！我的暑假生活啊，我多么想過一個真正快樂又充實的暑假，不用補課，不用寫作業(yè)。如果這樣，那么我對自己說：“初三加油！”
我的暑假生活作文14
如果課堂上的時間是一杯咖啡，那課余的時間就是咖啡中必不可少的調料；如果暑假的閑暇生活是一個圓，那作業(yè)就是其中的一度。時間慢慢流逝，轉眼間我們即將成為六年級的小學生，我們更要以一個嶄新的面貌去面對。所以，你在這個暑假里有什么計劃嗎？
也許有人說“計劃不如變化”，但古人云：“凡事預則立，不預則廢。”一個好計劃是變化的開端，擁有好計劃，奠定成功。
我的暑假生活像時鐘一樣不停轉：我早上7：20起床，8：50至10：30去健身房學游泳，鍛煉身體；回到家里，我要么寫暑假作業(yè)，要么閱讀課外書，有時我也會彈一個多小時的鋼琴；晚上我有時與爸爸媽媽在美麗的信江河畔散步，有時坐在大樹下納涼，周末的晚上我還得去學毛筆字，我的暑假過得很充實。
雖然韓愈認為“業(yè)精于勤荒于嬉”，但“勤”雖乃學生之根本，這個暑假確實應該多讀書、多練筆，但是“勤”雖重要，“嬉“也不可忽視。學習會導致大腦疲勞，而適當?shù)?體育運動，可以緩解情緒，而且下棋、看課外書等可以開發(fā)智力，打籃球、乒乓球等則可以鍛煉身體。
這個暑假里，我們來到了海邊，這里景色秀麗，風光宜人。腳踩在沙灘上，軟綿綿的，就像踩在毛毯上一樣，舒服極了！陽光下，放眼望去，金燦燦的沙灘，一望無垠，仿佛給藍色的大海鑲上了一道光彩耀眼的金邊。
這就是我的暑假。暑假不是一味的乏味無趣，看來只要制定一個合理的計劃，把“勤”與“嬉”安排得井井有條，并全力以赴，將計劃努力完成，就可以過一個充實的暑假了！
我的暑假生活作文15
我的暑假生活，多彩而又難忘，特別是我們全家去金寶樂園游玩的那天。
金寶樂園真漂亮啊，不遠處我看見了一個大龍頭，栩栩如生，從龍口噴出的水，在陽光下變成了七色彩帶。下面的水清澈見底，仿佛一摸就摸到了水底，里面的小魚忽上忽下，追逐打鬧。走到吊床休息區(qū)時，我們休息了一下，便又繼續(xù)出發(fā)啦。到了兒童樂園，哇，好可怕，瞧瞧底下，全是水，掉下去可不得了�？晌覀冞�是勇敢的過去了里面的猴子在表演“雜技”呢！真不小心，雜技失敗了。我還看見了孔雀、山雞、貓頭鷹、老虎、獅子等，我邊走邊看也想也問了解一些它們的.生活習性，學到了保護動物的知識。
其中最吸引我的還是地震科普館，地震科普館里有地震儀，說起地震儀，起初，我以為是個爐子，是博學多聞的姐姐告訴我那是防震用的。地震儀上有九條含著珠子的龍，相對著九只張著嘴巴的青蛙，只要哪邊龍嘴里的珠子掉進青蛙嘴里，哪邊就發(fā)生了地震。
地震科普館里的電子科技還教我怎樣建房子，我模擬建的房子還可以抵擋九級地震呢！其中還有一座模擬震后的傾斜的樓房，我進去體驗了一下，只感到暈頭轉向的，好可怕，但我從中學到了很多地震后施救的知識。
中午了，我已饑腸轆轆，我們回到了休息區(qū)，吃了午飯，稍作休息，我們又出發(fā)啦。
下午就更有趣了，我們玩了“太空漫步”,坐在上面就想要掉下來了一樣，讓我提心吊膽，汗珠掛滿額頭，但我還強裝笑臉，生怕別人說我膽小，好在時間不長，我便下來了，但我得到了收獲:只有站得高，才能看得遠。同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。太陽偏西了，我?guī)е鴿M滿的收獲，踏上了回家的路。
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