暑假生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活作文1
天氣炎熱，我和爸爸媽媽決定去青海省西寧市避避暑。據(jù)說(shuō)那里夏天是非常涼快，于是我們收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。
終于，我們到了西寧。剛下飛機(jī)，我就感到一陣涼快。一出飛機(jī)場(chǎng)，我更是覺(jué)得涼颼颼的。很快，我們便到了賓館中住下了。
第二天，我們來(lái)到了西寧最著名的景點(diǎn)——青海年湖。還未進(jìn)青海湖的大門(mén)我們便在旁邊的幾座山上看到了遍地的青稞和油菜花。走進(jìn)青海湖景區(qū)我不時(shí)地會(huì)打個(gè)哆嗦，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太冷了。走著走著，我們便走到了青海湖的湖邊�！巴郏婷姥�！”我不禁贊嘆道。“是啊。真是太美了！”媽媽也不禁贊嘆著。突然，爸爸提議到：“我們坐船在青海湖上兜一圈吧�！薄疤昧耍 蔽液蛬寢尞惪谕暤�。爸爸買(mǎi)完船票，我們便登上了游艇
入座以后，游艇便開(kāi)了起來(lái)。不一會(huì)兒，有一位導(dǎo)游走了出來(lái)，開(kāi)始給游客們講起了關(guān)于青海湖的介紹：“青海湖雖字為‘青’，但卻是洲最大的咸水湖……”游艇很快便開(kāi)到了湖中，漸漸地停穩(wěn)了，游客們紛紛走出了船艙，我們也緊跟其后，來(lái)到了甲板上。向遠(yuǎn)處望，不但能看到長(zhǎng)滿了碧樹(shù)的綠山，還能看到只有在山峰上才有一點(diǎn)雪的雪山。不久，有人告訴我們游艇要開(kāi)了，我們才陸陸續(xù)續(xù)地從甲板上離去。過(guò)了一會(huì)兒，游艇就到岸了。我們漫步走下了船，卻還很留念在游艇上看到的'那美麗的景色。
過(guò)了幾天，我們就回到了上海�？晌覅^(qū)還留戀那涼快的天氣和那美麗的景色。
暑假生活作文2
暑假里，我每天都會(huì)幫媽媽洗衣服。
媽媽說(shuō)夏天的衣服每天都換只有汗水，不用使勁搓，因?yàn)檫@樣會(huì)把衣服搓壞，只要稍微洗下就可以出水了。就這樣，我洗完澡后就按媽媽教的步驟開(kāi)始忙活起來(lái)了。
我先把衣服放在臉盆里，倒了洗衣液輕輕地搓了一下，都是泡泡，媽媽說(shuō)先浸一下，這樣比較干凈。現(xiàn)在的我洗衣服已經(jīng)比以前老練了很多，不會(huì)再像剛開(kāi)始一樣了，以前在洗衣服的過(guò)程中，我遇到了許多糗事。
有一次，我不小心，將手中的泡泡沫抹在了臉上，照照鏡子，眼睛上、鼻子上都被沾上了，像個(gè)小丑，想把水倒入水池里，可因?yàn)樗亮�，把水倒在了自己的腳上，濕濕的，很難受。過(guò)了一會(huì)兒，蹲得太久，感覺(jué)有點(diǎn)累，于是去客廳搬了把小椅子，可椅子又太高，俯入身子，反而更吃力，只好把小椅子又搬到客廳里去。當(dāng)媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，看見(jiàn)我還在洗衣服，吃驚地說(shuō)：“你已經(jīng)洗了足足十幾分鐘了，還沒(méi)洗完��！”我在心里念道：真是的，你以為衣服那么好洗啊，累死了！我又繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，洗干凈了衣服，也千辛萬(wàn)苦的把衣服擰干晾好了，唉，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了什么叫看似簡(jiǎn)單但做起來(lái)很復(fù)雜，從那以后我就開(kāi)始每天都洗衣服了，現(xiàn)在的我已經(jīng)洗得得心應(yīng)手了�？粗伊涝陉�(yáng)臺(tái)上的`衣服白白的，微風(fēng)吹來(lái)夾雜著一股洗衣液的清香，心里真是說(shuō)不出的開(kāi)心！
暑假生活作文3
學(xué)習(xí)篇媽媽在“書(shū)人教育”給我報(bào)了培訓(xùn)班。英語(yǔ)和奧語(yǔ)奧數(shù)。先上英語(yǔ)，每天都是奶奶送我去上課。無(wú)論是晴天烈日，還是刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有遲到過(guò)。我上課專心聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。我平時(shí)表現(xiàn)出色，還當(dāng)了幾次小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查小組學(xué)員的課文背誦情況。被老師評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”。
在這個(gè)英語(yǔ)班中，和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的不同，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的`都是口語(yǔ)，只要會(huì)說(shuō)，不要求寫(xiě)。而在這個(gè)學(xué)習(xí)班上，要求看、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都要會(huì)，我在老師的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)英語(yǔ)單詞了。最后一節(jié)課上，可有意思啦!老師教我們一個(gè)單詞，pen是鋼筆，還鬧了一個(gè)笑話呢！說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人來(lái)中國(guó)的商店，對(duì)售貨員說(shuō)：“我要買(mǎi)pen”。售貨員想了一會(huì)，就去拿了一個(gè)盆過(guò)來(lái)給他，外國(guó)人一看，忙說(shuō)no no no,售貨員這時(shí)明白了，連忙說(shuō)“我們的盆質(zhì)量相當(dāng)好，不漏 不漏 不漏”。弄得這個(gè)外國(guó)人摸不著頭腦。這個(gè)笑話真有意思，這也告訴我們一個(gè)道理，要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不然也會(huì)鬧出笑話的。英語(yǔ)考試時(shí)，由于我沒(méi)有聽(tīng)清楚老師報(bào)的一個(gè)單詞，考錯(cuò)了一題，最后只拿到了三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)學(xué)完了，我接著奧語(yǔ)奧數(shù)課了。奧語(yǔ)奧數(shù)在珠江路，上課時(shí)間是下午1：30---5:00.我每天上課都專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。我的名字還常常貼在墻上的表?yè)P(yáng)欄里。我還得到了“夏日情懷”主題作文的貳等獎(jiǎng)。但是，在最后期末考試的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)揮好，考的成績(jī)不理想，我今后一定更加努力，爭(zhēng)取在秋季班中，取得好成績(jī)。
暑假生活作文4
暑假是一道彩虹，映照我五彩斑斕的生活。——題記
寫(xiě)作業(yè)·灰
“這都幾點(diǎn)了，還不起床！起來(lái)趕緊寫(xiě)作業(yè)！老師留那么多作業(yè)你還不著急？你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，作業(yè)早寫(xiě)完了，你再看看你！快起床！”如河?xùn)|獅吼般的訓(xùn)斥打破了我美好的夢(mèng)境。一到暑假，媽媽催寫(xiě)作業(yè)的話語(yǔ)就代替了平日把我從床頭叫醒的鬧鐘，日復(fù)一日，不知疲倦的說(shuō)著。
可我卻疑惑不已：他們作業(yè)寫(xiě)的都那么快嗎？打電話一問(wèn)，得到的回答卻是出奇的一致：上課還上不完，誰(shuí)還寫(xiě)作業(yè)？切，原來(lái)只是在唬我罷了。
作業(yè)讓我的暑假籠罩著灰色的霧霾。
玩游戲·黑
正值半夜，鬧鐘突然響起，我一個(gè)迅速的起身，衣服都顧不上穿，直奔電腦而去。爸爸媽媽回了老家，我因?yàn)橐险n，獨(dú)自留在了家中。這不，我算好時(shí)間趁他們離開(kāi)之后，迎來(lái)了暑假的第一縷曙光�！暗烙褌儎e睡了！其他道友都飛升成神了。你們還在睡，起來(lái)修仙，征戰(zhàn)峽谷”。痛痛快快玩了個(gè)通宵，卻感覺(jué)眼睛酸痛得就像大了一圈似的。一照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的我都可以去四川裝熊貓了！
游戲，讓我的暑假多了份黑色的快樂(lè)。
受外傷·紅
每天早晨，叫醒我的不單單是繁多的作業(yè)，還有補(bǔ)課班。“快點(diǎn)起來(lái)，別磨蹭了，再磨蹭又該遲到了！作業(yè)寫(xiě)了嗎？單詞背了嗎？聽(tīng)力做了嗎？語(yǔ)法背了嗎？還磨蹭！”聽(tīng)著那些不勝其煩的嘮叨，我只能帶著朦朧的睡眼，拖著疲倦的身體，前去了補(bǔ)習(xí)班。一到門(mén)口，我一陣懊惱。我竟然走錯(cuò)了！去向了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。返回的路上由于焦急又摔在了地上磕破了膝蓋。“真倒霉”，我心里嘀咕著。
補(bǔ)習(xí)，讓我的'暑假有了紅色的血的教訓(xùn)。
一轉(zhuǎn)眼，暑假已過(guò)大半。回頭望去，對(duì)那充滿作業(yè)與補(bǔ)習(xí)的日子，卻依舊充滿了摯友分別的依依不舍。再見(jiàn)了，色彩斑斕的暑假，我們來(lái)年再見(jiàn)。
暑假生活作文5
暑假，是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間，也是充滿活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里，大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識(shí)，也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個(gè)人眼里的觀念不同，所實(shí)現(xiàn)的`方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個(gè)可以放松的時(shí)間，他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月，或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班，但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng)，讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會(huì)有人這樣問(wèn)：“暑假是我們自己的時(shí)間，為什么還需要去浪費(fèi)呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了，再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí)，為何不讓它保險(xiǎn)呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而是在充實(shí)它。
總之而言，暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn)，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會(huì)有更豐富的收獲。
暑假生活作文6
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣(mài)什么的都有，只見(jiàn)每個(gè)魚(yú)缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚(yú)兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來(lái)到一家賣(mài)魚(yú)的小店，剛進(jìn)店門(mén)我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見(jiàn)它們背著貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著速度還挺快，不時(shí)的`發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的說(shuō)：這個(gè)是什么蟲(chóng)子？怎么還帶著殼，這時(shí)商家負(fù)責(zé)人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺(jué)它很可愛(ài)也很奇特，于是我們就買(mǎi)了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進(jìn)飼養(yǎng)盒子里，又拿來(lái)了它們最喜歡吃的胡蘿卜來(lái)喂養(yǎng)它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì)縮回背上的殼里，趴著不動(dòng)了，只要感覺(jué)外邊沒(méi)有響動(dòng)了，感覺(jué)安全了他們就會(huì)悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長(zhǎng)得十分古怪，說(shuō)它是螃蟹吧它的身體很小，說(shuō)它是蝦吧它卻有著兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛(ài)，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來(lái)保護(hù)它的腹部的，如果沒(méi)有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強(qiáng)的脾氣，它們每長(zhǎng)大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強(qiáng)又可愛(ài)的小寶貝呢！
怎么樣寄居蟹可愛(ài)吧！你們也快去觀察一下吧！
暑假生活作文7
當(dāng)我們手握成績(jī)單時(shí)，當(dāng)我們鎖上宿舍的門(mén)時(shí)，當(dāng)我們的雙腳踏出學(xué)校的大門(mén)時(shí)，那盼望已久的，令我們歡欣雀躍的暑假，也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過(guò)，也或許在期盼著即將到來(lái)的旅行，那令人眼界開(kāi)闊的，賞心悅目的美景。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，期末考的失利，將是我暑假奮斗的最大動(dòng)力。馬云的《不吃苦、不奮斗，你要青春做什么？》中“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這句話激發(fā)了我的上進(jìn)心，是啊，當(dāng)你在浪費(fèi)自己的青春年華時(shí)，是否曾想過(guò)，有一天，你會(huì)因?yàn)樽约旱呢潏D安逸而后悔。
所以，我在暑假初就給自己制定了一份計(jì)劃，讓自己在這個(gè)暑假，補(bǔ)漏，鞏固，提高，反超，為成為更好的自己努力。
當(dāng)然，我的`暑假也不全被學(xué)習(xí)填滿，適當(dāng)?shù)姆潘�，讓自己的身心愉悅，也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個(gè)好去處。我就經(jīng)常和家人一起去海邊，把腳放入綿軟的細(xì)沙中，和家人一起手牽手，一起感受被海浪撲打的快感，和海風(fēng)吹過(guò)臉龐的那一份愉悅。抬眼望去，海天一線，詩(shī)意無(wú)比。再一起坐下，品嘗海鮮，那屬于海邊的美味，真是快樂(lè)的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天，我們一家人聚在一起，一起為外婆慶生，在等待菜品的時(shí)候，我們和外婆一起合影，為這個(gè)美好的一天留下足跡。吃飯時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩席中，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，特別是外婆。小時(shí)候，我經(jīng)常到外婆家，自然和外婆感情深厚，看到外婆開(kāi)心，我也特別高興。吃蛋糕時(shí)，那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活，平凡而又不失趣味，簡(jiǎn)單卻又井然有序，雖沒(méi)有酸甜苦辣那么多姿多彩，卻也有自己的一份韻味。
暑假，酸酸甜甜，卻又美妙無(wú)比……
暑假生活作文8
請(qǐng)?jiān)试S我采擷一段清淺的時(shí)光，將它塵封在如畫(huà)的回憶。于寂靜中，貪婪地汲取著八月的溫暖，讓那些還未遠(yuǎn)去的記憶，在清淺中妥善安穩(wěn)。八月的風(fēng)，是少女柔美的姿態(tài)；八月的雨，渲染了久違的詩(shī)意，這個(gè)八月，我以一顆平靜的心，經(jīng)時(shí)間的經(jīng)緯，走在花開(kāi)的路上。
八月，暑假，我的春天，于無(wú)聲無(wú)息間，悄然而至。在那30多個(gè)日夜里，在那43200分鐘里，無(wú)須理會(huì)老師的叮囑，無(wú)須在意學(xué)校的通告，在那清淺的時(shí)光中做回真正的自己。
舒緩中，一曲曲褪了色的帶著濃厚的塵土風(fēng)味的古典音樂(lè)允吸著我的耳膜。靜，靜得足以忘記自己；淡，淡的足以吞噬自己。當(dāng)清澈的琴弦從耳邊流過(guò)，一腔柔情，更無(wú)人聽(tīng)，在如歌如泣的音樂(lè)中，每個(gè)人都在演繹著各自的命運(yùn)，讀著自己的`故事，抒發(fā)著自己的情懷，品味著生活的安然。且讓你的發(fā)絲在空中舞動(dòng)，且讓你的心懷暫且安寧。
吐息間，一卷卷塵封千年的史書(shū)撫過(guò)我的臉頰，帶著書(shū)頁(yè)千年的沉香。閉上眼，淺吟著那輕緩的文字，細(xì)品著那書(shū)中的情意，當(dāng)一行行符號(hào)輕扣我的腦海，在如娓如訴的書(shū)籍中，融入那大千世界，品味那世間冷暖。且讓你的指尖在書(shū)中游走，且讓你的思想在路途中安寧。
誰(shuí)在輕吟那八月的清淺？誰(shuí)在淺唱那歲月的情歌？
舊曲重聽(tīng)，彼岸笙傳，離歌未息。
八月曲終。
暑假生活作文9
愉快的假期生活即將過(guò)去，我怎么覺(jué)得這么快就過(guò)去了迎接了新的學(xué)期呢？我就跟你們說(shuō)說(shuō)我這個(gè)假期的一次經(jīng)歷！
我是一個(gè)小小的游泳運(yùn)動(dòng)員，假期每天早上六點(diǎn)奔往游泳館訓(xùn)練，天天如此，所以我的假期沒(méi)有時(shí)間出去度假，雖然每天艱苦的訓(xùn)練但是我沒(méi)有絲毫的不開(kāi)心，我就像一條小小的魚(yú)回歸了大自然一樣喜歡清澈見(jiàn)底的泳池。有一天我在戶外跑跳，突然受了傷，胳膊腿都摔壞了留了很多的血，回到家媽媽給我包扎好問(wèn)我：“明天早上訓(xùn)練能去嗎？”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不疼說(shuō)：沒(méi)事媽媽能去！結(jié)果第二天早上，我的腿都青了，并且傷口的.地方很疼，我就跟媽媽說(shuō)今天不去訓(xùn)練了，媽媽向教練給我請(qǐng)假，結(jié)果教練沒(méi)給我假，讓帶病去訓(xùn)練！媽媽無(wú)可奈何的給我穿上衣服，可是我是真不想去，媽媽看著我說(shuō)，如果你今天不去那就退隊(duì)吧，看著媽媽生氣的表情，我摸去眼淚一瘸一拐的拉著媽媽的手上了車(chē)。到了游泳館，媽媽給我涂上了專業(yè)受傷的保護(hù)膜我又下水開(kāi)始訓(xùn)練了，訓(xùn)練完也不疼了，我自己覺(jué)得我都很堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)事雖然過(guò)去，但是我永遠(yuǎn)記得你們說(shuō)的每一句話，再也不要拿退隊(duì)嚇唬我了，我會(huì)很難受的！
新的學(xué)期到了，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，請(qǐng)曹老師放心，我不會(huì)因?yàn)橛斡镜⒄`我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)更加努力的！
暑假生活作文10
暑假生活，是深度的解析我生活的存在。
暑假生活，讓我知道許多，人生中感動(dòng)的事，使我得知真情在。
這是我聽(tīng)到的一個(gè)故事，是爸爸講的。那是我六歲那年。我的老師被派到了別的學(xué)校支教。你走的時(shí)候。爸爸和你吵了起來(lái)。他說(shuō)你寧可去別的學(xué)校教孩子也不要你的親生孩子。爸爸說(shuō)一一定要走的話，那就離婚。結(jié)果你還真的走了。走之前還抱抱我。把你的手表給我摘了下來(lái)。我問(wèn)你還回來(lái)嗎。你想了想指了指門(mén)上的橫條，說(shuō)等你的`個(gè)子長(zhǎng)到那么高的時(shí)候我就回來(lái)。我信了你說(shuō)的話，每天都去那里比個(gè)子。有一天我發(fā)現(xiàn)那個(gè)橫條沒(méi)有了。我大哭�？薜暮脗�。爸爸生氣了，說(shuō)你在哭我就打你了。我還是哭。結(jié)果爸爸真的打了我。我很生氣。爸爸也很生氣，說(shuō)你長(zhǎng)不到那么高。她永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)。你就忘記了吧。我很生氣。后來(lái)爸爸給我找了個(gè)后媽。我在每天的這樣生活中生活著。沒(méi)有頭續(xù)。當(dāng)我十歲那年，她真的回來(lái)了。你身體變的很糟糕。長(zhǎng)的也是那么的難看了�？墒�，你叫我的名字。我很生氣的一把把你給推開(kāi)了。很大聲音的說(shuō)你是誰(shuí)啊。我認(rèn)識(shí)你嗎。你來(lái)我家干什么啊。我很懊惱。爸爸從市場(chǎng)回來(lái)帶回來(lái)了好多菜。對(duì)我說(shuō)，你干什么呢，快點(diǎn)叫媽媽啊。我居然沒(méi)有叫出來(lái)。
我深刻的解析生活中你存在的意義是無(wú)限的。你有著這么感人的過(guò)去。我的爸爸。
暑假生活作文11
時(shí)間快如電，轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束，回想這一暑假，也是收獲滿滿的，但是也有許多不足之處。
老師和家長(zhǎng)常說(shuō)這一次暑假基本決定了自己的中招成績(jī)是否可以進(jìn)好的高中。所以，這一次暑假一定非常緊張，于是我在老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上又給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：要在分班考試時(shí)，進(jìn)入年紀(jì)30名，以確保自己可以分配到好的班級(jí)。
每天早上起床先聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)，讀一下語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文，然后在吃飯，飯后翻一會(huì)手機(jī)接著就要寫(xiě)作業(yè)了，午飯后，去找朋友玩一會(huì)，回來(lái)后再寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，晚飯后看電視，到了11點(diǎn)左右睡覺(jué)。這與我平時(shí)暑假在家一直玩手機(jī)要充實(shí)的多，在這個(gè)過(guò)程中不進(jìn)學(xué)到了知識(shí)，也在玩中收獲了快樂(lè)。
老師說(shuō)在以往暑假最后幾天的中，是一般家庭用電量最大的時(shí)候，為了防止這種現(xiàn)象，老師做了一個(gè)表格，讓我們按照表格上的任務(wù)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，在這之中，我們也可以學(xué)到規(guī)劃的.重要性，也讓我們學(xué)到了規(guī)劃的方法，這是極好的。
暑假即將結(jié)束，九年級(jí)的生活正在向我招手，讓我們努力下去，為九年級(jí)結(jié)束后的中招做好準(zhǔn)備吧！
暑假生活作文12
原來(lái)在琴行聽(tīng)一位曾經(jīng)當(dāng)評(píng)委的老師說(shuō)這次考級(jí)的評(píng)委都是全省著名的鋼琴專家。他們聽(tīng)曲子就像我們聽(tīng)阿拉伯?dāng)?shù)字，對(duì)我們一兩個(gè)錯(cuò)音都不能放過(guò)。我的心像吊著水桶似的。可是考級(jí)后，我覺(jué)得并不可怕！
15日的下午，我們來(lái)到空軍招待所，看到評(píng)委老師那慈眉善目的樣子，我緊張的心情一下子放松了一些。一同進(jìn)去的是五個(gè)人，輪到我的時(shí)候，我慢慢地走過(guò)去，小心翼翼地把準(zhǔn)考證交給老師，我向老師們深深地鞠了一個(gè)躬，然后端端正正地坐在黑色琴凳上，手輕輕地抬起，放在黑白相間的琴凳上，我便熟練地彈了起來(lái)，彈大調(diào)音階時(shí)我是那么蒼勁而有力快速?gòu)椫�，彈琶音時(shí)我讓手休息就彈得特別的沉穩(wěn)。
接著又快速?gòu)椘鹆诵≌{(diào)音階我緊接著就是小調(diào)琶音，我的身子也隨著樂(lè)曲自如的擺動(dòng)，這時(shí)我聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō)：“不錯(cuò)，手勢(shì)很漂亮！”簡(jiǎn)單的一句話，好像讓我吃了定心丸我原來(lái)緊張的`心情慢慢地放松了，頓時(shí)我的臉上的表情也有了微笑。后面三首我彈得和家里練習(xí)時(shí)一樣，完全忘記了我是在考試……終于彈到最后一首快結(jié)束時(shí)，那老師和藹地說(shuō)：“停下！”抬起頭，我看見(jiàn)老師正用贊許的眼光看著我呢！等我在評(píng)委面前拿回準(zhǔn)考證時(shí)，我比前三個(gè)都熟練地彈奏，我的心里頓時(shí)有了底，還好平常有多練習(xí)。難怪媽媽說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
我現(xiàn)在知道了，其實(shí)考級(jí)并不可怕！
暑假生活作文13
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我們終于迎來(lái)了我的暑假生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著清新的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著路邊的風(fēng)景，道路兩邊的花靜靜地開(kāi)放，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣米约旱男娜ジ惺苌磉叺奈孱伭�，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
有時(shí)候，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，媽媽一遍一遍的喊我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的`海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
暑假生活作文14
時(shí)光飛逝，暑假生活漫長(zhǎng)而短暫。我度過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)的暑假。因?yàn)槲业娜粘毯芫o。
首先，我和我的朋友們一起經(jīng)歷了夏季巡游。我們第一次和同學(xué)出去，我們看起來(lái)很興奮。媽媽說(shuō)游輪上的服務(wù)員說(shuō)他們從未見(jiàn)過(guò)這么多孩子。他們似乎都很忙。
7月，我去了浙江的一個(gè)叫遂昌的山區(qū)，參加了為期一個(gè)月的經(jīng)典閱讀夏令營(yíng)。我一個(gè)月讀了《論語(yǔ)》六章50多遍，有《宋行小記》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《關(guān)雎》等詩(shī)。離開(kāi)父母很難過(guò)，但是我們有好老師幫助我們度過(guò)難關(guān)。當(dāng)你住在學(xué)校時(shí)，許多意想不到的事情會(huì)發(fā)生。媽媽說(shuō)生活中最深刻的東西是痛苦的經(jīng)歷。這似乎是真的。
八月，我的`父母帶我去了美國(guó)中部的西雅圖和冰川國(guó)家公園。我們第一次試圖租一輛房車(chē)。我很興奮每天擦洗房車(chē)。我去房車(chē)營(yíng)地接受水、電和污水。有一次，污水管轉(zhuǎn)得不緊，差點(diǎn)把污水排到地上。每天檢查電壓、丙烷罐和水箱是否足夠。只有當(dāng)他們一起準(zhǔn)備好了，汽車(chē)才能在路上行駛。
在這次旅行中，我另一個(gè)難忘的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我有生以來(lái)第一次看到冰山。太近了，我媽媽說(shuō)。這也可能是我最后一次看到這美麗的風(fēng)景，至少在這里。隨著全球變暖，冰川正在快速融化。根據(jù)對(duì)科學(xué)模型的分析，到20xx年這里將沒(méi)有冰。真遺憾。
很快，我就到了二年級(jí)三班的門(mén)口。在新的學(xué)年里，我會(huì)更有意識(shí)地學(xué)習(xí)，讓媽媽少監(jiān)督。
最后，我很高興再次見(jiàn)到我以前的同學(xué)。
暑假生活作文15
暑假里發(fā)生了許多有趣的事，最有趣的莫過(guò)于“火山春曉”事件了。
那天，媽媽叫我彈奏古箏曲《雪山春曉》給江夢(mèng)柯姐姐聽(tīng)。我說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)江夢(mèng)柯同志欣賞無(wú)敵曲，《火山春曉》！”說(shuō)完，就見(jiàn)姐姐已笑趴在我床上了。于是，我倆一起狂笑不止，以致于在彈奏這首曲子時(shí)還在捧腹大笑。我看要不是我們及時(shí)把嘴巴捂上，姐姐肯定會(huì)笑得癱軟無(wú)力，下巴合不上了！
暑假還是忙的時(shí)候多。本來(lái)，暑假想好好玩玩，放棄報(bào)舞蹈班，不曾想突如其來(lái)的航模課奪走了我七月份的所有上午時(shí)間。與此同時(shí)，古箏又要考級(jí)，加上樂(lè)理課、古箏課、奧數(shù)課、英語(yǔ)課……好不容易捱到8月1日下午，兩頭奔跑著把古箏考級(jí)、航模比賽同時(shí)干掉，正悠閑地哼著歌呢，古箏老師又要我考安徽五聲樂(lè)團(tuán)！剛休息沒(méi)幾天又忙了起來(lái)。我考進(jìn)了樂(lè)團(tuán)，樂(lè)團(tuán)有什么古文課、合唱課、排練課、形體課……天吶，擠爆了！每次都要從下午6點(diǎn)半直練到9點(diǎn)多才回到家，累哇！
新學(xué)期就要開(kāi)始了。我也不能松懈，要以全新的.態(tài)度對(duì)待新的學(xué)習(xí)生活，保持住優(yōu)秀的成績(jī)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)要保持在100分，不能低于98分。
新學(xué)期，希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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