我的暑假生活作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的暑假生活作文，歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
到了北戴河，真是讓人心曠神怡，藍藍的海水，黃黃的`沙灘，一切都是那么美好。我到更衣室換上了泳衣，住了一個救生圈，高高興興地走向了大海里。“��！”這水怎么這么涼呀！沒辦法，誰叫我那么喜歡游泳呢，下去吧。想不到，在海里游泳還別有一番滋味兒。“哎呀！”糟了，我喝到海水了，怎么這么倒霉。在淺水有了一會兒，還可以，能踩著沙子游，漸漸的對深水處感興趣了，于是慢慢地向前移動......不行了，不行了，在深水處根本沒法游，還是在多學幾年游泳吧！
在向淺水處游的時候，我踩到一塊東西，還很刺腳呢！我用腳把它夾了起來，成功了，我一看，是海螺！我放在耳邊，是海的聲音。
直到今天，耳邊還響著那種聲音，“嘩......”
我的暑假生活作文2
我的暑假生活是豐富多彩的，在這兩個月的時間里，我參加了畫畫、舞蹈、游泳、鋼琴培訓，還跟著爸爸媽媽去關山牧場體驗了一把說走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術培訓班上的一節(jié)陶藝課。
記得那天剛上課，老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴，同學們都好奇地問老師：“老師，我們這節(jié)課是要玩泥巴嗎？”老師笑了笑說：“對呀，不過老師希望同學們這節(jié)課都是魔術師，我們要把這些泥巴變成平時吃飯用的`碗。那么接下來，大家就開始動手捏碗吧！”聽了老師的話，大家都特別的激動，于是立刻行動起來，結果不一會兒同學們個個弄得滿身都是泥，然而我卻并不嫌臟，因為我想用自己的汗水和智慧換來成功的快樂。過了大約一個多小時，我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進一個機器里去燒。
過了幾天，我們再去上課的時候，老師就把燒好的碗發(fā)給我們，說：“大家的碗已經(jīng)燒好了，這節(jié)課我們來給碗上釉吧！”我一聽到碗燒好了，高興得一蹦三尺高。后來我又仔細地給碗上了釉。看著雖然有點丑的碗，但我心里還是有種說不出的喜悅，那時候我明白了一個道理：靠自己努力獲得的成功是最開心的事。
我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過的。過程是艱辛的，但努力之后的收獲是巨大的。
我的暑假生活作文3
在我的暑假生活里最重要的一件事就是參加跆拳道的集訓班，我每天上午都要上課，我要為參加全國跆拳道比賽和省跆拳道比賽做準備。
這個星期我的教練安排了藍帶的晉級考試，我也參加了這次考試。
這次晉級考試有十幾個同學，在考試過程中，按照抽簽的順序一一進行晉級科目的演示。因為在考試前我在家練習好幾遍，所以我已經(jīng)做好了心理準備。輪到我上場了，雖然我心里有點緊張，但是我還是很順利的把考試的科目全部做完了，最后我的得分是96分，我順利拿到了藍帶，跆拳道考試升級成功了。
我看著教練頒發(fā)給我的藍色道帶，我體會到了通過自身的`努力獲得成功的這種喜悅和自豪，一剎那間我覺得我付出的辛苦和汗水都是值得的!
我的暑假生活作文4
我的暑假生活豐富多彩學了好多新技能。第一次接觸了英語，我喜歡上了它，我覺得英語很有趣，它是用另外一種方式來表達語言。還可以用來唱英文歌，最讓我激動的是還可以用它跟外國人交流，真是太有趣啦！
第二個新技能是正式成為了城市展覽館的"小小講解員"，第一次掛著講解牌，戴著耳麥帶領著游客們參觀展示館時，我的心情既緊張又激動。
這個暑假，我還參加了夏令營，去了中小學素質教育實踐學校，在那里獨自生活了四天，我學會了自己洗衣服，疊被子，還第一次當上了寢室長，每天早晨6點準時叫室友們起床去操場跑操，雖然非常辛苦，但是我們卻非常開心，大家一起學會了互相幫助，團結一致。
這就是我充滿歡樂的.暑假生活！
我的暑假生活作文5
轉眼間，時間過得真快呀！暑假就要結束了，這是我上小學里的第一個暑假，也是一個快樂的暑假。
爸爸媽媽每天都要上班，基本上是我一個人在家，剛開始的時候有點害怕，慢慢的變勇敢了，我一個人在家，每天堅持寫暑假作業(yè)、彈古箏、看藝術創(chuàng)想。每天下午和小朋友們一起玩。
暑假里我學會了做兩道菜，涼拌豇豆和西紅柿炒雞蛋，我覺得味道還可以。
前兩天爸爸媽媽帶我到銀川去旅游了，我們去了通湖草原、沙坡頭、沙湖、鎮(zhèn)北堡西部影視城，那里的風景特別美。我一個人騎了馬、騎了駱駝、還玩了滑沙，這個滑沙特別高，據(jù)說它有兩百米，我玩滑沙的事候摔了兩次，都沒有哭，堅持滑到了終點。
這個暑假過的`非常開心。
我的暑假生活作文6
今年暑假我去了內蒙古大草原，參觀了元上都遺址博物館，它曾是世界歷史上最大帝國元王朝的首都，始建于公元1256年，也是中國大元王朝及蒙元文化的發(fā)祥地，忽必烈在此登基建立了元朝。
我們開車來到了博物館，下了車一望無際的大草原，讓人心曠神怡，大家紛紛拍照，然后映入眼簾的是一條很長的石頭上面寫著“元上都遺址博物館”這八個大字的上面有蒙語。這石頭后面有很多彎彎扭扭的樓梯像一條“龍”，很是氣派。我們上了彎彎扭扭的樓梯，一進門，就看見一個名叫“塞玉清霜”的`宮殿，其中我看見一個無頭的“泥人”，導游說，這挖出來就沒有頭了，在二樓還有元世祖忽必烈汗與察必皇后的雕像，做的很逼真，根據(jù)導游講解，當年原配夫人察必皇后也是為世人做了許許多多的貢獻。
在二樓的博物館里還陳列著許多做工精美顏色鮮艷的磚瓦琉璃，足以證明當年元上都宮殿恢弘氣勢和精美程度。
通過這次的旅行，使我學到了很多歷史知識，不忘此行。
我的暑假生活作文7
這將是一個漫長的假期，有三個月，我的安排也很簡單，但是安排的很合理。
第一個月我要先玩，去內蒙古打完比賽看蒙古包，而且還可以了解大草原上面的知識，接觸各種各樣的小動物。
而且還可以去旅游，到桂林去玩，每天學習一會兒，用一些時間來打球，就可以過非常有意義的第一個月。
第二個月我可以繼續(xù)玩，應該可以回老家，但是我倒是想冬天去看，因為我已經(jīng)有幾年沒看到雪了，所以我想看。
更爽的我還可以隨時去書城看書，那是我永遠辦不到的事，這回可以去看了，而且還可以去打球，也偶爾學習，也能讓第二個月變得也是很有意義的一個月。
第三個月我要學習了，因為快開學了，但是也可以偶爾玩一玩，還可以去書城看書，打球，大概跟上幾個月一樣的。
當然，我不會讓這個暑假白白的浪費掉，我要好好的安排這個寶貴的暑假，因為可能會是最后一次，也是第一次暑假放三個月的假期了，不會浪費掉！
我的計劃目標是：
去旅游的時候，不要浪費，多了解一下本地的知識，這就是邊玩邊學的意思，不會光玩不學的。
而且，我在內蒙古的`時候想多看看蒙古包，因為我還從來沒有見過蒙古包的。
還有我到麗江的時候要多欣賞漓江的風景，因為這種風景據(jù)我了解是桂林的代表風景地。
快點放假，讓我完成我的目標！
我的暑假生活作文8
暑假是一只靈動的音符，里面有我五彩繽紛的夢；暑假是一幅精美的畫卷，里面有我的歡樂與向往。
同學們，愉快的暑假生活已經(jīng)開始啦，快來看看我的精彩暑假吧！
放假第一天，我就把暑假時間作了詳細的安排：早晨起床之后，我會聲情并茂地朗讀一些小短文或詩歌。早飯后，開始上課，完成老師布置的各科作業(yè)。
課余時間，我也會安排自己讀書、練書法、繪畫、做手工。大課間時間，我會做一些小運動或是和媽媽一起做游戲，我們家的小院里經(jīng)常蕩漾著歡聲笑語。哈哈，更有意義的是我還跟爸爸學會看新聞聯(lián)播了呢！而周末時間，我會像往常一樣去上書法和美術課，看我寫的多認真！
為了更好的投入到學習中，勞逸結合是非常重要的。這不趁著傍晚涼快，我和媽媽要去海邊玩耍啦！我們一路說說笑笑，一會就到了海邊。哇！展現(xiàn)在眼前的`是一片水天相連的景象。我俏皮地光著小腳丫，投入了大海的懷抱。浪花爭搶著向我靠近，它們像千萬只柔柔的小手撫摸著我的小腳丫。欣賞著藍天碧水，呼吸著新鮮的空氣，煩惱和疲憊都一邊去吧！放眼望去，暮色暗淡，太陽的光芒不再那么刺眼，火紅的晚霞漸漸變成了粉紅色。轉眼間，西邊的那一抹霞光也融進了暮色中，只剩下還閃著金光粼粼的海面。真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”我忍不住拿起了畫筆，飛快地畫呀，畫呀，恨不得一口氣畫完。
我的暑假生活作文9
今年暑假我過的非常愉快7月我們一家去了白云山。
白云山風景區(qū)，是新“羊城八景”之首、國家5A級景區(qū)和國家重點風景名勝區(qū)。它位于廣州市的`東北部，為南粵名山之一，自古就有“羊城第一秀”之稱。山體相當寬闊，由30多座山峰組成，為廣東最高峰九連山的支脈。面積20。98平方公里，主峰摩星嶺高382米，峰巒重疊，溪澗縱橫，登高可俯覽全市，遙望珠江。每當雨后天晴或暮春時節(jié)，山間白云繚繞，蔚為奇觀，白云山之名由此得來。
目前白云山風景區(qū)從南至北共有7個游覽區(qū)，依次是：麓湖游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、明珠樓游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)及荷依嶺游覽區(qū)，區(qū)內有三個全國之最的景點，分別是：全國最大的園林式花園——云臺花園；全國最大的天然式鳥籠——鳴春谷；全國最大的主題式雕塑專類公園——雕塑公園。
我的暑假生活作文10
我的假期生活豐富多彩，在暑假里，我學到了很多知識。媽媽給我報了補習班，剛上課的時候還不太適應，過了幾天，我漸漸地適應了。
在暑假班級，我不僅交到了新朋友，還認識了王老師。王老師教書很好，不管是語文，數(shù)學，她都教的很好也很認真。要是有同學聽不明白的時候，王老師都會耐心地教他，一直等他學會為止。王老師渾身上下都是優(yōu)點，沒有缺點。每次講完題的時候，她都會親切地問一句：這道題會了嗎？直到我們會為止，王老師才放心。在我心里，王老師就是是一位認真，負責，很棒的老師。我覺得這個暑假是我過得最美好，最有意義的暑假！
我也學到了很多知識，列如：怎樣讀數(shù)，寫數(shù)，求近似數(shù)……反正我學到的知識很多很多，一時半會兒也說不完。在數(shù)學上，我覺得我的'數(shù)學進步了許多。在語文上，我也學到了許多知識，我知道了爬山虎并不是有像人類那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見一個洞，就會一定會認定這個洞就是自己的家，其實并不是這樣的，而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。
這個暑假我過得豐富多彩，不僅學到了很多新知識，還認識了王老師，我覺得這個暑假我過得非常有意義。
我的暑假生活作文11
暑假里，爸爸媽媽帶我去了中國的文化古都——北京，這個歷史久遠的首都，是我向往已久的旅游勝地。我們參觀了：天安門、人民大會堂、故宮、鳥巢、水立方、中國科技館等著名景點，這些景點讓我感嘆不已。
今天，我們要去爬著名的萬里長城——八達嶺長城。八達嶺長城位于延慶縣，海拔高度達到1015米，地勢險要，是明代重要的軍事關隘和首都北京的重要屏障。
進入景區(qū)，我仿佛看見一條巨龍?zhí)膳P在山澗，那樣雄偉、壯觀。我坐著滑車來到了第四個烽火臺。媽媽告訴我：烽火臺是為了防止敵人入侵而建的`，遇有敵情發(fā)生，則白天施煙，夜間點火，臺臺相連，傳遞消息，是最古老、最有效的消息傳遞方式。我感受到古人的毅力和能力真的太強了！
經(jīng)過一個又一個陡峭的好漢坡，我終于登上了長城的最高峰，成了名副其實的好漢！
看著綿綿不斷的山脈和一個個烽火臺，我真為我的祖國感到自豪！
我的暑假生活作文12
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長的？還是——————哈哈，來聽我說說吧！
假如我的暑假是多彩的，那就是一個字：爽！
假如我的`暑假是漫長的，那就是一個字：煩！
多彩的暑假會是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時去圖書館看看書；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車；不用上補習班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”啊！
漫長的暑假會是什么樣呢？oh。my god�。ㄎ业奶彀。�。補習班每天都在等著我，我就像動物園里的動物一樣，沒有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補充習題，大熱天在沒有空調的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課，對我來說，這一定就是“人間奇跡”。是誰創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽，他會將我推到這“人間地獄”嗎？不會總是對我說：一是復習，二是練習，三是讀書，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”�。�
這次的考試數(shù)學95，語文96，英語98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。
蒼天��！大地�。≌堊屛疫@次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！
我的暑假生活作文13
在期末考的最后一天，我望著窗外，心想：暑假馬上了，我好激動，盼望、期待著。
散學典禮結束后，正打開電視機看我心心念念動漫時，媽媽突然跑過來說：“女兒，這是你們的暑假作業(yè)，還有幫你報了閱讀作文班和舞蹈班。”心里想：這么多作業(yè)，還有補習班，我聽了心情跌倒了谷底，傷心地嚎啕大哭了起來，我跟媽媽說：“可不可以把舞蹈班去掉��？”媽媽生氣地說：“那去掉舞蹈班可以吧�！贝丝蹋覠o比期待，第二天，早早準備了上課的學習用品，和同學們一起坐公交車去上課，在這個炎熱的夏天，在教室里吹著空調聽著老師講課，讓我學習到很多新知識，林老師說；“暑假要把基礎知識掌握以外還要大量閱讀，堅持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑，當別人在休息，而你在努力的'話，你才能走到同學前面，暑假是彎道超車的最好時機�！蔽倚南耄豪蠋熣f的很有道理，我相信了。
這個暑假雖然要做很多作業(yè)，但是我喜歡上閱讀和寫作。
我的暑假生活作文14
今天我放暑假了啦！我要干點兒什么好呢？我說我們出去玩吧！好��！我們去公園吧！好！
到了公園，我們開心的玩了起來。到了中午我們回來了，吃完午飯，我睡了一會午覺。下午，媽媽帶我去了超市，里面好多好吃的好玩的.，我們買了可多東西，提都提不動啦！晚上吃完飯，我又下樓做運動，跑跑步又跳了會兒繩，回家時發(fā)現(xiàn)一條小狗，它汪汪的叫著，我不知道它為什么叫，我想它是在唱歌吧！我回到家把這個事情告訴了我的妹妹，哈哈哈哈！她說好想把小狗抱回家養(yǎng)著，可是媽媽不同意。晚上奶奶給我們講著故事，我們進入了夢鄉(xiāng)！
我的暑假生活作文15
暑假給我們帶來了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書，有的和同學們去野炊……雖然我的暑假生活不是很快樂很有趣，但我的暑假生活很充實！
放假嘍！我還想，這個暑假一定不可以好好的玩一暑假，沒想到，老師今天給我們“天降甘露”，暑假作業(yè)并沒有我們相信的那么多，除了兩本作業(yè)基本就沒有作業(yè)了。這下子可就爽了，除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了！剩下的時間用來玩耍，開學前幾天復習一下，還不錯，就這么定了！正當我高興地準備向媽媽報告暑假計劃時，媽媽又給了我個晴天霹靂，告訴我一個“悲憤”的'消息，徹底打 破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補習一個月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時間，初一的功課學的不太好，媽媽要我在復習一下初一沒學好的功課。
補習作業(yè)就仿佛是一個未知數(shù)。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著我來寫。頓時，我兩眼冒金星，因為這對我來說，無疑是個“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來我還得面對現(xiàn)實。
時間飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌窝a習功課的時光，有酸有甜，有苦有咸。但能學到知識，我還是感覺很充實。我的暑假生活也不是很悲催，至少還有一個月的玩耍時間，但我覺得能學到知識的暑假，真的很充實！
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