暑假的作文3篇【合集】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
豐富多彩的暑假生活
隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂�(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書是我的最愛(ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著（快樂(lè)的元旦作文）……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
我的暑假生活
我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。
一下車，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè)的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。
走出門口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。
告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！
穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚為主題的'展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8.3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！
海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。
我的暑假生活
放假了，我來(lái)到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。
夏日的天氣，陽(yáng)光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時(shí)姥爺喊我說(shuō)：“走啊，我?guī)闳�(gè)好地方”，我一下子來(lái)了興致，上了姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？
姥爺又發(fā)動(dòng)了拖拉機(jī)了，后面還多了一個(gè)像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見(jiàn)拖拉機(jī)走過(guò)之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝
假期生活作文600字_15篇作文
。再向溝里望去，哇！一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆都跳了出來(lái)。原來(lái)這是一片土豆地呀！這時(shí)姥爺來(lái)到我身邊說(shuō):“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒(méi)等姥爺說(shuō)完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見(jiàn)我左手拎著筐，右手一個(gè)接一個(gè)撿，忙的我不亦樂(lè)乎。這時(shí)姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過(guò)的地方，還有許多我認(rèn)為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開(kāi)始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費(fèi)呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)我和姥爺?shù)呐�，一大筐土豆呈現(xiàn)在我們的眼前，雖然有點(diǎn)累，但我還是很高興。
暑假的作文 篇2
世界上，每一個(gè)東西都是有兩面性的，有利，也有弊。若一個(gè)東西它有好處（利），那它很有可能也有壞處（弊）。
放寒暑假，也是如此。許多人只發(fā)現(xiàn)了它的一面性，那就是可以身心放松、外出旅游等，或是不用學(xué)習(xí)、在家玩耍、不用聽(tīng)老師的苦口婆心的話等。
每當(dāng)快要放寒暑假時(shí)，大街小巷中都充斥著，既緊張又興奮愉悅的心情。這是怎么了？是因?yàn)橐谀┛荚嚵�，考完試，就要放寒暑假了！在放學(xué)路上，時(shí)而耳邊傳來(lái)大人們的話：哎！一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，又要期終考試了，考完試，又要放寒暑假了。我們可不像你們那么幸福，我們一年就只有過(guò)年時(shí)才放一個(gè)星期的假！
幸福？在哪里？
幸福是有，但它也有弊。就是因?yàn)橛斜�，我才討厭放長(zhǎng)假。
不是因?yàn)槲沂莻�(gè)勤勞的人，而是因?yàn)橛亚�、同學(xué)情
一到了寒暑假，雖然可以待在家中，不用辛苦的學(xué)習(xí)，但是這樣會(huì)是人與人的交流過(guò)度的.冷淡。小學(xué)生活一共就六年，同學(xué)交流是緩慢地，就如我，五年級(jí)才只有三個(gè)好朋友，時(shí)間卻是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就要六年了，大家卻還沒(méi)完全團(tuán)結(jié)起來(lái)。因?yàn)橹挥猩蠈W(xué)時(shí)才會(huì)互相交談了解對(duì)方，所以使得同學(xué)們交流太少，時(shí)間久了容易產(chǎn)生分歧、隔閡、歧視等，最后會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們小到吵架、斗嘴，大到打架、斗毆發(fā)生校園欺凌事件。
這是很可怕的。我深有體會(huì)，在幼兒園里三年，才交了幾個(gè)朋友。雖然一畢業(yè)好多朋友都不認(rèn)識(shí)我了，不和我打招呼了，我也不會(huì)在他們的面前出現(xiàn)，但我依然記著他們，因?yàn)樗麄冊(cè)鞘俏业呐笥�，和我共享過(guò)快樂(lè)，現(xiàn)在他們?cè)谖业男睦镆廊皇俏业呐笥�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)中，不僅人與人可以交談、交友、做游戲，還能學(xué)習(xí)知識(shí)，做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。而在寒暑假里，許多家長(zhǎng)要工作，所以有些孩子會(huì)長(zhǎng)時(shí)間一人在家，會(huì)看電視、玩電腦，既傷眼睛又會(huì)導(dǎo)致孩子性格孤僻等。
所以，我討厭放長(zhǎng)假。
暑假的作文 篇3
祁智叔叔說(shuō)，可能很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情：喜歡夏天，可以大口吃西瓜、喝冷飲，但夏天實(shí)在太熱，經(jīng)常會(huì)流一身臭汗，所以我們對(duì)夏天又喜歡又不喜歡；喜歡吃雞蛋，但媽媽讓我們每天都吃一個(gè)，說(shuō)是為了保持健康，這也會(huì)讓我們對(duì)雞蛋又喜歡又不喜歡……這樣的例子太多太多，在姚同學(xué)的筆下，暑假也成了這樣的存在。
別人都說(shuō)，小學(xué)生最喜歡放暑假了，有兩個(gè)月漫長(zhǎng)的'假期可以盡情地吃喝玩樂(lè)，簡(jiǎn)直爽翻天。可是我想說(shuō)，我的暑假挺讓我糾結(jié)的。
我很喜歡暑假，一到期末就開(kāi)始期盼暑假早點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槭罴倮�，我不用每天�?tīng)課、做作業(yè)，爸爸媽媽還會(huì)帶我去旅行，見(jiàn)識(shí)不同地方的風(fēng)土人情。最重要的是，我可以不受限制地聽(tīng)我喜歡的故事，比如《福爾摩斯探案集》《歪歪探長(zhǎng)》《海底小縱隊(duì)》等。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，哪怕是周末，我也沒(méi)多少時(shí)間徜徉在故事的海洋，暑假就是我最能過(guò)故事癮的好時(shí)候。在暑假里，我還能玩我最喜歡的雪花片，我能拼出多種多樣的小東西，比如坦克、吉普車、恐龍，等等。每設(shè)計(jì)出一種雪花片造型，我都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感，覺(jué)得非常有意思。
可是，暑假也并不總那么讓我喜歡。有一次家里人都出去了，我一個(gè)人感到很寂寞。我聽(tīng)了一會(huì)兒故事，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)故事我都聽(tīng)了十多遍了，再也不想聽(tīng)了�！笨晌覔Q來(lái)?yè)Q去還是沒(méi)有喜歡的，只好氣呼呼地把故事機(jī)關(guān)掉了。我拿起搭建好的雪花片，自言自語(yǔ)道：“為了創(chuàng)造新造型，我只好把你拆了！”但是我心里又不好受，所以繼續(xù)喃喃自語(yǔ)：“不行，我不能拆了你，你可是我一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的，我可舍不得拆了你。”
你看，同樣的故事，同樣的雪花片，同樣的暑假，卻讓我一點(diǎn)都喜歡不起來(lái)了，我開(kāi)始懷念起可愛(ài)的校園生活。9月1日，還是早點(diǎn)來(lái)吧！
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