快樂的暑假的作文大全(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
這一天，好朋友小佳來我家玩，我高興地不得了，我和她跑到樓上，興奮的打開電腦，開始玩。
打開7K7K小游戲，我們點了雙人小游戲，我們玩胖胖貓山洞大闖關(guān)，因為這游戲名深深吸引了我，我們按照游戲下方的指示，在鍵盤上掌握了方向，速度，動物，可以開始玩了，砰砰的加載聲，讓我的'心也跟著砰砰砰地跳動。
開始了，原來是收集金幣，還要消滅敵人，我潛力暴發(fā)，猛放炸彈，不料卻把自己給炸死了，不過沒了一條命，沒什么大不了的，我吃到了一個金幣，敵人也詭計多端地想炸死我們，可沒那么容易，我抓住時機，在敵人放炸彈的時候，我也放了個炸彈是，把他堵在了里面，敵人被炸死了。我們贏了，我和小佳擊掌歡呼。
我們接著又玩了好幾關(guān)，都打贏，就連吃飯在不停地笑。
今天我真開心。
快樂的暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束，回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢！
暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的大用途。在整個暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》，同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師布置的各項功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運動健身。響應(yīng)國家號召，我要成為一個運動達(dá)人。我一直以來就希望練習(xí)游泳，暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練，他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動作，教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習(xí)了通過游泳達(dá)到一些救援互助的目的。
通過幾個星期的'游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們在最后學(xué)習(xí)結(jié)束的時候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認(rèn)真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績，得到了教練的認(rèn)可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報名學(xué)習(xí)了英語。我在英語培訓(xùn)班里認(rèn)真進(jìn)行了口語練習(xí)，還跟幾位來自新西蘭的老外進(jìn)行了對話溝通。
��！我的暑假生活真是快樂又充實。
快樂的暑假的作文 篇3
總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了。
暑假的時間寬松自由，不象上學(xué)時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中。傍晚的時候，火球一樣的太陽已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的'輕風(fēng)吹來，這便是逛街的大好時光。騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進(jìn)新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。
有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級的數(shù)學(xué)、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定贊揚的評語，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實。
快樂的暑假的作文 篇4
聽到暑假，大家一定會十分激動，我也非常期待這快樂的暑假。暑假開始了，我激動地想：這令人期待的暑假會給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢？我邊想邊走到了球場。
這時球場上的人很多，我喝了口水，加入到了他們的行列之中。我們打到很晚，比賽持續(xù)了很久，雖然激烈但也不缺大家的歡聲笑語。我們都打得大汗淋漓，依依不舍地離開。哪怕身體已沒有了多少力氣，但看見這一幕，我還是開心的笑了。
第二天早晨，我和幾位朋友又到了公園晨跑。公園里早就人滿為患，我們幾個邊跑邊聊天，突然一位擦肩而過的中年人提醒了我們一句“跑步的時候不要講話！”我們聽后便認(rèn)真跑起來，開始比賽誰跑的更快，一個個你追我趕，好不快樂。那位中年人也被我們給逗樂了，也跟了上來，看見他的到來，我和朋友們便更加喜悅了。
第三天，我又騎著自行車來到了一片花的海洋。雖然都只是一些小小的花草，但卻令我心神俱寧。我舒適地躺在草地上，沐浴著陽光，享受著四處襲來的花香，我昏昏欲睡。一陣清風(fēng)喚醒了我，我爬了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一條小河。河中的荷葉綠油油的，我跑了過去，小河似因此而顫動了幾下。水中不止有荷葉，透過清澈的'水，河中的水藻，金魚清晰可見。魚兒正吃著水藻，見了我機靈地頭一扭，溜走了，并激起了一圈圈漣漪。我把手伸入水中，一股透心的涼意瞬間涌上我的心頭，把一身的熱意都驅(qū)散了開來。岸邊的柳樹隨風(fēng)蕩漾，不時把自己的頭發(fā)探進(jìn)河中，來感受河水帶來的涼意。微風(fēng)拂過，讓我忘記了這是炎炎夏日。
這快樂的暑假，還會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？
快樂的暑假的作文 篇5
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學(xué)到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時，我也對即將到來的六年級進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗，結(jié)果雙方都大有長進(jìn)。我教表弟學(xué)英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會到了背英語的'方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩(wěn)開球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無表情，平心靜氣。我先開球，發(fā)了一個剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)�！薄昂茫 �
這個暑假是我小學(xué)期間的最后一個暑假了。開學(xué)后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對六年級的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽課，重視每一門學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學(xué)習(xí)課外知識，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，面對生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進(jìn)六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！
快樂的暑假的作文 篇6
緊張的考試剛一結(jié)束，我便一腳踏入了歡樂的暑假。
睡了幾個“自然醒”，我就“滿血復(fù)活”了。
早晨，我用瑯瑯的書聲開啟快樂的一天，傍晚，我在屏息凝神的書法練習(xí)中送走暑氣。我讀《愛的教育》，和安利柯一起感受人間真愛；我讀《假如給我三天光明》，了解發(fā)生在海倫身上的奇跡……
媽媽給我報了幾個興趣班，我最有興趣的就是游泳課了。看到有的小伙伴在水池里像蝌蚪一樣游來游去，我真想一下子就學(xué)會呢！不過真學(xué)起來還挺不容易的.。最難學(xué)的就是換氣了，連喝了幾口洗腳水后，終于還是學(xué)會了，雖然姿勢有點難看。
要說我的大長腿游泳時沒發(fā)揮出優(yōu)勢，跳舞的時候可是得到了老師的表揚。一起來欣賞我優(yōu)美的舞姿吧！
讓我們在多彩的暑假中盡情的收獲吧。小伙伴們，一起來分享你的暑假生活吧！
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