暑假的作文300字[合集8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的暑假的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字 篇1

　　時間過得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級升到了五年級，小時候我不喜歡看書，到了這個暑假我卻喜歡上了看書，這個暑假我看許許多多的古典名著，經(jīng)典小說和百科全書。

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。只要多看書，你就想吃了營養(yǎng)品一樣什么病都會變好。

　　我十分喜歡《十萬個為什么》這本書，它使我受益匪淺，解開了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷，因為我從中學(xué)到了很多知識。《十萬個為什么》讓我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太陽系的八大行星。

　　我還讀過四大名著，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，其中我最喜歡《西游記》，我最喜歡書中的孫語空，他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他聰明機(jī)靈，每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人組成的`取經(jīng)團(tuán)隊，在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就像與很多高尚的人談話，書是你最忠實(shí)的朋友，開拓了我們的視野。

暑假的作文300字 篇2

　　媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

　　藤編小球一個是藍(lán)色的，另一個是咖啡色的`。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

　　我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。

　　希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！

暑假的作文300字 篇3

　　今天早上剛起床，媽媽就說：“怎么搞的，家里停水停電了�！睕]辦法刷牙、洗臉只好用電壺里的水。

　　當(dāng)我們一出門，樓道黑漆漆的'，這下我和媽媽才知道整個樓都停電了。我心里想好恐怖呀！媽媽急忙說：“西西，你就站在門口等一等，我回去拿手電筒�！蔽异`機(jī)一動，想起我的鋼筆。就對媽媽說：“媽媽不用了，我有一支鋼筆可以像手電筒一樣發(fā)光�！眿寢屨f：“那好吧，趕快拿出來吧�！笨墒窍聵翘輹r才發(fā)現(xiàn)這個有發(fā)光功能的鋼筆發(fā)出的光亮度太小，只好湊乎著用，我們很小心的一個臺階一個臺階地往下走，我的心里還是有點(diǎn)小緊張。不知什么時候在我們的后面跟了一個人，那人走路的聲音很小，也不說話。我和媽媽都感覺到后面有人，回頭一看，果然有一個人，也走樓梯下樓，只是把我和媽媽都下了一大跳。幾乎是同時我和媽媽都說：“嚇?biāo)懒��！蹦侨诉�是一聲沒吭。就這樣也不知走了多久，好不容易下到了一樓。

　　下了樓梯，我長長地嘆了一口氣說：“今天可真倒霉�！�

暑假的作文300字 篇4

　　天氣異常的悶熱，不知是誰打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會兒，天空變得灰蒙蒙的，成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。樹兒扭著秧歌，緊接著，“嘩，嘩”地下起雨來。

　　雨像一個個調(diào)皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足，樹葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂地長大，小草歡快地?fù)u晃著腦袋，認(rèn)真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下沖，像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾，周圍變得模糊起來，地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂地練著柔道；蝸�？s進(jìn)殼里，“呼呼”地睡著大覺；魚兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的`傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。

　　雨停了，周圍變得清晰起來，空氣中攪拌著泥土的清香。廣場上成了一片海洋，孩子們在水中嬉戲，像一條條魚兒快樂地游來游去。

　　我愛這夏天的雨！

暑假的作文300字 篇5

　　今天是 七月一日,是我放暑假的第一天,我的心情怎么說呢,真是很開心——放假了,而且是六十天吶。雖然我的期末考試考得并不好,可是有一個長長的假期這可真是一件值得高興的事,終于可以睡懶覺不用擔(dān)心遲到了；終于可以看漫畫不用擔(dān)心被媽媽罵了；爸爸也答應(yīng)可以讓我看電視和適當(dāng)?shù)?用電腦了，終于……正當(dāng)我暗暗高興盤算著怎么過這個假期的時候，“施藝”耳邊傳來了媽媽的聲音，“你這個暑假要好好安排一個好的學(xué)習(xí)計劃，我告訴你，你每天要練一個小時的琴，讀半個小時的英語，每天的暑假作業(yè)要及時完成，奧數(shù)也開始要上了�！�

　　“啊，我的天吶，這還是暑假嗎？簡直就是暑假新學(xué)期，還讓不讓人休息了�！蔽掖蠼衅饋恚�“一個小時彈琴、半個小時英語、一個小時奧數(shù)、一個半小時寫作業(yè)，那我什么時候才可以出去玩，什么時候才能看漫畫？”

　　“你吵什么吵，你這次期末考試考好了嗎？別以為放假就可以隨心所欲，好的學(xué)習(xí)計劃是很有必要的，沒有好的計劃沒有好的規(guī)劃你這個假期就荒廢了，快去寫一個暑假計劃給我，我下班回來看！”媽媽說完“呯”地一聲關(guān)上門走了，只剩下我和我面前的一張白紙、一支鉛筆。

　　哎！這就是我盼了又盼的暑假嗎？

暑假的作文300字 篇6

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的'時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!

暑假的作文300字 篇7

　　我有一位年輕漂亮的語文老師——錢老師。她有長長的柔柔的頭發(fā)，月牙似得笑容經(jīng)常掛在她臉上。一張白里透粉的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石般的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，更重要的是她對每一位同學(xué)都有陽光般的好心情，把他的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待，讓同學(xué)們對她有一種說不出來的喜歡！

　　錢老師上課也很有趣，她能把原本我們讀都讀不通順的的課文講得栩栩如生，在課堂上，錢老師還能讓我們每個人都加入到這個課文中來，有時能讓我們表演課本劇，有時會玩一些有趣而有意義的小游戲，有時還會編一些小詩歌來利于我們記住這些知識……讓語文學(xué)科成為了我們每個同學(xué)最喜歡的課程。

　　錢老師不光上課有趣，還是個難得的好老師。他每天布置的家作都是全年級最少的，因為她經(jīng)常說：“把時間都花在讀書上，看書是人生中最美好的`一段時光！”所以，我們班的每個人都是博學(xué)多才的小書蟲，我們沒有辜負(fù)錢老師對我們的期望！

　　錢老師唱歌、書法、繪畫樣樣都會。曾經(jīng)靠一個人的力量組織百人大合唱，榮獲特等獎，真是了不起！老師的硬筆書法在報紙上都被刊登出來了，連校長都夸錢老師寫的龍飛鳳舞，太棒了！

　　我為有這樣一個好老師而感到驕傲！

暑假的作文300字 篇8

　　很多孩子過暑假都是快樂的，我卻不同，我的暑假過得是特別的累。

　　雖然我只補(bǔ)兩科，但是暑假作業(yè)卻留得非常多，如果是李白和杜甫在世，我想他們也會崩潰的。

　　早上，我還在被窩里做著美夢，這時候突然襲來一陣?yán)滹L(fēng)，那就是媽媽把我的小被子拽走了，我全身裸露出來，但仍然沒起來。媽媽見我不起床，火冒三丈，說：“申國睿，你是想癱瘓還是想找死啊？”我說：“什么都不想�！薄澳悄憧烊�寫作業(yè)�！眿寢尨蠛暗馈Ｎ覠o奈地穿好衣服，坐在書桌前，媽媽開始給我布置今天的.任務(wù)：暑假作業(yè)——語文、數(shù)學(xué)各5頁、1篇日記、1篇讀書筆記，5頁字帖�！拔业奶炷模　薄疤炷銈�頭！”媽媽說道。“還有，中午你爺接你，我晚上下班再檢查你的作業(yè)，寫不完，哼哼！看我怎么收拾你�！蔽颐φf：“知道了�！�

　　媽媽走后，我獨(dú)自在像蒸籠一樣的屋子里寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，爺爺卻又把我送去了補(bǔ)課班。

　　到了補(bǔ)課班，我無精打采地聽著課，同學(xué)們目光呆滯，有的甚至要睡著了。我的頭也磕在了桌子上，感覺到有些疼，這才不迷糊了。

　　我不想過這樣的暑假，感覺我就是一個學(xué)習(xí)的傀儡。

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