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【優(yōu)】暑假的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
高考后，出成績前、出成績后情況都有所不同，短期旅游和放松固然是無可厚非，但要注意目前依然不是能徹底輕松的時候。填報志愿前多做鋪墊工作，重要性不亞于成績。記者近日采訪了過來人和高三老師，對準大一新鮮人提出許多好建議。
根據(jù)以往經(jīng)驗，這時候估分結(jié)果已經(jīng)有了；成績出來后填報志愿的時間其實很短暫，多做些軟性準備可能事半功倍。西安中學的張曉燕老師認為，究竟是先選學校還是先選專業(yè)？這個問題其實是每一屆高三考生最為糾結(jié)的難題。就像魚與熊掌不可兼得一樣的道理，很難有一個統(tǒng)一的標準答案。但對于分數(shù)占絕對優(yōu)勢的考生，可以兼顧學校與地域，采取強勢專業(yè)的策略；對于成績中等的考生，可以按照自己的分數(shù)先選擇出能夠被錄取的大學，然后再采取相近專業(yè)的策略，最好也兼顧地域優(yōu)勢；對某一些行業(yè)有強烈預期的考生，可以采取專業(yè)至上的策略。例如，某考生特別喜歡化學專業(yè)，那他/她可以在專業(yè)絕對吻合的基礎(chǔ)上再選擇可以被錄取的高校；對于成績不夠理想的考生，那就不能挑剔學校和專業(yè)，爭取有大學讀即可，選擇能走為上的策略，當然，如果能兼顧地域更好。
鍛煉身體、為大學生活做軟實力準備，才是硬道理。目前就讀重點大學的大一學生邱悅認為，這個暑假決不可荒廢，所有的.娛樂、放松都不能漫無目的，都要為大學軟實力做鋪墊。他表示，大部分人高三時候都是苦讀教材，那么高考后好好讀兩本經(jīng)典的好閑書就很必要，既可以放松身心，還能提升語言表達能力。而在高壓之下發(fā)胖也是常見的，那么暑假找到適合自己的運動方式就很重要，不僅鍛煉身體為大學的課業(yè)做準備，多個愛好也讓上大學后容易交更多朋友。而大二的孔婭則建議考生陪陪父母。她表示，高中三年父母也很辛苦，假期可以學學做家務、和父母多交交心；大學學業(yè)也不輕松，陪伴父母的時間只會越來越短。而看電影、電視做消遣也可有方向，比如可以看看好的科技、人文紀錄片或是關(guān)注幫助提升交流能力、演講能力的節(jié)目。
先抓緊時間考駕照，再練練才藝、學學簡單的演講技巧。大一新生介紹、參加社團，這個最實用。大一學生張明樂提醒高三學生別忘了一些很實用的技能，建議大家可以多和學長學姐交流，他說：據(jù)我所知，有些學校允許大一就考四級，那么暑假做點準備，到時候一舉拿下四級，會讓大學生活更高效。
暑假的作文 篇2
感覺你們長的好成熟，成熟的好誘人，也讓人害怕。把我的人生比作一盤棋的話，我已經(jīng)輸了一大半。
喜歡與不喜歡的區(qū)別，愛與不愛的割舍，又能怎樣呢？我也在進行著一場賭博，追不到我愛的人，從愛我的人中選擇我的愛人，來一次人生的豪賭，結(jié)果又能怎樣呢？
蒙古族，看到這個名字，牽扯出一些兒時的幻想，一個騎馬馳騁在草原上的民族……聽好多人說起過草原，依稀記得小學時的老師講起的草原，手抓羊肉的真性情流露，送你一個哈達的友誼，大塊吃肉大口喝酒，草原主人的好客，離別時的依依相送……想去草原看一看，能騎馬放牧游走在草原，看看我這么大年齡的`骨頭是否老了，能不能騎的動馬。
草原最喜歡吃的肉是牛肉還是羊肉，馬奶酒和茶是這里的吧，草原的帳篷我也是仰慕已久了，所以我想來這里。在接近天的地方旅行，在空曠的草原馳騁，夜晚的星星鋪滿藍天，風輕吹著我的面頰，在這里放松晚上看著滿天的星光發(fā)呆，白天騎馬在草原馳騁，那一定會有豪情壯志在我胸的情懷。而這就是我想來到的草原。只是孤孤單單的身影，少了另一半的作陪，好像這個樣子的我做什么事情都像是缺少畫面的完整而空留著遺憾。
癡狂半生也只是孤單，意氣風發(fā)留下的卻是遺憾，輕狂的時光過后，更多的卻是反思自己的人生。
暑假的作文 篇3
我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來臨。這不，暑假果然聽到我們大眾的聲音了……但他的來臨，卻為我們帶來了更大的苦難……
我真是搞不懂，就因為今天期末成績不盡人意，就因為馬上進入初三了，這兩個簡單的理由，在爸爸媽媽那變得極為復雜。這不是嗎，我看一會電視被媽媽說得一無是處，玩一會兒電腦被爸爸說不長記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學習成績就上去了？不過，爸爸媽媽沒這么想過。唉！有時看一本小說，是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢
記得以前考不好時，媽媽只是簡單的啰嗦上兩句，不管再怎么生氣，也照樣帶著我到處玩，今天的我以為“歷史可以重演”，沒想到，幸運女神卻沒有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家“蹲監(jiān)獄”，連“放風時間”都沒有，人家監(jiān)獄好歹也有放風時間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了，看著他們一臉的歡笑，我心里實在是不平衡，氣的牙癢癢。但無奈，我也只能在書桌旁開展我的學習大計，把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書本上，俗話說的好：化悲痛為力量嘛。哎，初三了，不能和他們比啊！畢竟，我已經(jīng)不是個孩子了，我已經(jīng)是一名準高中生了，這種時候，更不能松懈�。�
全家總動員
假期里，我敬愛的，可愛的，雖然嚴厲但不失和藹的老爸給我補了點兒“營養(yǎng)“，他也不知哪來的興趣，竟然跑到書店買了一堆書和卷子，并且各科都有，種類之多涵蓋方面之全絕對是史無前例，我這番感慨�。豪习治抑滥阆Ｍ铱己�，但是，你需要買化學這種我壓根不懂得東西來嗎？我親愛的弟弟，不知道受了誰的指使，竟然破天荒的跑到我家來“陪我”，陪我？你會這么好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對歡迎的，但是……麻煩你不要在我寫作業(yè)的時候才來“陪我”好吧？你當我是白癡看不出來啊……說是陪我，其實只不過是監(jiān)督罷了。這年頭，連個小屁孩也可以當我的'“小老師”了，我先忍著，看我以后怎么收拾你……不過，眼前的事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧……
“小小”的壓力
牢騷也發(fā)的差不多了……確實，即將進入初三了，也得真的投入了，按老師的做，上課認真、不開小差、完成作業(yè)要有質(zhì)量等，雖然說是很辛苦，但總是會得到回報的。無論如何，內(nèi)心中的恐懼還是無法掩蓋的，爸爸媽媽給我無形的壓力：沉默。初三的苦辣酸甜，我來品了。
馬上就要進入初三了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出初三的生活會有多辛苦，但仍要振作，笑對初三，笑對壓力！面對壓力，我就是強者！
暑假的作文 篇4
“嗡······嗡······”蚊子的叫聲在我耳邊回蕩，它們?nèi)宄扇旱貒谖壹业奶旎ò迳�，一到深夜便變成可怕的“小小吸血鬼”，來覓食了�?/p>
一直忍到今天的我已經(jīng)是忍無可忍了，我便叫上爸爸、媽媽，讓他們和我一起加入打蚊子的大戰(zhàn)中。
到了傍晚，我們開始全家動員，分工合作。我來找蚊子，媽媽打叮在墻上的`蚊子，爸爸打高處的蚊子。
一切準備好，就開始行動了。我便環(huán)顧四周，雪白得墻壁上我一下就發(fā)現(xiàn)了一個小黑點，我躡手躡腳地走了過去，生怕驚動了它，走近一看，呀！一只大蚊子，我連忙小聲的叫媽媽過來幫忙，只見媽媽小心地走了過去，還沒等媽媽動手，可狡猾的蚊子就扇動著翅膀飛走了。這時站在一邊的爸爸早做好了準備，一巴掌拍過去，蚊子躲閃了過去，媽媽又來了個三連拍，一聲聲擊掌聲響亮無比，可蚊子早已逃之夭夭。第一回合，我們已失敗告終。
“它會去哪兒了呢？”我便開始尋找起來，“哼，小蚊子，你是躲不過我銳利的眼睛的。”找了好一會兒，也沒看到蚊子的蹤影，我便垂頭喪氣了，就在我絕望地望向天花板時，驚喜地發(fā)現(xiàn)在天花板的角落里有只蚊子，我興奮地叫道，“蚊子在那，蚊子在那�！闭f著便把手指向蚊子的方向。爸爸聞聲趕來，急忙拿來椅子，輕手輕腳地站上去一伸手就結(jié)束了它弱小的生命。后來媽媽在窗簾盒的地方還找到了大大小小六個蚊子，把它們?nèi)肯麥绲袅恕５诙睾�，我們大獲全勝。
“好像它們是一家呀！”我抓抓頭說道。爸爸哈哈大笑，“我們一家戰(zhàn)勝了它們一家�！�
暑假的作文 篇5
在學校，整天想著快點放暑假。最后終于放暑假了，還沒有暑假作業(yè)，但是，暑假并沒有想象的那么開心。
放暑假的第一天，心里在說：“終于熬到頭了，不用天天上課，天天早起了�！闭骈_心呀！放暑假時，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來想出去玩的，但是我們才剛剛搬到這里來，我的性格又比較內(nèi)向，所以我沒有出去玩。我們的家又離我的`朋友們很遠，我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢？玩電腦，看電視。本來我還有一個滑板，但是朋友們不在，一個人滑滑板沒意思。唉！當時就想：暑假真是太沒意思了。
不過有一天，一個朋友來找我玩了，但是他是玩游戲的。盡管如此，我還是很高興。不知為什么，從這以后，天天就有來玩電腦的同學上我家，我有點開始厭煩了。于是，我故意關(guān)掉網(wǎng)線。他們來的時候，我就說電腦沒網(wǎng)線了。他們很失望，玩了一小會就走了。這樣，我又開始一個人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來找我玩，但是他們都是玩一小會就走了。
有一天，我在網(wǎng)上看到了作文網(wǎng)，于是我單擊一下�？吹嚼锩嬗泻芏嗳送陡�。我就想：我為何不試一試投稿呢？于是我單擊作文投稿。里面要注冊用戶名，我沒有賬號，就點了QQ登陸。登錄完了之后就開始寫作文了，于是我寫下了這篇作文。
到暑假最后幾天了，還有三天我就開學了。我發(fā)現(xiàn)上學的同學們都有一個共同特點。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學。呵呵，這會我開心了。
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