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暑假的作文400字6篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文400字 篇1
今年的暑假對我來說是一個非常辛苦，但又非常有紀念意義的暑假。暑假的色彩像一道雨后的彩虹，顯得光彩奪目，因為有四年一屆的省運會要參加。我們每天七點就要出發(fā)去運動學校訓練，一直訓練到晚上的九點才結(jié)束。
暑假是紅色的，夏天烈日炎炎，教練就要求夕陽西下去跑步，偶爾還會給我們加重負擔，綁沙袋負重跑步。為了加強我的體能，這樣一直訓練到了八月底。
暑假是金色的，每天這樣的高強度訓練，辛苦付出我得到了回報。我站在了最高的領(lǐng)獎臺，非常開心。我獲得了個人繩操第一名，徒手操第二，和個人全能第三的好成績！
暑假是綠色的，每一個獲獎的小朋友都有一個吉祥物——-小綠水，我得了三個，把其中的`兩個吉祥物，分別送給了教練和老師。感謝他們對我的辛苦付出和培養(yǎng)！
暑假是藍色的。省運會結(jié)束后休息了一天就去了省隊集訓。集訓看到了二位小姐姐，跟著她們不僅學會了新的成套動作，還學會了自己動手洗衣服，一個人獨立生活！
這個暑假，雖然我沒有出去玩，但我收獲還是很多。她象一朵七彩花。一直激勵著我！
暑假的作文400字 篇2
我的暑假生活中有許多的樂趣，這些樂趣猶如一塊神奇的調(diào)色板，能給我的生活增添幾分亮麗，讓我的世界五彩繽紛。
在閑暇時，我便會坐在雅致的鋼琴前，舒適的琴凳上，讓手指在琴健上自由的奔跑，跳躍，可愛的音符不斷的蹦出來，整整齊齊地排好隊伍，開始了它們的旅行――從我的左耳朵，奔到我的右耳朵，進入了我的每一個毛孔，使我感到暢快。我的心理啊，也同著音符在“旅行”。結(jié)束后在音樂的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了個澡。聽著我最愛的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見碧藍的水映著阿蒂麗娜的倩影，倘佯在曲中美妙的.境界里，玩鋼琴，給我的生活增添了一抹淡藍色：音樂海洋的淡藍色，阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍色。使人愜意的淡藍色。
握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈，感受著墨的清香。字的靈魂，體會著內(nèi)心地專注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中，畫素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書畫、給我的生活增添了一抹淺墨色：獨特的淺墨色，寧靜的淺墨色。詩情畫意的淺墨色。
暑假生活中的這些樂趣，成為了我生活里不可缺少的一部分，除了有鋼琴給我?guī)淼臏\墨色，書畫給我?guī)頊\墨色，還有閱讀給我?guī)砉畔愕淖厣�，表演給我?guī)砹藲g喜的橙色等。這些樂趣使我的世界多幾分快樂，變得絢麗多彩!
暑假的作文400字 篇3
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：
1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？
想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的`大比分贏了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
暑假的作文400字 篇4
暑假，原本是快樂而自由的，可我卻覺得漫長又厭煩。因為假期中父母總要安排我們學習一些我不感興趣的課程，比如說，奧數(shù)就是我的一塊心病，在學校里，數(shù)學的成績我也不怎么樣，媽媽也為我著急，可不管怎樣學，我就是揭不開奧數(shù)其中的秘密，好像我的眼前有一扇巨大的鐵門，永遠都打不開。這個暑假，媽媽又硬逼著我學深奧的數(shù)學，我早就料到會有這件事，悲傷的長嘆一聲：“天啊，我死定了!”沒辦法，只能按照媽媽的旨意去做。
每一次走在學習的路上，天氣熱得像滾燙的火爐，知了叫個不停，使人心煩意亂。再讓我想到還要學奧數(shù)，我恨不得大聲地喊出來：“我不要做奧數(shù)的'奴隸!”
當老師有聲有色地講著這道題的意思時，希望他多講一遍，可又錯過機會了，模模糊糊地聽明白了一點，有些題甚至連一點也不懂，“唉，到底是誰創(chuàng)造了難以至深的數(shù)學，我要跟他理論�！�
暑假啊，暑假，雖然你讓有些人非�？鞓泛妥杂桑赡阋沧屢恍┤嗽诟改傅谋破认峦床挥�。
暑假的作文400字 篇5
暑假里的一天晚上，涼風習習。
爸爸從南京出差回來了，全家人都聚在了一起吃晚飯，一家人有說有笑、其樂融融。吃完晚飯，我便對媽媽說：＂今天讓我來洗碗吧，您就休息休息吧！＂說干就干，我先把碗筷收拾到廚房的水池里，再拿起抹布簡單地把桌子擦了一遍，便去廚房洗碗了。我先用清水把碗一個一個地沖了一下，在抹布上擠了幾滴洗潔精，然后把碗從里到外仔仔細細地擦了一遍又一遍。接著我把碗小心翼翼地放在旁邊，生怕有什么閃失就會把碗摔個粉身碎骨。開始洗筷子了，看著眼前橫七豎八的筷子，我一時不知怎么辦才好。這時，我想了想媽媽平時是怎么洗筷子的。我學著媽媽的樣子，先把筷子整理好握在手心里，再擠幾滴洗潔精，然后雙手用力地搓，直到筷子里冒出許多個五彩繽紛的小泡泡為止。最后，我找來一個盆把碗和筷子都放了進去進行沖洗，不一會兒泡沫全部不見了，碗和筷子煥然一新，一個個好像在說：＂謝謝你，小主人！＂我把洗好的碗放到柜子里，筷子放進筷籠里。一切整理好后，我把抹布在清水里洗干凈，又把桌子重新擦了一遍，大功告成。啊，真累�。】墒峭矍暗膭趧映晒覅s是開心的'！這時媽媽走了過來，她輕輕地撫摸著我的頭說：＂我家陶陶真的長大了，真能干�。⒙犃藡寢尩脑挘倚睦锉瘸粤嗣圻�甜！
今后，在空閑之余我還要幫媽媽多分擔一些力所能及的家務(wù)，這樣媽媽就不用再那么辛苦了！
暑假的作文400字 篇6
嗨!朋友們，談起暑假趣事，就不得談起那件事!
那天，陽光明媚，春天姑娘走了，又迎來了夏天奶奶，她又招呼了夏風姐姐，她溫柔地摸摸我們的小臉蛋，又給小湖妹妹打扮的漂漂亮亮，太陽公公用翡翠般的寶石為小湖妹妹做了一件小衣裳。
“真無聊!，大熱天的有什么可玩的呢?”我伸了伸懶腰說，小麗，小紅，佳佳，梅林異口同聲：對呀!到底有什么好玩的呢?”我耷拉著腦袋，想來想去，竹籃打水一場空，這時，聰明的.梅林一下子拍下腦袋，眼睛發(fā)了光一般說：“啊!我想到了!”“真的嗎?”快告訴我們!”“快說呀!急死我啦”各個都嚷嚷起來，“這個嗎!嘻嘻!”梅林神秘地說，“摘橘子!”“噢噢噢噢!太棒了!”
我們隨著梅林來到橘子園，各個都興奮的合不攏嘴，小紅直接跑上去狂摘橘子，可我卻說：這樣不好玩!我們你來玩一個游戲!看誰摘得多!好不好?”“好呀好呀”小紅回過頭說，“one，two，three沖啊!”原本文靜的小美也喊起來了，梅林沖到最大的橘子樹上，摘了好多個，手都拿不住，小美卻優(yōu)雅的一個一個摘，小紅說：’何必呢?你這樣可是很慢哦!88!我去前面咯!”小美擺出不服氣的樣子，摘得越來越快了，我這時也開始出動了，過了大概十分鐘，我們大汗淋漓，我看著自己粘乎乎額手，便笑了隨著我的笑聲，各個都笑了。
我們開始吃橘子了，雖然那些橘子沒太怎么熟，可心里卻甜蜜蜜的。
你是不是覺得這是特殊的快樂呢？
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