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實用的暑假的作文400字[通用5篇]
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文400字5篇,歡迎大家分享。
暑假的作文400字 篇1
除了緊張、充實的學習生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容,充實了我的人生,也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”
更多地,我會一頭扎進書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為霸王別姬的.悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱,體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??
我的暑假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌??
暑假的作文400字 篇2
九月來了,新的一個學期也來了。別人的暑假都過得快快樂樂的,有去旅游的,有回老家的,還有去學游泳的。我真羨慕他們啊!因為這個暑假我大半的時間是在醫(yī)院里度過的。
事情是這樣的,有一次我因為轉(zhuǎn)頭時不小心扭到了脖子,媽媽說休息一會就好了,可是我休息了兩天還不見好。外婆著急了,說給我掰一下就好了,誰知一掰,反而更疼了,連動一下都動不了了。結(jié)果去醫(yī)院一檢查,天啊!環(huán)樞關(guān)節(jié)半脫位!連醫(yī)生看了都怕,說“這個非常嚴重,必須住院治療!”我當時一聽,仿佛自己掉進了一個無底洞里一樣,各種說不出的悲傷和痛苦五子涌了上來。
當天晚上我就住進了醫(yī)院,不管家人怎么哄我,我始終是一副悲傷的表情,怎么也放松不下來,再加上明天還要牽引什么的,就直冒冷汗。第二天,醫(yī)生們來給我分析病情,說如果不注意,壓到神經(jīng),那后果可就不堪設(shè)想了。我當時就被嚇蒙了,而且從今天開始,就要開始牽引了,我心里還在想:這牽引不會是讓人來幫我拉脖子吧?結(jié)果,醫(yī)生讓我躺下,拿一個套套住下巴,下面再放個重物吊著即可。原來,牽引也不是很可怕嘛,只是怪無聊的',一天到晚都得牽引、牽引、再牽引,度日如年。
從6月20日開始住院到7月20日,已經(jīng)一個月了,醫(yī)生說我的情況好了很多,同意我出院了。耶!這對我來說是天大的好消息啊,在醫(yī)院里,我就像孫悟空被壓在了五指山下一樣,現(xiàn)在終于能出院了,太好了!這就是我的暑假,回想起來,還真是不一般的痛苦和難過啊!
暑假的作文400字 篇3
“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多么美妙,風鈴的歌聲是多么動聽,讓人百聽不厭。我喜愛風鈴,僅僅只因為它有傳神的歌聲。
風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風鈴會發(fā)出不同的聲音。
風鈴的樣子也有很多,比如:有小手的.;有小腳丫的;有海豚的;還有小兔子的......
風鈴的排列順序也不同,有像個圈一樣繞回來的;有豎著排列的;有排列不整齊的;還有一個帶著一個的。
風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多,有的風鈴可以防盜;有的風鈴可以計時......
風鈴的價格不貴,大約在十元~五十元,不同的風鈴,價格也就不一樣。我想,風鈴掛在你的家里一定很美吧!當然,你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧!
風鈴的意思是說,風一吹過,鈴鐺或竹筒或其他什么東西就互相碰撞發(fā)出聲音。本意是這個,但是有些人用手去刻意地碰,用東西去打,這樣有的風鈴就會纏繞在一起,破壞了風鈴原本的自然感。
在古時候,人們把竹子切成很多很小的竹筒,掛在門前,要來了風,風鈴自然會響,主人就會提前把門和窗關(guān)好。
假如......世界上從來就沒有風鈴的存在,不是不能活下去,只是覺得挺遺憾的,因為少了動聽、美妙的聲音。
風鈴,風鈴,我愛你!就像老鼠愛大米!
“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌!
暑假的作文400字 篇4
在成長過程中,我們曾經(jīng)流過淚水,也曾經(jīng)收獲過快樂。記得前年暑假,有一件趣事至今另我難以忘懷。
那天,我和朋友約好去小溪邊抓蝦米。我們來到溪邊,看見許多蝦米在水中“格斗”,看見朋友們早已投入了“戰(zhàn)斗”,我也忍不住地下去了。
不一會兒,我們的瓶中已“碩果累累”。之后我們來到最深的地方,但我們不怎么怕,因為這的.水只有腳踝那么深。“哇!這兒的水那么清,應(yīng)該會藏有不少魚!闭郎蕚渌奶帉ふ矣袥]有魚,忽然從耳邊傳來了驚喜的叫聲:“這有魚!”我們狂奔過去,已經(jīng)行動很久了,但就是抓不到,結(jié)果也沒一條魚收入囊中。我們決定連手,果然,人多力量大,可是袋子破了個洞,那些魚也成了“漏網(wǎng)之魚!
我們又在四處尋找,突然我在水中看見了個綠色的圓東西,我伸手去抓,沒想到它伸出一個頭來咬我,“。≡瓉磉@是一只烏龜。”我把它弄到岸上,歡聲雀躍地說:“這有烏龜!”由于太高興了,我連同烏龜都滑入了水中。大家跑來說:“在哪?”“在我的屁股下!币徽酒饋,原來它咬著我的屁股呢。
雖然這事已過去了兩年,但我想起來,總會忍不住大笑,因為它帶給我無窮的快樂。
暑假的作文400字 篇5
暑假剛來前不久的一個星期三,我獨自去歐尚超市里購物。在超市里,我慢悠悠地推著購物車,高興地挑選著自己喜歡的東西。
逛著逛著,突然,一個熟悉的身影從我眼前晃過,"咦,這不是錢老師嗎?雖然有幾天沒見著了,但還是記得的。哈哈!她平常一直教育我們要做一個懂禮貌的學生,現(xiàn)在表現(xiàn)的機會來了!這回老師一定會送給我一個甜甜的微笑,說不定,開學后,她會越來越關(guān)注我呢!想著想著,我的.心里邊美滋滋的,迫不及待地大步走上前去。到了“錢老師”的跟前,我和沒有禮貌地說了聲:"錢老師好!”可當"錢老師“轉(zhuǎn)過身來時,我并沒有看到那期待已久的微笑,反而呆住了——那是一位陌生的阿姨,雖然裝扮的有點像錢老師,但卻有很大的差異。她丈二和尚——摸不著頭腦了,他皺著眉頭,一臉以后的問我:”小朋友,你是不是認錯人啦?我不是錢老師?“頓時,我的臉就熱了,趕忙丟下一句:”對不起,對不起,不好意思!“便灰溜溜的跑開了。
我一口氣跑出去老遠,正當我大口大口喘著氣的時候,一個怪聲怪氣的聲音,猛然鉆進我耳朵里:”錢老師好!“我下了一大跳,趕緊轉(zhuǎn)過身來。原來,是鄰居家的小弟弟在模仿我的聲音。我立刻拿起一本書擋住我那火辣辣的臉,轉(zhuǎn)過身去,再一次跑開了。那一刻,我恨不得找個地縫鉆進去。
唉!都怪我不留神,看走眼了,不然也不會鬧出那么丟人的笑話。以后,我再也不那么粗心大意了!
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