（薦）暑假的作文5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
暑假的一天傍晚，我和家人一起去牛首山游玩。我?guī)Я艘粋�小網(wǎng)和瓶子，準備和弟弟一起去捕魚。
一過去就看見12個巨大的石象排成兩排，站立的姿勢一模一樣，它們的臉上都貼了金色的飾物，每頭石象的背上都有一個大柱子，柱子很高，有十幾米，上面刻了一些經(jīng)文，遠遠看著特別壯觀，媽媽告訴我這里叫圣象廣場。
沿著階梯向下走，分布在圣象廣場的四周分別有四個大神像，個個面目猙獰，手持武器，肚子上有腹肌，像是誓死保衛(wèi)圣象廣場。
再往前走一些是一片大草地，草地的中心有個湖，叫圣女湖。湖中游著幾只白天鵝和兩只黑天鵝。我先在草地上奔跑，又覺得踐踏小草不好，于是回到了馬路上。到了湖邊，我和弟弟拿出事先準備好的`網(wǎng)和瓶子，開始撈小魚和稅蟲。水里草叢里有很多小魚，一窩一窩的，看上去就像一個個黑洞旋渦，一網(wǎng)下去滿滿的全是小魚。我們小心翼翼的把魚倒入瓶中，看著小魚在瓶子游來游去我和弟弟心中就一陣歡喜。
不知不覺天黑了下來，夜晚的牛首山更加漂亮，樹林里忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲，一閃一閃的。這發(fā)亮的小東西很是可愛。草叢里的燈光映襯的整個牛首山是那么靜謐美好。蟲兒不叫了，魚兒不游了，我們也坐下來了，仿佛整個世界都靜止了……
夜晚的牛首山仿佛仙境一般，讓人流連忘返!
暑假的作文 篇2
一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面，我預習了二年級的數(shù)學、語文。數(shù)學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的'撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺?shù)闹笇挛覍W會了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。
暑假的作文 篇3
暑假，張著齜牙咧嘴的丑態(tài)，舞著張牙舞爪的身姿，向我奔來了。我心里呢，非但不喜歡，相反還十分討厭它。瞧，它又向我發(fā)起“挑畔”了。
第一招，時間關。漫長的暑假，先讓我這個耐不住寂寞的人大為害怕了，暑假斯斯文文地待在那里，不恐懼什么時間的飛去。而我呢？卻害怕時間的流失，滿頭大汗地尋找著事情做，免得老在“吃飯――睡覺”這兩點一線上重復徘徊。兩個月，我終于熬過去了，但也早已是身心疲憊了。
第二招，天氣關。暑假正值伏天，這時的太陽“異常陰險”，又“助紂為虐”，我這個小胖子的日子可不好過耶。無論你有七十二變，還是有三十六計，都無法阻止汗水對于外界皮膚的“好奇心”。每天身上都濕濕的'，真難受。老天呀，你可真“壞”，在“助紂為虐”！為什么不“順其民意，造福于民”呢？
第三招：作業(yè)關。漫長的假期，加上炎炎的烈日，伴著成堆的作業(yè)，我都快吃不動這個“三明治”了。寫作業(yè)時，雖有著各種降溫的方法，可對于炎炎烈日，也算是無可奈何，雖有兩月長假，時間的飛去，也讓人直搖頭空嘆。
暑假，你這個捉摸不透的強大對手，還在無時無刻的“挑釁”著我，正是你的“挑釁”，才磨練了我的意志，讓我對你有些佩服之情了。
暑假的作文 篇4
爸爸常說我們這一代是溫室里的花朵，衣來伸手，飯來張口，是經(jīng)不起風吹雨打的。
為了證明我不是溫室里的花朵，自己也能掙錢養(yǎng)活自己，一放暑假，我便四處尋找掙錢的活兒。沒幾天，就找到一份還算輕松自由的工作，只是待遇少了點兒，幫一家小廣告公司發(fā)傳單，每天的工作量很少，只要把規(guī)定的傳單發(fā)出去就算完成了工作，一個月500元。
同我一起發(fā)傳單的還有一個叫磊的男孩兒，年齡和我相仿，看起來是個地道的農(nóng)家子弟——一雙膠鞋，一身與年齡不相稱的'夾克、西褲，樣子極為老成憨厚。
第一天，老板便把我叫到辦公室叮囑我，要我監(jiān)督我的“同事”，也就是磊，說如果發(fā)現(xiàn)他偷懶，舉報后他的工資就歸我。
第二天早上8點左右，我們就開始工作了，我和磊站在菜市場的入口，手拿一大疊傳單，逢人就發(fā)。他工作十分認真，站在太陽下，盡管大多數(shù)人理也不理，有的接過傳單又順手捏成一團扔在路旁，有的甚至冷眼相對，但這些似乎絲毫沒有削弱他的積極性，動搖他認真的工作態(tài)度，他還是不厭其煩地將傳單禮貌地遞出去。
而我的熱情漸漸退卻了，趁別人不注意，將一大疊傳單扔進了下水道。
終于到了中午，路上的行人也少了，我們便找了個地方，拿出自備的午飯吃起來。老媽知道我干這行又累又熱，特意做了清蒸魚和雞蛋，臨走時還往我包里塞了兩罐飲料。而磊每次吃飯時，都是酸豆角、蘿卜、菠菜。有時我邀他和我一起吃，他再三推辭后也會接受的。他性格古怪，話很少，每次幾乎都是我問他答。我說：“等我拿了工資后，一定請你吃麥當勞。你呢？你拿到工資后想做什么？”他只是微笑，沒有回答我，半晌才說：“等拿到工資后再說吧！”
終于到了發(fā)工資的日子，我心情格外激動，這可是我第一次領工資。別人都拿到了屬于自己的勞動成果，輪到我時卻只有100元，我不解，便問老板，老板很不高興地說：“你還好意思問我，就憑你的工作態(tài)度，能有100元已經(jīng)不錯了�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，心想，這一定是磊打了小報告的緣故。
很快半個月過去了，開學那天，我剛進教室便聽見有人叫我。我一看，來人上身T恤，下身牛仔，一雙李寧休閑鞋搭配得十分講究。(范文網(wǎng) )我覺得有些陌生，又好像有點兒熟悉�！拔沂抢谂叮湍阋黄鸢l(fā)傳單的。”沒等我反應過來，他先開口了。我有點不知所措，他不由分說，將一疊鈔票塞在我手里，我大吃一驚：“這是干什么？”
“你的工資��！”
“不是被扣了嗎？”
“沒有，我叔叔叫我給你的！他說要給你一個教訓，讓你永遠記�。鹤鋈魏问虑椋家獔猿值降�，始終如一！”
暑假的作文 篇5
孩子，我們聊聊吧。
這個暑假，你收獲了什么？
我來幫你們梳理一下吧：雪兒，根據(jù)自己的興趣參加了美術班的輔導，而且進步很明顯，老師很贊，媽媽也很贊；年兒，假期里沒有參加輔導班，但能堅持每天讀書，應該算的上真正的書香暑假了，相信你自己會感覺收獲很多，媽媽也很欣慰。
但是，孩子，你們的收獲僅此而已，對嗎？其余的時間你們都在放松：睡個懶覺，看個電視，玩?zhèn)�游戲……想想看，你們放松的時間遠遠多于真正被利用的時間，假期固然是需要放松的，但一味的放松只會瓦解自己的斗志，摧毀自己好不容易建立起來的對生活、對學習的那種積極向上的態(tài)度，對不對？
我常說，相應于同齡的孩子來說，你們倆是聽話懂事的，也是讓父母親人驕傲的；但是拿你們和以前的自己相比，我覺得這個假期你們的收獲遠遠低于之前的任何一個假期。還記得你們小學時的假期嗎？我們一起晨誦、讀書、寫博，一家人還經(jīng)常一起搞一些體育活動，打籃球啊、乒乓球啊、自行車慢騎啊等等，那時的我們多快樂��！即使是上了初中之后，我們不是還經(jīng)常搞一些家庭聯(lián)合讀書活動嗎？我們的假期依然是豐富多彩的�？墒墙衲甑�'假期，我真的感覺你們的生活很單調(diào)，沒有什么值得我們留戀和驕傲的地方，所以孩子，媽媽想給你們些建議，也為你們開學后緊張的初三生活打下基礎，希望你們這次能夠按照媽媽的建議去做，好不好？
一、 養(yǎng)成良好的作息習慣。不要再晚上熬夜，清晨不起。我們就利用開學前這十來天的時間給自己做個“精神意志訓練”，以便更好的適應開學后的緊張的學習生活。
二、 鍛煉，激活慵懶的身體。假期里，因為懶散，肯定會常常感覺四肢乏力，這也讓你常常納悶，又沒怎么勞累，怎么會這樣呢？那就是身體給你警告了：它需要你用用它了！清晨跑上幾圈，或是選擇自己喜歡的運動方式，給自己的身體來個舒展吧！
三、 溫習舊知。當你的身體和精神都已經(jīng)進入到一個相應比較緊湊的狀態(tài)中之后，那么你們就該做好學習準備了！整理一下八年級的學習用品和資料書，溫習一下之前的一些知識點，所有的知識都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，融會貫通歸納總結一下，為九年級的學習做好準備。
四、 預習新知。即使是從今天算起，離你們踏進九年級的大門也只有不足半月了。在你們把八年級的知識通一遍之后，接著就把視線轉(zhuǎn)移到你們借到的九年級的課本和資料上吧。凡事只有做足了準備，才會有更好的結果。
五、 做好心理準備。孩子，開學后你們就是九年級的學生了。而這一年，你們將要面臨的是你們?nèi)松挠忠粋�轉(zhuǎn)折點。如同爬山一樣，你們現(xiàn)在正攀登在一座陡峭卻風光獨好的山峰的半腰，往上爬很難，但只要不怕困難，勇往直前，轉(zhuǎn)過前面中考的彎，你們會發(fā)現(xiàn)前面有更美的風景在等著你們！所以，做好心理準備，既要勇敢努力，也要快樂輕松，迎接新的挑戰(zhàn)，迎接新的生活！
孩子，你們在漸漸長大，你們的思想在逐步獨立，對于媽媽的建議，或許你們還有其他的想法。但是我不知道是在哪兒上看過這樣一句話：假期就是讓孩子變得愚笨的時光，基本上這個時期孩子都把從老師那兒學來的東西還給了老師。我真心的希望你們能夠握住暑假的尾巴，讓自己的假期留下一些值得驕傲的印記吧！
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