暑假的作文7篇(經(jīng)典)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠門，我感到非常高興。北海的優(yōu)美風光也給我留下了深刻的印象。

　　第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個身體呈黑色，難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜?shù)纳眢w胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜?shù)臍ひ粯�。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動物。

　　下午，我們又來到了北海的.銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負責照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了！我掙開爸爸的手說：“我不游了！”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關系，曬太陽有益健康。”

　　北海的一天真有趣��！

暑假的作文 篇2

　　去年暑假，我去了向往已久的地方——青島金沙灘。

　　那天霧蒙蒙的。當我第一眼看到海的時候，我被迷住了：湛藍的海面上碧波蕩漾；海水一層疊著一層向岸邊涌來；伴著咸腥味的海風吹拂在我的身上，無比清涼，讓我陶醉。

　　我迫不及待地甩掉了涼鞋，飛奔著進入了沙灘，踩著金黃的細沙，腳底軟軟的，十分舒服。海水沖刷在我的腳下，涼涼的。海水退下去了，沙子也跟著海水一點一點地溜走了，害得我都站不住了。我拿著紅色的小鏟子，在沙灘上到處挖貝殼，經(jīng)過長時間不懈的努力，我終于挖到了一個又大又漂亮的貝殼。

　　太陽出來了，海面越來越藍了。我左手提著游泳圈，穿著泳衣，下海沖浪了。起先，我只敢盤著腿坐在游泳圈上，在淺水區(qū)活動，由于海浪一陣一陣地沖擊，我四腳朝天地摔了下來，嗆了好幾口又咸又澀的海水。漸漸地，我膽子大了起來，竟帶著游泳圈向深水區(qū)進發(fā)，我一次又一次地被海浪重新帶回岸邊，我想：“嘿，真好玩，再來一次！”就這樣，我又一次返回深水區(qū)，海浪又將我?guī)У桨哆叀Ｔ跐嵃椎?海浪中伴隨著我開心的笑聲，一個上午不知不覺就過去了……

　　該走了，我很不情愿地上了岸，戀戀不舍地回頭凝望了幾眼，心想：“我一定會回來的！”

暑假的作文 篇3

　　今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

　　愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。

　　在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的'去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

暑假的作文 篇4

　　小食品，這個字樣我一聽到就會一蹦三尺高，然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在這些小食品中最讓我回味無窮的鎮(zhèn)嘴之寶就是奧利奧。

　　看，我的面前就有它。奧利奧的外表可真漂亮，身穿天藍色的大外衣，上面還畫了一個粉紅色的蝴蝶結，蝴蝶結上還掛著一個標簽——奧利奧100年，放飛童真一起玩。包裝袋正中央是一塊奧利奧正在泡餅干的畫面，讓人看了就想吃。畫的旁邊寫了一串醒目的`大字幕——輕甜夾心，奧利奧巧克力味夾心餅干。下面還有一串英文詞句：Lightly sweet OREO！

　　再看看背面，上面詳細地寫了奧利奧的配料：小麥粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……��！這個廠家可真細心呀！我再往下看，哦，我知道了小美食的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。繼續(xù)往下看，哈哈，原來奧利奧是卡夫公司生產(chǎn)的呀！怪不得這么好吃呢！想我有一點點忍不住了。最下面畫著生產(chǎn)許可證，應該是卡夫公司為了讓人們吃的放心、吃的開心而特意準備的把。一旁就是奧利奧的生產(chǎn)編號。最后就是奧利奧的有趣吃法，讓人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到這里我的口水可以用一句話來形容，“飛流直下三千尺，疑是口水落九天�！�

　　我撕開了包裝袋，一股股濃濃的香氣撲鼻而來。我忍不住嘗了一嘗，哇！巧克力味、奶油味一起涌上心頭，吃了一塊還想吃。

　　真是太好吃了，我在這里為奧利奧打個小廣告：香甜奧利奧，美味又可靠！

暑假的作文 篇5

　　暑假的一天，我在回味著《爸爸去哪兒》，腦海里突然閃現(xiàn)出他們做竹筒飯，頓時口水直流，于是我和表姐決定自己動手去找竹筒。說干就干，跟著爸爸他們一起去竹林里砍竹子。

　　我們來到竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)啊，一根根竹子相互緊挨著像一個個守護在山里的士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了�？措娨晻r我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點。經(jīng)過我們精挑細選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。

　　我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的.一點也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦？我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放在鹽水里泡了三個小時左右。

　　到了晚上，我們把糯米、粘米放進竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。

　　第一次做竹筒飯，竟然還比較成功，我的心里美滋滋的。

暑假的作文 篇6

　　時間如飛箭，又到了大家期盼已久的暑假了，大家要怎么安排自己的暑假呢?我打算這樣安排：

　　每天早上 六點起床;六點到七點到小區(qū)一樓活動;七點到七點半吃早飯;七點半到八點半做作業(yè);八點半到十點學跆拳道;十點到十點半看電視;十點半到十一點半看書;十一點半到十二點吃中飯;十二點到下午一點寫作業(yè);下 午一點到一點半學竹笛;一點半到晚上七點去爸爸的`公司“上班”，一個月可以掙到465元呢!

　　我的暑假很忙，那你呢?

暑假的作文 篇7

　　時間就像流水一樣，轉(zhuǎn)眼之間,快樂的暑假生活結束了，我們將又迎來一個新的學期.

　　在這個暑假里處處充滿了樂趣.從放暑假那天起，我終于可以放下書本，輕輕松松無拘無束的瘋玩了.沒有上學的`時間概念，我不用每天早早起床，往學校里趕.暑假里，我有充足的睡眠，因為暑假作業(yè)不多，我可以每天做一些，而不用像往日一樣趕作業(yè)了.我還能和爸爸媽媽一起讀書、一起鍛煉身體.可是,不知不覺中，暑假結束了.

　　明天，我就要背上書包，回到闊別兩個月的學校，成為一名三年級的學生，再次見到我親愛的老師和同學，和他們一起度過快樂的時光.

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