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【合集】暑假的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
快樂的暑假生活即將來臨,在這個暑假里除了正常的作息外,還要好好安排學(xué)習(xí),我和媽媽一起制定了暑假計劃表,我要度過一個快樂開心的暑假。
我的暑假計劃內(nèi)容非常豐富。
首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的'重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次,為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,寫作水平能有所提高,我便要求自己做到:
1、每天堅持寫日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認(rèn)真做完暑假作業(yè)。
除此之外,平時爸爸媽媽常說我知識面不廣,了解的課外知識少,我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。最后,為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時,也不忘好的生活習(xí)慣,便又對自己規(guī)定了以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。)
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。
暑假的作文 篇2
暑假里的一天中午,天下著傾盆大雨,我們的一群小孩,在大人和帶領(lǐng)下,去看雜技表演。
我們來到體育館。啊!多么雄偉而高大的體育館啊!真是沒有看雜技,就已經(jīng)讓我大飽眼福了。
表演開始了,先是“走鋼絲,”4個少男少女在沒有保護下,在離地面近來6米的鋼絲上跳芭蕾。臺上女演員在高空上空翻,失敗了,差一點摔了下來,我們都為她捏了一把汗,她立刻穩(wěn)定情緒,鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上,繼續(xù)空翻,可是還是沒有成功。最后在觀眾的鼓掌聲中,終于把這套高難度的動作,表演得干凈利落。接下來的節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈!薄靶±鲜蟆迸c“面包師老貓”被拖下了水,“小老鼠”抱著偷來的面包圈,翻滾著,蹦跳著,詼諧、幽默、快樂、有情節(jié)、有內(nèi)容。
雖存在失誤,但瑕不掩喻,觀眾早被精彩和表演所吸引,目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺,甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)都忘記了鼓掌。
在后面的表演中!半U”情不斷,一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過,失誤之后,小選手們毫不氣餒,很快調(diào)整了壯態(tài),最終完成了比賽。
另外,《荷之韻》、《燭影搖紅》,《綠色印象》,都從不同角度上營造了,人與自然的景觀,通過一連串的技巧動作,使我深深的陶醉到了表演里,讓我流連忘返。
這次看雜技表演,我不僅看到了,精彩的節(jié)目。我還從中到了一個道理:做什么事都要腳踏實地,使我深深的體會到,臺上一分鐘,臺下十年功的意思,不僅如此,我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。
去年暑假,爸爸、奶奶、哥哥和我去了風(fēng)景優(yōu)美的北戴河去觀海、游玩,還去爬山了,那次暑假之旅真令我難以忘懷。
到了那里,我們首先去吃了味道鮮美的的山珍海味,到現(xiàn)在想起來那美味的食品還垂涎欲滴呢!然后,我們?nèi)チ撕_,我看到了那浩瀚的、一望無際的大海,習(xí)習(xí)海風(fēng)吹在我的臉上,令我心曠神怡,神清氣爽;朦朦朧朧的霧氣飄在了我的胳膊上,看似花朵的浪花打在我的腿上,我頓時精神百倍,叫爸爸和我去“海上游泳”。我躍躍欲試,第一次,我剛下水鼻子就進(jìn)水了,酸得難受。第二次,我的鼻子又進(jìn)水了,我有點兒灰心。爸爸走過來對我說:“世上無難事,只怕有心人。你可不能被這點小困難嚇倒,半途而廢!闭f著幫我把水弄出來,我下定決心,又試了很多次,終于不害怕了,也感受到了游泳的刺激和樂趣。我還看到哥哥在沙灘上興致勃勃地建著“城堡”,奶奶在那邊曬著太陽,還有很多人也在玩各自喜愛的項目,此時的.沙灘和海上真是人山人海,熱鬧非凡。
第二天我們還去爬山了,那蒼山在白霧的籠罩下,顯得格外壯觀。郁郁蔥蔥的山上的樹林像一個魔法師,把山變成了一個“綠人”,給它穿上了綠衣服。我三步并做兩步向上爬,不一會兒,我便到了山頂,我征服了它,我有一種成功的感覺,我從山頂往下看,北戴河的景色盡收眼底。
北戴河的景色真是名不虛傳,那里的水,不可斗量,那里優(yōu)美的山,令人流連往返,海邊和山頂留下了我的“足跡”,我永遠(yuǎn)不會忘記!
暑假的作文 篇3
暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈。一件事讓我感到特別有趣,那就是我隨爸媽到小三峽游玩。我們坐了幾小時的車來到了萬州碼頭,上了輪船,沿著長江,順流而下,到了巫山縣碼頭,然后又坐上了被當(dāng)?shù)胤Q為柳葉舟的游船進(jìn)了小三峽.
游船慢慢地向前行駛,進(jìn)了小三峽的'第一道峽—龍門峽。龍門峽兩岸峭壁插天,絕壁對峙,在崖壁上還有奇石。那上面長著似草非草,似樹非樹的植物。在峽東絕壁上,可以看到孔孔石洞,這就是著名的古棧道遺跡,是古人用于作戰(zhàn)而修建的。! 船越往里行駛,景色越美,兩岸的崖石奇形怪狀。有“仙女拋繡球”、“獅子守龍門”、“熊貓飲水”、 “青蛙觀天”、“八戒拜觀音”……!
不知不覺,經(jīng)過第二道峽—巴霧峽,來到了景色最深、最秀麗的峽—滴翠峽。這里的景色讓人眼前一亮,如同仙境一般。樹木滿山遍野都是,幾乎找不到樹干,只有一片生機勃勃的綠,水倒映著綠更綠。最有趣的要算猴子們了,它們一會兒出現(xiàn),一會兒消失,速度快得驚人,好不容易找到一只正在休息的猴子,當(dāng)大家舉起相機準(zhǔn)備拍照時,它卻一溜煙鉆進(jìn)了樹叢。而那山崖上的懸棺更令三峽增添一份神秘。
暑假的作文 篇4
暑假已經(jīng)開始很久了,然而我卻沒有怎么玩過。為此我一直覺得有些遺憾。昨天我和幾個同學(xué)約好一起出去走走。得到爸爸媽媽的許可后,我便和同學(xué)約好了具體的時間和地點。讓我覺得意外的是我出門的時候媽媽還給了我十塊錢。
我和幾個同學(xué)走著聊著,不知怎么的最后我們竟然走到了學(xué)校里。我的'好朋友歡歡是我們班的班長,她也是其中一個,她有教室的鑰匙,于是我們便走進(jìn)了教室。
我們無事可做便開始玩掰手腕的游戲,我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了,“加油”的聲音回蕩在教室的上空。 第一個上場的是趙海同,只見他昂首挺胸,大步流星地走到椅子旁,眼一瞇,看樣子信心十足。緊接著上場的是小嚴(yán),他大搖大擺走上前,笑嘻嘻的樣子十分有趣。他倆面對面各自伸出手,握在一起,我想,他們心里一定非常緊張,怕輸。只聽裁判員一聲令下,“開始!”趙海同眉頭一皺,眼一擠,使足了全身的力氣。小嚴(yán)一呲牙咬住嘴唇,使出了吃奶的勁,臉通紅。他們一直僵持著,不分勝負(fù)。同學(xué)們在旁邊為他們大聲的喊,加油。
輪到我了,我鎮(zhèn)定地走上前,心想:對方很矮小,但我仍舊保持警惕的心態(tài)。雖然我心里有點害怕,但很沉著,我們各自舉起右手,握起來,裁判員一說“開始!”時,我如同猛虎下山一樣,使出了九牛二虎之力,心想:我絕對不能后退,不認(rèn)輸。牙咬得咯咯響,臉通紅,手指由于用勁都變白了。
終于,我把她扳倒了,勝利的喜悅向我涌來。我贏了,我可真高興呀!可是,手像斷了一樣疼,我用力甩了甩手腕,手雖痛可心里卻美滋滋的。這個比賽可真刺激!這次比賽不但非常有趣,而且磨練了我們的意志!
暑假的作文 篇5
在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和老爸老媽一起去桂林游玩。
我們坐了一日一夜的火車,來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成象山水月的奇景.
第二天,我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的.像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來。
我們下船乘車,來到世外桃源,這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個小村莊,酋長夫人黑珍珠向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球。世外桃源讓我贊嘆不已!
晚上我們在漓江邊觀看了印象劉三姐的大型演出。演出以十二座山峰為背景,有六百多個演員表演演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著每個觀眾的心靈。
后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等。
我們乘飛機返回上海,坐在飛機上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!
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