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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2023-10-21 13:40:17 暑假作文 我要投稿

【薦】快樂(lè)的暑假的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】快樂(lè)的暑假的作文7篇

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  我家旁邊的中國(guó)銀行是暑假最快樂(lè)的地方。每到暑假,它門前的廣場(chǎng)便成了大家納涼的好去處,更是小朋友們玩耍的地方。

  夜晚來(lái)臨,廣場(chǎng)上 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),旁邊的草地里不時(shí)傳來(lái)各種昆蟲(chóng)的叫聲,聽(tīng)起來(lái)就像大合奏。老人們一邊扇扇子一邊聽(tīng)?wèi)颍袝r(shí)還聊聊家常。中年人有的跑步,有的練太極拳。孩子們是最會(huì)玩的。終于過(guò)了一個(gè)學(xué)期,他們好像要把錯(cuò)過(guò)的玩耍全都在這個(gè)暑假補(bǔ)回來(lái),拼命地玩啊、鬧啊。最有人氣的游戲有:貓捉老鼠,還有找東西,就是隨便把一個(gè)小東西藏在某個(gè)角落,比如:銀行門口大獅子的嘴里、草叢里、秘密通道里、她(他)們的帽子里……如果找到了,獎(jiǎng)勵(lì)就是那個(gè)東西。

  而我最喜歡的游戲是溜冰。廣場(chǎng)上的`兩塊平地是我們的溜冰場(chǎng),一塊有欄桿,叫“初級(jí)地盤”,因?yàn)樾∨笥芽梢苑鲋鴻跅U慢慢滑;另一塊地方較大,可以滑得飛快,還可以漂移,無(wú)障礙通道也在這里。大家一個(gè)一個(gè)扶著欄桿爬上坡。為了不讓自己滑下來(lái),大家把欄桿抓得緊緊的,這時(shí),后面的人問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”后面的人就輕輕一推,前面的人便滑了下來(lái),感覺(jué)像飛一樣,這叫“高級(jí)地盤”。

  小朋友們總是玩到很晚,瞌睡得眼睛都快睜不開(kāi)了,才依依不舍地告別,成群結(jié)隊(duì)地回家。

  暑假的記憶充滿了快樂(lè),我們總是盼著下一個(gè)暑假的來(lái)到。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  今年暑假,我感覺(jué)十分充實(shí)的快樂(lè),因?yàn)榻衲晡襾?lái)到了香港,參觀了繁華的大城市,領(lǐng)略了超人的高科技,去過(guò)了自已一直心馳神往的迪斯尼樂(lè)園... ... 不過(guò)我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。

  記得那天一大早,我便來(lái)到了海洋公園。一進(jìn)大門,面前是一個(gè)花樣噴泉,右前方是一個(gè)恐龍蛋形的深海動(dòng)物園館,我便饒有興趣地走了進(jìn)去。

  一進(jìn)大門,擺在面前的是一個(gè)大水池,里面有一些魚(yú)和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚(yú)缸中有著許多奇形怪狀的魚(yú)兒。你瞧,左邊,有一塊大石頭,石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚(yú);右邊的水中,有著幾十個(gè)柔軟、可愛(ài)會(huì)變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走,還能看見(jiàn)巨大的章魚(yú)和可怕的蜘蛛蟹。

  當(dāng)我拐過(guò)一個(gè)彎后,只見(jiàn)一個(gè)巨大的'圓柱體形的魚(yú)缸展現(xiàn)在我的眼前,我一下子驚呆了,只見(jiàn)魚(yú)缸里一條條與眾不同的魚(yú)出現(xiàn)在我的眼前。我定睛一瞧,竟然還有兇猛的錘頭鯊!流線形的身體呈現(xiàn)出又灰又亮的顏色,高高的背鰭,擺動(dòng)的尾巴頭上有一個(gè)錘子,真有趣!,我往旁邊一掃,不經(jīng)又吃了一尺。黃白相間的身體,這是正是一條

  豹紋鯊嗎?真是令我大開(kāi)眼界!

  這次快樂(lè)的暑假之旅讓我回味無(wú)窮!

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了,明天我們就要開(kāi)學(xué)了,想想在這個(gè)暑假里我過(guò)的多么快樂(lè)、充實(shí)。

  在這個(gè)暑假里,媽媽帶我去了烏魯木齊的水上樂(lè)園,紅山公園。還讓我學(xué)了劍橋英語(yǔ),在這個(gè)暑假里我學(xué)了好多知識(shí),還讓我開(kāi)闊了眼界。

  開(kāi)學(xué)我上六年級(jí)了,我現(xiàn)在一定要刻苦的學(xué)習(xí),在我五年的學(xué)習(xí)歷程中,我經(jīng)歷了很多的.挫折和失敗。但是我最終在哪里跌倒就在哪里站起來(lái),有一句話說(shuō)的好;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;一個(gè)人的成功不可能沒(méi)有刻苦的奮斗和堅(jiān)持,所以在今年我一定要努力學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師,不能裝懂。只有終生刻苦奮斗才能成為天才。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  一眨眼暑假就過(guò)去了。雖然感到有些短暫,但在暑假中有兩件事令我印象十分深刻,F(xiàn)在回想起來(lái),也讓我回味無(wú)窮。

  雖然沒(méi)有幸參加我們學(xué)校初三學(xué)生的畢業(yè)典禮,但是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,了解到老家的初中要在暑假期間舉行初三畢業(yè)典禮。于是就和小學(xué)的同學(xué)一起去看了看。現(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)有些很簡(jiǎn)陋,節(jié)目卻很豐富。有合唱,舞蹈表演,詩(shī)朗誦等等。臨近尾聲,進(jìn)行了表彰大會(huì)。有一個(gè)叫王杰的的畢業(yè)生,中考總分701分,創(chuàng)了學(xué)校的新高,被評(píng)為市三好學(xué)生。我剛聽(tīng)到時(shí),非常驚訝。沒(méi)想到在這樣一個(gè)教學(xué)制度不是很高,風(fēng)氣不是很好的`學(xué)校,也能有這樣的人才。正印證了一句話:是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的!

  我不由得敬佩起他。我上東外這所名校,付出了巨大的金錢代價(jià)——比普通初中高出十幾倍的學(xué)費(fèi)。然而就是因?yàn)槿绱,我?huì)更加珍惜在東外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。東外高手如此之多,當(dāng)我感到力不從心的時(shí)候,我就會(huì)這樣鼓勵(lì)自己:是金子總會(huì)發(fā)光的,更何況我是鉆石呢!這句話看上去不免有些狂妄自大,但每每想起它時(shí),總會(huì)嘴角上揚(yáng),感覺(jué)重新?lián)碛辛藙?dòng)力。

  另一件事是,有一次,我和媽媽去吃肯德基。點(diǎn)東西是時(shí),看到收銀機(jī)旁有個(gè)小牌子,上面寫著:為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,盡綿薄之力,1元錢。我毫不猶豫的跟收銀員姐姐說(shuō),我要捐一元錢。盡管這是生活中普通的不能再普通的事情,也能讓我很開(kāi)心。

  暑假中發(fā)生的這些趣事,讓我的生活多了一份意義和色彩!

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  暑假開(kāi)始了,充滿歡聲笑語(yǔ)的假期到來(lái)了!在這一天里,媽媽帶我去了珠海長(zhǎng)隆玩。我去過(guò)廣州長(zhǎng)隆,最精彩的是那邊的馬戲,不知這里會(huì)不會(huì)和那邊一樣呢?

  我們住在一家名叫橫琴灣的五星級(jí)酒店,而水世界就座落在這家旅館里。水世界是橫琴灣酒店有名的景點(diǎn),我們也是先來(lái)到這里玩的。在水世界最刺激也最令我激動(dòng)的還是滑梯;萦虚L(zhǎng)也有短,長(zhǎng)的能讓我熱血沸騰,短的卻讓我啞口無(wú)言。水世界范圍廣大,有一半還在室外呢!我走進(jìn)一個(gè)裝滿水的`洞穴,我看到了一個(gè)奇異的景象:洞穴后面用玻璃隔著水池,水池里居然有一只只活潑可愛(ài)的小海豚!在這里,我和小海豚一起遨游。

  水世界真好玩。≌嫦胂麓卧賮(lái),但我更期待明天要玩得海洋王國(guó)。原來(lái)朱海長(zhǎng)隆和廣州長(zhǎng)隆都有不一樣的精彩之處。

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

  又逢暑假!這已是我度過(guò)的第叁個(gè)暑假了,雖無(wú)新意,但今年的暑假讓我感觸很多,意義很大!

  七月的暑假,我和家人一起去了印度洋上的島國(guó)“馬爾代夫”旅游。由於沒(méi)有直航,我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機(jī),這也是我第一次踏上了新加坡,一個(gè)土地面積極小,但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一,F(xiàn)代化的航站樓,美麗的城市建設(shè),科學(xué)環(huán)保的建筑,高素養(yǎng)的當(dāng)?shù)厝,都讓人印象深刻。這也讓我明白,不能做井底之蛙,一定要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這樣才能讓鞭策自己,激勵(lì)自己,讓自己不斷的向前看,往前沖!

  我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個(gè)小島上的,四面被浩瀚的印度洋所包圍,景色無(wú)比美麗。由此,也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見(jiàn)底,寬而無(wú)邊。風(fēng)平浪靜時(shí),它就像一面鏡子;狂風(fēng)巨浪時(shí),它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個(gè)學(xué)習(xí)階段的少年,我們應(yīng)該要有海洋精神。在知識(shí)的海洋里不斷地學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí),不要偏科,要博學(xué)廣覽;對(duì)於所學(xué)知識(shí),要不斷地鉆研,向更高的難度,更深的程度奮進(jìn);在名列前茅時(shí),要虛心謙誠(chéng),戒驕嬌二氣;在遇挫折時(shí),要冷靜分析,努力克服,不輕言放棄,相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神,將會(huì)是勇往直前,在老師的諄諄教導(dǎo)下,一定會(huì)成為一個(gè)全面成長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)的美德少年!

  八月的暑假,我開(kāi)始了學(xué)習(xí)。接下來(lái)的二個(gè)學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期,我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強(qiáng)。語(yǔ)文,是我的弱項(xiàng)。我大量的閲讀課外書(shū)籍,注意文中好詞好句的運(yùn)用和摘錄,在提高自己閲讀能力的同時(shí),也注重寫作的升華,希望在四年級(jí)有明顯的進(jìn)步。數(shù)學(xué),我經(jīng)常運(yùn)算錯(cuò)誤,唯一的'方法就是多做,在完成計(jì)算的時(shí)候,努力做到小心和仔細(xì),改掉馬虎和想當(dāng)然的壞習(xí)慣。雖然我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的提高班,但我也不氣餒,通過(guò)長(zhǎng)輩和兄輩們的幫助,學(xué)習(xí)一些更為靈活的計(jì)算技巧。英語(yǔ),我對(duì)自己語(yǔ)法上的不足進(jìn)行了補(bǔ)課,雖然在理解上有些難度,但我知道,只要自己能熟練的掌握了,就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語(yǔ)一樣了?谡Z(yǔ)和聽(tīng)力方面,我也做到多聼多說(shuō),在和父母外出的時(shí)候,盡量多的和外國(guó)友人溝通交流,就連買飲料的小小機(jī)會(huì)也不放過(guò)。

  今年的暑假,緊張而又充實(shí),辛苦而又快樂(lè),希望通過(guò)暑假的付出,能為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在后二年學(xué)校老師的教育下,我自己的勤奮努力下,能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校!

快樂(lè)的暑假的作文 篇7

  又到了炎熱又爽快的暑假,我同姐姐一起去那皇家林園中游玩。

  進(jìn)了頤和園的大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。枝條長(zhǎng)廊有728米,用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫,上千幅畫中沒(méi)有那兩幅是相同的。看到了這里我

  不禁的贊嘆到:我能來(lái)到頤和園,感到無(wú)比榮幸。聽(tīng)姐姐說(shuō),1990年,長(zhǎng)廊以建筑形式獨(dú)特、繪畫豐富多彩,評(píng)為世界上最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。在長(zhǎng)廊漫步,景隨步移,長(zhǎng)廊內(nèi)的有趣畫面與長(zhǎng)廊外的樓臺(tái)景閣,使人目不暇接,興趣盎然。

  走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下,園林區(qū)隊(duì)萬(wàn)壽山、昆明湖為主體。萬(wàn)壽山東西長(zhǎng)約1000米,高60米。昆明湖水面約占全園面78%,湖的西北端繞過(guò)萬(wàn)壽山西麓而連接于北麓的‘‘后湖’’,構(gòu)成山環(huán)水抱的形勢(shì),把湖和山緊密地聯(lián)成一體。在登萬(wàn)壽山的同時(shí),我和姐姐發(fā)現(xiàn)佛香閣里有一座很大的千手觀音。聽(tīng)姐姐說(shuō),這里還有一段有趣的古事呢?這里曾被毀過(guò),后來(lái)從一個(gè)地方,也是一座廟里拿來(lái)的'這座千手觀音像。只見(jiàn)它正東、正西、正北、正南,都跟佛香閣對(duì)應(yīng),這然到是個(gè)巧合么?我嘀咕著?墒沁@千手觀音像有一個(gè)缺點(diǎn),就是它的頭上還差一個(gè)小觀音像,有個(gè)人想起頤和園后倉(cāng)庫(kù)里有個(gè)小觀音像,說(shuō)是有人夏天在頤和園昆明湖游泳撿到的,人們把小觀音像放在千手觀音像。結(jié)果,正好合適,正好相配。這真是一個(gè)奇跡!我和姐姐又在園內(nèi)玩了一會(huì)兒,出了園門。

  我期待下一次的游玩,我想,下一次的游玩又會(huì)怎么樣呢?我非常的期待!

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