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暑假的作文300字

時間:2023-10-29 13:01:01 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字[匯編8篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的暑假的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的作文300字[匯編8篇]

暑假的作文300字 篇1

  暑假那么漫長,如果不好好利用這段空閑時間讀書的話,就只是白白浪費掉而已。培根說:“知識就是力量!本妥屛液煤脭M定一份讀書計劃吧!

  由于讀書分為很多種,因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢,我要先好好溫習語文學中的歷史才行,因此三國演義、水滸傳、紅樓夢是少不了的。再來就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天,邊觀察小動物們,邊尋找科展的.題目。當然還有網絡,網絡上的線上資料庫及電子報,實在是增進知識的一大方法。

  不過呢,一下就閱讀一大堆書,要是到時候忘記就不好了。所以,我決定效法課本教的方法:做一本屬于自己的讀書筆記。做一本筆記,看到佳句就記錄下來,分門別類,隨身攜帶,到時候寫作文時,如果找不到適當?shù)恼Z詞,筆記本就是你最好的朋友。相信開學后,我的作文技巧一定會更進步的!

  俗話說:“書中自有黃金屋!睍梢允歉鞣N形式,一但你深入了解,就能夠找到黃金,也就是學問以及知識。大家一起在暑假讀書,過著充實的暑假吧!

暑假的作文300字 篇2

  暑假里的一天,我們班的閃亮小隊和我們小隊一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮,一路上有說有笑。

  到了面粉廠,一位叔叔給我們每人發(fā)了一個安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運輸帶上到麥子,一粒粒麥子歡快的跳上運輸帶,慢慢的上升,被運到一個巨大的機器里,只聽機器轟隆隆 的響聲震耳欲聾。隨著機器的轉動,麥子被分離了,土黃色的殼落到另一個運輸帶上,被運走了,剩下的被運到一個又粗又大的管子里,經過再次粉碎,成了白色的面粉。大家看了恍然大悟:原來我們 吃的面粉是這么來的'!包裝車間的叔叔們操縱機器,面粉自動裝袋封口,然后用叉車運上火車,流向全國各地。想不到現(xiàn)代技術如此神奇!我們大家都贊嘆不已,這一切都是學校書本上沒有的,真是令 人大開眼界。

  參觀完面粉廠,我們又去了瓜果飄香的果園,吃到了又大又紅的桃子,品嘗了紫瑩瑩的葡萄,那味道真是妙不可言……

  這次快樂的暑期活動,不僅使我增長了知識,還讓我吃飽了肚子,品嘗到美味,真是太讓人難忘了!

暑假的作文300字 篇3

  20xx年8月25日星期二

  今天我給大家介紹一下我家的高科技產品——榨汁機。平時我們家買來水果,有時候吃不完吃就放壞了,非?上。所以媽媽就從網上購了一個榨汁機,這樣就可以把吃剩的水果榨成汁,我們就能輕而易舉的喝到果汁。

  榨汁機有很多部件,我按照說明書上的步驟把榨汁機安裝好。榨汁機機身顏色是紅色的,它的上面是進料口,是一個白色的長方形盤子,那個像搗蒜錘的東西是用來填放水果塊的。下面有兩個正方形的透明塑料杯,一個是用來接水果汁的,一個是用來接水果渣的。榨汁的時候,先要把水果切成小塊。然后接通榨汁機的'電源,把水果塊放到進料的大盤子上,用手一按上面的按鈕,就會聽到榨汁機發(fā)出的聲音,我把水果塊放進進料口。流出來的水果渣很細碎,沒有什么水分。水果塊源源不斷從進料口下來,果汁越來越多,快滿一杯時,上面的水果也用完了,我用手一按按鈕,機器便停止操作。這樣又香甜又可口的果汁就可以喝啦!

  有了它就可以輕松喝到有新鮮有環(huán)保的各種果汁了!我最喜歡喝的就是梨汁。怎么樣?我家的榨汁機很棒吧!

暑假的作文300字 篇4

  20xx年8月3日,我們與7點36分就來到了上有天堂下有蘇杭的西子湖畔。

  畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  游玩了美麗的西子湖畔,我們又參觀了位于“人間天堂”杭州,美麗西子湖畔的“浙江大學”,是一所具有百年歷史底蘊的的教育部直屬全國重點大學,是中國首批7所“211”工程、首批9所“985”工程、“珠峰計劃”重點建設的名牌大學之一。

  今天到此,真是名不虛傳,校園環(huán)境優(yōu)雅,以西湖美景相映襯,教師3243人,其中教授和高級職員1336人,真不愧是一所國家級的名校。我要好好學習,天天向上,爭取考上這高等學府!

  我們又馬不停蹄的與下午2點趕到了江南十大古鎮(zhèn)之一“烏鎮(zhèn)”。典型的江南水鄉(xiāng)風格,小橋流水,房屋順水而建。真是一方水土養(yǎng)一方人,人杰地靈之處。烏鎮(zhèn)不僅風景秀麗,而且民間的.蠟染工藝令人叫絕。小巷的小商品琳瑯滿目,讓游客們愛不釋手。岸邊隨處可見寫生的童鞋們,那叫一個認真。

  烏鎮(zhèn)也是一代文豪矛盾先生的故鄉(xiāng),智慧的傳承伴隨脈脈書香,在這兒展現(xiàn)一幅迷人的歷史畫卷,真是不虛此行。

暑假的作文300字 篇5

  夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,小花小草都無精打采地耷拉著腦袋,但天空好像被烤得更加藍,更加神采奕奕了。這激起了我的一個思考:空氣是無色、無味、透明的,可天空為什么會這么藍呢?藍色難道是被誰染上去的?

  我趕緊跑去問我的“萬事通”媽媽,媽媽笑著說:“這個我也不知道呀,你還是上網去查一查吧!庇谑俏伊⒖躺暇W,尋找起答案來。這可真是“不查不知道,一查嚇一跳”。≡瓉硖炜盏.藍色真的是被“染”上去的,是被太陽公公“染”上去的。

  太陽公公有六桶顏料,他想要把地球上的大氣層染得更加美麗,他先把紅色染了上去,但紅色卻調皮地穿過了大氣層。太陽公公又把橙色、黃色、綠色染了上去,但它們也穿過了大氣層。太陽只好把藍色染了上去,藍色可是個乖寶寶,它安安靜靜地停留在大氣層上。大氣層熱情地對它說:“外面可冷了,你躲進我的被窩里來吧。”于是,藍色就慢慢地鉆進了大氣層里。大氣層一下子就變成了藍色。

  原來天空是這樣變藍的呀!!生活中一定還有很多我們不知道的有趣的事情在等著我們去探索,我們應該多問為什么,這樣才能成為一個聰明的人。

暑假的作文300字 篇6

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車,表哥就向我跑了過來,我聽了,甭提有多高興了。

  吃過晚飯,我就沖后院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數(shù)著小豬,哇!老母豬生了12個豬寶寶,4只小黑豬,7只小白豬,還有一只小花豬。我推開圈門,抱起小花豬,撫摸著它,真舒服。糟糕!我的舉動把老母豬吵醒了,他瞪著他那圓圓的大眼睛,好想再說:“快把我的孩子放下,否則可別怪我對你不客氣。”我見了,卻得意的說:“看什么看,就你這樣還能把我怎樣?你不讓我抱,我偏抱,看你能把我怎么樣。”我越說越得意,竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了,更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了,卻得意的說:“拱也沒用,老實在里面待著吧!痹捯粑绰,只聽見“啪”的一聲,門竟然被拱開了。我見了,抱著小花豬跑,只見它窮追不舍,我摘下一個樹枝,朝老母豬打去。但它還是緊追不舍,我只好放下小花豬,狼狽的逃了。

  雖然我獻了丑,但是我并沒有生老母豬的氣。因為我感覺到了老母豬對小花豬的愛,就像我們的`父母愛我們一樣,我還覺得這是一件蠻高興的事呢!

暑假的作文300字 篇7

  快樂的施加生活已離我遠去,迎來的是繁重的學習生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.

  背著嶄新的書包,穿著潔白的`校副服,戴著鮮艷的紅領巾,踏著輕快的腳步,邁進了久別重逢的校園.

  母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風,摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?

  現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學習,又可以……

  我走進了一個陌生的教室,那曾經熟悉的同學們依然在一起談笑風生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進來,我也只好閉上自己的嘴巴.

  在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……

  前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去.

  時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它.

暑假的作文300字 篇8

  暑假,張著齜牙咧嘴的丑態(tài),舞著張牙舞爪的身姿,向我奔來了。我心里呢,非但不喜歡,相反還十分討厭它。瞧,它又向我發(fā)起“挑畔”了。

  第一招,時間關。漫長的暑假,先讓我這個耐不住寂寞的人大為害怕了,暑假斯斯文文地待在那里,不恐懼什么時間的飛去。而我呢?卻害怕時間的'流失,滿頭大汗地尋找著事情做,免得老在“吃飯――睡覺”這兩點一線上重復徘徊。兩個月,我終于熬過去了,但也早已是身心疲憊了。

  第二招,天氣關。暑假正值伏天,這時的太陽“異常陰險”,又“助紂為虐”,我這個小胖子的日子可不好過耶。無論你有七十二變,還是有三十六計,都無法阻止汗水對于外界皮膚的“好奇心”。每天身上都濕濕的,真難受。老天呀,你可真“壞”,在“助紂為虐”!為什么不“順其民意,造福于民”呢?

  第三招:作業(yè)關。漫長的假期,加上炎炎的烈日,伴著成堆的作業(yè),我都快吃不動這個“三明治”了。寫作業(yè)時,雖有著各種降溫的方法,可對于炎炎烈日,也算是無可奈何,雖有兩月長假,時間的飛去,也讓人直搖頭空嘆。

  暑假,你這個捉摸不透的強大對手,還在無時無刻的“挑釁”著我,正是你的“挑釁”,才磨練了我的意志,讓我對你有些佩服之情了。

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