暑假的作文【實(shí)用6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，是屬于我自己的暑假，你們瞧：暑假快結(jié)束的時(shí)候，我就去了上�？萍拣^，里面有許許多多的館。比如：探索之光館、生物萬(wàn)象館、信息時(shí)代館等�？吹搅嗽S多既好玩又讓我學(xué)到知識(shí)的模型以及科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)電影等等，讓我在玩的過(guò)程中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
暑假很長(zhǎng)，意味著有大量的時(shí)間可以看書(shū)，我看了很多書(shū)，有歷史類的`《中華上下五千年》、《中國(guó)歷史》……里邊記載了許許多多的中國(guó)歷史，告訴我今天美好的生活來(lái)之不易，我們要珍愛(ài)美好的生活，不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)再次打響；科學(xué)類的書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百問(wèn)百答》、《神奇校車》……這些書(shū)中神奇的科學(xué)現(xiàn)象、優(yōu)美的名勝古跡、神秘的宇宙奧秘……讓我漸漸學(xué)會(huì)思考，學(xué)到更多知識(shí)，讓我變得更加聰明。
我在暑假里還報(bào)了很多的培訓(xùn)班，有寫(xiě)作、唱歌、主持、乒乓球、奧數(shù)等，雖然這些課程讓我玩的時(shí)間變少了，但是我學(xué)到了很多的知識(shí)，我很開(kāi)心。
這就是我的暑假，一個(gè)有趣、快樂(lè)、充實(shí)的暑假，希望每個(gè)暑假都這樣快樂(lè)！
暑假的作文 篇2
哦！我歡呼著。在滿天耀眼的繁星中我只是小小的一員，而今天我卻有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)地想把我的一個(gè)小小的微不足道的消息告訴其他人——我六年級(jí)下冊(cè)暑假?zèng)]作業(yè)！我可以好好的干自己想干的事了！大概這只有天知道我有多興奮，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出來(lái)的行為在別人眼里——這孩子，興奮過(guò)頭了，神經(jīng)了？可我才不在乎呢，不是有句話：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這個(gè)暑假，我可是滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蛩�。既然上天給予了我這么好的時(shí)光，為何要白白浪費(fèi)呢？所以我也鉚足了勁，給自己報(bào)了好幾個(gè)興趣班。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓小時(shí)候沒(méi)興趣，長(zhǎng)大后興趣加倍呢！
當(dāng)同學(xué)們暑假要約我出去玩時(shí)，我不禁蹙起了眉：“哎呀！這個(gè)暑假我報(bào)了英語(yǔ)、舞蹈、鋼琴呢！哪有什么時(shí)間玩？”而她們則投來(lái)羨慕的眼光：‘對(duì)呀！你倒好，暑假排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)模怀顩](méi)事干。哪像我還要發(fā)愁干什么�！薄鞍パ�！這叫什么好？”我滿不在意地說(shuō)。雖然表面上這樣，可心里早已美滋滋的了。
暑假的前半部分，我真的對(duì)所報(bào)的班興致高昂。每天忙興趣班，忙的天旋地轉(zhuǎn)的。可是慢慢的，我有點(diǎn)厭煩了。這就是不是所謂的`三分鐘熱度呢？我竟有些迷茫了。
我有點(diǎn)想念暑假作業(yè)了。我被自己嚇了一跳。這個(gè)可是平時(shí)最不想做的事了。就像是一個(gè)經(jīng)�？释嬗螒虻娜耍阃蝗蛔屗箘磐�，他不想玩，你也逼迫他玩。導(dǎo)致他最后看見(jiàn)游戲就想吐。我就差不多快如此了。
暑假固然好，可是不合理安排。后果適得其反。當(dāng)暑假有作業(yè)的時(shí)候，自己叫苦不迭，恨作業(yè)多恨得咬牙切齒的；而當(dāng)暑假?zèng)]作業(yè)時(shí)，自己玩到瘋，像泡在蜜罐里，甜到膩死人。這兩種情況，我都不喜歡。最好的暑假生活大概就是：適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，適當(dāng)?shù)呐d趣，適當(dāng)?shù)耐嫠！?/p>
暑假的作文 篇3
世界上，每一個(gè)東西都是有兩面性的，有利，也有弊。若一個(gè)東西它有好處（利），那它很有可能也有壞處（弊）。
放寒暑假，也是如此。許多人只發(fā)現(xiàn)了它的一面性，那就是可以身心放松、外出旅游等，或是不用學(xué)習(xí)、在家玩耍、不用聽(tīng)老師的苦口婆心的話等。
每當(dāng)快要放寒暑假時(shí)，大街小巷中都充斥著，既緊張又興奮愉悅的心情。這是怎么了？是因?yàn)橐谀┛荚嚵�，考完試，就要放寒暑假了！在放學(xué)路上，時(shí)而耳邊傳來(lái)大人們的話：哎！一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，又要期終考試了，考完試，又要放寒暑假了。我們可不像你們那么幸福，我們一年就只有過(guò)年時(shí)才放一個(gè)星期的假！
幸福？在哪里？
幸福是有，但它也有弊。就是因?yàn)橛斜�，我才討厭放長(zhǎng)假。
不是因?yàn)槲沂莻�(gè)勤勞的人，而是因?yàn)橛亚椤⑼瑢W(xué)情
一到了寒暑假，雖然可以待在家中，不用辛苦的`學(xué)習(xí)，但是這樣會(huì)是人與人的交流過(guò)度的冷淡。小學(xué)生活一共就六年，同學(xué)交流是緩慢地，就如我，五年級(jí)才只有三個(gè)好朋友，時(shí)間卻是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就要六年了，大家卻還沒(méi)完全團(tuán)結(jié)起來(lái)。因?yàn)橹挥猩蠈W(xué)時(shí)才會(huì)互相交談了解對(duì)方，所以使得同學(xué)們交流太少，時(shí)間久了容易產(chǎn)生分歧、隔閡、歧視等，最后會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們小到吵架、斗嘴，大到打架、斗毆發(fā)生校園欺凌事件。
這是很可怕的。我深有體會(huì)，在幼兒園里三年，才交了幾個(gè)朋友。雖然一畢業(yè)好多朋友都不認(rèn)識(shí)我了，不和我打招呼了，我也不會(huì)在他們的面前出現(xiàn)，但我依然記著他們，因?yàn)樗麄冊(cè)鞘俏业呐笥�，和我共享過(guò)快樂(lè)，現(xiàn)在他們?cè)谖业男睦镆廊皇俏业呐笥�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)中，不僅人與人可以交談、交友、做游戲，還能學(xué)習(xí)知識(shí)，做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。而在寒暑假里，許多家長(zhǎng)要工作，所以有些孩子會(huì)長(zhǎng)時(shí)間一人在家，會(huì)看電視、玩電腦，既傷眼睛又會(huì)導(dǎo)致孩子性格孤僻等。
所以，我討厭放長(zhǎng)假。
暑假的作文 篇4
現(xiàn)在回想起那段挑燈作戰(zhàn)的日子，面對(duì)著一本又一本熟悉再不過(guò)的課本，但還要把自己所有的時(shí)間埋沒(méi)在里面，雖心里有一百個(gè)不愿意，但為了迎接期末考試，也要沒(méi)命似的復(fù)習(xí)。我只好把好玩的心先壓下來(lái)，全力應(yīng)付期末考試這場(chǎng)大戰(zhàn)，期盼著暑假的到來(lái)。
終于盼到了暑假的到來(lái)，如同一束勝利的曙光透過(guò)濃厚的烏云照到了我黑暗的世界中，我的生活頓時(shí)一切都有了色彩，考試的緊張、恐懼、煩悶就都拋到了腦后。我本以為可以盡情地享受著這輕松、美好的時(shí)光，所以心里計(jì)劃著許許多多開(kāi)心好玩的事：“在暑假里，我可以約小伙伴們?nèi)ヅ郎�，可以去森林里捉知了、掏小鳥(niǎo)，還可以在森林里玩捉迷藏的游戲……也可以和哥哥去山上摘野果子吃，到那時(shí)野果子都熟了，各種各樣的野果子都有：有黃澄澄的山蕉、有嫣紫的山莓、有金黃的‘黃牙’、有刺猬似的山栗子……”山里好玩好吃的東西可多了，想著這些事就不由地心生歡喜。
但我的完美暑假計(jì)劃全讓爸爸給打亂了。爸爸為了不讓我這個(gè)暑假玩得太瘋了，故意把我?guī)У搅怂ぷ鞯某鞘卸仁罴�。爸爸還要我把哥哥初三的書(shū)全都帶去。我知道爸爸的用意，他是想讓我先把初三的`內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，初三的時(shí)候不會(huì)太緊張。我看著一堆足可以把我埋沒(méi)的書(shū)，無(wú)論我如何的不愿意，但也要接受現(xiàn)實(shí)，從此我的暑假便成了“書(shū)假”了。
我每天除了做吃飯、睡覺(jué)等必做的事外，只能埋頭在書(shū)里面了。我的暑假是這樣度過(guò)的：每天早上讀古詩(shī)文或英語(yǔ)，中午看歷史、數(shù)學(xué)、物理等書(shū)，晚上寫(xiě)一大疊中考習(xí)題，有時(shí)還看一些勵(lì)志的名著。只有一丁點(diǎn)私人時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)聊天，放松一下自己。
的確，我很像折了翅膀的小鳥(niǎo)，不能在遼闊的天空中翱翔；如關(guān)進(jìn)了牢籠的雄鷹，只能在狹隘的空間中徘徊，卻想著萬(wàn)里天空；如年老的千里馬伏在馬槽上，卻想著千里馳騁。我曾經(jīng)消極、苦悶過(guò)，但靜下心來(lái)看一下勵(lì)志的名著，安頓一下孤獨(dú)的心，卻又覺(jué)動(dòng)力十足，再次鼓勵(lì)自己要努力不能放棄。
終于功夫不負(fù)有心人。眨眼間暑假即將過(guò)去了，我把語(yǔ)文必背古詩(shī)詞全都背下來(lái)了，然后再把所有的課文都看一遍，借助工具書(shū)大概地領(lǐng)略了一下文章的中心主旨和作者的思想感情，然后再把英語(yǔ)書(shū)讀了幾遍，再把數(shù)學(xué)的公式領(lǐng)悟了一下，再去理解了一下物理，中考習(xí)題也寫(xiě)很多……在這個(gè)暑假里我付出過(guò)努力，體會(huì)過(guò)了書(shū)給我?guī)?lái)的酸甜苦辣。現(xiàn)在回想一下自己的這個(gè)暑假，心中如打翻了五味瓶，百感交集。我覺(jué)得在書(shū)的陪伴下的這個(gè)暑假是苦的，但苦中卻帶著甜，它讓我充實(shí)地過(guò)好暑假中的每一天，而且讓我獲得了知識(shí)。
感謝有書(shū)相伴，才有了我這個(gè)有意義的暑假！
暑假的作文 篇5
我是一只粉紅色的蝴蝶圓珠筆，在主人三年級(jí)時(shí)，她跑進(jìn)了高麗塔爾萊皋文具店用3。5的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了我，我跟著我的主人已經(jīng)有3年了，我主人經(jīng)�？湮遥梦覍�(xiě)的字，不僅漂亮，而且還很端莊，最重要的是用我寫(xiě)出來(lái)的字，不管是楷書(shū)，還是隸書(shū)，都有一種說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì)和優(yōu)雅，不會(huì)很輕，更不會(huì)很重。
我一直都很快樂(lè)，可是就在前幾天，主人的表弟劉宇來(lái)了，他看見(jiàn)主人正拿著我寫(xiě)字，突然跑過(guò)來(lái)，從主人手上搶走了我，還對(duì)主人說(shuō)：“這筆真漂亮，姐姐我想把這筆送給我的同桌兼妹妹的劉娜，可以嗎？”
“不行啊，劉宇，這是我的筆，你怎么能說(shuō)拿就拿呢？”主人異常的不同意。
“嗚嗚嗚嗚，表姐欺負(fù)我，表姐欺負(fù)我�！敝魅吮淼艿目蘼曊衼�(lái)了主人和劉宇的父母，雙方父母把主人罵了一頓，還是沒(méi)有拜托劉宇的‘爪牙’，可就在劉玉剛剛出了我家主人的房子，到了爾河水域的時(shí)候，立馬把我給重重丟進(jìn)了爾河水域，疼痛讓我昏迷了。
等我醒來(lái)時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)姑娘正想把我放進(jìn)她若大的文具盒里，我笑了笑，自己又找到新的`主人了，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的筆，我正想和它們打招呼，一支可愛(ài)的藍(lán)色白點(diǎn)的兔子筆突然驚喜的說(shuō)到：“你也是從爾河水域流過(guò)來(lái)的吧？”
“是呀�！蔽艺f(shuō)。
“我們也是從爾河水域飄過(guò)來(lái)的，他叫飄飄，我叫嘻嘻�！币恢в腥さ男〕髨A珠筆說(shuō)到“我們現(xiàn)在的主人是卡萊雅夫人的小女兒——卡萊西德，她經(jīng)常去爾河水域幫助溺水人和溺水筆，我是第一個(gè)被救上來(lái)的筆，卡萊西德是個(gè)打心眼里，為人民服務(wù)的好姑娘�。 �
我沒(méi)有說(shuō)話，驚嘆的想著。
暑假的作文 篇6
告別了高二的生活，來(lái)到了高三的邊緣.磕磕碰碰的高中生活就這樣過(guò)去了三分之二，灰色的高三就在前面等待著我.
人生最短的暑假已經(jīng)在眼前，可是卻沒(méi)有了暑假的感覺(jué)及感受.整一個(gè)只為了人生的目標(biāo)--高考!整天里充滿的是學(xué)科的補(bǔ)習(xí)，滿腦子就想怎么背更多的單詞.感慨!無(wú)奈啊!我的籃球以及羽毛球就這樣褪出我暫時(shí)的生活.
坎坷的人生路口就擱在我的面前，我茫然失u!無(wú)法相信自己能夠自信的跨過(guò)去.那頭就是人生最長(zhǎng)的暑假在恭候我!在它們之間是不到一年的時(shí)間，也意味我的.高中生活剩下不到一年了!我該怎么期待我的人生最長(zhǎng)的暑假呢？
一日如一年，一年也似一天!兩年就過(guò)了，一年會(huì)久嗎？我的一年似一天，一天似一年的生活啊!
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