(實用)暑假的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字 篇1

　　雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項。

　　上課后，許老師在黑板上寫了四個題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導(dǎo)。可我沒寫多少，我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴充。比如說：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動立體。

　　老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的`孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。

暑假的作文300字 篇2

　　暑假生活就快過完了，你們的暑假生活過得怎么樣了？是快樂的，郁悶的，傷心的，還是無法說出來的？還沒想好？那讓我先告訴你吧！我的暑假生活是多姿多彩的。

　　這個暑假，我參加了畫畫班，我每天早上8點鐘起床，9點鐘上畫畫班，11點下課。在學(xué)畫畫的`同時也認識了一些新朋友，我們每天一起畫畫，一起討論畫畫的技巧，一起比賽誰畫的漂亮，一起說閑話。她們陪我過了半個暑假，真開心！當然我畫的畫也有了進步，老師也夸我畫得漂亮，所以心里甜滋滋的（嘻嘻）！

　　這個暑假，我也去了旅游，我去了香港。到了香港，我首先去了海洋公園。去了那里，我玩了越礦過山車，激流探險，極地時速，海盜船，青蛙跳（也就是跳樓機）……其中最喜歡玩激流探險和越礦過山車。我們還看了像小胖墩的企鵝，通人性的海豚，胖嘟嘟的海獅，可愛的熊貓。我最喜歡海豚和熊貓，它們胖嘟嘟的超可愛！

暑假的作文300字 篇3

　　這個暑假，我去了張家界的國家森林。

　　剛進門，我就看見了許多活波可愛的猴子。它們好奇地盯著我們，眨巴著眼睛，別提有多可愛了。一只猴子蹦到小溪邊，頑皮地戲起水來。它一會兒用手拍打著水面；一會兒在水里跳來跳去；一會兒用溪水浸濕胳膊，濺起一朵朵水花。猴子喜歡在樹林里穿梭。它們可靈活了。細長的四肢為他們帶來了十分便利的條件。只見一只只猴子在樹枝間跳躍，它們忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)，恍如一團團橘色的影子�！吧场钡匾幌�，就從這邊跳到了那邊，只留下一根樹枝在晃動。

　　繼續(xù)往里走，我們來到了“金鞭溪”。一塊高大的石頭矗立在小溪的上方。這塊石頭像一只巨鷹：尖銳的.喙，炯炯有神的眼睛和張開的翅膀。小溪十分清澈，也非常淺，能清楚地看見里面的色彩斑斕的石子。

　　張家界國家森林公園真有趣！

暑假的作文300字 篇4

　　放假了，真是一件讓我愉快的事，我把假期生活安排的滿滿的，當然，暑假作業(yè)也不能落下，我的暑假我做主！

　　假期才開始，我就去報名參加了游泳班，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以讓身體更靈活。通過游泳課，我懂得了每個人做什么事都不要怕吃苦，不怕困難。我相信學(xué)會了游泳，我的身體會更好，只要堅 持，就是勝利！

　　二年級時，唐老師說我的字退步很大，讓她特別擔心，我很難過，我心里想：暑假的`時候，我一定要把字練好。所以我又參加了書法課，教我書法的藏老師特別負責任，上了幾節(jié)課之后，經(jīng)過我的認真 努力，老師的細心教導(dǎo)，讓我的書寫，有了很大的進步。在開學(xué)的時候還被唐老師表揚，讓我開心極了，我會一直努力下去，不僅鋼筆字要寫好，毛筆也要練的棒棒的，學(xué)游泳和練書法讓我在暑假里過 的既快樂又充實。

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