實用的暑假的作文合集6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份，我很早就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的.山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴……
整個暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢？
暑假的作文 篇2
在我的腦海中，有許許多多的事。如：難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經常在我的腦海里出現。這件事發(fā)生在某一年的暑假里：
在暑假的.某一天，我和弟弟騎著單車一起去姑媽家。再去的路上要經過一個很斜很斜的下坡，我看到那個下坡我都腳軟。我準備下車把單車推下去的時候不小心輪子壓到了一個石子接著車頭就搖搖晃晃，后來在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過，我一怕就把車頭轉進了林子里面去了。后來，我和弟弟都摔得很厲害，剛摔沒多久還不怎么痛，可是那個腳一下子就腫了起來一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這里也不算遠了，我和弟弟堅強地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家，姑媽看見我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫(yī)院拍x光，幸好弟弟沒什么事，可是醫(yī)生卻跟我說，我的腳骨裂了。我呆了，我看了看，的確，我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長的裂縫。醫(yī)生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來給我敷腳。兩個星期過去了，我終于能自己走路了，我特別高興，特別興奮。
經過那次的骨肉教育之后，我在也不騎單車去遠門了；而且我還學會了斯文，這件事經常在警告著我不要騎單車去遠門。要斯文。
暑假的作文 篇3
發(fā)生在暑假里的一件事“嗚——喵嗚——喵嗚……”不見其“物”，只聞其聲，我就知道是外婆鄰居周哥哥家那可愛的大花貓回來了。唉？真奇怪！貓貓嘴里怎么有根“花皮帶”？還發(fā)出“咝咝”的聲音？我不敢相信自己的眼睛，還是眼見為實，去看看好了。于是，我就氣喘吁吁的跑到周哥哥家，問：“貓……嘴里……的‘皮帶’是……是什么東西呀？”“皮帶？啊哈哈哈！”周哥哥大笑起來，笑得前俯后仰，笑得我莫名其妙。周哥哥笑夠了，便擦了擦笑出的'眼淚，向我解釋：“貓把臭花蛇叼回來，我爺爺用又粗又長的木棍兒把它砸出了血�！闭f著指了指雞圈旁邊的蛇。那蛇一動不動的躺在血泊中，讓人看了還真蠻可憐的�！凹热弧呀浺粍硬粍恿耍潜硎舅呀浰懒�，我可不想看到這樣又惡心又可憐的場面，seeyou!我回家了！”我跨開步子準備往家走�！皠e走！可能蛇在裝死！”周哥哥拉住了我�！把b死？別開國際玩笑了，蛇還能有這樣聰明的頭腦？”雖然嘴上這樣說，可我還是好奇地停住了腳步。
周哥哥將一根不太長的木棍像飛鏢一樣向蛇“射去”。當木棍扔到蛇身上時，那蛇的頭竟然動了幾下！接著它的大嘴張了張，又吐了吐舌頭，然后朝我們望了望，像瞪仇人似的，接著朝雞圈旁邊的菜地里慢慢地游去。周哥哥呆了，好一會兒，他才回過神兒說：“蛇……真的……會裝死，你去……把……它砸死吧！”我也傻了眼，聽到周哥哥話后忙說：“你一個男子漢都怕，何況我這個弱女子呢！”……那蛇一步步離我們遠去，我們急得手足無措。說時遲，那時快，身手矯健的周爺爺迅速沖了上去，用鍬將蛇打死。真是百聞不如一見，通過蛇詐死這件事，我明白了不要被事情的假象所迷惑，一定要搞清楚真相，以免上當受騙。
暑假的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快��！眨眼間，短暫的暑假生活就要結束了。這是我小學最后一個暑假。這個暑假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，滑雪很開心。難過的是應用題考試沒有， 心里有些壓抑。
暑假伊始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期10天的奧數輔導班，學習了很多類型的數學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……
一向愛好航海的魯賓遜，在一次航海中不幸遇難了�？耧L巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯賓遜飄流到島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍，打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農作物，還自己做衣服，做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌，壇子，碗碟，爐子等大量生產，生活用品。就這樣，魯賓遜在孤島上生活了二十八年，他這種能力是從哪里來的呢？不是從平時生活開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力對我們是多么重要�。�
這使我不由的想起了自己，就拿魯賓遜做衣服來說，這對我而言，逢塊布，釘個扣子都是很是很困難的，原因是我自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，二我在勞動課上做的用具，不是沒有成功，就是做的皺巴巴的，這些都是自理能力差的表現。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯賓遜那樣了不起的人物，我就得從現在起開始鍛煉我的.自理能力。放假了，我準備利用假期來鍛煉我的自理能力，列出作息表，還學習做菜，縫衣服，雖然和魯賓遜在孤島獨立生活比起來，我還差的很遠；但我已經開始鍛煉我的自理能力了。為今后的生存能力打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛煉成像魯賓遜那樣能克服一切困難的了不起的人。
暑假的作文 篇5
今天，爸爸帶我、媽媽、姐姐、奶奶和爺爺一起去爬山。出發(fā)的時候我們沒吃飯，所以我的`爸爸買了一些零食，讓我們在路上吃。
我們到了，我們爬著爬著，我覺得很累很累。于是我就說：“爸爸我堅持不住了，我不想爬了！”爸爸說：“再堅持一下，我們馬上就要到頂了。做事不能這么容易就放棄了�！庇谑俏覀兊缴巾斄�。從山頂上往下看，就只能看見一層霧。山頂上還有一個塔，我爬到了最上面。因為我恐高，所以就不敢往下看。
到了下午，我們回家了。唉，好像在這再玩一會兒啊！
暑假的作文 篇6
在暑假里，我喜歡去圖書館里學習。一方面我可以在那里讀自己喜歡的課外書，另一方面嗎?可以想象一下噢!這么熱的天，在圖書館里可是感覺不一般哦!那里有空調，吹著涼涼的'風，坐在一個角落里，捧一本自己喜歡的書，多暇意啊!還有呢，還可以在自修室里做暑假作業(yè)呢!
暑假里，我和爸爸可以到美麗的大自然里玩耍，感受夏天的美麗。如果在晚上，我們一家人可以去名人廣場的天然游泳池里學習游泳，那里的小朋友很多，很熱鬧的哦!
還有，在暑假里我要練習吹葫蘆絲曲子，一首首優(yōu)美動聽的葫蘆絲曲子伴我度過快樂的暑假的每一天。
總之，在暑假里，我要做一個快樂的小鳥，自由自在地飛翔。
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