（薦）暑假的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，尤其是游泳，因為游泳使我感到特別快樂。
暑假里的某一天，我跟隨著爸爸和姐姐去游泳，進到游泳池的門口，看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來，我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后，姐姐突然不見了，我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后繼續(xù)去找姐姐，姐姐跑了出來，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，不過爸爸拿住了姐姐的頭發(fā)，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我?guī)�，真是不聽少年的話，吃虧在眼前，最后，我和姐姐比賽游泳，可是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐�?個小時后，
我和爸爸，姐姐離開了游泳館。
這就是我的暑假的某一天，就是我的.暑假。
暑假的作文 篇2
東北學生放假的特點就是暑假時間很短，寒假時間比較長。我是從七月中下旬開始放假的，八月末就開學了，現(xiàn)在屬于我的假期已經過了一半。
現(xiàn)在想想剛回來的那天，我已經不記得那天干了什么，不過我記得在回家的車上我看著窗外，就想到了回學校的時候，真的'很舍不得。
日子一天一天過，我們也會慢慢長大，但是我回到家，每天過得都很快，早上起來的就比較晚，吃完飯，一上午就沒有了。我希望時間能夠靜止在我陪著家人的時候，但卻不可能，家人也很想我，也希望我在家多待一些日子。剛開始，我心里想著，離開學還早著呢，而現(xiàn)在我每天都在數(shù)假期剩余的日子。
我寒假的時候沒有帶書回來，這次假期我?guī)Я藭貋�，而這過去的半個月并沒有看書，我決定從明天開始，每天要早睡早起，還要看書，充實的過剩下的假期，然后多陪陪我的家人。
看到那些放兩個月假期的人，我總是會很羨慕，不過我知道不論假期長短，我早晚都會開學的，假期有限，我會好好珍惜，盡情的笑，盡情的玩。未來的假期，我希望你慢些，多讓我陪陪我的家人。
暑假的作文 篇3
哦！我歡呼著。在滿天耀眼的繁星中我只是小小的一員，而今天我卻有點癡人說夢地想把我的一個小小的微不足道的消息告訴其他人——我六年級下冊暑假沒作業(yè)！我可以好好的干自己想干的事了！大概這只有天知道我有多興奮，因為我表現(xiàn)出來的行為在別人眼里——這孩子，興奮過頭了，神經了？可我才不在乎呢，不是有句話：走自己的路，讓別人說去吧！
這個暑假，我可是滿當當?shù)拇蛩�。既然上天給予了我這么好的時光，為何要白白浪費呢？所以我也鉚足了勁，給自己報了好幾個興趣班。哎！沒辦法，誰讓小時候沒興趣，長大后興趣加倍呢！
當同學們暑假要約我出去玩時，我不禁蹙起了眉：“哎呀！這個暑假我報了英語、舞蹈、鋼琴呢！哪有什么時間玩？”而她們則投來羨慕的眼光：‘對呀！你倒好，暑假排的滿當當?shù)�，不愁沒事干。哪像我還要發(fā)愁干什么�！薄鞍パ�！這叫什么好？”我滿不在意地說。雖然表面上這樣，可心里早已美滋滋的了。
暑假的前半部分，我真的對所報的班興致高昂。每天忙興趣班，忙的天旋地轉的'�？墒锹模矣悬c厭煩了。這就是不是所謂的三分鐘熱度呢？我竟有些迷茫了。
我有點想念暑假作業(yè)了。我被自己嚇了一跳。這個可是平時最不想做的事了。就像是一個經常渴望玩游戲的人，你突然讓他使勁玩，他不想玩，你也逼迫他玩。導致他最后看見游戲就想吐。我就差不多快如此了。
暑假固然好，可是不合理安排。后果適得其反。當暑假有作業(yè)的時候，自己叫苦不迭，恨作業(yè)多恨得咬牙切齒的；而當暑假沒作業(yè)時，自己玩到瘋，像泡在蜜罐里，甜到膩死人。這兩種情況，我都不喜歡。最好的暑假生活大概就是：適當?shù)淖鳂I(yè)，適當?shù)呐d趣，適當?shù)耐嫠！?/p>
暑假的作文 篇4
暑假終于來了，時間過的非常快。有一個星期天，爸爸帶我去一個公園。是閘北公園。進了大門。我突然聽到一陣陣童聲啊，我迫不及待的和爸爸進了兒童樂園，走了幾步，看到了蹦極，吸引了我眼球，我停了幾步，睜著好奇的眼睛，看到那些大人和兒童的樣子，他們先系上保險帶，身上再繞著幾根橡皮繩，再靠著那些繩子的彈力，在空中彈上彈下，十分有趣啊。
因為我從來都沒玩過那個驚險的游戲，心里癢癢的。終于忍不住了，叫爸爸帶我去玩了，但是，買好了票子，我就不敢去了，這是，我想起了一句名言，我要勇敢，我要有信心，就會成功的，加油。我想有怕了，頭上冒出了又冒出了冷汗，連腳也微微顫抖起來了，就在這時，一個比我小的女生，從我旁邊走過來跟我說：姐姐，要加油，我已經玩過了，你要加油，不要怕，我陪著你的`。爸爸便使了個激將法，對我說：“人家小女孩，比你還小，人家都不哭的，你要學習她們的勇敢氣色，如果你怕的話，閉著眼睛”。我聽了很不開心，我想：為什么我要學習他們，我一定要給他看看。我橫下了一條心，就是，完成這條關卡，加油。鼓起勇氣，讓工作人員幫我綁好保險帶。任憑工作人員擺布，很快的把我拉到底，他們手一松，我的身體就被彈到了空中。我閉著眼睛，不敢往下看，但是，我慢慢的習慣了，我抓住了繩子，腳也跟著，一上一下，我仿佛變了一個天使，自由的“翱翔”，十分愜意。
暑假的作文 篇5
這個暑假對我來說是我一生中最困難的一次，因為我期末考試不及格，被迫簽署了一份保證書，并受到了嚴厲的懲罰。哦！不用謝！
這次期末考試很重要，因為涇陽區(qū)前300名的學生可以直接進入第一中學。所以我非常重視這次考試。但是，由于我在考試中的策略和時間安排不當，我沒有做大部分的附加題，所以我的中文只有79分。5分。我拿著計分本，滿臉皺紋成了四川人的性格，帶著緊張的心情回到了家。爸爸媽媽都在，他們迫不及待地問我的分數(shù)，我只能做鬼臉把分數(shù)本給他們，然后溜進自己的房間，不敢見他們。但我躲不過初一，卻躲不住十五。該吃飯了。我只能埋頭，低頭出去吃飯。兩人都臉色發(fā)青，低頭不說話。我看到他們是這樣的.。我神志不清，慢慢地走到桌邊。爸爸一敲桌子，就吼道：“你怎么考得這么差��！”！！！你將來打算如何學習？”我不敢說出來，怕挨打。爸爸吼道：“來給我寫個保證書！”爸爸拿出一張紙扔在桌子上�！耙贿吙磿贿吔o我寫，爸爸讓我寫七條規(guī)矩。每一條規(guī)則背后的懲罰都讓我戰(zhàn)栗不已。最后，我父親讓我打賭，然后讓我去吃飯。吃飯時，我想到了擔保。哦！我不知道吃什么！
這個艱難的暑假將是我前進的保證。我也希望我能執(zhí)行這些規(guī)定，我不能被懲罰！
暑假的作文 篇6
立冬晚，風吹得路人涼颼颼的。路經廣場，總感到幾絲深深的凄涼�；貞浭罴伲幕瘡V場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會在家中“擺樁設宴”，歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂消退后，我們又會放響適合運動的激情樂。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調的石磚地面，也因為我們增添了幾條美麗的弧線。幾個頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動作，常會使一些對輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結束，我們這個家也要暫時性地，結束了……三個月過去，學習的學習；外出的外出；工作的工作。每個人的生活已變得無比繁忙，再沒有更多地時間回家看看了……好容易抽個空閑的周末，有機會能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個小時。有時路經“家門”，看到的'卻也只有10多個甚至連10個也不到的“孝子”，盡力地繼續(xù)點綴著廣場。門前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……一切都失去了生機。好思，好念，好想暑假里的家��！因為我們“自私”，使另一個母親常常一人孤寂在家；因為我們的“自私”，使這個原本快樂溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語的家……名師點評：文章通過暑假和如今廣場的對比，表達了小作者對暑假中文化廣場熱鬧的場景的想念。語言流暢，語句通順，感情真摯。“路經廣場，總感到幾絲深深的凄涼”與暑假中“文化廣場沒完（晚）都如人間天堂般熱鬧非凡”形成了強烈的對比，讓小作者觸景生情�！拔覀冞@群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個溫暖、快樂又充滿活力的大家庭”，“排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！”，暑假期間的熱鬧情景的描寫，語言優(yōu)美，字里行間流露著對快樂的場景的思念�！耙驗槲覀儭运健沽硪粋�母親常常一人孤寂在家；因為我們的‘自私’，使這個原本快樂溫馨的家支離破碎”，請小作者不要這么悲觀，有聚總會有散，應該期待著下一個暑假的來臨，憧憬著重新組成一個充滿歡聲笑語的家，你說對嗎？
暑假的作文 篇7
每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。
聽著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的'時光里。
仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內涵�？墒�，現(xiàn)在的我，已經不滿足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！
于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉，那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字，越寫越快，我，越來越興奮。寫字，也是一種快感、一種發(fā)泄。
暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無趣。我心中的暑假，應該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主�。。�
暑假的作文 篇8
放假了，我最快樂的事就是去農村的姥姥家住上幾天，痛痛快快的玩上一個暑假。
我在姥姥家最快樂的事就是喂小兔子了。早晨，太陽剛剛從東方升起，我便來到山上割些草，帶回家中，抓一些放在小兔子們住的籠子里。小兔子們迅速地圍攏過來，爭搶著，塞進嘴里，吃得津津有味�？粗鼈內甑男∽觳煌Ｈ鋭�，我開心地笑了起來。
姥姥喊我吃飯了，我依依一舍地向小兔們揮了揮手，小兔也抬起了前爪好像在和我說再見。
吃完早飯，我邁開大步飛快的奔上了田野。我來到了小河邊，清澈河水中一條條小鯉魚自由自在地在游動著。我迫不及待地拿出魚竿，上好魚餌，拋向水中。不一會兒，魚線便向下沉去，我知道魚咬鉤了，我趕緊收桿，一條足有一公斤重的鯉魚釣了上來。我高興地手舞足蹈，拿著自己的勞動成果興高采烈地跑回家中。沒進門就對姥姥喊，今天中午有魚吃了。
午后，來到山坡上，捉螞蚱。螞蚱在草叢中來回飛躍，我東追一只，西攆一只，累得滿頭大汗，一只也沒捉住。雖然沒有抓住螞蚱，但心靈在這曠野中得到了放飛。
這就是我的`暑假生活，怎么樣是不是很有趣。
我喜歡這樣的暑假，愿你也喜歡。
暑假的作文 篇9
漫長的暑假終于已經過去了三十多天了�；叵肫疬@三十多天，覺得自己每天真是度日如年��！可是，就在這個無聊的暑假里，發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。
在八月份的某一天，媽媽見我成天都悶在家里，不出去運動運動，所以就特意給我買了一副羽毛球拍，讓我運動。但是我不會發(fā)球，媽媽卻說：“這正好，你就可以去練習。不要總呆在家里。”聽完后，我欣然地同意了。當我們來到老家旁邊的一塊空地上，我突然感覺到室外的空氣竟如此清新。蔚藍的天空中飄來幾朵悠閑的白云，火辣辣的'太陽在藍與白的映襯下，顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹，都已經換上了黃色的新裝，準備迎接下個季節(jié)的到來。
練習正式開始，媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋，準備擊球時注意力一定要高度集中，揮臂一定要用力。媽媽為我示范后，我就開始自己去嘗試。第一次發(fā)球時，由于注意力沒有集中，失敗了。第二次，由于手臂沒有用力，發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時，我真想放棄了，但是媽媽卻極其嚴肅地望著我，說：“你就這樣放棄了嗎？”，聽了媽媽的話，我只好把球拍拿起來繼續(xù)練習。練了一會兒，我的力量增大了，可準確度還是不行。就在我準備扔下球拍時，媽媽卻拿起另一只球拍，與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽，看著媽媽揮舞球拍的姿勢，好似真的有點陌生，但卻渾身充滿力量，大概是她用行動給予我的鼓勵吧！我又拿起球拍，跟媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負有心人，我們汗水的付出，也得到了相應的收獲。
這一天，我們在這片土地上，流滿了汗水，付出了努力，它使我在這個無聊的暑假里，收獲了一份樂趣，一份堅持，還有一份親情。除此以外，羽毛球也成為了我一個特別的愛好。
暑假的作文 篇10
深秋時節(jié)，草色凋零，萬木枯蕭，如同一幅只有畫了輪廓就此擱筆的畫卷，一片黯然，呼嘯的清風是在為這萎靡的景象遺憾······
一日夜晚，嬉戲過后的我，獨自走在回家的路上，凜冽的秋風撲面而來，我裹緊了外套，環(huán)顧四周，一片漆黑，借著淡淡的`銀白色月光，隱隱看到，光禿禿的樹干被人褪去了綠裝，一下蒼老了萬分；就連燒不盡，吹不倒的草，也枯萎了，耷拉著腦袋，毫無精神。突然間一團黃色的東西癱在地上，什么？仔細一看，哦，一朵野菊，可是？？？心中便充滿了思緒：
在漫漫的寒夜中天氣越冷，它就越是開的旺盛，一股倔強流露了出來，“菊殘猶有傲霜枝”它在用自己的生命捍衛(wèi)自己的尊嚴，挑戰(zhàn)那令百花蕭瑟的寒冷的威嚴。
說形，這菊花說不上婀娜，更談不上妖艷，但也有幾分姿色，有的恰似高山流水，從花蕊里伸出，逶迤直下，花瓣如同卷發(fā)一般；有的猶如一個金球，花瓣緊緊包向花蕊，一層一層逐漸展開，好似永遠也開不完。朵朵菊花繁星點點，無論是單只還是連成一片都有它獨特的美。
菊就是那么美，迎寒怒放，怎么看都是那么清純，那么清逸。
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