[優(yōu)秀]快樂的暑假的作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。

快樂的暑假的作文 篇1

　　漫長的暑假來到了，烈日炎炎，太陽公公可是“異常發(fā)揮”呀，就一個字：熱！

　　到哪里去躲避這酷暑呢？皇家的避暑山莊太昂貴，不是我們平民所能消受的；四季如春的昆明太遠，而且飯都煮不熟，實在難以下咽；晝夜常開的空調(diào)房空氣不流通，容易讓人得空調(diào)病，不夠健康；清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……

　　呵呵！別說我挑剔，我有一個價廉而健康的去處——我們學校的游泳池。聽，泳池里同學們的笑鬧聲響徹了整個暑假！

　　我們在岸上活動時，雖然赤著腳，弄得腳上臟兮兮的，但每個人的臉上都掛著比陽光還燦爛的笑容�！耙蝗撼嗄_的孩子，快樂得好像神仙一樣�！�

　　我們在泳池邊踢水時，“個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。”“把水花兒濺起多高�！笔堑奈覀兊男那檎�是如此的快樂而興奮。

　　難道語文書上關(guān)于水的課文是專門為我們今天的游泳而設(shè)計的嗎？

　　“知了，知了……”蟬高興地歡唱，太陽還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫，踢起水花，教練挨個給我們系了一個“浮背”。

　　“嘩啦啦！”有了浮背的幫助，我們扶著岸邊，在水池里玩得不知有多開心，水中好像有精靈，它們嘩啦啦地對我歡笑。

　　教練說：“這節(jié)課結(jié)束了，你們身上的浮背我打的是死結(jié)，能解的自己解，不能解的叫我，讓我來。”

　　這可怎么辦？我瞪著死結(jié)，讓教練解多沒面子呀！忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了：我沒有去解死結(jié)，直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來。

　　我把浮背交給教練時，教練驚訝地說：“你是怎么辦到的`？”而其他同學對我的辦法表示贊同，紛紛迅速脫下了浮背，不過胖胖的同學就不能這么辦了，肯定會被卡住的。

　　快一起來運動吧！

　　教練做了幾次腿部動作的示范后，讓我們拿著浮板，系著浮背，自己下水游泳。

　　我抓緊浮板，用力蹬腳：收、翻、蹬、夾，可還是沉了下去，嗆了幾口水。

　　我沒有泄氣，繼續(xù)努力游啊游了半天，由于浮背和浮板的作用，我雖然沒有再沉下去，但是卻老在原地打轉(zhuǎn)兒，同學們笑得樂翻了天，終于教練看不下去了，一把把我撈上了岸。

　　真是“看時容易做時難”呀！

　　“嘩啦啦”一大早雨就開始下了，雨聲很大，在家就算隔著窗戶也能聽到。雨娃娃可調(diào)皮了，不乖乖聽話，搞得雨時大時小，時停時下。最后雨娃娃還叫來了雷公公，“轟隆��！轟隆隆！”雷陣雨下得可歡了。

　　“寶寶，雨下得這么大，我們就不要去學游泳了吧�。俊眿寢屨f。

　　“不行�！蔽乙豢诨亟^：“游泳本來就在水里，肯定會弄濕的，下點兒雨怕什么？”說著我穿好鞋子準備上路。

　　“寶寶！”媽媽的聲音追過來：“披件衣服好不好？”

　　我遠遠地回答：“不用了！”

　　這時雷公公對雨娃娃說起了悄悄話：“我們回家吧，小朋友們要學游泳了。”雨娃娃同意了，雨越下越小，最后就停了。不過太陽公公沒接到通知，仍然躲在厚厚的云層后面。

　　游泳的時間總是過得飛快，我回到家，媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。

　　媽媽，我愛你！謝謝你對我無微不至的照顧，別總擔心我，我已經(jīng)長大了。

　　昨天，有一個男生在教練讓我們拿著浮板，背著浮背自己游過泳池的時候，趁我不注意，把我的肩膀當成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次，害得我嗆了好多口水，而他竟然對著我哈哈大笑，毫無悔改之意。

　　我報告了教練，可教練卻什么都沒說。

　　今天我想：“如果這個家伙還敢把我摁到水里，那么我一定會還擊的，讓他知道不能把生命開玩笑。”

　　沒想到教練把我們調(diào)的遠遠的，世界終于“太平”了，感謝英明的教練。

　　教練讓我們丟下浮板自己游，��！我在心里慘叫了一聲。不過我們并沒有退縮，勇敢地跳下水。我用力蹬腿，使勁劃水，當然動作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了，平時愛笑的水娃娃似乎故意跟我作對，好沉呀！

　　你猜，我怎么樣了？對，我沉了下去，可由于背著浮背，我又浮上來了，沒辦法，我只能繼續(xù)努力向前游。

　　游啊游，動作要領(lǐng)又回來啦，正有點感覺時快游到岸邊了，可這時水又一次把我淹沒了，鼻子進水啦！我慌慌張張地亂抓一氣，咦？什么東西？原來是我們用來練憋氣的繩子！我幸運地抓住了它，不然我的鼻子可就更慘了。

　　好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性：“我要浮板！我要浮板！……”我們一起唱了起來。

　　今天我感冒了，但我仍然堅持去游泳。

　　有病在身的我心情很不錯，原因有二：一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細心的照顧，嘻嘻，生個小病真是千好萬好，就媽媽那擔心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說，看我們游泳的一些老奶奶說：“那個小姑娘游得真帶勁兒�！蔽夷棠痰靡獾卣f：“這個是我的孫女兒�！蹦棠踢�說我只要再練習幾天就會游了，比我爸爸小時候強多了。聽了奶奶的話，我感到無比驕傲。

　　晚上，我發(fā)燒了，第二天媽媽勒令我休息一天。

　　我的鼻涕直往下流，燒卻是退了，學習游泳的機會只剩兩次，所以我掙扎著去學游泳。

　　剛到學校，同學們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習了脫離所有幫助的游泳，學習了手和腳的動作如何配合和在水中伸出頭來換氣。我聽了以后感到有些壓力，雖然媽媽和其他同學的家長安慰我只是缺了一天課，很快就能補上的。

　　果然，在水中拿浮板的是我，游的慢的是我，動作老被教練修改的也是我。

　　我已經(jīng)盡了最大的努力，可結(jié)果還是這樣：我比同學們落后了。唉，這學習就像是逆水行舟，不進則退呀！

　　在我灰心喪氣的時候，教練卻在不停地關(guān)心我，一直在囑咐我：“回家戶要注意保暖，吃點的感冒沖劑�！痹诮涛揖毩暤倪^程中還一直反復(fù)問我：“行不行？”聽得我有一點點煩了�？刹痪梦揖吐牭浇叹氁苍凇翱�！咳！”

　　希望我、教練和其他生病的學員們早日康復(fù)。

　　經(jīng)過反復(fù)練習，我漸漸和其他人游得差不多了，這是我的進步。今天是游泳訓練的最后一天，教練卻反而放松地讓我們在水里玩，我們玩得不知有多開心。

　　每次我游向泳池對岸時，因為換氣經(jīng)驗不足，力氣不夠，在池中央會有一次嗆水。于是一輛“救護車”就會呼嘯而來：張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。

　　“救護車”游得可真快，一會兒就上岸了，可我這個“病人”呢？唉，“救護車”只記得讓我的手露出水面，卻不管我的鼻子在哪！真沒辦法，水平有限，經(jīng)驗不足呀！

　　“你們看我多溫柔，其他班的同學都很慘的，只有我們班每天都開開心心的，可是你們就是學不會�！备吒叽蟠蟮慕叹殶o奈地對我們說，臉上仍掛著笑容：“我看我陪你們玩了這么久，我們班這么十四位同學只有兩位同學有把握測試過關(guān)。”

　　到了真正考試的時候，我也非常擔心，因為平時我練習的時候一般游到泳池中間的位置時就沒力氣了，需要用腳在池底撐一下作為下一段的動力，而這在考試時是犯規(guī)的。

　　為了保存體力，我在考試前沒有做過多的練習，但心里一點把握都沒有。

　　“加油！加油！”不管是不是自己班的同學，也不管平時是不是認識，每一位同學在測試時我們都在一旁大喊著，希望每一位同學都過關(guān)。

　　輪到我了，我跳下水，心里記牢：“努力！加油！”

　　我的狀態(tài)非常好，游得非常順利，手腳配合流暢，出水換氣自然。我離岸邊越來越近，2米、1米、20厘米……

　　最后我得到了游泳初級技能合格證書，教練非常驚喜地宣布：我們班只有三個請病假的同學沒有通過測試。耶！

　　同學們，外面陽光明媚，和我一起去游泳吧！

快樂的暑假的作文 篇2

　　今年暑假，我和爸爸、奶奶一起去了北京。北京是我國的首都，是我國的“心臟”，更是現(xiàn)代化的國際大都市，是我從小最向往的一座城市。這個暑假，我終于夢想成真了！

　　還未出門，我的心就早已飛到了北京，開始幻想北京究竟是什么樣子！在前往北京的途中，我高興得合不攏嘴，沿途的美景，我都心不在焉地一瞥而過，心里裝的都是北京……經(jīng)過了三四個小時的漫長煎熬后，終于到達了令我魂牽夢縈的北京！顧不上坐車的疲憊，我迫不及待地跟家人奔出了高鐵站，坐上了去景點的車，我多想趕緊看看真實的北京和課本上絢麗的北京是否一樣！

　　透過車窗，北京展示給我的是一派綠樹成蔭、鮮花盛開的景象！一條條寬闊、筆直的公路伸向遠方，望不到盡頭。一棵棵樹木好像哨兵一樣，挺立在馬路兩旁，在守衛(wèi)著這個圣地！一座座高樓大廈拔地而起，還有縱橫交錯的立交橋，讓我眼花繚亂……

　　我們先后參觀了天安門、故宮、長城、鳥巢、水立方、頤和園等古今建筑。它們是那樣雄偉、那樣壯觀，既富有歷史底蘊又充滿了現(xiàn)代氣息！

　　天安門城樓金碧輝煌、莊嚴神圣，我不禁想起在課本上學過的《開國大典》這篇課文，幻想起當時的盛況……我仿佛又聽到了敬愛的毛主席那洪亮而又振奮的聲音：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”多么令人激動的時刻啊！天安門的后邊就是故宮，這座古老的'紫禁城更是富麗堂皇，單看這宮殿的恢弘氣勢就讓我深深地感受到古代勞動人民的偉大，他們譜寫了中國輝煌的歷史！

　　來到長城，我爬上了好漢坡，也當了一回好漢，站在城墻邊向遠處眺望，長城好像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中，在保護國家的安全！“長城，我終于來了！北京，我終于來了！”我放聲大喊，聲音在群山中回蕩，久久不息……

　　三天的游玩很快就結(jié)束了，真實的北京比課本上的北京更豐富，更厚重！北京真是一座古老而又現(xiàn)代的城市，我們的歡聲笑語定格成一張張珍貴的照片，這次難忘的旅行，使我增長了知識，開拓了眼界！我愛北京，更愛中國古老的文化！北京，等著我，我還會回來的！

快樂的暑假的作文 篇3

　　哇！一星期轉(zhuǎn)眼就過去了，眼看就要放假了，但我的心情卻是非常氣憤也非常沮喪，真希望一到六都要上學，因為這樣子我就不用去面對彷彿魔鬼般的折磨了。

　　終于放假了，我的腦里排滿了假日的行程，但是這都只要我的幻想而已，因為我的真正行程是到培訓班補習一整天，第二天才能輕松的跟全家出游，我真希望兩天都可以放松，不過，這是不可能的事，但從小到大我也去過不少地方，例如：到玩雪、賞櫻花或到海洋森林公園欣賞海豚秀，都是我曾經(jīng)去過的。

　　我去過了這么多地方，但令我印象深刻的回憶則是海島“浮潛”，在浮潛時，我觀賞到許多自然生態(tài)，我彷彿如一條魚般跟著小魚兒一起在海里探險，更讓人意外的'則是我們要喂魚的食物居然直接被一只非常大只的魚搶走，真是讓我嚇了一大跳呢！我覺得這個回憶使我永生難忘；所以假日時一定要做一些跟大自然的互動，才能讓假期變得五彩繽紛。

　　就算假期過得快樂，但假期終究是要接近尾聲，對于這個假期我覺得自己過得非常充實，一分一秒也沒浪費，而這段假期對我而言，就像一種人生的經(jīng)歷，在這段假期，有一個特別的東西留在我的心中，那就是：“快樂”。

快樂的暑假的作文 篇4

　　這個暑假，對我來說是多姿多彩的，尤其是去了一趟水云間！在那里，我們都很開心。

　　剛開始，老師叫大家先集合，再創(chuàng)建隊伍，讓我們必須在10分鐘之內(nèi)完成，有的隊伍的名字是火箭隊，有的是王者隊……我們隊就是坦克隊了。我們創(chuàng)好了隊名，就要開始做游戲了，同學們有的信心十足，有的垂頭喪氣……

　　比賽開始了，第一個項目是不倒森林，我們先圍成了一個大圓圈，只要隊長說走，我們就要走過去，但是每個人的棒子不能倒下去，而且另外一個人也要接住棒子，就以這些人都每次把別人的棒子接住了，一旦你接錯了棒子，別的人也會跟著你們接錯棒子的，我們弄了幾次終于成功了。

　　第二個項目是滴水不漏，我們每一個人的嘴里都咬著一個杯子，然后老師把水倒向其中一個杯子里，然后讓那個人傳給下一個人，傳到一半的時候，那個人就不想傳給下一個人了，我們一看，原來他的下一位是女生，我們看了就說讓他快點傳過去，他只好傳給那個女生，那個人的嘴巴碰到了那個女生的鼻子，接著又傳給了下一個人。

　　接下來，我們開始下一個項目：擊鼓傳球了。比賽開始了，每個人都拿著一根繩子，上面綁著一個大鼓，大鼓上面又放了一個球，比賽要求是要把球給弄起來，要讓球不能落地，不然就輸了。

　　玩著玩著，就到了最好玩的`游戲了，那就是游泳了，一想到要去游泳，我就特別特別的高興。我就穿著游泳褲直接向游泳池跑去了，一下水的時候，我就整個人都在發(fā)抖著，直到在水里待了一會兒，就感覺一點兒也不冷了，待了一會兒，我就把頭探到水里面去，在水里游來游去，過了一會兒，我就把頭探出水面來。慢慢地走過去。

　　來到了岸上，坐在滑滑梯上，滑下來，感到非常的刺激，我就一下子沖向了水面，在水里泡到了一個澡，澡泡好了，我就向水里面游過去，游了大概有一個小時了吧，想到這里，我就游到了岸上。

　　最后，老師就把一天的經(jīng)歷，用圖片的形式展示給我們看，大家別提多開心了！

快樂的暑假的作文 篇5

　　暑假的時候，爸爸媽媽領(lǐng)我去鄭州世紀歡樂園游玩。

　　那里有：跳蛙，噴泉、摩天輪、海盜船、過山車等，每個地方都非常好玩。

　　告訴你們吧，我最喜歡玩的`是跳蛙了。因為我坐在跳蛙上面，聽著青蛙的叫聲，心情非常放松，還可以看到藍天，呼吸新鮮空氣。

　　我的暑假生活真快樂�。�

快樂的暑假的作文 篇6

　　這個暑假我去了一個美麗的地方——四川。四川有個景區(qū)叫黃龍，黃龍可漂亮了，都是大山，還有美麗的五彩池。

　　首先我們坐纜車到半山腰，就開始了我們的跋山涉水的旅途。在臺階上爬呀爬，終于到了最漂亮的地方五彩池，爬到了五彩池的.最上方，我可累壞了。但是美麗的風景吸引了，可是這時候我也終于累得受不了。我休息了一會兒，趕快往山下沖。不過我在下山的過程中，看到瀑布、山泉等等美麗的風景。我問媽媽，為什么倒在池塘里的樹，變成珊瑚了?媽媽說，它們都鈣化了。這是因為這邊水里面鈣的含量特別高。跑啊跑，終于下山到出口了。媽媽獎勵了我一個冰激凌。我可開心了。

　　我們坐上租的車回到賓館后，我吃完晚飯，一屁股坐在賓館的床上，軟綿綿的床一下子讓我感受到腰酸背痛，腳抽筋的感覺。把褲子撩起來，腿紅紅的、腫腫的，好難受啊。這時候，我心里像，沒吃飯也長了兩斤肉，黃龍啊黃龍，我求求你，下次把纜車弄高點吧，不過還是我的信心，讓我到了山頂。四川真好玩。

快樂的暑假的作文 篇7

　　我叫張恩碩，今年7歲多了，馬上就要成為二年級的小學生了。

　　我的興趣愛好主要有踢足球、跳街舞、畫素描和打乒乓球呢。這個假期里我的收獲很多，下面，我就和大家分享一下，我的假期收獲：

　　首先，我完成了暑假作業(yè)和老師布置的'一些特殊作業(yè)。假期里，我游覽了著名的山城、霧都——重慶。在重慶的游玩的那幾天，我了解了重慶老火鍋的來歷，參觀了火鍋底料加工廠，并且品嘗了美味的重慶各種有名小吃和火鍋。晚上我們到了著名景點朝天門坐了豪華游輪，欣賞了重慶的夜色美景。

　　接著，我學習了素描基本畫法，掌握了初級乒乓球的基打技巧，并嘗試學習了街舞課程，還學會了兩首街舞步法《龍拳》《少林英雄》。

　　最后，8月份初我就開始了文化課的學習，在菁華教育了解學習小學生的基本寫作技巧和思維訓練教程。最值得開心的事情就是：在這里又認識了很多活波可愛的新同學，和他們一起學習，一起游戲。并且在學期結(jié)束時，思維訓練考試居然得了全班第一名，還被評為“學習小標兵”的稱號……

　　今年暑假我過得既豐富多彩，又開心、難忘。

快樂的暑假的作文 篇8

　　暑假的一天，我一到外婆家，表弟在院子里騎自行車。他見到我十分高興，我倆開心地聊著。外婆走過來說：“走，我們?nèi)ゲ说�！”我倆立即跟了上去。

　　哇，外婆種了好多菜呀！鮮紅的辣椒掛滿了椒樹的枝頭，穿著一身紫色袍子的`茄子在風中跳著搖擺舞，深綠的絲瓜爬得老高，像國王一樣高高在上，翠綠的青菜像忠誠的衛(wèi)士，捍衛(wèi)著它們腳下的土地？

　　我最喜歡穿著淡綠外衣，有著一大把“胡須”的玉米。外婆笑著說：“怎么樣？想吃玉米吧？我們摘去！”我倆歡呼雀躍，干勁十足地沖進了綠油油的玉米田里“戰(zhàn)斗”，難怪它叫青紗帳，密不透風的綠呀！矮小的表弟伸長了手，夠著玉米棒子。我呢，左手抱著一大堆玉米，右手還在不停地“嚓嚓嚓”。

　　回到外婆的廚房，我們幫外婆剝玉米衣。先脫下它淡綠的外衣，蠻費力。再輕輕松松把像流蘇一樣的黑須子扯下來，扯干凈也不容易，要花個一兩分鐘。哈！玉米終于露出了一粒粒飽滿似珍珠的果實。

　　晚飯時，外婆端出了剛出鍋的白玉米，我拿了一個，嗯，真香！又軟糯！

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