暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　暑假已經(jīng)開始了，在拿到成績(jī)報(bào)告單的第二天，媽媽帶著我和弟弟回了外婆家，外婆和舅舅一家住在鄉(xiāng)下，夏天的時(shí)候鄉(xiāng)下的樹上有很多很多的知了，還可以去釣龍蝦，下午的時(shí)候龍蝦會(huì)露出水面，很好釣。

　　炎熱的夏天是孩童的天堂，應(yīng)為放暑假了只可惜老師留下了一大堆的暑假作業(yè)，讓我們煞是苦惱；寫作業(yè)的時(shí)候想著出去玩，出去玩又想著作業(yè)還沒寫完，每每都是到了假期的最后幾天才做完。

　　暑假讓我們又愛又恨，應(yīng)為暑假的時(shí)候不僅有假期還沒有人管，暑假的兩個(gè)月三分之二的'時(shí)間都是玩掉的，而剩下的時(shí)間父母天天盯著我們寫作業(yè)，每當(dāng)我被父母查到作業(yè)的時(shí)候，就是最痛苦的時(shí)候，應(yīng)為根本不想寫作業(yè)。

　　但是當(dāng)暑假過到一半的時(shí)候又會(huì)想念上學(xué)的日子，但在上學(xué)前的時(shí)候又希望暑假還沒有過完，每年我們這些做學(xué)生的就在這種矛盾的想法中糾結(jié)，糾結(jié)，在糾結(jié)。

暑假的作文 篇2

　　我知道這是他們的.良苦用心，但是我一聽到補(bǔ)習(xí)這字，就沒了精神。

　　我沒精打采的來到補(bǔ)習(xí)班，看到張老師（女）已經(jīng)在為我的新同學(xué)上課。我走進(jìn)教室，也許是我們還不熟悉吧，我沒跟他們打招呼，他們也沒跟我打招呼。

暑假的作文 篇3

　　暑假的色彩，像一道雨后的彩虹，七種顏色，令人記憶猶新。

　　暑假是紅色的：烈日炎炎，火紅的太陽炙烤著大地。我們暴露在這火辣辣的陽光下，盡情的玩耍；小河中紅色的鯉魚歡樂的嬉戲；紅紅大大的蘋果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”；外面黑綠相間，里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞；紅里透著一點(diǎn)白色的草莓、粉紅的西紅柿……

　　暑假是藍(lán)色的。雖然頭頂上火辣辣的太陽讓人感到炎熱，但是那些冰涼的雪糕卻讓我們感到無比涼爽；《海底兩萬里》、《海底世界》這些書讓我們看的既舒服又能認(rèn)識(shí)一些我們沒有見過的海洋生物，仿佛自己身臨其境；那大大的藍(lán)鯨、水母使我們大飽眼福，那些五彩的奇珍魚兒，更是聽都沒聽說過；貝殼、水藻七彩斑斕，它們是那么的稀有。暑假可以在海中暢游，所以暑假是藍(lán)色的'。

　　暑假還是紫色的。每天晚上，空中的星星向我們眨眼睛，七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛的勺子。每當(dāng)我們迷路了，抬頭一看，這把“勺子”就會(huì)為我們指路；哈，困了，我躺著家鄉(xiāng)的草坪上，靜靜的，不緊不慢的數(shù)著星星，周圍的一切都睡著了，我也慢慢閉上了眼睛，在這夏天的夜晚中，進(jìn)入了紫色的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　暑假更是蔥郁的綠色。小草把它柔弱的嫩綠性格扔掉，變成了勇敢、艱強(qiáng)的墨綠；柳樹在風(fēng)的歌聲下舞動(dòng)著她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，盡力的配合著風(fēng)；小河里的荷花猶如一位婷婷玉立的少女，在河里與魚兒、青蛙嬉戲。我?guī)е鴿M懷的好心情，踏進(jìn)這綠色的天堂。無憂無慮的玩耍，聽聽鳥兒們幸福的鳴叫，呼吸著新鮮的空氣，一切都煥然一新。綠色的夏天，真美好。

　　暑假的顏包豐富多彩，像一朵七彩花，變幻無窮。

暑假的作文 篇4

　　又到了暑假，大家都好不快活，我也來分享一下我的暑假趣事吧！

　　有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽媽媽說放在一個(gè)綠色的箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見了郵局，正當(dāng)我要沖進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郵局外有一個(gè)綠箱子。我眼疾手快，學(xué)著喬丹投籃一樣把信投了進(jìn)去，這時(shí)我又看到怎么箱子上還有幾個(gè)“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！

　　我大搖大擺地進(jìn)了家門，看見媽媽也視而不見，還得意洋洋地說：“本大帥辦完事也！”媽媽見了說：“進(jìn)郵局里放的嗎？”“不知道，但被清潔工夸了一頓�！蔽依碇睔鈮训卣f�！笆裁矗　眿寢尨蟪砸惑@，“莫非放進(jìn)垃圾桶了！”我突然覺得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現(xiàn)在我的`腦海里。四周的人都哈哈大笑，說我真傻。但我還是榆木腦子——不開竅，還是不知所措地看著他們。

　　你們說我是不是馬大哈一個(gè)？不過，這年頭還有幾個(gè)人寫信呀，發(fā)封Email幾秒就收到了，多方便。

暑假的作文 篇5

　　“夏日荷花香滿天，假期正與夏相連”。我很羨慕現(xiàn)在中小學(xué)孩子們的暑期，色彩斑斕、豐富多彩、充滿現(xiàn)代的情調(diào)和色彩。但是也感覺他們被家長(zhǎng)的各種惡補(bǔ)和活動(dòng)綁架著，不如我們少年時(shí)代那么簡(jiǎn)單和輕松。

　　我們中小學(xué)年代的暑假就是一個(gè)字：“瘋”，何謂瘋？還是一個(gè)字：玩！暑假就意味著開玩。我不算一個(gè)好學(xué)生，什么作業(yè)、復(fù)習(xí)、集會(huì)，統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，從來不完成，每天就是瘋。到山上瘋—爬樹、鉆山洞、捉蟈蟈、吃酸果子；到水里瘋—狗刨、打水仗、撈小魚、抓蝌蚪；到公園瘋—喂猴子、捅狗熊、打秋千、捉迷藏；到操場(chǎng)瘋—彈玻璃球、扇牌、站到臺(tái)子上裝教導(dǎo)主任訓(xùn)人……，最有意思的還是到農(nóng)村親屬家去瘋。

　　在蓋州的農(nóng)村，我有一個(gè)姨夫，他們家后院的菜地長(zhǎng)著小白菜、蘿卜、香菜、毛桃還有苞米等，一只雄赳赳的大公雞帶著一群母雞在覓食，豬狗鵝在一起搶食吃，雨后出來的蝸牛和蚯蚓慢悠悠的蠕動(dòng)著，黃色的癩蛤蟆在爬，燕子在屋檐下的窩里飛來飛去。我喜歡下雨，雨中，我和伙伴們喜歡和姨夫去放馬，他的打扮很古典：草蓑衣、草帽、一根短鞭子，趕著馬兒到了河邊青草茂盛的地方，馬兒慢慢的吃草，搖動(dòng)著尾巴轟趕蚊蟲，不用管；知了、蟈蟈在樹上、草叢中吱吱的鳴叫。姨夫到高粱地，進(jìn)去一會(huì)，就神奇般的給打來一堆“窩米”，那種外觀是白色的、里面是黑色，好吃的植物；我和伙伴們有時(shí)候會(huì)背著姨夫悄悄的.來到香瓜地，遠(yuǎn)離看瓜人的窩棚，匍匐著，偷瓜，然后包好，或者把背心掖到褲頭里，把瓜放到肚皮上，再拿到高粱地里“分贓”。事情敗露后，姨夫總是把自己的孩子臭罵一頓，讓看瓜人記賬、秋后算賬了事。

　　在農(nóng)村還有一件事挺美：就是看露天電影。晚飯后，大人孩子、男人女人。帶著小凳子到生產(chǎn)隊(duì)的廣場(chǎng)坐好，等著放電影，這是一件叫人興奮的文娛活動(dòng)，盡管是黑白片、盡管是老電影，但是依舊樂趣無限�？措娪拔覀円膊焕蠈�(shí)，捅捅咕咕、嘰嘰喳喳，中間換片子的間隙，有的小伙伴在那聚精會(huì)神的等，我們從后面悄悄地彈腦蹦兒，然后躲起來偷偷地樂；或者是把對(duì)方的帽子突然摘下來，第二天我們會(huì)學(xué)著地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)里面的場(chǎng)景，開始八路、鬼子的“戰(zhàn)斗”……

　　暑假就是這樣很快度過，快開學(xué)了，免不了媽媽一頓磨嘰：小三子，你臘頭不高了，就要開學(xué)了，作業(yè)沒寫，看你怎么辦！我能怎么辦，挨老師罰唄，反正年年如此。現(xiàn)在回憶起來，還是歷歷在目、恍如昨日，那瘋的、那無憂無慮的暑假。

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