實用的快樂的暑假的作文優(yōu)選【6篇】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的.指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有。
我很愛看書，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來去書店看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛打籃球，打籃球是能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在籃球場打籃球了。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去書店看書，和朋友一起去打籃球，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！
快樂的暑假的作文 篇2
早就聽說揚州是個好地方，可惜一直沒有機會去玩。
今年暑假，父母決定去揚州走親戚。知道這個消息后，我激動得幾天都沒睡好。
古人煙花三月下?lián)P州，可我們出發(fā)的時候天氣十分炎熱。太陽公公的脾氣突然變得很暴躁，仿佛要把整個大地曬得冒煙才肯罷手。不知是車里的空調(diào)起作用，還是我的心情好，一路上我一點都沒感覺到盛夏的炎熱。
剛一到表哥家，表哥就拉著我去他房間，向我展示了他新買了兩根魚竿。那兩根魚竿可漂亮了，一看就是精品中的精品。
想一起去釣魚嗎？表哥看著我得意地說。
我一聽，可高興了！因為我還沒釣過魚，今天可是第一次嘗試哦。
表哥騎著他的奔馳，載著我直奔附近的公園。其實那輛奔馳只不過是一輛自行車，是他自己臭美非要稱為奔馳。一到公園我就和表哥跑到池塘邊，仔細一看，里面有很多很多小魚。我們找個陰涼處，拿起魚竿，開始釣魚。眼看表哥釣的魚是一條又一條，可我卻怎么也釣不到。我很嫉妒，便問他：你怎么釣的？他說：釣魚有很多竅門，最重要的是要有耐心。我聽從了他的建議，耐心地釣了起來。釣了半天，還是沒釣到。我便又問：我還釣不到怎么辦?他說：那你把魚竿放下去不動，小魚應(yīng)該會上鉤。我又聽從了他的建議，一點也不動地坐在那兒。等著等著，魚竿動了，我不禁大喜：上鉤了！上鉤了！馬上掣起魚竿，看著第一條魚上鉤，我簡直是欣喜若狂。隨著動作漸漸熟練，我釣的魚也越來越多。我開心極了！
這時，表哥跟我說：我們?nèi)蚰沁吶ネ姘桑抢锖芷�，很美麗。我的`回答不用想也知道，當然是好啊。
果然，那里的美景把我征服了。高大的樹木像許多衛(wèi)兵把守著公園，綠油油的小草像一位位舞者在風中優(yōu)雅起舞。五彩斑斕的鮮花，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓人目不暇接。公園里的小石子路蜿蜒曲折，一條幽靜的小溪伸向遠方。郁郁蔥蔥的樹木正好給我們遮陽，我和表哥在樹蔭下做游戲，你追我，我追你，可快活呢！
回到表哥家，我們吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
真是一個令我難忘的暑假！
評語：釣魚、賞景兩件事詳略安排得當，尤其是前者寫得非常具體，也很出彩。第三自然段將出游時的心情巧妙地表現(xiàn)出來，手法精妙。見聞與感受是寫好游記的兩個重要方面，祝賀你，做到了！
快樂的暑假的作文 篇3
蟬聲唧唧叫響了整個夏天，快樂的暑假終于來臨了，我想和爸爸一起打乒乓球，和媽媽學習電腦打字，也要努力的學會游泳，此外，我還想要趁著假期到郊外游山玩水，而其中我最想要做的事是把書法學好，寫出一手好毛筆字。
今年暑假我要把書法學好，寫書法可以培養(yǎng)我的耐心和專注力，更讓我的漢字可以寫得更整齊漂亮。平常我做事很容易分心，所以我下定決心讓自己借由寫書法，來練習專心一致不再分心，才能讓我以后做任何事都能更積極、更專注、更用心。
學期一結(jié)束，爸爸就帶我去書店買了文房四寶，還特別買了一大疊的毛邊紙和宣紙要給我練習用的。首次用文房四寶時，弄得全身和桌椅都黑漆漆、臟兮兮，還好爸爸也是過來人，了解會有這種情況的發(fā)生，而沒有責罵我；一開始寫的字和筆劃都是歪七扭八，好像毛毛蟲一樣又肥又不規(guī)則亂躦。后來我經(jīng)過一再的練習，寫了好多好多張之后，終于把基本功學好了，漸漸的把“一”、“丨”、“丶”寫得有模有樣了呢！
現(xiàn)在的我，知道毛筆要怎么握、要如何運筆和控制方向和粗細了，也應(yīng)該學習寫一些簡單的字，因為中文字是由許多不同的`筆劃所組成的，比單一線條的練習要多一些難度，可以讓我學習更上一層樓的書法，才能使我寫書法的能力越來越好，我也更有自信，更有成就感了呢！
今年暑假我要寫十張練習紙才能休息，每張紙都要寫得整整齊齊、認真用心，當一個身體力行的孩子，相信這個暑假過后，大家一定會對我寫的書法字刮目相看的，我一定做得到的，我對我的期望是很有信心的。
快樂的暑假的作文 篇4
在一個烈日炎炎的日子，我和兩個姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見底，去那兒玩的人很多。在游泳的時候，我們遇到了幾個素不相識的男孩，要和我們一起玩，我們答應(yīng)了。我拿著我的藍色水球說：我們來玩投球吧!只要投進兩根桿子的中間就得分!”他們連連點頭。我把大家分成兩隊，我也參與其中一隊。大家激烈的搶著球，不讓對方得分。
我們終于進球了，我高興的跳了起來，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進水里，水好像一個個小球爭先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會。突然有個男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的'鼻夾掉了，大家?guī)臀覞撓氯フ艺?”“好的!”我們一個個往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區(qū)去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會也沒有找到。那男孩說：“算了，別找了，可能鼻夾是藍色的，所以不好找。”可是我們還是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來，一看，啊，正是那個鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍藍的，清涼的。這是一個快樂充實的暑假。
快樂的暑假的作文 篇5
“放暑假了!”同學們每一個人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂。暑假生活就像一本相冊，里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無知。讓我們迎來一個瘋狂的暑假吧!
有一天，媽媽帶我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆這三個人叫出玩，經(jīng)過討論，我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的：1、所有人都不能超過家門;2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊，等數(shù)數(shù)的人數(shù)完之前不能摸門;3、數(shù)數(shù)的'人數(shù)的數(shù)必須在50—100以內(nèi)，不能多數(shù)，也不能少數(shù);4、不能嚇數(shù)數(shù)的人。
開始玩捉迷藏了，我們決定用石頭剪刀布的方法來確定誰是守門人。結(jié)果是我們當中最小的豆豆輸了，“一、二、三······”我們立刻討論了計劃，就馬上散開執(zhí)行作戰(zhàn)計劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們，我趁這個時候從大門后面跑了出來去摸門，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，于是我和他在院子里跑來跑去，這時，王坤和小二瞅準機會跑向門，豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二，幸好小二跑的快，我們贏了。
啊!暑假真快樂，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都這么快樂!
快樂的暑假的作文 篇6
暑假對于一個小學生來說都是最美的時光，因為在暑假里可以做自己喜歡的事情，我也不例外，我也不例外，我也同樣向往著暑假，在暑假里可以做的事情有多如牛毛，如：畫畫、和朋友一起約定去上山、釣魚......
我的假期生活十分豐富，可以出去玩、散心、看我喜歡的課外書.....然而，那一天，我經(jīng)歷了假期中最美的夜晚。
有一天傍晚，我們一家一起去釣魚。走到湖邊，爸爸找了一個合適的地方，我、媽媽和姐姐坐在爸爸旁邊，一邊欣賞夕陽西下美麗的`景色，一邊給爸爸加油鼓勁。到了夜晚，我仰望星空，瞧！那些星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石點綴在天鵝絨的夜幕上；聽！那湖邊草叢中蟋蟀在彈琴，樹上的知了在為它伴唱，連水里的魚兒都忍不住跳出水面想聽聽這場夏日音樂會。一家人有說有笑，我們釣到的魚兒也越來越多，一家人這樣其樂融融，此刻的我感到無比幸福。
正因為暑假，讓我有了許多像這樣美好快樂的時光，所以我愛我快樂的暑假！
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