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暑假的作文

時(shí)間:2023-12-06 09:19:23 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文精品【7篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的暑假的作文精品【7篇】

暑假的作文 篇1

  今天是放暑假的第二天,也是媽媽讓我上輔導(dǎo)班的第一天。今天媽媽和我早早的來到了輔導(dǎo)中心,媽媽給我報(bào)上名沒想到這次這里的輔導(dǎo)班,變化了很多上個(gè)暑假這里還是在前臺(tái)報(bào)名,現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)在一個(gè)小房間報(bào)名了,很快我就報(bào)上名了,馬上我就有了一件嶄新的上衣,算是校服吧,還有了一個(gè)嶄新的書包。

  很快我就被領(lǐng)到了四年級(jí)是五年級(jí)的班,在這里我的同位是李澤龍,但是別人都叫他李澤蟲!剛開始我還不太知道這個(gè)班里的同學(xué),很快就上課了,很快我和這個(gè)班里的同學(xué)就熟悉了!

  沒過多久,第一節(jié)課就完事了,在我下樓梯的時(shí)候,被想到竟然碰到了,上個(gè)暑假就在這里學(xué)的'呂晶秋,不過他并沒有看見我!

  很快今天上午就上完了,下午我的是美術(shù),不過令我感到失望的是,原來教我的黃老師,因?yàn)橛忠恍┦虑樗圆辉谶@教了!

暑假的作文 篇2

  唉!暑假里,我遇到了一件,我長這么大最難堪的一件事。雖然已經(jīng)過去很多天了,可我還是很氣憤,心里久久難以平靜。

  那天下午,我像往常一樣去上作文課。我進(jìn)了教室,坐在座位上后,一位男同學(xué)忽然向我跑來,然后對我說:“哎!我鋼筆沒水了,你借我一支吧!!蔽艺脦Я藘芍В谑俏野讯昙(jí)買的那支銀白色鋼筆借給了他,他接過,又跑到了他自己的座位上。不一會(huì)兒就上課了,老師正準(zhǔn)備給我們上課時(shí),發(fā)現(xiàn)她的鋼筆不見了,便大聲說:“你們誰看見我包里的那支白色鋼筆了?”話音剛落,借我鋼筆的那位同學(xué)竟然拿著我的白鋼筆去問老師:“這是不是您的筆?”我目瞪口呆!老師接過筆看了看,還在紙上畫了畫!斑@是誰的筆?”老師問道。借我筆的那位同學(xué)指了指我。

  老師走到我面前看了看我,看見我桌子上有一張沾有墨水的紙便說:“這就是我的筆,我筆上的水多,你一定是用紙擦掉了,是不是!”我又氣又急,想說明這紙是怎么回事,可舌頭像打了結(jié)一樣說不出話來。我難堪極了!這時(shí),劉詩嘉同學(xué)胸有成竹地說:“我早就見過李博涵用過這筆!”“好,好,好,你拿回去吧!笨吹某鰜砝蠋熀軣o奈。然后老師又說:“我們班一定出問題了,這個(gè)人作賊心虛!下課后希望他能主動(dòng)把筆放回我的'包里,不然我放學(xué)就要一個(gè)一個(gè)地搜身了!”

  第二節(jié)課上課了,仍然沒有人把筆放回老師的包里。忽然,有位女同學(xué)說:“老師,我在地上找到了一支筆,我以為是同桌的,你看這是不是你的筆?”“這是我的筆!”接過筆,連一句感謝的話都不說,老師就開始給我們上課了。我很生氣,因?yàn)樗屛以谌嗤瑢W(xué)面前非常的難堪,在筆找到之后她連看都沒看我,更別說道歉了!

  這件事之所以讓我在那么久之后仍然感到非常生氣,就是因?yàn)槔蠋煹匿摴P如果最后沒有找到,那我跳進(jìn)黃河也洗不清了,那多讓人難堪呀!

暑假的作文 篇3

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”一陣清脆的鬧鐘聲在溫馨的房間里歡快地響了起來,我伸手一拍,房間里只剩下暖暖的太陽。想起昨天晚上奶奶打來的電話,“小歡兒,明天就是暑假了,記得到奶奶這兒來玩呀”,我便迅速地起了床,刷了牙,吃了早飯。

  早上十點(diǎn),告別了爸媽,我獨(dú)自一人乘上開往小鎮(zhèn)的列車?粗嚧巴獾娘L(fēng)景飛速地從眼前掠過,看著車廂內(nèi)的乘客安詳?shù)乃,聽著耳機(jī)里一遍一遍放著的民謠,我的心情開始慢慢放松,情緒也被帶回了從前。

  記得小時(shí)候一大早爺爺奶奶就會(huì)拉著還未睡醒的我到小鎮(zhèn)的海邊看太陽慢旭旭地從海平面上升起,那時(shí)的我不懂什么是日出,只會(huì)騎在爺爺?shù)募绨蛏吓e著胖乎乎的小手在興高采烈,現(xiàn)在想起來那每天早上的日出無疑不是人生的風(fēng)景。

  下了列車,出了站臺(tái),迎面撲來的是小鎮(zhèn)的氣息,是家鄉(xiāng)的味道。小鎮(zhèn)上的裊裊青煙,像是仙境中的煙云,緊緊著把小鎮(zhèn)抱著懷里。我拉著行李,終于還是壓制不住心中的喜悅,向家的方向跑去,剛走到門口,就看見奶奶在等著我,奶奶一把接過了我的行李,拉著我的手,“小歡兒,你終于來了,可讓奶奶等著急咯,怎么樣,一路上辛苦嗎?”,我把奶奶扶到沙發(fā)上,跟她細(xì)細(xì)道來,講了幾個(gè)笑話,奶奶便笑得合不攏嘴了。準(zhǔn)備到吃飯的時(shí)間,我悄悄地溜到了爺爺

  下棋的地方,俗話說:“觀棋不語”,我便站到爺爺身旁,看著他聚精會(huì)神地下棋,一會(huì)兒,大伙兒散了,我叫了一聲爺爺,“老先生,該回家吃飯了”,爺爺一驚,扭頭一看,“誒呀,小丫頭片子舍得回來了,可把我和奶奶想壞了,走!咱們吃飯去!”,回到家,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備了一大桌子的菜,在飯桌上等著我們了,我們倆連忙坐下,開始了美味的.探索,平時(shí)冷清的房子頓時(shí)充滿了我們的歡聲笑語。

  第二天清晨,我早早地起來床,跟爺爺奶奶打了招呼,就背上畫板去了山上,上山的路并不崎嶇,是因?yàn)殚_發(fā)了旅游景區(qū)的緣故,路的一旁還有一條小河流,它雖然沒有漓江那么秀麗,沒有長江那么綿延,但是她有獨(dú)特的韻味,小河流從山上流來,經(jīng)過綿延的山路,溜過山間的碧草,穿過小鎮(zhèn),流向遠(yuǎn)方。這條小河流是小鎮(zhèn)唯一的水源,也是唯一的依靠。夏天,很多孩子跟著大人們來到這兒庇蔭乘涼。小時(shí)候。我也常常到這里抓小魚,摸田螺。要是能給我一個(gè)水桶,我便能在這里玩上一整天。我拿著在小溪捉的小魚,歡快地跑下山。路過小鎮(zhèn)旁的田野,那大自然的一花一樹木都讓我著迷,那田間的小路,似乎在牽引我向前,突然想起小時(shí)候和小伙伴在這田里奔跑的情景,于是在丟掉了畫板,在這田野里奔跑起來,速度一加快,那田野的花香一個(gè)勁地往鼻子里跑,夕陽西下,遠(yuǎn)處一排排青山連綿起伏,一座座青煙裊裊的房子,在夕陽的襯托下格外美麗。

  晚飯過后,我和奶奶并排著向前走,爺爺慢慢地跟在我們后面,在晚霞的照耀下,在微風(fēng)的輕撫下,我們來到了小鎮(zhèn)的許愿池,許愿池里是碧綠的湖水,湖水下面沉淀著成千上萬的硬幣,那一個(gè)個(gè)的硬幣寄托著小鎮(zhèn)人們的愿望,奶奶撫上我的肩膀,“小歡兒,許個(gè)愿吧!”,在奶奶的勸告下,我雙手合十,在心中暗暗許下一個(gè)愿望,“我要永遠(yuǎn)陪著你們”。再回去的路上,我攙扶著爺爺奶奶,一路說笑,山間的小路上充滿了我們的歡聲笑語。

  第二天早上,爺爺奶奶把我送到站臺(tái),上了列車,我沒有往里走,就站在車廂門,我擦著眼角的淚水,大聲地喊著:“爺爺奶奶,保重身體,我會(huì)回來的”,列車開動(dòng)了,爺爺奶奶隨著列車在慢慢地跑,還唱著小鎮(zhèn)的送別曲,長長的列車帶走我,但是沒有帶走我的心,我知道下一次相聚的日子會(huì)是下一個(gè)假期,但是那要等待好久……我的眼窩酸酸的,說不出話來。

  看著車窗外的風(fēng)景飛速地從眼前掠過,我拿出畫板,將在小鎮(zhèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶涌上心頭,和爺爺奶奶相處的畫面都在畫板上呈現(xiàn)出來。

  畫板上的一幅幅畫,記憶中的一幀幀場景,都是我對小鎮(zhèn)的向往,對親人的關(guān)懷。

暑假的作文 篇4

  我的暑假恰似一幅五彩繽紛的畫;也是生活中的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具備。三天三夜也說不完……就比如說發(fā)生在七月七日的事吧!那天正是情人節(jié),早上起來我不禁猜想:爸爸會(huì)送什么禮物給媽媽呢?是手表?鉆戒?項(xiàng)鏈?手鐲?還是衣服,或者玫瑰?我終于耐不住性子啦!還沒梳洗就跑到樓下,把爸爸連拖帶拽的拉到樓上,輕輕地在他耳邊問:“爸爸,爸爸,你今天送什么禮物給媽媽啊?”爸爸居然感到很奇怪,反問道:“我為什么要送啊?”這句話對于我來說就像晴天霹靂,激動(dòng)地說:“你不記得今天是情人節(jié)了嗎?”爸爸淡定的回答道:“情人節(jié)怎么了,我們都老夫老妻的了,還過什么情人節(jié)。好了好了,我要去痘姆開會(huì)了!闭f完便揚(yáng)長而去。我心里抱怨道:什么嗎!哎!指望老爸哄老媽開心,也就是應(yīng)了句老話:求人不如求己,還是我自己先想想再說吧!突然,我眼前一亮,一枝塑料玫瑰引發(fā)了我的遐想,我可以買一枝真玫瑰送給媽媽,然后寫張紙條唄!說做就做,我趕忙到花店買了枝玫瑰,并在紙條上寫道:“我最最最親愛的老婆,我雖然沒買那些珍貴的禮物,但是是有一個(gè)意思的,花店老板說一枝玫瑰代表情有獨(dú)鐘,所以……”寫完之后,便悄悄放在床頭柜上。不一會(huì)兒,媽媽準(zhǔn)備去房間里拿東西,看見了那一枝玫瑰和一張紙條,便稀奇的拿起紙條看了看,我在門外心中暗喜!沒想到,媽媽只是開心的`笑了笑,想都不想的扔進(jìn)了垃圾桶,當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,才想起來:原來媽媽知道爸爸不會(huì)寫字。哎呀!又是竹籃打水——一場空。

  你看,像這種事情我家可是經(jīng)常發(fā)生,你說,我的暑假是不是不一樣呢?呵呵!

暑假的作文 篇5

  每個(gè)人都有豐富多彩的暑假生活,玩玩鬧鬧,你追我跑,不亦樂乎!好像暑假是一個(gè)大魚缸,里面生長著屬于我們的童年。這不,媽媽帶我去看相聲。不過這次不在電視上看,而是看真人表演。我們?nèi)サ膭鍪牵和跄緺賱。下面就來看一看吧?/p>

  我一進(jìn)大廳,眼睛都看直了。首先沿著一條石子小路彎彎曲曲的走了許久,來到一條文化小長廊,看見了泥塑和許許多多的老照片。泥塑里有賣鍋盔的老大爺,還有賣旱煙的中年人,當(dāng)然也有喜笑顏開的小朋友,多像一條熱鬧的'大街呀!那泥人捏的真是栩栩如生,如果讓我捏,肯定捏得奇形怪狀!我們再來看看老照片吧!我看見姜昆在火車上說相聲,看著看著好像真的聽到觀眾們?yōu)樗实谋硌荻恼。抬眼望去,又看見了一個(gè)個(gè)皮影,它們千姿百怪,變化多樣,顏色鮮艷。

  我邊欣賞邊走到座位上,剛坐下,舞臺(tái)上就拉開了序幕。首先表演了一段相聲,相聲里反應(yīng)了兩個(gè)人地巧妙爭辯 ,樂得觀眾前仰后合,開懷大笑。接下來表演了魔術(shù),看著魔術(shù)師巧妙的把一個(gè)瓶子變?yōu)閮蓚(gè)瓶子,我一直在想,怎么會(huì)這樣呢?突然聽到魔術(shù)師說:“請兩位觀眾上來互動(dòng)!蔽铱匆娨晃焕喜鸵晃恢心陭D女上去了,他們愉快的與魔術(shù)師互動(dòng),讓我羨慕不已,后悔剛才沒舉手。魔術(shù)結(jié)束了,接下來是唱歌,唱歌很常見,可唱歌的不是青年,而是40多歲的阿姨,沒想到這位阿姨一開口就唱了一個(gè)高音曲,大家熱烈的為她鼓掌,她自己又為大家吹了一段葫蘆絲,我暗自驚嘆這位阿姨真是吹拉彈唱樣樣精通呀!

  在不知不覺中精彩的表演就要結(jié)束了。這個(gè)王木犢劇場不僅讓來自五湖四海的賓朋在這里度過一個(gè)充滿無盡快樂和回味的夜晚,也讓我有了見識(shí),增長了對歷史文化的濃厚興趣。

暑假的作文 篇6

  逛完書城時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》,皺著眉頭看了看,心想:這本書有什么好看的?可是,剛看了幾頁,我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

  書中的每一個(gè)人物,都有自己獨(dú)特的外號(hào),例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等,這些趣味橫生的外號(hào),不僅突出了他們的`特點(diǎn),也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

  更讓人羨慕的是,小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里,不受父母的限制與逼迫,與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情,是多少小孩期待的暑假生活。】墒乾F(xiàn)實(shí)中的我們,有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐耄桓改副浦涎a(bǔ)習(xí)班,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來,如猛獸般可怕,令人感到恐懼與退縮。因此,巧克力味的暑假,對我們來說,是多么大的“誘惑”,也是我們一直夢寐以求的暑假生活。

  作者讓書中的人物擁有了快樂,讓他們把自己的秘密與知己分享,這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣,雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧!因?yàn)樗行『⒖释、需要的,就在其中?/p>

暑假的作文 篇7

  一直期待放暑假,很想好好放松一下,哪很想好好放松一下,誰知道我的暑假非常的忙碌,忙得我頭昏腦脹,一會(huì)兒要寫暑假作業(yè)、一會(huì)兒觀察月亮、一會(huì)兒又寫作文,一會(huì)兒又是不同的夏令營,讓我東奔西跑,辛苦極了,暑假一點(diǎn)也不輕松啊。

  讓我印象最深的是,其中有一天,我連續(xù)上了14個(gè)小時(shí)的課,我全身的.力氣都用完了,一回到家就直奔房間去睡覺。那夜,我睡的非常的熟。

  那天偉大的行程是六點(diǎn)半起床、七點(diǎn)出發(fā)去云門、八點(diǎn)半上課、上到下午五點(diǎn)、馬上趕回去六點(diǎn)游泳、游完七點(diǎn)半。接著,我又去上佳音英語,一直上到八點(diǎn)半又背英文到九點(diǎn)。馬不停蹄的行程后,回到家都快要九點(diǎn)半了,當(dāng)然都快要累垮了!

  雖然暑假很忙,可是我很快樂,因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué),也不用去討人厭的托管班,更不用寫一大堆讓人會(huì)手?jǐn)嗟舻淖鳂I(yè)。

  兩個(gè)月的暑假,我過的很充實(shí),不同的課程讓我一邊玩、一邊可以學(xué)習(xí),最辛苦的是爸爸媽媽,要載著我到處奔波,還要幫我記著行程,還花了好多錢。我很感謝爸媽,這個(gè)暑假是個(gè)滿載而歸假期,一點(diǎn)也不想開學(xué)了呢!

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