- 繽紛暑假的作文300字 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假的作文(常用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的暑假的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
日子，一天又一天的過，而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每年都在繼續(xù)，而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。
當(dāng)那一年，我第一次踏入學(xué)校的大門，面對(duì)許多許多嶄新的東西，我開始熟悉。可是，我接觸的第一個(gè)知識(shí)，不是我們的語文，也不是精巧的數(shù)學(xué)，而是暑假，這個(gè)陌生又向往的詞語。伴隨著憧憬，我們一步步走過，終于有那么一天暑假來了。
那一天，剛剛考完試，其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候，那心早已經(jīng)飛了，飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢？不知不覺的.，暑假來了。那時(shí)的暑假只有快樂，和伙伴們?cè)谔镆爸携偼�，和小點(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好，看著他們的眼神，那么向往，和朋友們討論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和哥哥姐姐們開著玩笑。那樣的日子真好就這樣，快快樂樂的過完了暑假。
不久，九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中走過。
那一天，我很高興，我有幸進(jìn)入了自己夢(mèng)想的高中，說說笑笑，似乎那一天的歡樂一直在繼續(xù)。
開學(xué)那一天，第一次面對(duì)軍訓(xùn)，整齊的軍裝，在美麗的綠茵場(chǎng)上，奔跑，跳躍，走軍步。就這樣，我進(jìn)入了高中的生活。
我不知道，這樣的生活會(huì)是什么樣的。比初中好像緊嗎，比以前陌生嗎，比以前變了嗎。還是一切都是原來那樣，我不知道。所以，只有自己面對(duì)。即使前幾天，只字不提暑假，可是誰能想不到呢！幾天后，僅僅幾天之后，我們又一次開始盼著，等著暑假的到來。有一天，暑假又來了。
可是，一切都變了，即使身處暑假，可是你要做的還是要奮斗著，努力著，永遠(yuǎn)都不能泄氣。因?yàn)槟闼尚傅哪且豢蹋囟ㄒ馕吨硪豢棠憔蜁?huì)落后。所以當(dāng)再一次面對(duì)暑假，少了許多，也多了許多。少了那曾經(jīng)的放松，多了現(xiàn)在的緊張；少了那曾經(jīng)的玩笑，多了現(xiàn)在的討論；少了那曾經(jīng)的被動(dòng)，多了現(xiàn)在的主動(dòng)；少了那曾經(jīng)的無知，多了現(xiàn)在的責(zé)任。
身處暑假，卻已經(jīng)不是以前的那樣，變化就像前面那樣，也許這只是一小部分吧。
暑假仍會(huì)繼續(xù)，我們的奮斗也永不停息，所以，暑假在變，是因?yàn)槲覀冊(cè)谧�，我們要變的更加�?qiáng)大。相信自己。
伴隨著暑假的征程，我們登上沖往山頂?shù)穆�，那是一條曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來！
暑假的作文 篇2
暑假里，我到鄉(xiāng)下外婆家玩，沒幾天，就和幾個(gè)農(nóng)村孩子交上了朋友。
一天上午，我們上山去“野餐”。到了目的地，大伙便分了工：大牛拾柴，我采蘑菇，小虎釣魚，二狗挖山芋。什么都準(zhǔn)備好了，才發(fā)現(xiàn)忘了帶鍋。正當(dāng)我掃興之時(shí)，二狗說他有辦法。他拿起一把砍柴刀，叫我和他到竹林里去“砍鍋”。我很納悶：“鍋怎么能砍呢?”
我隨二狗進(jìn)了竹林。二狗先找到幾棵竹樁，選好竹節(jié)，將它們一個(gè)個(gè)完整地砍下來。一共砍了五個(gè)。
回到目的地，二狗先給每個(gè)竹筒鉆了一個(gè)小洞，在給其中的兩個(gè)竹筒灌上米和適當(dāng)?shù)乃�，用小木塞塞好。其他三個(gè)竹筒分別塞進(jìn)小魚、蘑菇、和山芋，做好配料，加入許少水，也用小木塞塞好。最后二狗找來幾根“y”字形的樹杈，每根相對(duì)插在地上，把竹筒橫架在樹杈上，下面各燒上一堆火，才歇了手。
二狗的做法，真令人費(fèi)解。我暗想：“奇怪，難道竹筒不會(huì)被燒掉?竹筒一燒，米和菜不就全報(bào)銷了?”二狗好像猜透了我的心思，他一邊撥著柴火，一邊說：“這東西，很奇怪，燒了一會(huì)兒，就會(huì)冒煙，有時(shí)還會(huì)起泡泡，這時(shí)候，里面的飯就半熟了。再翻個(gè)面，等飯熟了，綠色的`竹筒就會(huì)變成黃色。煮熟的飯可好吃了!”果然，過了一會(huì)，竹筒開始冒煙、起泡。二狗趕緊把它們翻了個(gè)面。又過了一會(huì)兒，只見小木塞旁冒出了一股白氣，透出陣陣香氣，我懸著的心總算放下了。二狗說：“快好了，準(zhǔn)備就餐吧!”
飯熟了，菜也熟了。二狗拿出黃色的竹筒，邊擦邊說：“這竹筒要是不擦呀，等會(huì)兒手一摸，又糊又滑�！苯又�，他把柴刀洗干凈，小心翼翼地將竹筒對(duì)半劈開——啊!一股香味撲鼻而來，兩個(gè)竹筒變成了四個(gè)盛著白花花米飯的飯碗。我不禁豎起大拇指對(duì)二狗說：“二狗真有你的!”
開飯了，嗬!午餐還真豐盛呢：有蘑菇煮小魚、蘑菇山芋湯、還有烤山芋。大家吃得津津有味。
暑假的作文 篇3
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會(huì)很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學(xué)很差，嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過程中我們還是一知半解的，那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快，但是做題目卻很差的時(shí)候，他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí)，并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。
就這樣，我每天都過的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎(chǔ)比別人差，那么我付出的'就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式，對(duì)我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了，而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過，但是我很滿足，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)拖我的后退，它會(huì)成為我的驕傲。
暑假的作文 篇4
又到了一年一度的暑假，在這次的暑假里，我想做的事用十根手指頭也數(shù)不完。除了把平常上課期間做的不好或不足的功課、家務(wù)和運(yùn)動(dòng)，利用這兩個(gè)月內(nèi)加倍完成，更希望能夠在多采多姿的各式夏令營(yíng)中，學(xué)習(xí)到更多的課外技能與知識(shí)。
過完暑假，我便升上初二年級(jí)。為了讓我及早適應(yīng)高年級(jí)的課業(yè)與養(yǎng)成更獨(dú)立的習(xí)慣，所以媽媽今年安排我參加培訓(xùn)班的預(yù)習(xí)課程，同時(shí)讓我參加野外戰(zhàn)斗營(yíng)。雖然我有滿滿的`暑假計(jì)劃，等著我去實(shí)現(xiàn)，但一聽到暑假仍得一早起床上課，晚上也要等待媽媽下班才可回家，心中的抱怨可從來沒停過。自從暑假第一天，我便天天望著日歷，心中想：外婆何時(shí)才會(huì)來接我回老家，我美麗的暑假眼看著一天一天的溜走了呀。
時(shí)間過得好快，一晃眼暑假就過了一半�；仡^檢查自己這個(gè)月來的暑假生活，還真忙呢！首先，以前的暑假作業(yè)，忙碌的媽媽總想用短短的一周，要我完成暑假作業(yè)，之后便將我遣送回外婆家，所以她總是拉緊神經(jīng)、扯破喉嚨的邊讀邊罵，而我常心不甘、情無愿的匆匆忙忙敷衍了事，這樣反而因?yàn)樽鳂I(yè)品質(zhì)不佳，一再被媽媽修理，并且要求重寫，搞得我和媽媽的‘作業(yè)大戰(zhàn)’，由上學(xué)一直延燒到外婆家，直到暑假結(jié)束，也因?yàn)檫@樣，我的暑假生活總是過得七上八下。而今年長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的‘暑假作業(yè)戰(zhàn)斗營(yíng)’，我和媽媽各懷鬼胎，我心想：既然必須隨媽媽過朝九晚五的暑假生活一個(gè)月，是無法變更的事，那我只好抱著破釜沉舟的決心，認(rèn)真完成每樣功課。但媽媽卻恰好跟我有著相反的想法，一個(gè)月比起一周，時(shí)間突然多了起來，媽媽心想：何不就調(diào)整上學(xué)時(shí)的時(shí)間壓力，讓他多一點(diǎn)思考空間。就這樣一進(jìn)一退，我的暑假作業(yè)就在這股和諧氣氛下，愉快的逐漸完工。
除了完成暑假作業(yè)，我確實(shí)有了更多的休息時(shí)間，一下子可幫忙媽媽吸吸地板，一下子收收衣服，雖然有時(shí)愈幫愈忙，但總在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，也漸漸得到媽媽的稱贊，讓我深深體會(huì)媽媽的辛勞，而不再隨意頂嘴。這個(gè)暑假，我又再次參加游泳課，完成去年未學(xué)會(huì)的換氣技巧。今年課程一開始，沒多久我就抓到換氣的感覺，不一會(huì)兒，我便可以自由自在的在泳池中打水前進(jìn)，好不開心呀！每天一小時(shí)的游泳課，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但游泳課后的晚餐，驚人的食量總把大人們嚇得目瞪口呆，好不愉快呀！
暑假的作文 篇5
我的暑假老師是一名女教師，她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋。有一對(duì)像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補(bǔ)語文和數(shù)學(xué)的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因?yàn)樗綍r(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補(bǔ)課，還無私的把她所有的知識(shí)傳遞給了我們。在吳老師的補(bǔ)習(xí)下，我的作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫啊？不知怎么的.，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅(jiān)持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師��！
我長(zhǎng)大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生們。
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假，我要執(zhí)行“長(zhǎng)高計(jì)劃”。每天無論多忙，都得跳五百個(gè)繩，喝一種很苦的中藥，而且還必須睡午覺。
剛吃過早飯，奶奶就端上一碗熱氣騰騰的湯藥，那苦澀的氣味飄進(jìn)鼻子里，我趕緊把頭扭到一邊，雙手緊緊地捂住嘴巴。奶奶就會(huì)掰開我的手，將藥灌進(jìn)我的嘴里�！芭�！”我做出嘔吐的動(dòng)作。這味道可真惡心！奶奶趕忙把一塊巧克力遞到我嘴邊。我咬了一小口，繼續(xù)喝起藥來。終于喝完了，我打了個(gè)飽嗝，嘔出的氣體都是藥味。
中午我悠閑地躺在搖椅上看書，“天然，快去睡午覺，睡眠不足可對(duì)長(zhǎng)高有影響！”奶奶又嘮叨開了。“快！睡午覺去！”連一向贊成我多看書的'媽媽也成了奶奶的擁護(hù)者，急匆匆地催我睡覺。我無奈地放下心愛的書，躺到床上�？晌胰匀痪穸稊\，翻來覆去也睡不著覺�！拔移鸫沧鲎鳂I(yè)行嗎？晚上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒完成呢！”我對(duì)奶奶說�！安恍�，長(zhǎng)高最重要，排在第一位！”奶奶一口否決。我也只能乖乖地睡覺去了。
晚上，快要睡覺了�？赡棠虆s把一條繩子塞到我手里，又開始長(zhǎng)篇大論了：“跳繩，手腳并用利于長(zhǎng)高，你看看你個(gè)子這么矮，長(zhǎng)大找工作都困難了……”我可受不了了，硬著頭皮跳了起來�！耙�、二、三……”我沒跳幾個(gè)就疲憊地趴到床上�！按蚱鹁駚�，一鼓作氣�！蹦棠坦膭�(lì)我說。“沒力，想睡�！蔽掖蛄藗�(gè)哈欠�！凹佑鸵�，加油二……”奶奶鏗鏘有力地?cái)?shù)著。我只得振作起來，繼續(xù)跳下去。
可憐的小個(gè)子的我，這個(gè)暑假看來是要將“長(zhǎng)高計(jì)劃”進(jìn)行到底啦！
暑假的作文 篇7
村公路開通的那天晚上，我跟著奶奶來到了那條曾經(jīng)給我們?nèi)伊粝峦纯嘤洃浀墓飞�，只見新修的道路兩旁的路燈全亮了。彩色的地磚鋪成的人行道在燈光的照射下，顯得格外美麗，明亮的路燈下，一條平展展的柏油馬路伸向遠(yuǎn)方。
奶奶嘴里不停的叨念著：“路終于修好了，路終于修好了……”我抬頭時(shí)，只見兩行熱淚從奶奶的臉上滾落下來。我知道奶奶又在想爺爺了，我曾經(jīng)不止一次地聽奶奶講起二十年前的那段往事，每次講起，奶奶都會(huì)老淚縱橫。那是二十年前的一個(gè)漆黑的雨夜，爺爺突然的了重病，當(dāng)時(shí)村子里唯一一樣現(xiàn)代化的交通工具就是一臺(tái)拖拉機(jī)，而通往城里的.又是一條坑洼不平的土路。這條路是晴天一身土雨天一身泥，天又下著大雨。當(dāng)人們開著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)太晚了，爺爺已經(jīng)停止了呼吸，醫(yī)生遺憾的告訴奶奶，如果能夠早幾分鐘送來就好了……從那以后奶奶就有了一個(gè)心愿，盼望著早一天把通往城里的公路修好，使村里的鄉(xiāng)親們不要再有這種遺憾。
二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的變化，原來的拖拉機(jī)換成了小轎車，家家裝了電話，如果家里有了病人，只需要撥打120急救電話，幾分鐘救護(hù)車就會(huì)趕到，村里人再也不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌üぞ叨粝逻z憾。
暑假的作文 篇8
暑假作文：人生需要追趕
動(dòng)物界中，追趕是永恒的話題，不追趕意味著自己將被淘汰；人類亦是如此，作為一名學(xué)生，追趕的便是成績(jī)，在追趕的同時(shí)也在被追趕著。
記得在剛進(jìn)班時(shí)，我滿懷雄心壯志：“遇到好的班級(jí)是我的榮幸，一定要好好努力�！本瓦@樣在自我的激勵(lì)下，我努力向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，不懂就問，靠著一股不達(dá)目的不罷休的精神，我沖到了班級(jí)第五的位置，這個(gè)好名次是我長(zhǎng)期努力的結(jié)果，這讓我喜出望外，光是這個(gè)名次我就嘚瑟了兩個(gè)星期，殊不知我在炫耀的同時(shí)別人在暗暗努力，我只是看到了別人嬉戲玩鬧的`一面，努力的樣子我卻全然不知，追趕到了目標(biāo)的我還在原地踏步，最終被 別人超越——在下一次大考中下滑了幾個(gè)名次，我卻不以為然，仍我行我素，心中毫無追趕的念頭。
又一個(gè)學(xué)期，我的狀態(tài)依然不是很好，老師發(fā)現(xiàn)了我最近有些不對(duì)頭，就找到我詢問情況，這次談話點(diǎn)醒了我，我回想起當(dāng)初那個(gè)雄心勃勃的我，再看看現(xiàn)在的那個(gè)萎靡不振的我，心中很不是滋味，我又燃起了奮斗的欲望，重新定好了目標(biāo)，落實(shí)到行動(dòng)中，繼續(xù)向著目標(biāo)追趕。
努力了一段時(shí)間后，我相信自己應(yīng)該會(huì)有所收獲，在語數(shù)外統(tǒng)考中我仍沒有取得好的名次，這不禁讓我很苦惱。但之后我便意識(shí)到取得好名次的關(guān)鍵：學(xué)習(xí)要扎實(shí)，有不懂的要及時(shí)提出，若是一攢再攢，不懂得就會(huì)越來越多；其次“學(xué)而時(shí)習(xí)之”也相當(dāng)重要。明白這些后，已臨近期末，想要補(bǔ)救已為時(shí)已晚，不過“臨陣磨槍不亮也光”，我還是在考試中穩(wěn)住 了陣腳。
穩(wěn)住成績(jī)后，我還要繼續(xù)追趕。我定的目標(biāo)不再是那么遙遠(yuǎn)，要知道每次前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)也是很大的進(jìn)步，我漸漸超越所定的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成功之后驕傲伴隨著滿足一起又來到我的身邊，我開始過分信任自己，“哎我都會(huì)，不用好好聽就可以�！庇谑窃谡n堂上我也會(huì)有與他人一起說笑的情況，作業(yè)完成的質(zhì)量也打不如從前，老師與家長(zhǎng)的教誨也都是左耳進(jìn)右耳出，絲毫沒有自我反省的意思，結(jié)果在之后的考試中始終未能嘗到勝利的滋味。我也終日被失敗的陰影所籠罩，自信全無，可我明白要想達(dá)到自己的目標(biāo)，就必須追趕，這次暑假就是追趕的好時(shí)機(jī)，加油！
追趕在人生中不可或缺，自己在追趕的同時(shí)也在被追趕，超越與被超越或許就在那一念之間。只有追趕方能見到不足，從而不斷完善自己、充實(shí)自己，向著成功追趕。
暑假的作文 篇9
結(jié)業(yè)式后，我便快馬加鞭的回到家，因我為我的“超爽暑假”才正要開始呢！
暑假的第一天，媽媽就把我“挖”了起來，說：“阿瑭，都已經(jīng)日上三竿了，要上課啦！”“什么？上課？”真是一言驚醒夢(mèng)人��！原來，我要上“襪子娃娃營(yíng)”，就是用襪子做出一種動(dòng)物或人物。
睡眼惺忪的的我一口接著一口吃著媽媽的“愛心早餐”，再坐上媽媽的摩托車，火速到達(dá)上課的地點(diǎn)。日復(fù)一日直到第五天，雖然一只娃娃要花九牛二虎之力才能縫完，不過每一只娃娃都讓我很有成就感。
每個(gè)星期六，全家人都會(huì)有事情可以做，像出去踏青啦、做蛋糕啦、看電影啦看看哪里有什么好玩……這些事不但能促進(jìn)家人關(guān)系還能發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊呢！這樣真是一舉兩得呀！
每周日，我們都會(huì)回外婆家，那里的空氣非常新鮮，讓我很快樂。外婆家有一座很大的菜園，有時(shí)我會(huì)幫外公外婆的忙，幫忙除草、澆水。外公說雜草燒過可以做肥料，幸運(yùn)草得經(jīng)過一番處理才行，底部還能吃呢！外公家有一座池子，里面有小魚，有時(shí)候，我會(huì)把外公給我的廚余丟給小魚吃，一群小魚爭(zhēng)先恐后，吃得可津津有味呢；有時(shí)候，我會(huì)騎表姐不要的自行車，在院子里繞了一圈又一圈，想象自己是三國的關(guān)羽，單騎走天下；有時(shí)候，我會(huì)在二樓唱KTV，順便練練嗓子，高歌一曲后，心曠神怡，所有煩惱都拋到九霄云外了。晚上，我們?cè)俚礁浇?奶奶家，陪她看電視，聊天，享受天倫之樂。
我的暑假真的是既豐富又快樂，我超愛我的暑假，它是我童年里，一個(gè)又一個(gè)最美好、超爽的回憶！
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假暑假作文12-21
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
【經(jīng)典】暑假的作文09-25
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
（經(jīng)典）暑假的作文10-17
暑假的作文[經(jīng)典]10-01
暑假的作文11-30